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貴州2022年03月遵義市新蒲新區(qū)融媒體中心招考1名就業(yè)見習(xí)生筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.“如果人類文明變得只有一個(gè)色調(diào)、一個(gè)模式了,那這個(gè)世界就太單調(diào)了,也太無趣了!”對(duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是:
A.對(duì)待不同文明應(yīng)該秉持平等和尊重,摒棄傲慢和偏見
B.不同文明是獨(dú)立存在和互不影響的
C.加深對(duì)自身文明和其他文明差異性的認(rèn)知
D.推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,在2019年5月15日在北京召開的“深化文明交流互鑒,共建亞洲命運(yùn)共同體”的亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式上的主旨演講中指出,“如果人類文明變得只有一個(gè)色調(diào)、一個(gè)模式了,那這個(gè)世界就太單調(diào)了,也太無趣了!我們應(yīng)該秉持平等和尊重,摒棄傲慢和偏見,加深對(duì)自身文明和其他文明差異性的認(rèn)知,推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生。”題目中并未提到不同文明是獨(dú)立存在和互不影響的。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.在Windows中,磁盤清理的主要作用是(
)。
A.清除磁盤灰塵
B.刪除無用文件
C.格式化磁盤
D.進(jìn)行文件清理并釋放磁盤空間參考答案:D
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
磁盤清理的主要作用是:清理磁盤中的垃圾,釋放磁盤空間。
故正確答案為D。3.一根長(zhǎng)288厘米的繩子,每6厘米做個(gè)記號(hào),再每4厘米做個(gè)記號(hào),然后將有記號(hào)的地方剪斷,則繩子被剪成了多少段?
A.24
B.72
C.96
D.120
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查植樹問題。
第二步,每6厘米做個(gè)記號(hào),做了-1=47(個(gè))記號(hào);每4厘米做個(gè)記號(hào),做了-1=71(個(gè))記號(hào);兩次記號(hào)重復(fù)的點(diǎn)間隔12厘米(6和4的最小公倍數(shù)),重復(fù)標(biāo)記的點(diǎn)有-1=23(個(gè))。實(shí)際標(biāo)記的點(diǎn)有47+71-23=95(個(gè)),所以繩子被剪成了96段。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí)(
)。
A.企業(yè)家增加投資
B.商品價(jià)格上漲
C.生產(chǎn)力大量閑置
D.存貨減少,需要補(bǔ)充參考答案:C
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),也就是通貨緊縮時(shí),經(jīng)濟(jì)低迷,經(jīng)濟(jì)全面衰退,市場(chǎng)上有效需求不足,市場(chǎng)主體不愿意去投資和消費(fèi),所以經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí)企業(yè)家減少投資。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),也就是通貨緊縮時(shí),市場(chǎng)上流通的貨幣量少于商品流通中所需要的貨幣量而引起的貨幣升值、物價(jià)普遍持續(xù)下跌的狀況。所以經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí)商品價(jià)格下跌。
C項(xiàng)正確,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),經(jīng)濟(jì)全面衰退,市場(chǎng)上有效需求不足,大家不愿去消費(fèi),則就不需要那么多的生產(chǎn),所以生產(chǎn)力會(huì)大量閑置。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),市場(chǎng)上有效需求不足,大家不愿去消費(fèi),所以對(duì)存貨的影響很小。
故正確答案為C。5.①今天可能會(huì)因?yàn)椤叭巳狻背瞿硞€(gè)新聞熱點(diǎn)人物而沾沾自喜,明天自己所有的個(gè)人資料就可能被掛在網(wǎng)上,供人觀賞
②在互聯(lián)網(wǎng)上,每個(gè)人都有可能是網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者,每個(gè)人都有可能是弱勢(shì)群體
③但由于網(wǎng)絡(luò)上追本溯源很困難、涉及的責(zé)任主體太多、侵權(quán)證據(jù)難以確定等原因,“法不責(zé)眾”成為互聯(lián)網(wǎng)上很多人肆無忌憚傷害別人的借口
④法治之光驅(qū)散不開網(wǎng)絡(luò)暴力的陰霾,維權(quán)的理想照不進(jìn)受傷的現(xiàn)實(shí)
⑤近幾年,隨著大眾信息安全意識(shí)的提升,個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全
⑥這種現(xiàn)象值得警醒,也應(yīng)該反思
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑤④①②③⑥
B.②①⑤③④⑥
C.②⑤③④①⑥
D.①③④⑥②⑤
參考答案:B
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②論述互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在呈現(xiàn)出來的一種現(xiàn)象。①具體在論述是哪種現(xiàn)象,⑤是在說對(duì)策,相較于①和⑤,②更適合置于首句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。②①話題一致,應(yīng)捆綁在一起。排除C項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng),②①說在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個(gè)人都可能是施暴者,也可能變成受害者,⑤③說雖然個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全,但是由于網(wǎng)絡(luò)自身的一些特性,我們依然沒有辦法完全解決②①出現(xiàn)的問題。最后④⑥做總結(jié)即這種現(xiàn)象值得我們警醒,也應(yīng)該深刻反思。邏輯通順,話題連貫,正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
6.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來,又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開,則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。
上述文字意在說明:
A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性
B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣
C.含羞草的奇妙之處
D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu),引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證,選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象,引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別,然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。
A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn),排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系,含羞草的變化是先于天氣變化的,故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的,然后通過“這其中”引出文段重點(diǎn),即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣,最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊,隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說明。可見文段意在說明的是含羞草預(yù)示天氣的能力,B項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng):“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素,反推文段中并未提及,排除。
C項(xiàng):“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述,非重點(diǎn),且表述不明確,排除。
D項(xiàng):表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”,并非“天氣會(huì)影響含羞草”,排除。
故正確答案為B。
【出處】《植物預(yù)測(cè)天氣拾趣》7.稟褒效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后,那么他對(duì)該物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于稟褒效應(yīng)?(
)
A.小李花了150萬(wàn)元買了一套精裝修的房屋,盡管小區(qū)房?jī)r(jià)在降,但他覺得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣,交通方便,至少值200萬(wàn)元
B.小唐經(jīng)過精心挑選購(gòu)買了4只基金,但是自從他買后,這幾只基金在很長(zhǎng)一段時(shí)間不停地下跌,而他堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲獲得超值回報(bào)
C.小王的同學(xué)趙某的論文在某次國(guó)際會(huì)議上獲獎(jiǎng),小王逢人便說,這個(gè)國(guó)際會(huì)議獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高,能夠獲得該獎(jiǎng)非常不容易
D.由于工作成績(jī)突出,公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳價(jià)值10萬(wàn)元的一塊定制金表,同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏,但是小陳毫不猶豫地拒絕了參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小李花了150萬(wàn)元買了一套精裝修的房屋,符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”,他認(rèn)為房子至少值200萬(wàn)元,價(jià)值評(píng)價(jià)至少上升50萬(wàn)元,符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):小唐購(gòu)買了4只基金,符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”,他堅(jiān)信這些基金會(huì)獲得超值回報(bào),這只是小唐對(duì)于所持基金抱有的期望,希望它們能夠升值,但是小唐本身也是認(rèn)可自己所持基金貶值這一客觀事實(shí)的,他自己對(duì)基金的價(jià)值評(píng)價(jià)并未提高,不符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小王的同學(xué)趙某的論文獲獎(jiǎng)后,小王逢人便稱贊該獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高,但是獲獎(jiǎng)的是小王的同學(xué)并非小王,不符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳一塊定制金表,符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”,同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏被拒絕,但是小陳拒絕是因?yàn)橛X得表的價(jià)值高于15萬(wàn)還是有其他原因不得而知,不符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。8.教師:教室(
