重慶北碚區(qū)遴選教師27人231筆試參考題庫(kù)答案解析版

重慶北碚區(qū)遴選教師27人231筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：

A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)

B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽

C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳

D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。

A項(xiàng)，小強(qiáng)開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。

B項(xiàng)，小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。

C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。

D項(xiàng)，小李熱愛(ài)跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)；

②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng)，但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性，不符合定義；

B項(xiàng)：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動(dòng)參與，不符合定義；

C項(xiàng)：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合定義；

D項(xiàng)：小李因熱愛(ài)跑步，主動(dòng)參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說(shuō)的是開(kāi)始參加，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；

B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；

C項(xiàng)：小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)：小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來(lái)，D選項(xiàng)更明確，更好。

故正確答案為D。2.E市開(kāi)展一項(xiàng)公共政策的民意調(diào)查，隨機(jī)抽取一千名市民回答有關(guān)問(wèn)題。一個(gè)月后，再次隨機(jī)抽取了一千名市民回答相同問(wèn)題，但問(wèn)題的順序設(shè)置與上次不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩次市民樣本對(duì)許多問(wèn)題得出了不同的回答。這證明同一組問(wèn)題，因?yàn)槠鋯?wèn)題順序的改變，有時(shí)就會(huì)得出不一樣的回答。

上述論證依賴于下面哪一個(gè)假設(shè)？

A.有些市民兩次都被隨機(jī)抽中而參加了兩次調(diào)查

B.調(diào)查的問(wèn)題內(nèi)容并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間推移而影響回答

C.第二次調(diào)查把第一次匿名調(diào)查方式改為實(shí)名調(diào)查

D.第二次調(diào)查并沒(méi)有把所有問(wèn)題的順序全部打亂

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：同一組問(wèn)題，因?yàn)槠鋯?wèn)題順序的改變，有時(shí)就會(huì)得出不一樣的回答。

論據(jù)：兩次市民樣本對(duì)許多問(wèn)題得出了不同的回答。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。兩次調(diào)查是否是同一批市民，與題目順序是否影響回答無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。論點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)問(wèn)題順序?qū)卮鸬挠绊懀匆獜?qiáng)調(diào)問(wèn)題順序?yàn)閮纱握{(diào)查中唯一的變量，所以其它量不能變，該項(xiàng)剛好說(shuō)明時(shí)間這個(gè)因素不會(huì)影響回答，從而保證兩次唯一變量都是問(wèn)題順序，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。又添加了另一變量就不能說(shuō)明僅僅是由于問(wèn)題順序?qū)е禄卮鸩灰粯?，具有削弱作用?/p>

D項(xiàng)：削弱論據(jù)。說(shuō)明第二次只是部分問(wèn)題改變了順序，還有些沒(méi)有變，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“同一組問(wèn)題，因?yàn)槠鋯?wèn)題順序的改變，有時(shí)就會(huì)得出不一樣的回答?！闭摀?jù)：“一個(gè)月后，再次隨機(jī)抽取了一千名市民回答相同問(wèn)題，但問(wèn)題的順序設(shè)置與上次不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩次市民樣本對(duì)許多問(wèn)題得出了不同的回答?！?/p>

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干論點(diǎn)是題目順序與題目回答之間的關(guān)系，并不需要保證相同的市民參加，市民的隨機(jī)性具有較弱的加強(qiáng)作用，但本題問(wèn)題為前提假設(shè)類，A項(xiàng)并不是論點(diǎn)成立的前提條件，排除；

B項(xiàng)：題干中兩次調(diào)查除了題目順序有區(qū)別，還存在時(shí)間的差異，B項(xiàng)排除了時(shí)間對(duì)回答的干擾，強(qiáng)調(diào)了順序這個(gè)原因的唯一性，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：調(diào)查是匿名或?qū)嵜c題干結(jié)論無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)：題干中僅支持打亂了順序，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是所有的順序，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇題干論證所依賴的假設(shè)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)前后兩次問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果對(duì)比得出結(jié)論，需找到題干論證的漏洞，能將漏洞補(bǔ)全的就是所要尋找的假設(shè)前提。題干由兩次隨機(jī)抽取一千名市民回答相同的問(wèn)題，第二次僅改變了提問(wèn)的順序后得到很多不同的回答，推出問(wèn)題順序的改變會(huì)影響回答。

A項(xiàng)，指出有些市民參加了兩次調(diào)查，但題干要論述的是問(wèn)題順序的改變對(duì)回答的影響，該項(xiàng)與論題無(wú)關(guān)，排除。

B項(xiàng)，指出調(diào)查的問(wèn)題內(nèi)容不會(huì)隨時(shí)間推移而影響回答，是題干所需的假設(shè)前提，由于兩次回答的時(shí)間不一樣，要使論證成立就必須排除時(shí)間影響因素，該項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，指出第一次是匿名調(diào)查，第二次是實(shí)名調(diào)查，與問(wèn)題順序的改變是否會(huì)影響回答無(wú)關(guān)，不是題干論證成立的假設(shè)前提。

D項(xiàng)，指出第二次調(diào)查的問(wèn)題順序并沒(méi)有全部打亂，但題干并未強(qiáng)調(diào)是所有的順序，因此該項(xiàng)也不是題干論證成立的假設(shè)前提。

故本題選B。3.任免干部都用通知行文。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓受文對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通知亦適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。

通知的發(fā)布內(nèi)容是傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任用和聘用干部。

故表述錯(cuò)誤。4.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法，正確的是：

A.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作

B.空氣濕度很低就會(huì)發(fā)生霧霾天氣

C.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物

D.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：霧霾里面含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種；霧霾中細(xì)小粉粒狀的飄浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管甚至肺部，這可能引發(fā)支氣管炎、哮喘等呼吸道疾病，所以，霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作。

A項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：霧霾天氣中空氣的含氧量低，人的心臟跳動(dòng)會(huì)加速，壓迫血管，從而出現(xiàn)胸悶、氣短等癥狀，因此，霧霾天氣堪稱心血管疾病患者的“健康殺手”。D項(xiàng)正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成條件要具備較高的水汽飽和因素，出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在80%以下?？諝鉂穸冉橛?0%-90%之間出現(xiàn)大氣渾濁是霧和霾混合物。霧霾天氣出現(xiàn)在空氣濕度很低時(shí)說(shuō)法有誤，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.8，9，18，43，92，（

）

A.145

B.173

C.182

D.198

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

做差后，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。冪次數(shù)列的底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)的底數(shù)為7＋2=9，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，即差數(shù)列下一項(xiàng)為92＝81，則所求項(xiàng)為92＋81＝173。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.央視《深度財(cái)經(jīng)》報(bào)道指出，中國(guó)車(chē)市持續(xù)表現(xiàn)低迷，而燃油車(chē)和新能源汽車(chē)產(chǎn)銷量呈現(xiàn)冰火兩重天境況，新能源車(chē)成為中國(guó)車(chē)市強(qiáng)勁的增長(zhǎng)引擎。相較于傳統(tǒng)汽車(chē)，新型汽車(chē)出現(xiàn)的新能源動(dòng)力、人工智能交互系統(tǒng)、無(wú)人駕駛技術(shù)和移動(dòng)車(chē)聯(lián)網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)元素是最能吸引消費(fèi)者的地方。

