小學(xué)美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

學(xué)校_________姓名__________一、填空題（10分、每空1分）1、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分為___________、___________、設(shè)計應(yīng)用、“綜合?探索”四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2、美術(shù)課程具有__________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行__________的主要途徑。3、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有

橫幅、

斗方、________、________、手卷等。

4、素質(zhì)教育以提高

________

為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和______________為重點。

5、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生

________

學(xué)習(xí)的愿望和能力。

6、中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、________、焦墨法、蘸墨法。

二、單選（10分、每題2分）

1、基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)思想是（

）

A.教育政策

B.“三個面向”“三個代表”

C.教育法規(guī)

D.素質(zhì)教育2、新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定部門是（）

A國務(wù)院

B省級人民政府

C教育部

D

北京師范大學(xué)3、美術(shù)學(xué)科最能培養(yǎng)學(xué)生審美體驗的方面是（

）

A感覺B知覺C視覺D情感4、美術(shù)課程教學(xué)評價的主要目標(biāo)是（

)

A促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B促進(jìn)教師發(fā)展C選拔人才D修滿學(xué)分5、美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行什么的主要途徑（

）1、課程改革的基本目標(biāo)是推行（

）

A.現(xiàn)代教育

B.減負(fù)

C.素質(zhì)教育

D.科技教育三、名詞解釋：（共20分，每題4分）1、美術(shù)創(chuàng)作2、美術(shù)：3、審美4、美術(shù)史5、美術(shù)批評四、簡答題（30分,每題6分）1、美術(shù)課程的基本理念是什么2、美術(shù)新課標(biāo)中美術(shù)課程的總目標(biāo)包括哪三維

3、中國畫的特點有哪些

4、南北朝謝赫的《畫品》中提出的“六法”是什么5、新課標(biāo)是從什么出發(fā)來劃分美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域六、論述題（30分，每題15分）1、你認(rèn)為怎樣的美術(shù)課是一堂好課

2、一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會教學(xué)設(shè)計的反思，而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題，在教學(xué)實踐中，可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題

小學(xué)美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題答案：一、填空題1、造型?表現(xiàn)”、“欣賞?評述”。2、人文

美育3、

中堂

扇面

4、國民素質(zhì)實踐能力5、終身6、積墨法。二、選擇BCCAC三、名詞解釋：（共12分，每題2分）1、美術(shù)創(chuàng)作通過感受、體驗和構(gòu)思，運用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達(dá)思想和情感。2、美術(shù)是藝術(shù)的種類之一，又稱美術(shù)為造型藝術(shù)和視覺藝術(shù)，具體包括繪畫、雕塑、工藝、攝影、計算機美術(shù)、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、建筑和環(huán)境藝術(shù)等。

3、審美是指對具體事物和藝術(shù)作品中美的因素和形象進(jìn)行非功利的直覺和觀照，并在這一過程中獲得愉悅的心理體驗。1、美術(shù)是藝術(shù)的種類之一，又稱美術(shù)為造型藝術(shù)和視覺藝術(shù)，具體包括繪畫、雕塑、工藝、攝影、計算機美術(shù)、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、建筑和環(huán)境藝術(shù)等。

4、美術(shù)史：研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評價。5、美術(shù)批評在直觀或思考的基礎(chǔ)上對美術(shù)作品的價值、意義、藝術(shù)成就等進(jìn)行評論和判斷。四、簡答題：1、美術(shù)課程的基本理念是什么（1）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（3）在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)。（4）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（5）為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價2、美術(shù)新課標(biāo)中美術(shù)課程的總目標(biāo)包括哪三維

答：課程的總目標(biāo)是按照三個維度表述的，即知識與技能；過程與方法；情感、態(tài)度和價值觀。3、中國畫的特點是什么

（1）、以線條為造型的主要手段，達(dá)到線墨色交相輝映；

（2）、以畫開拓詩的意境，畫中有詩，托物喻情；

（3）、將書、畫、印三者融合一體，產(chǎn)生形意相生，形色相映的藝術(shù)效果。

（4）、散點透視4、他提出繪畫的“六法”是：氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫（或作“傳模移寫”）。5、新課標(biāo)是從什么出發(fā)來劃分美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域

答：新課標(biāo)是從學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式考慮，劃分出“造型?表現(xiàn)”、“設(shè)計?應(yīng)用”、“欣賞?評述”、“綜合?探索”四個領(lǐng)域。五、論述題1、你認(rèn)為怎樣的美術(shù)課是一堂好課

答案要點：⑴教學(xué)目標(biāo)多元⑵教學(xué)內(nèi)容豐厚⑶教材處理變式⑷教學(xué)問題優(yōu)化⑸教學(xué)活動有效⑹教學(xué)流程清晰⑺教學(xué)姿態(tài)平等⑻教學(xué)評價恰當(dāng)⑼教學(xué)方法多樣⑽媒體運用恰當(dāng)

2、一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會教學(xué)設(shè)計的反思，而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題，在教學(xué)實踐中，可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題

要點：⑴檢視教學(xué)設(shè)計后的教案與教學(xué)實際的差距，如問自己：在課堂教學(xué)中是否發(fā)現(xiàn)