)
A.戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士
B.軍官:戰(zhàn)斗
C.士兵:子彈
D.士兵:軍營(yíng)參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
教師在教室里上課,教室為教師的工作地點(diǎn),為職業(yè)和地點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵,兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):軍官要戰(zhàn)斗,兩詞均未涉及地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):士兵和子彈兩詞均未涉及地點(diǎn)名詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):士兵的工作地點(diǎn)在軍營(yíng),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。9.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū),適宜的氣候、肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海,出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異,其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又為內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展帶來新機(jī)遇。
根據(jù)文段,可以得出的結(jié)論是:
A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同
B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素
C.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機(jī)遇
D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性,第二句通過“而”說明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容,指出最核心的是“交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變”,尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說明了“交通”帶來的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對(duì)要素的要求。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動(dòng)的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對(duì)比古今文明的環(huán)境差異,得出結(jié)論:最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說明,隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要性,只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞,當(dāng)選。
A項(xiàng),“要求不同”說法有誤。B項(xiàng),“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對(duì)。C項(xiàng),由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,且人類活動(dòng)轉(zhuǎn)向了沿海,形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”,由沿海和內(nèi)陸這兩個(gè)部分的對(duì)比可以看出,曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū),而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇,故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要,給人們帶來新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng):“環(huán)境要素”對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
C項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句話,即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《黃河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》10.20世紀(jì)50年代,我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制,技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書,不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研,還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代,很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在,對(duì)一線工人來說,獲得高級(jí)技師的資格后,幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師,面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制,操作水平再高也評(píng)不上職稱。這些形形色色的門檻,對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來說,就像一座跨不過的“火焰山”,他們的出路被牢牢定格在車間一隅。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。
A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)
B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接
C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則
D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破參考答案:D
解題思路:文段首先介紹我國(guó)早年實(shí)行的八級(jí)工資制及技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書所需要付出的努力,緊接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,提出如今一線工人在獲得高級(jí)技師的資格后就幾乎觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板,并對(duì)此進(jìn)行了具體的解釋說明,即諸多限制讓技術(shù)工人沒有出路。故文段旨在說明種種限制讓如今的技術(shù)工人觸到職業(yè)發(fā)展的天花板,應(yīng)針對(duì)這一問題提出對(duì)策,D項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng):文段談?wù)摰氖羌夹g(shù)工人的職業(yè)發(fā)展問題,而不是技術(shù)工人的培養(yǎng)問題,排除。
B項(xiàng):“用人制度”無中生有,文段未提及,排除。
C項(xiàng):“人才評(píng)價(jià)”范圍擴(kuò)大,文段談?wù)摰氖羌夹g(shù)工人,且“公正與科學(xué)的原則”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《絕技絕活也應(yīng)“自帶金邊”》11.蜀南竹海、石海洞鄉(xiāng)、李莊古鎮(zhèn)都是宜賓的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查省情。
根據(jù)國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),宜賓市有蜀南竹海和石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景名勝區(qū)。而李莊古鎮(zhèn)則是國(guó)家級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)。
故表述錯(cuò)誤。12.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或
的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“
”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.近在咫尺牽掛
B.唾手可得惦念
C.觸手可及惦記
D.一步之遙想念參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科普:手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知,文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近,符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到,未能體現(xiàn)“距離近”的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知,反向并列前后語(yǔ)義相反,因文中出現(xiàn)否定詞“不去”,故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念,不符合上述語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念,懷念,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,根據(jù)文意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意,且能修飾“范圍”,排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“或”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近,表示距離很近,且能修飾“范圍”?!巴偈挚傻谩毙稳莘浅H菀椎玫健F涮钊氩环衔囊?,排除B?!敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近,通常說某物、某地近在咫尺;“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”,排除C、D。
驗(yàn)證第二空,“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,填入符合語(yǔ)境。