關(guān)于以上段落的中心意思，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。

A.中國(guó)車(chē)市持續(xù)表現(xiàn)低迷

B.汽車(chē)產(chǎn)銷量呈現(xiàn)冰火兩重天境況

C.互聯(lián)網(wǎng)元素吸引了消費(fèi)者

D.新能源車(chē)帶動(dòng)市場(chǎng)強(qiáng)勁增長(zhǎng)參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇引出中國(guó)車(chē)市持續(xù)表現(xiàn)低迷的背景，并指出在此背景下新能源車(chē)成為中國(guó)車(chē)市強(qiáng)勁的增長(zhǎng)引擎。接下來(lái)通過(guò)與傳統(tǒng)汽車(chē)的對(duì)比，具體論述了新型汽車(chē)的新能源動(dòng)力等互聯(lián)網(wǎng)元素吸引消費(fèi)者，故文段強(qiáng)調(diào)的是新能源車(chē)成為中國(guó)車(chē)市強(qiáng)勁的增長(zhǎng)引擎，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“中國(guó)車(chē)市持續(xù)表現(xiàn)低迷”、“汽車(chē)產(chǎn)銷量呈現(xiàn)冰火兩重天境況”均對(duì)應(yīng)文段背景引入部分，非重點(diǎn)，且未提及“新能源車(chē)”這一主題詞，排除；

C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)元素”范圍擴(kuò)大，且未提及“新能源車(chē)”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解析未來(lái)車(chē)市，一點(diǎn)資訊大數(shù)據(jù)助陣消費(fèi)需求洞察》7.下列生物常識(shí)中，說(shuō)法正確的是（

）。

A.兒童由于心肌柔弱，心率相對(duì)更高

B.黃骨髓是紅細(xì)胞的主要生成部位

C.中醫(yī)把脈時(shí)把的是靜脈

D.血紅蛋白是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，兒童時(shí)期，由于心臟正在發(fā)育中，心肌柔弱，心壁薄，容積小，心臟每次搏動(dòng)輸出的血量少，因此心率要高一些。在安靜狀態(tài)下，不同年齡段、不同體質(zhì)的人心率是各不相同的。正常成年人的心率平均為75次/分。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，骨髓是人體內(nèi)的造血組織，位于長(zhǎng)骨的髓腔及所有骨松質(zhì)內(nèi)。成年人的骨髓分為紅骨髓和黃骨髓兩種。紅骨髓能制造紅細(xì)胞、血小板和各種白細(xì)胞。黃骨髓沒(méi)有直接造血的功能，當(dāng)人體貧血時(shí)，它可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，把脈又稱為切脈，是中醫(yī)師用手按病人的動(dòng)脈，根據(jù)脈象，以了解疾病內(nèi)在變化的診斷方法。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，血紅蛋白是蛋白質(zhì)，血細(xì)胞是細(xì)胞。血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧的特殊蛋白質(zhì)。血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞。

故正確答案為A。8.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。實(shí)際上，這種看法是基于主觀類比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。

為了評(píng)價(jià)上述論證，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要?

A.被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為，在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)

B.兩種不同類型的動(dòng)物，在地震前的異常行為是否類似

C.地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少

D.在地震前有異常行為的動(dòng)物中，此種異常行為未被注意的比例是多少

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)上述論證，哪個(gè)問(wèn)題不重要”，確定為謬誤評(píng)價(jià)選非題。

第二步，分析題干。

論點(diǎn)：人們不能通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。

論據(jù)：一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干論證是用“狗”來(lái)證明“動(dòng)物異常行為”不能預(yù)測(cè)地震，但“狗”是否具有代表性則是論證的關(guān)鍵，因此需要補(bǔ)充其他“被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為”是否也在平時(shí)出現(xiàn)過(guò)，故該問(wèn)題很重要；

B項(xiàng)：兩種不同類型動(dòng)物異常行為無(wú)論是否相似，但只要都異常就可以預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題并不重要；

C項(xiàng)：異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例如果較大，則說(shuō)明動(dòng)物的異常行為能預(yù)測(cè)地震，如果比例較小，則說(shuō)明動(dòng)物的異常行為不能預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題很重要；

D項(xiàng)：異常行為未被注意的比例如果較大，說(shuō)明人們觀察到的動(dòng)物異常行為只是個(gè)例，就不能作為預(yù)測(cè)地震的根據(jù)，故該問(wèn)題很重要。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。

分析題干可知論點(diǎn)：人們不可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。

論據(jù)：這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，地震前兆的動(dòng)物異常行為平時(shí)是否出現(xiàn)，即補(bǔ)充新論據(jù)削弱或加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，不同類型的動(dòng)物是否有相似的異常行為并不重要，其回答與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，對(duì)C項(xiàng)的回答可以說(shuō)明有異常行為的動(dòng)物是否占多數(shù)，若是，說(shuō)明預(yù)測(cè)是有一定根據(jù)的，否則相反，有助于評(píng)價(jià)論證，排除；

D項(xiàng)，若大部分異常行為沒(méi)被注意，說(shuō)明即使有異常行為，用其來(lái)預(yù)測(cè)地震也是很難的，對(duì)D項(xiàng)的回答也可用于評(píng)價(jià)論證，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇對(duì)哪個(gè)問(wèn)題的回答無(wú)法評(píng)價(jià)題干論證，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干的結(jié)論為通過(guò)動(dòng)物的異常行為預(yù)測(cè)地震實(shí)際上是主觀類比，不一定能揭示客觀聯(lián)系，即無(wú)法通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。要評(píng)價(jià)題干論證，則對(duì)問(wèn)題兩方面的回答應(yīng)分別對(duì)題干論證起到削弱和支持的作用。題干論證認(rèn)為不能通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。

對(duì)A項(xiàng)的回答可以說(shuō)明有異常行為的動(dòng)物是否占多數(shù)，如果是，則說(shuō)明可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震，能夠反駁題干論證；如果不是，則說(shuō)明無(wú)法通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震，能夠支持題干論證。所以該項(xiàng)有助于評(píng)價(jià)題干論證。

對(duì)B項(xiàng)的回答只能說(shuō)明兩種不同類型的動(dòng)物在地震前的異常行為是否類似，但并未說(shuō)明這種異常行為能否用來(lái)預(yù)測(cè)地震，無(wú)法削弱或支持題干結(jié)論，即無(wú)助于評(píng)價(jià)題干論證。

對(duì)C項(xiàng)的回答可以說(shuō)明動(dòng)物的異常行為是否與地震有關(guān)，如果有關(guān)，則說(shuō)明可以據(jù)此預(yù)測(cè)地震，能夠反駁題干論證；如果無(wú)關(guān)，則說(shuō)明無(wú)法據(jù)此預(yù)測(cè)地震，能夠支持題干論證。所以該項(xiàng)有助于評(píng)價(jià)題干論證。

對(duì)D項(xiàng)的回答可以說(shuō)明地震前動(dòng)物的異常行為未被注意的比例，如果這一比例較高，說(shuō)明動(dòng)物的大部分異常行為沒(méi)有被注意到，則即使動(dòng)物在地震前有異常行為，要據(jù)此來(lái)預(yù)測(cè)地震也較為困難，能夠支持題干論證；如果這一比例較低，說(shuō)明動(dòng)物的大部分異常行為能夠被注意到，則可以據(jù)此來(lái)預(yù)測(cè)地震，能夠削弱題干論證。所以該項(xiàng)有助于評(píng)價(jià)題干論證。

故本題選B。9.曾經(jīng)有一個(gè)流行的看法，認(rèn)為菠菜的含鐵量極高。但是最近有檢測(cè)表明，實(shí)際上菠菜的含鐵量并沒(méi)有那么高?？梢詳喽?，當(dāng)這一檢測(cè)結(jié)果一旦為大眾所知曉，菠菜的銷量將大幅度減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述斷定？（

）。

A.前后矛盾的信息將使得人們無(wú)所適從

B.含鐵量的多少是菠菜營(yíng)養(yǎng)成為的重要指標(biāo)之一

C.有相當(dāng)一部分人對(duì)富含鐵元素的事物有特殊的愛(ài)好

D.許多人喜愛(ài)吃菠菜僅僅是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)菠菜的含鐵量極高參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：當(dāng)菠菜含鐵量被大眾知曉，菠菜的銷量將減少。

論據(jù)：菠菜的含鐵量并沒(méi)有人們以為的那么高。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，人們無(wú)所適從之后，到底是否繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)菠菜不得而知，不能得出銷量一定會(huì)大幅減少，不能加強(qiáng)論證。

B項(xiàng)，營(yíng)養(yǎng)成分與人們選擇間沒(méi)有必然聯(lián)系。該項(xiàng)有一定加強(qiáng)作用，但力度不及D項(xiàng)。

C項(xiàng)，對(duì)富含鐵元素事物的喜愛(ài)與購(gòu)買(mǎi)含鐵量高的蔬菜沒(méi)有必然關(guān)系。該項(xiàng)有一定加強(qiáng)作用，但力度不及D項(xiàng)。

D項(xiàng)，“許多人喜愛(ài)吃菠菜僅僅是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)菠菜的含鐵量極高”，則當(dāng)他們得知菠菜含鐵量并不高時(shí)，便會(huì)減少對(duì)菠菜的購(gòu)買(mǎi)。該項(xiàng)在論據(jù)與論點(diǎn)之間搭橋，最能支持?jǐn)喽ā?/p>

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。10.下列說(shuō)法中有明顯科學(xué)性錯(cuò)誤的是（

）。

A.某化肥含磷元素，可以促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育

B.某洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗滌效果佳

C.某酸奶含乳酸菌，適量飲用有益于人體健康

D.某藥品含抗生素可以治療細(xì)菌性感冒參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，磷肥能夠促進(jìn)植物提早開(kāi)花結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蛋白酶的作用是使細(xì)胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細(xì)胞離散。蛋白酶是最重要的一種工業(yè)酶制劑，能催化蛋白質(zhì)和多肽水解，廣泛存在于動(dòng)物內(nèi)臟、植物莖葉、果實(shí)和微生物中。在干酪生產(chǎn)、肉類嫩化和植物蛋白改性中都大量的使用蛋白酶。此外，胃蛋白酶、胰凝乳蛋白酶、羧肽酶和氨肽酶都是人體消化道中的蛋白酶，在它們的作用下，人體攝入的蛋白質(zhì)被水解成小分子肽和氨基酸。蛋白酶不能分解油污。

C項(xiàng)正確，乳酸菌通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生的有機(jī)酸、特殊酶系、酸菌素等物質(zhì)具有特殊生理功能。大量研究資料表明，乳酸菌能促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)，調(diào)節(jié)胃腸道正常菌群、維持微生態(tài)平衡，從而改善胃腸道功能、提高食物消化率和生物效價(jià)、降低血清膽固醇、控制內(nèi)毒素、抑制腸道內(nèi)腐敗菌生長(zhǎng)、提高機(jī)體免疫力等。

D項(xiàng)正確，抗生素具有的抑菌或殺菌作用，可以治療細(xì)菌性感冒。

本題為選非題，故正確答案為B。11.將一門(mén)技術(shù)掌握到

絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食的付出？沒(méi)有超今冠古的追求，怎有

的卓越？沒(méi)有物我兩忘的境界，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。

A.出神入化遙遙領(lǐng)先

B.爐火純青出類拔萃

C.融會(huì)貫通更勝一籌

D.盡善盡美脫穎而出參考答案：B

解題思路：第一空，體現(xiàn)工匠精神的內(nèi)涵，即對(duì)“技術(shù)掌握”到很高的程度。A項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界；B項(xiàng)“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界；兩項(xiàng)語(yǔ)義均可。C項(xiàng)“融會(huì)貫通”指將多方面的知識(shí)融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)的理解，與“一門(mén)技術(shù)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“盡善盡美”指完美到?jīng)]有任何缺點(diǎn)，可以說(shuō)“技術(shù)盡善盡美”，但與“掌握到”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“超今冠古”，且搭配“卓越”，橫線處體現(xiàn)技術(shù)水平或成績(jī)超出一般水平。B項(xiàng)“出類拔萃”多指人的品德才能超出同類，語(yǔ)義合適，當(dāng)選。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排在最前面（多指成績(jī)），文段未涉及排名，故“最前面”無(wú)從對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“將一門(mén)技術(shù)掌握到________絕非易事”可知，文段第一個(gè)空應(yīng)該填入表示掌握技術(shù)水平高的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解；D項(xiàng)“盡善盡美”指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)不符合語(yǔ)境，同時(shí)排除。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面。B項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類之上。多指人的品德才能。代入“沒(méi)有超今冠古的追求，怎有________的卓越”中,表示“超今冠古的追求”讓自己能夠“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出對(duì)手”，B項(xiàng)更符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)技術(shù)的純熟程度并與“掌握到”搭配恰當(dāng)，據(jù)此排除C、D。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，空缺處詞語(yǔ)應(yīng)形容技術(shù)掌握得非常熟練。“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。多用于學(xué)習(xí)，不能用于形容技術(shù)的掌握程度，排除C?！氨M善盡美”指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。此處與空缺前的“掌握到”搭配不當(dāng)。排除D。第二空，“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面?！俺鲱惏屋汀敝赋鐾愔稀４颂幣c“超今冠古”呼應(yīng)，“出類拔萃”更恰當(dāng)，排除A。故本題選B。12.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝

A.格局；左支右絀

B.形勢(shì)；目無(wú)全牛

C.氣勢(shì)；天造地設(shè)

D.地勢(shì)；逆水行舟

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢(shì)，與“格局”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利“形勢(shì)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“目無(wú)全?！北扔鳌凹妓嚒钡搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“高屋建瓴”與“氣勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“高屋建瓴”與“地勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.下列選項(xiàng)中，對(duì)右圖漫畫(huà)寓意的理解最貼切的一項(xiàng)是：

A.過(guò)程特別艱難，可能預(yù)示著這一次收獲很大

B.在我們不注意的地方往往隱藏著巨大的困難

C.對(duì)努力掙得的東西，人們會(huì)牢牢地抱住不放

D.懂得知足常樂(lè)，會(huì)使生活中的困難更少一些

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，圖中不難看出，兔子在拔第三個(gè)蘿卜時(shí)很費(fèi)力，但第三個(gè)蘿卜很大。這意味著雖然過(guò)程很艱苦，但收獲很大。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。

這段文字意在說(shuō)明：

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明全球變暖可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問(wèn)題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”，所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問(wèn)題就是價(jià)格問(wèn)題，即利益問(wèn)題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問(wèn)題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題，即最終的核心問(wèn)題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買(mǎi)單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問(wèn)題所在，即重點(diǎn)意思，將買(mǎi)單問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯?wèn)題，最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問(wèn)題，歸根結(jié)底是利益問(wèn)題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問(wèn)題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說(shuō)減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。15.現(xiàn)代體育比賽不僅是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員速度與力量的競(jìng)技場(chǎng)，也是世界各國(guó)展示形象、尖端科技與體育融合的大舞臺(tái)。隨著人類對(duì)挑戰(zhàn)自身的執(zhí)著追求，各競(jìng)技項(xiàng)目的成績(jī)不斷________人體能力的極限，要想進(jìn)一步提高比賽成績(jī)，哪怕是提高百分之一甚至千分之一，教練與運(yùn)動(dòng)員都要竭盡全力采用各種方式和技術(shù)去實(shí)現(xiàn)，科技的賦能作用也就愈發(fā)重要。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刷新