故本題選A。13.某公司近兩年的業(yè)績(jī)均呈下滑趨勢(shì)。該公司擬采取裁員政策,以淘汰不合格的員工。不合格的員工一定是存在的,但是如何確定哪一位員工是不合格的卻是一個(gè)需要深入思考的問題。比如,一個(gè)在同一崗位上工作超過5年的員工可能比一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)崗進(jìn)入新崗位的員工的工作效率高。但是一直在原崗位工作的員工可能不如轉(zhuǎn)崗后依然可以完成崗位工作的員工的綜合素質(zhì)強(qiáng)。
由此可以推出:
A.該公司為扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)而實(shí)行裁員政策是不可取的
B.該公司應(yīng)通過調(diào)動(dòng)員工崗位來扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)
C.該公司應(yīng)通過員工的在崗時(shí)間來評(píng)定該員工的工作能力
D.該公司還沒有找到扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)的有效措施參考答案:D
解題思路:題干首先給出了一段信息,要求根據(jù)所給信息選擇正確選項(xiàng),需要依次分析各選項(xiàng)并與題干內(nèi)容進(jìn)行比較來確定是否能夠推出。題干中公司想要通過裁員來淘汰不合格的員工,以扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)下滑的趨勢(shì),但是并不能確定哪個(gè)是不合格的員工,因此這一措施并不能有效實(shí)施,可以推出D項(xiàng)。
由題干只能推出不能確定員工是否合格,并不能推出實(shí)行裁員的政策是否可取,A項(xiàng)不能推出。
B項(xiàng),調(diào)動(dòng)員工崗位題干未提及,不能推出。
C項(xiàng),“通過員工在崗時(shí)間來評(píng)定工作能力”與題干內(nèi)容不符,不能推出。
故本題選D。
解題思路:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中只是強(qiáng)調(diào)如何確定哪一位員工是不合格需要深入思考,并沒有否定裁員政策,排除;
B項(xiàng):題干中是說擬采取裁員政策扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī),沒有談及應(yīng)調(diào)動(dòng)員工崗位扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī),無中生有,排除;
C項(xiàng):題干中在崗時(shí)間長(zhǎng)是可能比在崗時(shí)間短的工作效率高,并不一定工作能力就強(qiáng),排除;
D項(xiàng):公司是擬采取裁員政策來扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī),說明還沒找到扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)的有效措施,可以推出,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由題干只能推出不能確定哪一位員工是不合格的,并不能推出實(shí)行裁員的政策不可取,排除;
B項(xiàng):題干中說的是擬采取裁員政策扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī),沒有談及應(yīng)調(diào)動(dòng)員工崗位扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī),無中生有,排除;
C項(xiàng):題干中在崗時(shí)間長(zhǎng)是可能比在崗時(shí)間短的工作效率高,并不一定工作能力強(qiáng),排除;
D項(xiàng):題干中公司想要通過裁員來扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)下滑的趨勢(shì),但是不確定哪一位員工不合格,因此這一措施并不能有效實(shí)施,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。14.持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅(jiān)持,所固守的是________甚至錯(cuò)誤的,那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許________,敢于放棄不切實(shí)際的理想,也是一種生存智慧。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消極
無功而返
B.盲目
知錯(cuò)就改
C.反面
偃旗息鼓
D.偏頗
改弦易轍
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。該空出現(xiàn)在遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”之前,需要填入一個(gè)與“錯(cuò)誤”語(yǔ)義相近,程度較輕的詞。A項(xiàng)“消極”指否定的,反面的,阻礙發(fā)展的;B項(xiàng)“盲目”比喻認(rèn)識(shí)不清;C項(xiàng)“反面”指壞的、消極的一面。這三個(gè)詞均不能與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“偏頗”指偏向一方,不公平,能夠與“錯(cuò)誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!案南乙邹H”比喻改變計(jì)劃或做法,符合文段糾正錯(cuò)誤這一含義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
無功而返:指沒有任何成效而回來。知錯(cuò)就改:比喻人知道了錯(cuò)誤就改正。偃旗息鼓:比喻事情中止或聲勢(shì)減弱。
15.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:
A.二十幾年前我們?cè)谟螕絷?duì)里跟這個(gè)地區(qū)建立起來的血肉感情,現(xiàn)在依然是熾熱的。
B.雖然在跑步比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他選手,但還是毫不放棄堅(jiān)持跑完。
C.《三只狼》寫了一個(gè)農(nóng)民在路上遇見了三只狼,剛開始想給狼扔幾塊肉以甩掉它們,但后來發(fā)覺狼貪得無厭,終于下決心將狼打死了。
D.如何預(yù)防“鼠標(biāo)手”?關(guān)鍵是要盡量避免減少上肢長(zhǎng)時(shí)間處于機(jī)械而頻繁的工作狀態(tài)之中。
參考答案:A
解題思路:第一步,A項(xiàng)表述明確,沒有語(yǔ)病。
第二步,B項(xiàng)缺少主語(yǔ),誰(shuí)在參加跑步比賽。
第三步,C項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在句尾加上“的故事”。
第四步,D項(xiàng)成分贅余,“避免”和“減少”擇一刪除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:B項(xiàng),缺少主語(yǔ),不知道是“誰(shuí)”跑步落后于其他選手;C項(xiàng),缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“《三只狼》寫了一個(gè)農(nóng)民在路上遇見了三只狼”后面加上“故事”;D項(xiàng),語(yǔ)義矛盾,“避免減少······”的意思是增加,和“預(yù)防”前后矛盾,應(yīng)該去掉“減少”。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,明確題意,題干要求選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步,判斷各項(xiàng)正誤,選出符合題干要求的一項(xiàng)。A項(xiàng)沒有語(yǔ)病。B項(xiàng)缺少主語(yǔ),“在跑步比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他選手”中的“在”前面應(yīng)加上主語(yǔ)。C項(xiàng)缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“打死了”的后面加上“的故事”。D項(xiàng)否定失當(dāng),“避免減少”意為不要減少,與“預(yù)防”前后矛盾,應(yīng)刪去“減少”。故本題選A。16.公文(
)是指對(duì)本機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的重要公文或事項(xiàng)進(jìn)行檢查督促,并上報(bào)結(jié)果。
A.擬辦
B.催辦
C.承辦
D.查辦
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,公文催辦是指對(duì)公文承辦工作的督促和檢查,是加速公文運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作效率的重要措施。題干屬于公文催辦的表述。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):公文擬辦指由綜合辦公部門或業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員對(duì)需要辦理的公文提出建議性處理意見的參謀性活動(dòng)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):公文承辦只有經(jīng)過承辦,公文才能產(chǎn)生切實(shí)效用,它是公文辦理中的中心環(huán)節(jié)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):公文查辦指對(duì)重要公文的實(shí)際內(nèi)容全面落實(shí)、辦理的核查,督促控制的活動(dòng)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
17.(1)江蘇區(qū)域一直有“蘇南”“蘇北”之分,其中“蘇南”在改革開放初期就已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的區(qū)域之一,而“蘇北”則________。
(2)作家對(duì)批評(píng)家的批評(píng)意見,需具備一種超越性的情懷,不僅能夠發(fā)現(xiàn)其中可以借鑒的________,而且善于在其上觸類旁通,生發(fā)出更多的創(chuàng)作靈感。
(3)在出訪英國(guó)的兩天行程里,她以8個(gè)不同的造型在不同場(chǎng)合亮相,不論是外交禮儀還是衣著談吐,都表現(xiàn)得________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相形見絀真知灼見無懈可擊
B.略遜一籌金玉良言天衣無縫
C.相形見絀金玉良言無懈可擊
D.略遜一籌真知灼見天衣無縫參考答案:A
解題思路:第一步,閱讀3個(gè)分句,根據(jù)句子邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從(1)句入手分析選項(xiàng),辨析“相形見絀”“略遜一籌”的含義,根據(jù)句意排除B、D。第三步,辨析(2)句兩個(gè)詞語(yǔ)含義,選擇與句意契合的一項(xiàng)。第四步,代入(3)句驗(yàn)證,確定答案。(1)句,“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如?!奥赃d一籌”指比較起來,稍微差一點(diǎn)兒。由“一直有……之分”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是“蘇南”“蘇北”差距大,“相形見絀”填入更恰當(dāng),排除B、D。
(2)句,“真知灼見”指正確而透徹的見解?!敖鹩窳佳浴敝赶顸S金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨。此處描述的是“可以借鑒的批評(píng)意見”,其側(cè)重的是正確性意見,而非寶貴性教誨,“真知灼見”填入更恰當(dāng),排除C。
(3)句,“無懈可擊”指沒有漏洞可以被攻擊或挑剔,形容十分嚴(yán)密。用來形容她在外交禮儀和衣著談吐方面的得體和完美,符合語(yǔ)境。
故本題選A。
解題思路:【解析】第一空,文段主要比較了“蘇南”和“蘇北”在經(jīng)濟(jì)方面的差異,根據(jù)“一直有······之分”可知,以及“‘蘇南’······成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最活躍的區(qū)域”,可知“蘇南”與“蘇北”在經(jīng)濟(jì)方面的差異并不小,所填詞語(yǔ)形容“蘇北”的經(jīng)濟(jì),故“略遜一籌”指比較起來,稍微差一點(diǎn),程度過輕,排除B、D兩項(xiàng)。“相形見絀”指和同類的事物相比較,顯出不足,程度適中,A、C兩項(xiàng)符合文意;