B.挑戰(zhàn)

C.考驗(yàn)

D.逼近參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，此處是說(shuō)成績(jī)?cè)絹?lái)越接近人體能力的極限。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、B、C。

由“要想進(jìn)一步提高比賽成績(jī)……竭盡全力采用各種方式和技術(shù)去實(shí)現(xiàn)”可知，此處是說(shuō)成績(jī)?cè)絹?lái)越接近人體能力的極限?！八⑿隆敝杆⑾词篃ㄈ灰恍?，比喻突破舊的而創(chuàng)出新的（紀(jì)錄、內(nèi)容等）。文段是說(shuō)接近極限，而不是突破極限，排除A?！疤魬?zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗；鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽；激勵(lì)自己主動(dòng)跟困難等做斗爭(zhēng)。“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確等）。兩詞均未體現(xiàn)出“接近”的意思，排除B、C。“逼近”指靠近；接近。其填入能體現(xiàn)出成績(jī)不斷接近人體能力極限之意。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“隨著人類對(duì)挑戰(zhàn)自身的執(zhí)著追求”以及“竭盡全力”可知，現(xiàn)在的體育成績(jī)?cè)絹?lái)越接近人的極限。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“刷新”比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。文段想體現(xiàn)的是“接近”極限，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指激使敵方出戰(zhàn)，也指完成某項(xiàng)艱難的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出“接近”的意思，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過(guò)行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)，文段中沒(méi)有檢驗(yàn)的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“逼近”指靠近，接近，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)“隨著人類對(duì)挑戰(zhàn)自身的執(zhí)著追求”以及后文“要想進(jìn)一步提高比賽成績(jī)······都要竭盡全力······去實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處要體現(xiàn)在人類的執(zhí)著追求下，競(jìng)技項(xiàng)目的成績(jī)被不斷地提高，越來(lái)越接近“人體能力極限”。A項(xiàng)“刷新”意思是刷洗之后使之變新，“刷新”成績(jī)不一定能接近人體能力極限，與文意不符，排除；B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”一般搭配人，“人挑戰(zhàn)極限”或“人挑戰(zhàn)自身”等等，一般不與“成績(jī)”搭配，排除；C項(xiàng)“考驗(yàn)”的常見(jiàn)搭配為“考驗(yàn)?zāi)芰Α?，與“極限”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“逼近”意思是向前靠近，接近，能體現(xiàn)出成績(jī)不斷接近人體能力極限，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《體育中的“黑科技”》16.追擊：窮寇勿追（

）

A.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行

B.防守：草木皆兵

C.救援：圍魏救趙

D.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

窮寇勿追是指對(duì)走投無(wú)路的敵人，不要去追他。否則，狗急跳墻，反而達(dá)不到消滅敵人的目的，是追擊的一種策略與戰(zhàn)術(shù)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：斗折蛇行形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：草木皆兵是指形容神經(jīng)過(guò)敏、疑神疑鬼的驚恐心理。與防守?zé)o明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：圍魏救趙指襲擊敵人的后方以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。是救援的一種策略與戰(zhàn)術(shù)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進(jìn)攻無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。17.教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。

根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是：

A.某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗

B.某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予以聘任

C.某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡

D.某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)參考答案：B

解題思路：分析題干，明確教育均衡的定義要點(diǎn)，選擇不符合定義要點(diǎn)的一項(xiàng)。教育均衡的定義要點(diǎn)：①通過(guò)法律法規(guī)；②確保給公民或未來(lái)公民同等的受教育的權(quán)利和義務(wù)。

A項(xiàng)，教育局規(guī)定教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗，符合定義要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，學(xué)校要求老師發(fā)表論文是對(duì)老師的規(guī)定，不符合要點(diǎn)①②，不屬于教育均衡。

C項(xiàng)，某市通過(guò)政策調(diào)整力爭(zhēng)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡，符合定義要點(diǎn)。

D項(xiàng)，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)，屬于實(shí)施教育均衡的行為。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)；

②提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件；

③實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)行教師輪崗是教育局制定的政策，使市郊和中心城區(qū)的“教育機(jī)會(huì)和條件得以均衡”，符合定義；

B項(xiàng)：教師考核不合格不再聘任，和“受教育權(quán)利、教育機(jī)會(huì)、教育效果的相對(duì)均衡”都無(wú)關(guān)，不符合定義；

C項(xiàng)：政策對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，使市區(qū)所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件得以均衡，符合“教育機(jī)會(huì)和條件得以均衡”，符合定義；

D項(xiàng)：取消重點(diǎn)學(xué)校、學(xué)生就近入學(xué)，使所有學(xué)生能得到“相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.居住∶居民

A.乞討∶流浪者

B.吝嗇∶守財(cái)奴

C.順從∶獨(dú)裁者

D.繼承∶繼承人

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“居民”與“居住”屬于主謂關(guān)系，“居住”的主體是“居民”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“乞討”的主體是乞丐，而不是“流浪者”，排除；

B項(xiàng)：“吝嗇”是“守財(cái)奴”的特征，“吝嗇”的“守財(cái)奴”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“獨(dú)裁”的主體才是“獨(dú)裁者”，而非“順從”，排除；

D項(xiàng)：“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系，“繼承”的主體是“繼承人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.財(cái)政赤字是指（

），它反映著一國(guó)政府的收支情況。

A.財(cái)政略有結(jié)余

B.財(cái)政收支相抵

C.財(cái)政收入大于財(cái)政支出而形成的差額

D.財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，財(cái)政赤字是財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額，由于會(huì)計(jì)核算中用紅字處理，所以稱為財(cái)政赤字。它反映著一國(guó)政府的收支狀況。財(cái)政赤字是財(cái)政收支未能實(shí)現(xiàn)平衡的一種表現(xiàn)，是一種世界性的財(cái)政現(xiàn)象。赤字的出現(xiàn)有兩種情況：一是有意安排，被稱為“赤字財(cái)政”或“赤字預(yù)算”，它屬于財(cái)政政策的一種；另一種情況，即預(yù)算并沒(méi)有設(shè)計(jì)赤字，但執(zhí)行到最后卻出現(xiàn)了赤字，也就是“財(cái)政赤字”或“預(yù)算赤字”。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

財(cái)政赤字率是指財(cái)政赤字占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。

財(cái)政赤字率=財(cái)政赤字/GDP×100%=（財(cái)政支出—財(cái)政收入）/GDP×100%

20.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第二條，合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。題干中表述正確。

因此，本題正確。

21.2020年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是：

A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的組成部分

B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)歷經(jīng)3年零9個(gè)月

C.上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間

D.中國(guó)人民志愿軍的總司令是葉劍英參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是20世紀(jì)50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，僅指中國(guó)人民志愿軍參戰(zhàn)的階段，也包括中國(guó)人民支援朝鮮人民抗擊美國(guó)侵略的群眾性運(yùn)動(dòng)。第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生時(shí)間為1939年9月1日—1945年9月2日。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間在1950年10月—1953年7月，歷經(jīng)2年零9個(gè)月。

C項(xiàng)正確，上甘嶺戰(zhàn)役，美軍方面稱之為三角山戰(zhàn)役，是1952年10月14日至11月25日中國(guó)人民志愿軍與“聯(lián)合國(guó)軍”在上甘嶺及其附近地區(qū)展開(kāi)的一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)人民志愿軍的總司令兼總政委是彭德懷，鄧華、洪學(xué)智、韓先楚、宋時(shí)輪、陳賡為副總司令，解方任總參謀長(zhǎng)。

故正確答案為C。22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1與圖2去同求異，圖1剩余部分在內(nèi)、圖2剩余部分在外構(gòu)成圖3；第二段，延續(xù)此規(guī)律，圖1與圖2去同求異且五角星在內(nèi)，心形在外構(gòu)成問(wèn)號(hào)處圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn)，創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)

②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本，也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘

③與此同時(shí)，數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升，僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊

④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接，生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升

⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域，有助于生產(chǎn)率的提升；其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素，也有助于減少傳統(tǒng)要素投入

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.②④①⑥⑤③

B.②⑥④①⑤③

C.⑥④①⑤③②

D.⑥②①④③⑤參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。②句通過(guò)介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，根據(jù)日常邏輯，應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘，再講述具體意義，因此②句在⑥句前，⑥句不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，②句后面分別為④句和⑥句，②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘，④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重要性，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，②⑥兩句話題更為一致，句間聯(lián)系更為緊密，故排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》24.飛機(jī)：汽車(chē)

A.電瓶車(chē)：自行車(chē)

B.腳踏三輪車(chē)：摩托車(chē)

C.高鐵：有軌電車(chē)

D.輪船：皮劃艇參考答案：C

解題思路：本題涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，題干中的兩個(gè)詞項(xiàng)之間是并列關(guān)系，且二者的動(dòng)力來(lái)源一致。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。飛機(jī)和汽車(chē)都是交通工具，二者是并列關(guān)系，且二者的動(dòng)力均來(lái)源于發(fā)動(dòng)機(jī)。

A項(xiàng)，電瓶車(chē)和自行車(chē)都是交通工具，二者是并列關(guān)系，但是電瓶車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于電動(dòng)機(jī)，而自行車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于人力，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，腳踏三輪車(chē)和摩托車(chē)都是交通工具，二者是并列關(guān)系，但是腳踏三輪車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于人力，而摩托車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于發(fā)動(dòng)機(jī)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，高鐵和有軌電車(chē)都是交通工具，二者是并列關(guān)系，且二者的動(dòng)力均來(lái)源于電動(dòng)機(jī)，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，輪船和皮劃艇都是交通工具，二者是并列關(guān)系，但是輪船的動(dòng)力來(lái)源于發(fā)動(dòng)機(jī)，而皮劃艇的動(dòng)力來(lái)源于人力，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。25.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“

”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，

外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.捆綁阻隔

B.鎖定阻攔

C.綁定阻止

D.綁架阻斷參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過(guò)程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起，否則無(wú)法入侵的含義，A項(xiàng)“捆綁”、C項(xiàng)“綁定”、D項(xiàng)“綁架”均符合文意。B項(xiàng)“鎖定”指使固定不動(dòng)，體現(xiàn)不出“綁”的意思，排除。

第二空，搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”，A項(xiàng)“阻隔”、D項(xiàng)“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思，C項(xiàng)“阻止”體現(xiàn)停下來(lái)的意思，但是停在什么地方不清楚，并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語(yǔ)義上略顯重復(fù)，排除。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)，第一空出現(xiàn)雙引號(hào)，體現(xiàn)形象化的表達(dá)，A項(xiàng)“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起，D項(xiàng)“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對(duì)HIV入侵的作用性，填入文段更合適，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《HIV通過(guò)“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”，第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項(xiàng)“鎖定”指使東西固定不動(dòng)，沒(méi)有“綁在一起”的意思，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染”，可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項(xiàng)“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“阻止”與后文語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來(lái)往。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，注意抓住文中的特殊信息，即第一空的引號(hào)。第二步，結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，橫線部分帶有引號(hào)，且結(jié)合句中的“入侵”等表述，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義?！敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語(yǔ)境，排除B、C、D。

第二空，“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，填入既符合句意，又與句末的“阻止”對(duì)應(yīng)。故本題選A。26.在人口老齡化趨勢(shì)加快和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的背景下，社會(huì)適老化改造已經(jīng)到了刻不容緩的地步。根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)2.6億，占全國(guó)總?cè)丝诘?8.7%，且老年人口規(guī)模還在持續(xù)快速增長(zhǎng)。但我國(guó)城鄉(xiāng)住宅普遍存在“不適老”的問(wèn)題，大部分老舊小區(qū)未安裝電梯和設(shè)置無(wú)障礙坡道。此外，大多數(shù)老年人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，在出行、就醫(yī)、消費(fèi)等方面遭遇了許多不便。老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。

在此段之前最可能講的是：

A.推進(jìn)社會(huì)適老化改造是解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志

B.養(yǎng)老問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，適老化成為當(dāng)下的社會(huì)熱詞

C.要轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念，提升全社會(huì)的適老化意識(shí)

D.全社會(huì)應(yīng)共同努力，加大適老化改造的力度參考答案：B

解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題的變形，此段之前論述的內(nèi)容應(yīng)與文段話題一致，邏輯銜接恰當(dāng)。文段開(kāi)篇指出在當(dāng)前的背景下，社會(huì)適老化改造刻不容緩，接著通過(guò)具體數(shù)據(jù)指出我國(guó)老年人口數(shù)量多、占比大且持續(xù)快速增長(zhǎng)，后文在轉(zhuǎn)折后通過(guò)“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，從“住宅”和“智能手機(jī)”兩個(gè)方面闡述了我國(guó)社會(huì)“不適老”的表現(xiàn)，指出老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。整個(gè)文段先強(qiáng)調(diào)“社會(huì)適老化改造”已刻不容緩，后分析“社會(huì)適老化改造”的原因，即當(dāng)前社會(huì)存在“不適老”的情況，故前文應(yīng)提出“社會(huì)適老化”的話題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，提到推進(jìn)社會(huì)適老化改造可以解決老年人生活不便的問(wèn)題，文段在最后提及老年人生活不便的情況，故A項(xiàng)與文段末尾話題的銜接更恰當(dāng)，更適合放在文段之后論述，排除；

C、D兩項(xiàng)，均為“社會(huì)適老化改造”的具體對(duì)策，應(yīng)放在文段之后論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《構(gòu)建老年友好型社會(huì)須推進(jìn)適老化改造》27.樹(shù)葉∶樹(shù)干

A.細(xì)胞∶細(xì)胞壁

B.大腦∶四肢

C.大米∶水稻

D.咖啡∶可樂(lè)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“樹(shù)葉”與“樹(shù)干”都是樹(shù)木的組成部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“細(xì)胞壁”是“細(xì)胞”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“大腦”與“四肢”都是人體的組成部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“水稻”是“大米”的原材料，二者屬于原材料與成品對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“咖啡”與“可樂(lè)”都是飲品，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.以下有關(guān)動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是：