第二空,文段主要表達(dá)作家要借鑒批評(píng)家的意見來生發(fā)創(chuàng)作靈感,所填詞語(yǔ)形容“批評(píng)家的批評(píng)意見”,“真知灼見”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解,語(yǔ)義合適,A項(xiàng)可選。“金玉良言”比喻非常寶貴的勸告或教誨,“勸告或教誨”與“批評(píng)意見”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除C項(xiàng);
第三空,根據(jù)文意,所填詞語(yǔ)用來評(píng)價(jià)她在外交禮儀和衣著談吐方面表現(xiàn)得非?!昂谩?,沒有任何漏洞或不妥,A項(xiàng)“無懈可擊”,形容沒有弱點(diǎn),十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞和破綻,語(yǔ)義合適,可選。
故正確答案為A。
【文段出處】(1)無
(2)《批評(píng)與創(chuàng)作當(dāng)相互砥礪》
(3)《奧巴馬啟動(dòng)“夫人外交”米歇爾訪華“軟調(diào)節(jié)”》
解題思路:第一步,突破口為第二空。A項(xiàng)和D項(xiàng)“真知灼見”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解。B項(xiàng)和C項(xiàng)“金玉良言”比喻非常寶貴的勸告或教誨。“真知灼見”更符合文段中批評(píng)家所給出的意見對(duì)作家具有啟發(fā)作用這一語(yǔ)境,而不僅僅是勸告,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,再看第三空。所填詞語(yǔ)搭配的是“她的表現(xiàn)”。A項(xiàng)“無懈可擊”指沒有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞,側(cè)重強(qiáng)調(diào)結(jié)果。D項(xiàng)“天衣無縫”比喻某件事做得非常周密,找不出什么毛病,一般不用來形容“人的表現(xiàn)”,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空。用來形容“蘇南”和“蘇北”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的差異,“相形見絀”指和同類的事物相比較,顯出不足,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。18.政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)和調(diào)控可以采?。?/p>
)手段。
A.經(jīng)濟(jì)
B.法律
C.教育
D.監(jiān)督
參考答案:AB
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,市場(chǎng)調(diào)節(jié)是由價(jià)值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,由于市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性和盲目性、滯后性等弊端,因此需要政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)控。政府對(duì)市場(chǎng)干預(yù)的手段大體分為三種:經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、法律手段,沒有教育和監(jiān)督手段。AB項(xiàng)正確,因此當(dāng)選;CD項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
因此,選擇AB選項(xiàng)。
經(jīng)濟(jì)手段:這是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。
行政手段是國(guó)家憑借行政權(quán)力,通過頒布行政命令,制定政策、措施等形式,對(duì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控或干預(yù)的方式或方法。
法律手段是指行政機(jī)關(guān)以法律為武器,根據(jù)法律活動(dòng)的規(guī)律、程序和特點(diǎn)實(shí)施行政管理。即國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理領(lǐng)域內(nèi),依照法定職權(quán)和程序,把國(guó)家法律、法規(guī)實(shí)施到具體的行政活動(dòng)中,以達(dá)到有效而合理的管理目的。
19.面粉∶面包
A.奶?!媚谭?/p>
B.樓面∶樓房
C.鐵礦∶鐵路
D.石頭∶石橋
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“面粉”經(jīng)過加工制成“面包”,二者是原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“面粉”是“面包”的直接原材料。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“奶?!鄙a(chǎn)出牛奶,將牛奶加工制成“奶粉”,排除;
B項(xiàng):“樓面”是“樓房”樓上一層的面積,排除;
C項(xiàng):“鐵礦”是指含鐵的礦石,可以作為鐵的直接原材料,鐵可以作為“鐵路”的直接原材料,所以“鐵礦”可以作為“鐵路”的間接原材料,排除;
D項(xiàng):“石頭”是“石橋”的直接原材料,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
20.關(guān)于四川的植物資源,下列說法正確的有:
A.全省森林面積746萬(wàn)公頃,是全國(guó)第二大林區(qū)—西南林區(qū)的主體部分,長(zhǎng)有許多珍稀樹種
B.四川被稱為“活化石”的水杉,銀杉,紅杉等珍稀樹種,其種類占全國(guó)的1/5以上
C.四川地貌和氣候多樣,植被類型多,植物種類異常豐富
D.四川的松杉植物種類居全國(guó)之首
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。
第二步,ABC項(xiàng):四川地貌和氣候多樣,植被類型多,植物種類異常豐富(C項(xiàng)正確)。全省森林面積746萬(wàn)公頃,是全國(guó)第二大林區(qū)—西南林區(qū)的主體部分,長(zhǎng)有許多珍貴樹種(A項(xiàng)正確)。有被稱為“活化石”的水杉、銀杉、紅杉等珍稀樹種,其種類占了中國(guó)的1/5以上(B項(xiàng)正確)。全省高等植物萬(wàn)余種,約占全國(guó)總數(shù)的1/3。其中維管植物9250多種,居全國(guó)第二位,松杉植物種類居全國(guó)之首(D項(xiàng)正確)。ABCD項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
21.張猛在一起交通事故中意外死亡。他的財(cái)產(chǎn)中不能作為遺產(chǎn)的是:
A.房屋
B.存款
C.撫恤金
D.寵物狗
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查繼承法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《繼承法》第三條,遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn),包括:(一)公民的收入;(二)公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品;(三)公民的林木、牲畜和家禽;(四)公民的文物、圖書資料;(五)法律允許公民所有的生產(chǎn)資料;(六)公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利;(七)公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。所以,如果公民的財(cái)產(chǎn)不是死亡時(shí)遺留的話,不屬于遺產(chǎn)的范圍。發(fā)放的撫恤金是公民死亡之后所在的用人單位給付的,不是生前獲取的,不屬于遺產(chǎn)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
22.2019年6月,教育部辦公廳印發(fā)的《義務(wù)教育領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)指引》中明確,有關(guān)招生管理的內(nèi)容中,學(xué)校介紹、招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生結(jié)果均需公開。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
《義務(wù)教育領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)指引》中明確:招生管理,包括學(xué)校介紹、招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生結(jié)果公開。
故表述正確。23.純公共物品是具有完全的非競(jìng)爭(zhēng)性和完全的非排他性的物品。而準(zhǔn)公共物品是指具有有限的非競(jìng)爭(zhēng)性和有限的非排他性的物品。準(zhǔn)公共物品具有一定程度的擁擠性,即當(dāng)準(zhǔn)公共物品的消費(fèi)者人數(shù)增加到一定程度時(shí),會(huì)出現(xiàn)擁擠而產(chǎn)生的消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)。
根據(jù)上述定義,下列屬于準(zhǔn)公共物品的是:
A.太空探索
B.警察
C.供水系統(tǒng)
D.外交
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“準(zhǔn)公共物品”,其關(guān)鍵信息如下:
①消費(fèi)者人數(shù)增加到一定程度的時(shí),會(huì)出現(xiàn)擁擠而產(chǎn)生的消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):太空探索屬于完全的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性物品,屬于純公共物品,不符合定義;
B項(xiàng):警察不存在消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng),是政府向全體社會(huì)成員提供的平等的,無差別的共同服務(wù),屬于純公共產(chǎn)品,不符合定義;
C項(xiàng):供水系統(tǒng)是有上限的,當(dāng)消費(fèi)者人數(shù)增加到一定程度,會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng),符合定義;
D項(xiàng):外交不存在消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng),是政府向全體社會(huì)成員提供的平等的,無差別的共同服務(wù),屬于純公共產(chǎn)品,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:觀察第一組,第三個(gè)圖形的右半部分是由第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后的右半部分構(gòu)成,左半部分是由第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后的左半部分構(gòu)成。第一組圖形中,第三個(gè)圖形的右半部分是由第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后的右半部分構(gòu)成,左半部分是由第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后的左半部分構(gòu)成。依此規(guī)律,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。25.某單位通過調(diào)查得知,并非所有的員工都在認(rèn)真工作。