A.珊瑚礁是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群

B.孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別

C.現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物鴨嘴獸僅分布于澳大利亞

D.青蛙和烏龜?shù)捏w溫會(huì)隨環(huán)境的變化而變化參考答案：A

解題思路：本題為選非題，選出錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。注意A項(xiàng)“珊瑚礁”，“礁”很容易讓我們想到堅(jiān)硬的“礁石”，而選項(xiàng)中“軟體動(dòng)物”“動(dòng)物群”，很顯然與其不對(duì)應(yīng)，故錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。珊瑚礁是石珊瑚目的動(dòng)物形成的一種結(jié)構(gòu)，它們是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)萬(wàn)年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。海龜，或者說(shuō)大多數(shù)爬行動(dòng)物不存在性染色體，性別不是由染色體決定的，而是由孵化時(shí)的溫度決定的，溫暖的環(huán)境能孕育更多的雌性海龜，寒冷的環(huán)境能孕育更多的雄性海龜。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。鴨嘴獸是地球演化過(guò)程中保留下來(lái)的古老生物種類。澳洲大陸與其他大陸因?yàn)楹Ｑ蠓指糸_(kāi)來(lái)，鴨嘴獸在進(jìn)化中與其他大洲隔絕，因此鴨嘴獸是澳大利亞獨(dú)有的。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。變溫動(dòng)物的體溫會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，如青蛙、烏龜?shù)取?/p>

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查動(dòng)物相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，珊瑚是腔腸動(dòng)物，珊瑚礁是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的巖層，不是由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，珊瑚礁是石珊瑚目的動(dòng)物形成的一種結(jié)構(gòu)，在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的，并不是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群；B、C、D三項(xiàng)正確。

本題為選非題，故正確答案為A。29.下列屬于否定之否定的現(xiàn)象是：

A.陰天——晴天——陰天

B.進(jìn)步——倒退——進(jìn)步

C.動(dòng)亂——穩(wěn)定——?jiǎng)觼y

D.分裂——統(tǒng)一——分裂

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定是對(duì)否定的再次否定，從肯定——否定——否定之否定，形成一個(gè)周期，這是事物發(fā)展普遍存在的周期性趨勢(shì)。否定之否定規(guī)律表明，事物發(fā)展總的趨勢(shì)是上升和前進(jìn)，而事物實(shí)現(xiàn)發(fā)展的道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，是波浪式前進(jìn)的。事物的這種否定之否定過(guò)程，從內(nèi)容上看，是自己發(fā)展自己、自己完善自己的過(guò)程；從形式上看，是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)，方向是前進(jìn)上升的，道路是迂回曲折的，是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。進(jìn)步——倒退——進(jìn)步體現(xiàn)了方向是前進(jìn)上升的，道路是迂回曲折的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陰天——晴天——陰天屬于正常的天氣變化，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

CD項(xiàng)：動(dòng)亂——穩(wěn)定——?jiǎng)觼y、分裂——統(tǒng)一——分裂，最終落腳點(diǎn)在落后的方面，并不是波浪式前進(jìn)和螺旋式上升。CD項(xiàng)錯(cuò)誤。

30.上邊四張紙片，每張紙片一面是黑色，另一面是白色，下邊僅有一項(xiàng)能由其拼合（可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)）而成，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查平面拼合，此題可以進(jìn)行旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)，且翻轉(zhuǎn)后紙片顏色會(huì)改變。通過(guò)旋轉(zhuǎn)消除等長(zhǎng)的線段的方法進(jìn)行做題。消去等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為A項(xiàng)。等長(zhǎng)線段相消的方式如下圖所示：

故正確答案為A。31.價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系是（

）。

A.價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)

B.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)

C.價(jià)格圍繞價(jià)值波動(dòng)

D.價(jià)值決定價(jià)格參考答案：ABCD

解題思路：價(jià)值，泛指客體對(duì)于主體表現(xiàn)出來(lái)的積極意義和有用性。可視為是能夠公正且適當(dāng)反映商品、服務(wù)或金錢(qián)等值的總額。價(jià)格是商品同貨幣交換比例的指數(shù)，或者說(shuō)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。價(jià)格是商品的交換價(jià)值在流通過(guò)程中所取得的轉(zhuǎn)化形式。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。

故正確答案為ABCD。32.73，54，37，22，（

）

A.9

B.21

C.24

D.31

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。

第二步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為－2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為15－2=13，所求項(xiàng)為22－13＝9。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.秣馬厲兵對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于誘敵深入

A.養(yǎng)精蓄銳欲擒故縱

B.膽大妄為居心叵測(cè)

C.負(fù)隅頑抗兼顧利害

D.攻其不備靈活應(yīng)變參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬，磨快兵器，指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳是指養(yǎng)足精神，積蓄力量，二者為近義關(guān)系；欲擒故縱是指想要擒住或控制對(duì)方，卻故意先放松，讓對(duì)方松弛戒備，使更容易就范，誘敵深入是指引誘敵人深入對(duì)己有利的地區(qū)，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬，磨快兵器，指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，膽大妄為是指肆無(wú)忌憚的胡作非為，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；居心叵測(cè)是指心存險(xiǎn)詐，難以預(yù)測(cè)，誘敵深入是指引誘敵人深入對(duì)己有利的地區(qū)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬，磨快兵器，指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，負(fù)隅頑抗是指依恃險(xiǎn)要的地勢(shì)，做頑強(qiáng)的抵抗，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；兼顧利害是指兼顧好壞雙方，誘敵深入是指引誘敵人深入對(duì)己有利的地區(qū)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬，磨快兵器，指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，攻其不備是指乘人無(wú)備而攻擊抗，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；靈活應(yīng)變是指靈活的處理突發(fā)性事件，誘敵深入是指引誘敵人深入對(duì)己有利的地區(qū)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。34.“何堪最長(zhǎng)夜，俱作獨(dú)眠人”，古人早就________地覺(jué)察到了“晝短夜長(zhǎng)”的現(xiàn)象。他們認(rèn)為，冬至是死而復(fù)生的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，冬至絕事、安身靜體便是模擬死亡，以待回歸。這是古老農(nóng)事信仰的________。

填入橫線處恰當(dāng)是：

A.敏感

展現(xiàn)

B.敏銳

體現(xiàn)

C.細(xì)致

反應(yīng)

D.細(xì)膩

反映

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“覺(jué)察”。A項(xiàng)“敏感”指反應(yīng)很快速，對(duì)一件事或某種東西非常敏銳，察覺(jué)快速，可以很快判斷或反應(yīng)過(guò)來(lái)；B項(xiàng)“敏銳”指知覺(jué)精細(xì)而靈敏。二者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“細(xì)致”指辦事精細(xì)周密或事物細(xì)密精致；D項(xiàng)“細(xì)膩”指細(xì)致光滑。二者均與“覺(jué)察”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“覺(jué)察”，A項(xiàng)“敏感”指反應(yīng)很快速，對(duì)一件事或某種東西非常敏銳，察覺(jué)快速，可很快判斷或反應(yīng)過(guò)來(lái)，符合文意；B項(xiàng)“敏銳”指知覺(jué)精細(xì)而靈敏，符合文意；C項(xiàng)“細(xì)致”指辦事精細(xì)周密或事物細(xì)密精致，不能用來(lái)形容覺(jué)察，排除；D項(xiàng)“細(xì)膩”指細(xì)致光滑，用來(lái)形容描寫(xiě)、表演等細(xì)致入微，搭配不當(dāng)，排除；

第二空，B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)，表示上文所述信息即為古老農(nóng)事信仰的表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《老節(jié)令的余韻》35.人事?tīng)?zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人既可以進(jìn)行協(xié)商，也可以不經(jīng)過(guò)協(xié)商去申請(qǐng)調(diào)解，既可以不經(jīng)過(guò)協(xié)商也不申請(qǐng)調(diào)解就直接申請(qǐng)仲裁，也可以不經(jīng)過(guò)仲裁直接提起訴訟。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，人事?tīng)?zhēng)議是指國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)的工作人員與所在單位因錄用聘用、聘用或聘任合同、職務(wù)任免、福利待遇、工資調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)處分、辭職辭退等人事管理事項(xiàng)所引發(fā)，人事管理行為侵害相對(duì)人（工作人員）權(quán)益所引起的爭(zhēng)議和糾紛。根據(jù)《人事?tīng)?zhēng)議處理規(guī)定》第三條，人事?tīng)?zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人可以協(xié)商解決；不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向主管部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解，其中軍隊(duì)聘用單位與文職人員的人事?tīng)?zhēng)議，可以向聘用單位的上一級(jí)單位申請(qǐng)調(diào)解；不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，可以向人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人也可以直接向人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟?？芍?，人事?tīng)?zhēng)議必須先經(jīng)過(guò)仲裁，人民法院方予以受理。題干中“可以不經(jīng)過(guò)仲裁直接提起訴訟”的表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形分別由①②③元素構(gòu)成，如下圖所示，且填充色分別為全白、黑白、全黑，根據(jù)遍歷缺啥補(bǔ)啥原理，第二段缺少的是全黑的②元素。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.三個(gè)學(xué)校的志愿隊(duì)分別去敬老院照顧老人，A每隔7天去一次，B每隔9天去一次，C每隔14天去一次，三隊(duì)周三第一次同時(shí)去，下一次同時(shí)去周幾？

A.周三

B.周四

C.周五

D.周六

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。

第二步，根據(jù)每隔7天去一次，可知A每8天去一次敬老院，同理，B、C每10天、15天去一次敬老院。下次同時(shí)去敬老院應(yīng)該為120（8、10、15的最小公倍數(shù)）天后。

第三步，每周7天，120÷7＝17…1，故三人下次同時(shí)去敬老院應(yīng)該是周三后推一天，即周四。

因此，選擇B選項(xiàng)。

38.甲廠擅自砍掉臨街的五棵梧桐樹(shù)，市園林局對(duì)其給予罰款一千元的行政處罰，甲廠不服欲向法院起訴，但在起訴時(shí)，市人民政府已撤銷了市園林局，而沒(méi)有機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，該市綠化管理工作的機(jī)構(gòu)尚未設(shè)立，請(qǐng)問(wèn)甲廠應(yīng)以（

）為行政訴訟被告。

A.市園林局

B.省林業(yè)廳

C.市人民政府

D.省人民政府

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條，行政機(jī)關(guān)被撤銷或者職權(quán)變更的，繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告，沒(méi)有繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)的，作出撤銷決定的行政機(jī)關(guān)是被告。由此可知，在市園林局被撤銷后，綠化管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)立前，應(yīng)由市人民政府行使市園林局的職能，所以甲廠應(yīng)以市人民政府為行政訴訟被告。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.地帶性植被是指在地球表面，與水熱條件相適應(yīng)，能充分反映一個(gè)地區(qū)氣候特點(diǎn)的呈帶狀分布的植被；非地帶性植被指在一定的氣候帶或氣候區(qū)內(nèi)，因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被類型。

根據(jù)上述定義，下列屬于地帶性植被的是（

）。

A.沼澤植被

B.草甸植被

C.熱帶雨林植被

D.水生植被參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

地帶性植被：“能充分反映一個(gè)地區(qū)氣候特點(diǎn)的呈帶狀分布的植被”；

非地帶性植被：“因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沼澤植被是生長(zhǎng)在土壤過(guò)濕或常年積水條件下，多年生沼生植物占優(yōu)勢(shì)的植被類型，符合“因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被”，符合“非地帶性植被”定義，不符合“地帶性植被”定義，排除；

B項(xiàng)：草甸植被是未開(kāi)墾的草甸植被，以多年生中生草本植物為主體,發(fā)育于中度濕潤(rùn)條件下的植被類型，符合“因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被”，符合“非地帶性植被”定義，不符合“地帶性植被”定義，排除；

C項(xiàng)：熱帶雨林植被是分布在熱帶高溫潮濕氣候地區(qū)的常綠森林植被類型，符合“能充分反映一個(gè)地區(qū)氣候特點(diǎn)的呈帶狀分布的植被”，符合“地帶性植被”定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：水生植被是生長(zhǎng)在水域中，由水生植物所組成的植被類型，符合“因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被”，符合“非地帶性植被”定義，不符合“地帶性植被”定義，排除。

故正確答案為C。40.

（

）對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)

A.輪胎手機(jī)

B.速度像素

C.馬達(dá)快門(mén)

D.單車(chē)單反參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：輪胎是汽車(chē)的組成部分，二者是組成關(guān)系，手機(jī)和相機(jī)是兩種電子設(shè)備，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：速度是衡量汽車(chē)行駛快慢的指標(biāo)，二者是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，像素是相機(jī)中衡量清晰度的指標(biāo)，但它只適用于數(shù)碼相機(jī)，膠片相機(jī)不涉及像素這一概念，二者是或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：馬達(dá)是汽車(chē)的組成部分，二者是組成關(guān)系，快門(mén)是相機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，而且均是必然組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：?jiǎn)诬?chē)和汽車(chē)是兩種交通工具，二者是并列關(guān)系，單反的全稱是單鏡頭反光相機(jī)，它是相機(jī)的一種，二者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。41.古詩(shī)中，律詩(shī)是八句詩(shī)。有一詩(shī)選集，其中五言律詩(shī)比七言律詩(shī)多13首，總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字。問(wèn)五言律詩(shī)、七言律詩(shī)各多少首？

A.42，29

B.45，32

C.48，35

D.50，37

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)七言律詩(shī)x首，則五言律詩(shī)為x＋13首，根據(jù)“總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字”可得：（7×8）x－（5×8）（x＋13）＝40，解得x＝35，x＋13＝48。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，代入A選項(xiàng)，29×7×8－42×5×8＝﹣56≠40，排除；代入B選項(xiàng)，32×7×8－45×5×8＝﹣8≠40，排除；代入C選項(xiàng)，35×7×8－48×5×8＝40，符合題意；代入D選項(xiàng)，37×7×8－50×5×8＝72≠40，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.下列選項(xiàng)對(duì)“夏滿芒夏暑相連”中節(jié)氣的表述錯(cuò)誤的是：

A.“小滿”表明了降水的時(shí)間和強(qiáng)度

B.“芒種”反映了自然物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)

C.“立夏”“夏至”體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化

D.“小暑”“大暑”表明了一年之中最熱的時(shí)段參考答案：A

解題思路：解答此題需要考生熟知中國(guó)二十四節(jié)氣，很難用解答技巧解答。節(jié)日民俗、節(jié)氣、古詩(shī)詞、成語(yǔ)俗語(yǔ)、傳統(tǒng)戲曲等都是公務(wù)員考試的?？键c(diǎn)，這就要求考生在備考時(shí)有意識(shí)地積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，這時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有成熟，所以叫小滿，反映的是農(nóng)事活動(dòng)，而非降水。

B項(xiàng)表述正確。芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，反映了農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)表述正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。夏至具有預(yù)示進(jìn)入三伏天的意義。立夏和夏至體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。