如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)一定為真?(
)
A.所有的員工都沒有認(rèn)真工作
B.多數(shù)的員工都沒有認(rèn)真工作
C.少數(shù)員工沒在認(rèn)真工作
D.有的員工確實(shí)沒認(rèn)真工作參考答案:D
解題思路:第一步:翻譯題干。
并非所有的員工都在認(rèn)真工作=有的員工沒認(rèn)真工作。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無法推出所有的員工都沒有認(rèn)真工作,排除;
B項(xiàng):根據(jù)題干只能推出有的員工沒認(rèn)真工作,無法得知是否是多數(shù),排除;
C項(xiàng):根據(jù)題干只能推出有的員工沒認(rèn)真工作,無法得知是否是少數(shù),排除;
D項(xiàng):根據(jù)題干可以推出,當(dāng)選。
故正確答案為D。26.森林:樹
A.鳥:鷹
B.山脈:山
C.大學(xué):北京大學(xué)
D.兔子:胡蘿卜參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
森林與樹之間為組成關(guān)系,很多的樹構(gòu)成森林。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):鳥與鷹為種屬關(guān)系,鷹為鳥類的一種,非組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):山脈與山之間為組成關(guān)系,很多的山構(gòu)成山脈,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;
C項(xiàng):大學(xué)與北京大學(xué)之間為種屬關(guān)系,非組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):兔子與胡蘿卜之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不符,排除。
故正確答案為B。27.小董并非既懂英文又懂法語(yǔ)。
如果上述斷定為真,那么下述哪項(xiàng)斷定必定為真?(
)。
A.小董懂英文但不懂法語(yǔ)
B.小董懂法語(yǔ)但不懂英文
C.小董既不懂英文也不懂法語(yǔ)
D.如果小董懂英文,小董一定不懂法語(yǔ)參考答案:D
解題思路:第一步:翻譯題干。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):翻譯為:,由題干可知小董可能兩種語(yǔ)言都不懂,或者只懂一種語(yǔ)言,因此A項(xiàng)不一定為真,排除;
B項(xiàng):翻譯為:,由題干可知小董可能兩種語(yǔ)言都不懂,或者只懂一種語(yǔ)言,因此B項(xiàng)不一定為真,排除;
C項(xiàng):翻譯為:,由題干可知小董可能懂一種語(yǔ)言,因此C項(xiàng)不一定為真,排除;
D項(xiàng):翻譯為:,根據(jù)“或”關(guān)系否一推一的原則,可以推出,當(dāng)選。
故正確答案為D。28.下列各選項(xiàng)中,并非描寫黃河的是:
A.岸闊檣稀波渺茫,獨(dú)憑危檻思何長(zhǎng)
B.如今直上銀河去,同到牽牛織女家
C.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還
D.解通銀漢應(yīng)須曲,才出昆侖便不清
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”意為清晨告別五彩云霞映照中的白帝城,千里之遙的江陵,一天就可以到達(dá)。出自李白的《早發(fā)白帝城》,描寫的是白帝城。白帝城,位于長(zhǎng)江北岸,距重慶奉節(jié)縣城東8公里,是長(zhǎng)江而非黃河。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“岸闊檣稀波渺茫,獨(dú)憑危檻思何長(zhǎng)”意為寬闊的黃河,只有不多幾條船在航行,眼前是波浪滾滾,一派渺茫。我獨(dú)自登上河邊的亭子,斜靠著欄桿,愁緒像河水,源源不斷。出自寇準(zhǔn)的《書河上亭壁》,描寫的是黃河景象。A項(xiàng)正確,但不符合題意。
B項(xiàng):“如今直上銀河去,同到牽??椗摇背鲎詣⒂礤a的《浪淘沙·九曲黃河萬(wàn)里沙》,描寫的是黃河景象。B項(xiàng)正確,但不符合題意。
D項(xiàng):“解通銀漢應(yīng)須曲,才出昆侖便不清”意為黃河能曲曲彎彎上通銀河,剛從昆侖發(fā)源便不再清澈。出自羅隱的《黃河》,描寫的是黃河景象。D項(xiàng)正確,但不符合題意。
29.隨著國(guó)家綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),國(guó)家在“三農(nóng)”領(lǐng)域的政策由過去的“只取不予”完全變成了“只予不取”,對(duì)廣大農(nóng)民而言,這是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。在“只予不取”的視野下,________________。措施得當(dāng),“四兩撥千斤”,花少錢也能辦大事;措施欠妥,花再多錢也有可能把好事辦壞。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.農(nóng)村治理必須突出基層群眾的自主性、自治性
B.有必要對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況進(jìn)行全面了解
C.農(nóng)村治理依然存在講求什么樣的方式方法的問題
D.只有符合農(nóng)村實(shí)際,符合農(nóng)民意愿,才能有所成效
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前后語(yǔ)境可知,上文強(qiáng)調(diào)“三農(nóng)”政策“只予不取”大背景,下文強(qiáng)調(diào)措施得當(dāng)或欠妥會(huì)取得的兩種截然不同的結(jié)果,所以根據(jù)話題一致和前后照應(yīng)原則,填入語(yǔ)句應(yīng)該是關(guān)于在“只予不取”背景下,措施本身是否合理、得當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:橫線設(shè)置在文段中間,需注意與上下文之間的銜接。根據(jù)文段可知,橫線之前首先指出“三農(nóng)”政策的轉(zhuǎn)向,橫線之后則強(qiáng)調(diào)措施合理與否,會(huì)帶來的好處與影響,故可知需填入“只予不取”背景下,措施本身是否合理、得當(dāng)?shù)谋硎?,C項(xiàng)“講求什么樣的方式方法”符合文意,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“必須突出基層群眾的自主性、自治性”并非對(duì)措施本身進(jìn)行判斷的表述,且不符合“只予不取”,即不向農(nóng)民索取的語(yǔ)境,排除;B項(xiàng),為措施的內(nèi)容,而非對(duì)措施本身進(jìn)行判斷的表述,故銜接不當(dāng),排除;D項(xiàng),為措施的具體內(nèi)容,而非對(duì)措施本身進(jìn)行判斷的表述,且僅體現(xiàn)了好的措施的內(nèi)容,故銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“只予不取”視野下,農(nóng)村該如何治理?》
解題思路:第一步,由空缺句所處的中間位置可知,需分析上下文話題和語(yǔ)境。第二步,根據(jù)話題一致原則,可以確定空缺句的話題應(yīng)與“政策”或“措施”相關(guān)。第三步,對(duì)比選項(xiàng),確定答案。第一句指出國(guó)家“三農(nóng)”領(lǐng)域的政策發(fā)生了變化,然后引出“只予不取”這個(gè)具體政策;第三句說明措施得當(dāng)與否,產(chǎn)生的效果也不同。由此可知,空缺句應(yīng)與下文的措施相關(guān),即在“只予不取”的視野下,也需要考慮“予”的方式。C項(xiàng)從農(nóng)村治理講求的方式方法來說,與下文銜接緊密。A、B、D三項(xiàng)均與“方式”無關(guān),排除。故本題選C。30.下列關(guān)于太陽(yáng)系八大行星的說法,正確的是(
)。
A.我們常說的“啟明星”或“長(zhǎng)庚星”指的就是金星
B.冥王星是太陽(yáng)系的八大行星之一
C.離地球最近的行星是火星
D.在太陽(yáng)系行星中,土星的質(zhì)量最大參考答案:A
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
A項(xiàng)正確,金星又稱“太白星”“啟明星”“長(zhǎng)庚星”,是距離太陽(yáng)第二近、距離地球最近的行星,自轉(zhuǎn)方向是自東向西。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽(yáng)系的八大行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。冥王星是太陽(yáng)系內(nèi)已知體積最大、質(zhì)量第二大的矮行星。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,距離地球最近的行星是金星,距離大約是4050萬(wàn)公里。距離地球第二近的行星是火星,最近的時(shí)候大約是5500萬(wàn)公里。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,在太陽(yáng)系行星中,木星的質(zhì)量最大,是太陽(yáng)的千分之一,是太陽(yáng)系其他行星質(zhì)量總和的2.5倍,是地球的318倍。土星的質(zhì)量是地球的96倍。
故正確答案為A。31.果農(nóng)趙某在柑橘成熟季節(jié)為防止柑橘被偷,在果園四周私拉電網(wǎng),孫某欲偷柑橘時(shí)不慎觸電,經(jīng)送醫(yī)院搶救,不治身亡,趙某對(duì)這一損害結(jié)果的主觀心理狀態(tài)是:
A.直接故意
B.間接故意
C.過于自信的過失
D.疏忽大意的過失
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,間接故意指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。顯而易見,私拉電網(wǎng)可能會(huì)給他人人身或財(cái)產(chǎn)造成損害,題干中趙某理應(yīng)知道私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,而放任危害結(jié)果的發(fā)生,屬于間接故意。B項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):直接故意指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題干中趙某理應(yīng)知道私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,而放任危害結(jié)果的發(fā)生,并非希望結(jié)果發(fā)生。趙某私拉電網(wǎng)的目的是防止柑橘被偷而不是致孫某死亡,故孫某死亡的結(jié)果并不是趙某所追求的,趙某不屬于直接故意。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):過于自信的過失是指已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,但輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。題干中趙某對(duì)危害結(jié)果持放任態(tài)度,而非輕信能夠避免。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):疏忽大意的過失是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。題干中趙某預(yù)見了私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并非沒有預(yù)見,故趙某不屬于疏忽大意的過失。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
32.在相同的收入水平上,農(nóng)村居民家庭比城市或城郊居民家庭有更大的購(gòu)買力,因?yàn)槌鞘谢虺墙季用窦彝ブ杏迷谑称坊蚓幼〉囊徊糠质杖肟梢员晦r(nóng)村居民家庭用在其他的消費(fèi)上。
根據(jù)以上的論述,最能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?