D項(xiàng)表述正確。暑，表示炎熱的意思。小暑為小熱，意指天氣開(kāi)始炎熱。大暑一般處在三伏里的中伏階段，是一年中氣溫最高的時(shí)候。大暑、小暑表明了一年中最熱的時(shí)候。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文其它并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“立夏”是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，表明夏季的開(kāi)始；“夏至”，在每年公歷6月21日或22日，夏至這天，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線附近，此時(shí)，北半球太陽(yáng)高度角最大，一年中影子最短，白晝時(shí)間最長(zhǎng)?！跋闹痢辈⑽幢硎竞畞?lái)暑往的季節(jié)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，小滿具有多重含義，從小滿開(kāi)始，大麥、冬小麥等夏收作物，已經(jīng)結(jié)果、籽粒飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。小滿反映作物的成熟、收成情況，也可以表現(xiàn)降水的時(shí)間和強(qiáng)度。

B項(xiàng)正確，芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，“種”指谷黍類作物播種的節(jié)令。對(duì)中國(guó)大部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，芒種一到，夏熟作物要收獲，夏播秋收作物要下地。反映作物的收成、播種情況，即農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，立夏是夏季的開(kāi)始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。夏至是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天，從這一天起，進(jìn)入炎熱季節(jié)，天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛。夏至是從天文角度劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。立夏體現(xiàn)了季節(jié)的變化，夏至體現(xiàn)了太陽(yáng)高度的轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)正確，小暑是天氣已經(jīng)很熱了，但還不到最熱的時(shí)候。大暑是一年中最熱的節(jié)氣。

本題為選非題，故正確答案為C。43.目前所知離太陽(yáng)系最近的恒星是：

A.火星

B.天狼星

C.水星

D.比鄰星

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。

第二步，比鄰星是南門(mén)二（半人馬座α）三合星的第三顆星，依拜耳命名法也稱為半人馬座α星C，它是離太陽(yáng)系最近的一顆恒星（4.22光年）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火星是太陽(yáng)系八大行星之一，是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星而不是恒星。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：天狼星，是除太陽(yáng)外全天最亮的恒星，但是暗于金星與木星，絕大多數(shù)時(shí)間亮于火星，與太陽(yáng)之間的距離與比鄰星相比較遠(yuǎn)。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：水星是太陽(yáng)系八大行星之一，在太陽(yáng)系八大行星里，水星是離太陽(yáng)最近的行星，屬于類地行星而不是恒星。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

44.-1，1，0，2，4，12，（

）

A.30

B.31

C.32

D.33參考答案：C

解題思路：數(shù)列中有0，則不考慮作商；數(shù)列無(wú)遞增遞減規(guī)律，也沒(méi)有一增一減規(guī)律，不考慮作差；后四項(xiàng)0，2，4，12之間存在倍數(shù)關(guān)系，考慮乘法。前兩項(xiàng)之和×2=第三項(xiàng)，以此規(guī)律，（4+12）×2=32，故本題選C。45.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：

（1）如果趙老師或者錢(qián)老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；

（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去；

（3）如果錢(qián)老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；

（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。

由此可見(jiàn)：

A.錢(qián)老師、孫老師應(yīng)該去

B.錢(qián)老師、孫老師都不應(yīng)該去

C.錢(qián)老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去

D.孫老師應(yīng)該去，錢(qián)老師不應(yīng)該去

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①趙老師或錢(qián)老師→孫老師

②宗主任去

③?錢(qián)老師→李老師且?周老師

④宗主任→周老師

第三步，進(jìn)行推理。

題干②為確定信息，因此從②進(jìn)行推理，將“宗主任去”代入④中，肯前必肯后，可推知“周老師去”；

“周老師去”是對(duì)③后件“且”關(guān)系的否定，否后必否前，可推知“錢(qián)老師去”；“錢(qián)老師去”是對(duì)①前件“或”關(guān)系的肯定，肯前必肯后，可推知“孫老師去”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.2015年政府工作報(bào)告的高頻詞有26個(gè)，“發(fā)展”、“改革”兩詞居前，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3，“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次，比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的1/7多6。則2015年政府工作報(bào)告的26個(gè)高頻詞共出現(xiàn)多少次？

A.777

B.715

C.678

D.854

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)“改革”出現(xiàn)次數(shù)為x次，則總次數(shù)為11.5x＋3，發(fā)展出現(xiàn)次數(shù)為x＋54。

根據(jù)發(fā)展出現(xiàn)次數(shù)比總次數(shù)的多6，得x＋54＝（11.5x＋3）＋6，解得x＝74。故總次數(shù)為74×11.5＋3＝854（次）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，由可知總次數(shù)是7的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)、C選項(xiàng)；代入A選項(xiàng)，則“發(fā)展”出現(xiàn)了＋6＝117（次），“改革”出現(xiàn)了117－54＝63（次），“改革”一詞出現(xiàn)的次數(shù)的11.5倍非整數(shù)，不符合題意，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。47.研究人員認(rèn)為噩夢(mèng)能夠讓我們釋放出那些在我們清醒時(shí)折磨我們的壓力和焦慮。他們解釋說(shuō)：“那些在我們清醒時(shí)令我們擔(dān)憂的事情，在我們睡著之后還會(huì)繼續(xù)干擾我們。無(wú)意識(shí)狀態(tài)下的大腦會(huì)獲取我們的抽象恐懼，通過(guò)噩夢(mèng)的故事形式，將其轉(zhuǎn)變成一種記憶?！边@是非常有用的，因?yàn)橛洃泴?duì)于大腦來(lái)說(shuō)更容易處理，它代表著發(fā)生在過(guò)去的某種事情，而不是圍繞著我們的擔(dān)憂。

這段文字意在說(shuō)明噩夢(mèng)：

A.代表著過(guò)去發(fā)生的某種事情

B.雖然可怕卻有益精神健康

C.是一種令我們擔(dān)憂的故事形式

D.本質(zhì)上是恐懼對(duì)記憶的扭曲

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句談到“研究人員認(rèn)為噩夢(mèng)能夠讓我們釋放出那些在我們清醒時(shí)折磨我們的壓力和焦慮”。后文解釋說(shuō)明噩夢(mèng)的作用原理，即它把過(guò)去擔(dān)憂的事情通過(guò)噩夢(mèng)的故事形式轉(zhuǎn)化成記憶，從而緩解人們的壓力和恐懼。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，重點(diǎn)句同義替換對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)為文段內(nèi)容的一部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)與文段話題不一致。D項(xiàng)“對(duì)記憶的扭曲”無(wú)中生有，文段是說(shuō)“將其轉(zhuǎn)變成一種記憶”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)——具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句介紹了研究人員的結(jié)論——噩夢(mèng)能夠釋放壓力和焦慮。后文對(duì)噩夢(mèng)的形成原理進(jìn)行了分析，具體說(shuō)明噩夢(mèng)是如何實(shí)現(xiàn)釋放壓力和焦慮作用的。B項(xiàng)的“有益精神健康”是對(duì)噩夢(mèng)釋放壓力和焦慮作用的同義轉(zhuǎn)述。故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇指出噩夢(mèng)能釋放出那些在清醒時(shí)折磨自己的壓力和焦慮，然后進(jìn)一步解釋說(shuō)明，指出噩夢(mèng)是有用的，所以文段是觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)噩夢(mèng)是有好處有作用的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，且“擔(dān)憂的故事形式”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“對(duì)記憶的扭曲”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做噩夢(mèng)是精神釋放

有益身心》48.在50米長(zhǎng)的河邊栽綠化樹(shù)，要求間隔5米栽一棵樹(shù)，河邊共栽了（

）棵樹(shù)。

A.11

B.10

C.15

D.14參考答案：A

解題思路：每