A.農(nóng)村居民家庭在食品和居住上的支出比城市或城郊居民家庭的支出少
B.城郊居民家庭的購(gòu)買力更高于城市居民家庭
C.一般來說,農(nóng)村居民家庭比城市居民家庭的人口數(shù)量要多
D.三種類型的居民家庭在食品上的支出都超過了在居住上的支出參考答案:A
解題思路:A項(xiàng):因收入水平相同,而農(nóng)村家庭比城市或城郊家庭有更大的購(gòu)買力,購(gòu)買力=收入-食住支出,故可推知農(nóng)村家庭在食住上的支出比城市或城郊居民家庭的支出少,當(dāng)選;
B項(xiàng):城郊家庭與城市家庭購(gòu)買力的對(duì)比,由題干無從得出,排除;
C項(xiàng):家庭人口數(shù)量,題干中沒有提及,排除;
D項(xiàng):食品支出與居住支出的比較,題干中沒有提及,由題干無從得出,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)題干信息可知,相同的收入水平,但農(nóng)村購(gòu)買力更大,城市居民用于食居的支出讓農(nóng)村居民可以支配到其他方面,可以推出農(nóng)村居民在食品和居住上的支出少,而更多用于其他消費(fèi)上,可以推出;
B項(xiàng):題干指出“農(nóng)村家庭比城市或城郊家庭有更大的購(gòu)買力”,但未提及城郊家庭和城市家庭購(gòu)買力的比較,排除;
C項(xiàng):題干未提及家庭人口數(shù)量,話題不一致,排除;
D項(xiàng):題干雖然提到食品支出與居住支出,但未涉及二者的比較,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題要求根據(jù)題干論述選擇能夠推出的一項(xiàng),將各項(xiàng)依次與題干內(nèi)容進(jìn)行比較,從而選擇正確答案。A項(xiàng),由題干第二句可推出。
B項(xiàng),題干沒有對(duì)城郊居民和城市居民的消費(fèi)支出進(jìn)行對(duì)比,錯(cuò)誤。
C、D兩項(xiàng),題干中并未提到,無法推出。
故本題選A。33.研究人員利用層析X線照相法觀察大腦的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)人們?cè)谔幚矶嗉虑闀r(shí),是大腦額葉前部皮層在發(fā)揮關(guān)鍵作用。額葉前部皮層能提高人的工作效率,但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序,有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生“同時(shí)進(jìn)行”的幻覺。大腦處理兩件事的轉(zhuǎn)換需要時(shí)間,人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時(shí)間,卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值;而且練習(xí)所產(chǎn)生的效果,很大程度上也取決于事情的難易程度。
根據(jù)這段文字可以知道(
)。
A.通過練習(xí),人們可以高效地同時(shí)完成兩件事
B.實(shí)際上大腦不能同時(shí)處理兩件事情,還是會(huì)分先后
C.同時(shí)處理多件事情不一定能提高工作效率
D.難度較大的工作還是需要人們的專注才能完成參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生‘同時(shí)進(jìn)行’的幻覺”及“人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時(shí)間,卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值”可知,人們無法同時(shí)完成兩件事情,故表述錯(cuò)誤,排除。
B項(xiàng),根據(jù)“額葉前部皮層能提高人的工作效率,但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序,有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生‘同時(shí)進(jìn)行’的幻覺”可知,人們認(rèn)為“同時(shí)處理兩件事情”只是“幻覺”,事實(shí)上還是會(huì)分先后,表述正確,當(dāng)選。
C項(xiàng),文段并未提及同時(shí)處理多件事情是否能夠提高工作效率,無中生有,排除。
D項(xiàng),文段并未提及“專注”,無中生有,排除。
故正確答案為B。34.2016年8月5日-21日,第(
)屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在巴西里約熱內(nèi)盧舉辦。
A.30
B.31
C.32
D.33
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),即2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì),2016年8月5日到2016年8月21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。其主會(huì)場(chǎng)是馬拉卡納體育場(chǎng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2009年10月2日,國(guó)際奧委會(huì)第121次全會(huì)在丹麥哥本哈根舉行,里約熱內(nèi)盧(巴西)通過三輪投票分別擊敗芝加哥(美國(guó))、東京(日本)和馬德里(西班牙),最終獲得2016年第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán),巴西也由此成為了第一個(gè)承辦奧運(yùn)會(huì)的南美洲國(guó)家。
35.很多傳統(tǒng)節(jié)日在宋代就有,一些節(jié)日習(xí)俗也一直流傳至今。宋代稱春節(jié)為元旦,俗稱年節(jié),最受重視,在春節(jié)前幾天就要為此做準(zhǔn)備。春節(jié)習(xí)俗不包括:
A.掛年畫
B.貼桃符
C.放鞭炮
D.喝雄黃酒
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,春節(jié)是中國(guó)民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,是集祈福攘災(zāi)、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。我國(guó)過年歷史悠久,在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習(xí)俗,有許多還相傳至今,比如拜年、貼桃符、掛年畫、放鞭炮、發(fā)紅包、穿新衣、吃餃子、守歲、舞獅舞龍、掛燈籠、磕頭等活動(dòng)和習(xí)俗。D項(xiàng)的喝雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗,D項(xiàng)不符合題意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
36.如今,形形色色的塑料包裝和購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過量使用及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,而提籃買菜、購(gòu)物拎布袋,就是對(duì)白色污染“宣戰(zhàn)”的最好方式,這樣既可以減少塑料包裝制品的使用量,降低資源消耗和回收處理壓力,又能避免污染,增添選購(gòu)時(shí)的情致,一舉多得,利國(guó)利民。
以下最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.白色污染危害不淺
B.對(duì)抗白色污染新方式
C.解決白色污染迫在眉睫
D.減少白色污染,利國(guó)利民
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先論述了“白色污染”帶來的危害,即“造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染”,又指出“提籃買菜、購(gòu)物拎布袋”是“對(duì)白色污染‘宣戰(zhàn)’的最好方式”,并說明了使用這種方式帶來的好處。文段主旨是“提籃買菜、購(gòu)物拎布袋”是減少白色污染的最好方式。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,適合做文段標(biāo)題。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)問題的表述,不是文段重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng):缺少文段論述的核心話題,即“方式”。
37.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。
根據(jù)上述定義,下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是:
A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生
B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī),自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>
C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績(jī),自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班
D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)他做出的患有抑郁癥的診斷,上網(wǎng)搜了很多資料參考答案:D
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn):①顧客為了有效參與服務(wù)過程;②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。
A項(xiàng),退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí),不符合要點(diǎn)①②。
B項(xiàng),公司員工小劉是銷售者并非顧客,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí),不符合要點(diǎn)①。
D項(xiàng),小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷,主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①顧客;
②為了有效參與到服務(wù)過程;
③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生,未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”,也未提及“服務(wù)過程”,不符合定義;
B項(xiàng):小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言,小劉是銷售者,并非“顧客”,不符合定義;
C項(xiàng):小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī),并非“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義;
D項(xiàng):小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷,體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”,他上網(wǎng)搜了很多資料,體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目,張阿姨不是“顧客”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小劉是公司員工,不是“顧客”,為提高銷售業(yè)績(jī)而學(xué)習(xí)方言,不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”,
但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī),不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):小謝是一名患者,所以他是醫(yī)生的“顧客”,小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確,符合“為了有效參與服務(wù)過程”,也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。38.發(fā)熱是臨床常見的癥狀。關(guān)于發(fā)熱,下列說法正確的是:
A.體溫超過37℃說明病人已經(jīng)發(fā)熱
B.一定程度的發(fā)熱可使人體免疫功能增強(qiáng)
C.手術(shù)后就發(fā)熱說明病人發(fā)生了傷口感染
D.病人發(fā)熱后沒有食欲主要是因?yàn)橥僖旱矸勖甘セ钚?/p>
參考答案:B
解題思路:本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。根據(jù)新冠肺炎疫情防控要求,體溫高于37.3℃的發(fā)熱人員需進(jìn)行隔離,由此可知,是否出現(xiàn)發(fā)熱不是以體溫是否超過37℃為標(biāo)準(zhǔn)的。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)說法過于絕對(duì),排除。D項(xiàng)中“失去活性”的字面意思是喪失該項(xiàng)能力,結(jié)合生活實(shí)際,疾病導(dǎo)致的沒有食欲只是暫時(shí)的。據(jù)此可知,沒有食欲只是因?yàn)樵擁?xiàng)功能被暫時(shí)抑制,并不是喪失。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此B項(xiàng)為正確答案。
A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。目前我們可通過口腔、腋下、直腸三種方法測(cè)量人體溫度。三種方法測(cè)量的體溫的正常值是不同的,但一般來說,體溫不超過37.3℃就可以視為正常。
B項(xiàng)說法正確。一定程度的發(fā)熱可使人體免疫功能明顯增強(qiáng),有利于清除病原體和加快疾病的痊愈。
C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。手術(shù)后的發(fā)熱不一定是傷口感染。其實(shí)外科手術(shù)后患者發(fā)熱很常見,手術(shù)后大約40%的患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱,但只有一小部分發(fā)熱是傷口感染引起的。非感染性發(fā)熱一般在手術(shù)后24~48小時(shí)出現(xiàn),大多數(shù)情況下患者的體溫不會(huì)超過38℃。感染引起的發(fā)熱患者往往體溫較高(>38.5℃),多在手術(shù)后第3天才開始出現(xiàn)連續(xù)發(fā)熱。
D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。發(fā)熱時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖富钚越档?,而不是失去活性?/p>
故本題選B。
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,正常情況下,人的體溫會(huì)保持在,因?yàn)槿梭w有自帶的體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。以口腔溫度為標(biāo)準(zhǔn),可將發(fā)燒程度分為:低燒,體溫為;中等燒,體溫為;高燒,體溫為;超高燒,體溫為以上。但要注意,有時(shí)體溫升高不一定都是疾病引起的,某些情況可有生理性體溫升高,如劇烈運(yùn)動(dòng)、月經(jīng)前期及妊娠期,進(jìn)入高溫環(huán)境或熱水浴等均可使體溫較平時(shí)略高,但這些可以通過自身調(diào)節(jié)很快恢復(fù)正常。
B項(xiàng)正確,一定程度的發(fā)熱時(shí),人體內(nèi)的免疫細(xì)胞和免疫因子的活性提高了,當(dāng)體溫在時(shí),機(jī)體免疫活動(dòng)非常活躍,在某種程度上增強(qiáng)了身體的免疫力。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,術(shù)后一些患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,但只有一小部分是由于感染引起。非感染性發(fā)熱如輸血引起的發(fā)熱反應(yīng)、部分藥物引起的發(fā)熱反應(yīng)等一般在術(shù)后24-48小時(shí)內(nèi)出現(xiàn),且體溫左右。感染性發(fā)熱往往體溫較高(),多在術(shù)后第3天以后才開始出現(xiàn)連續(xù)發(fā)熱。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,人身體內(nèi)的消化是由酶控制的,酶的活性直接影響人的新陳代謝。人體在發(fā)熱時(shí),體溫升高,消化酶(唾液淀粉酶為消化酶的一種)活性降低,表現(xiàn)為食欲減退。因此,唾液淀粉酶是活性降低,而非失去活性。
故正確答案為B。39.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是:
A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種
B.頁(yè)巖是最常見的巖漿巖
C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)
D.可分為死火山、活火山和休眠火山參考答案:B
解題思路:A項(xiàng)正確,火山噴出物中,氣體物質(zhì)主要是水蒸氣,還有氫氣、二氧化碳等,液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿,固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,頁(yè)巖是一種沉積巖,成分復(fù)雜,但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。
C項(xiàng)正確,五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi),屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年(清康熙五十八年至六十年)火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個(gè)相連的堰塞湖和周圍14座火山錐,故稱五大連池火山群。
D項(xiàng)正確,火山可分為死火山、活火山和休眠火山。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查火山相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,頁(yè)巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類礦物(高嶺石、水云母等)為主,具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁(yè)巖是沉積巖,而非巖漿巖。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解火山的相關(guān)知識(shí)?;鹕?、地震等相關(guān)知識(shí)是常考知識(shí)點(diǎn),其分類、特點(diǎn)和逃生知識(shí)等,是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。A項(xiàng)表述正確。火山噴出物指火山活動(dòng)時(shí)從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。
B項(xiàng)表述正確?;鹕娇煞譃樗阑鹕健⒒罨鹕胶托菝呋鹕剿阑鹕街甘非霸l(fā)生過噴發(fā),但有史以來一直未活動(dòng)過的火山?;罨鹕街干性诨顒?dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過.但長(zhǎng)期以來處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山,此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài),仍具有火山活動(dòng)能力,或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。
C項(xiàng)表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市,1719年—1721年間,火山噴發(fā),熔巖阻塞白河河道,形成五個(gè)相互連接的湖泊,因而得名五大連池。
D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁(yè)巖是沉積巖。故本題選D。40.根據(jù)原文所給的信息,以下判斷不正確的一項(xiàng)是:
A.“孔子讀《易》次數(shù)之多,竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次?!薄兑住?,指的是《周易》,春秋時(shí)期即已傳世
B.“我們把漢人寫的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人的用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒有使用簡(jiǎn)冊(cè)
C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋,但這并沒有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義
D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性,在文獻(xiàn)考證中,常能有新的發(fā)現(xiàn)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“‘韋編三絕’是說孔子讀《易》次數(shù)之多,竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。此語(yǔ)最早見于《史記.孔子世家》”,句中《易》指《周易》,成書于西周,孔子生于春秋時(shí)期,正確。B項(xiàng)由原文“漢代許慎”“司馬遷”可知,“漢人”指漢代人,而不是“漢族人”,屬于概念偷換,且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù),屬于無中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)是對(duì)全文的理解概括,作者用成語(yǔ)“韋編三絕”作話題的引入,通過“現(xiàn)代的形聲字古代常常寫作假借字”“古代簡(jiǎn)書并不一定是用皮繩編綴的”兩個(gè)分論點(diǎn)提出對(duì)“韋編三絕”的“韋”有新的理解,但沒有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義,符合原文,正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:由原文“現(xiàn)代的形聲字”、“漢代文獻(xiàn)”、“漢代許慎”、“漢代實(shí)寫作‘從’”,“司馬遷”可知,B項(xiàng)的“漢人”為漢代人,而不是“漢族人”,而且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù)。故本題選B。41.①實(shí)際上,根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等,可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1-40米
②最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米,這么長(zhǎng),這么細(xì),怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢
③但是通過觀測(cè)閃電的發(fā)光部分,可以判斷其直徑約為3-23厘米
④閃電發(fā)生時(shí),常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路
⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看,閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米,但閃電的長(zhǎng)度變化比較大,從數(shù)百米到數(shù)千米不等
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④①③⑤②
B.①④③②⑤
C.⑤③①④②
D.②⑤③①④
參考答案:A
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說明的表述,不適合做首句,排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況,⑤句論述的是“閃電的長(zhǎng)度”。因此,從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看,皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段,不適合做首句,排除D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長(zhǎng)度”,可做捆綁,而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容,可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷,觀察題干所給句子,②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容,鎖定答案A。觀察題干所給句子,發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長(zhǎng)的閃電可達(dá)數(shù)百千米,只有⑤中提到“閃電的長(zhǎng)度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”,故⑤②應(yīng)前后緊密相連,排除B、C、D。
驗(yàn)證A項(xiàng),④提出閃電發(fā)生時(shí),常呈現(xiàn)為閃電通路,①③介紹閃電的粗細(xì),⑤②介紹閃電的長(zhǎng)度,邏輯無誤。
故本題選A。
解題思路:首先對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句通過“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米”,為關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作為首句,排除B項(xiàng)。②句介紹最長(zhǎng)的閃電的特征,根據(jù)“甚至”可知,為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分,之前有關(guān)于閃電長(zhǎng)度的內(nèi)容,不適合作為首句,排除D項(xiàng);又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后,根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍,而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景,按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《雷電知多少?》42.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。
這段文字意在說明:
A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性
B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一
C.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)
D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述,選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義,還要具備簡(jiǎn)潔的形象,兩者缺一不可,后文接著對(duì)此展開了具體論述。因此,文段意在說明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致,當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容,不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無法從文段中得出。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性;第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義,還要具備簡(jiǎn)潔的形象,并通過結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn),即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取,文段最后通過對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句,C項(xiàng)是文段主旨概括,當(dāng)選。
A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一,排除;B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵,即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求,但“并且”表并列,說明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵,還需要形象,故D項(xiàng)屬于片面表述,排除。
故正確答案為C。43.最近幾年,某單位窗口服務(wù)人員數(shù)量的增長(zhǎng)超過了窗口業(yè)務(wù)數(shù)量的增長(zhǎng),而許多原來必須到窗口辦理的業(yè)務(wù)現(xiàn)在又可以通過網(wǎng)上辦理,這樣,最近幾年,每個(gè)窗口服務(wù)人員每年所辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量平均下降了四分之一。如果這種趨勢(shì)得不到扭轉(zhuǎn),那么窗口業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和辦理水平將不可能避免地會(huì)降低。
上述論證基于以下哪些假設(shè)?
A.一個(gè)窗口服務(wù)人員只有每年辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量不低于某個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才可能保持其服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平
B.新入職的窗口服務(wù)人員業(yè)務(wù)水平普遍低于已在任的窗口服務(wù)人員
C.最近幾年,該單位窗口業(yè)務(wù)數(shù)量逐年減少
D.一些有經(jīng)驗(yàn)的窗口服務(wù)人員近年處理的業(yè)務(wù)比往年更多
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“論證基于哪項(xiàng)假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果每個(gè)窗口服務(wù)人員每年所辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量平均下降了四分之一這種趨勢(shì)得不到扭轉(zhuǎn),那么窗口業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和辦理水平將不可能避免地會(huì)降低。
論據(jù):最近幾年,某單位窗口服務(wù)人員數(shù)量的增長(zhǎng)超過了窗口業(yè)務(wù)數(shù)量的增長(zhǎng),而許多原來必須到窗口辦理的業(yè)務(wù)現(xiàn)在又可以通過網(wǎng)上辦理。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):加強(qiáng)論點(diǎn)。該項(xiàng)所說的窗口服務(wù)人員辦理的業(yè)務(wù)數(shù)量不低于某個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才能保持其服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,是對(duì)論點(diǎn)本身的解釋,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。新入職的窗口服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和已在任的窗口服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行對(duì)比,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。窗口業(yè)務(wù)數(shù)量逐年減少,但是服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平是否下降不明確,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。有經(jīng)驗(yàn)的窗口服務(wù)人員近年處理的業(yè)務(wù)和往年處理的業(yè)務(wù)進(jìn)行對(duì)比,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
44.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)增效作用的是:
A.石蒜是一種抗癌藥,與大劑量維生素C配合使用,石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)
B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用,共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短
C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠,再施用磷酸二氫鉀,會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果
D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過程從而提高生長(zhǎng)素的含量參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”、“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng),不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短,不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):施用亞硝酸鐵化肥后施用磷酸二氫鉀會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果,不清楚是否防治作用大于單獨(dú)使用的效果,不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):共用赤霉素和生長(zhǎng)素,符合“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”,共用能夠提高生長(zhǎng)素的含量,符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
兩種或兩種以上藥物同時(shí)和相互作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):當(dāng)石蒜與大劑量維生素C配合使用時(shí),石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng),而不是防治作用會(huì)增加,不符合定義;
B項(xiàng):共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會(huì)使安乃近片的半衰期縮短,是說明共用會(huì)使得安乃近片在體內(nèi)的藥效時(shí)間縮短,能否起到良好的防治作用不明確,不符合定義;
C項(xiàng):亞硝酸鐵化肥和磷酸二氫鉀對(duì)白掌的作用不相同,一個(gè)使葉子變綠,一個(gè)對(duì)催花效果好,共用并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨(dú)作用的效應(yīng),不符合定義;
D項(xiàng):赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),而共用赤
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