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第1頁共1頁安全月總結(jié)范文____社區(qū)居委會根據(jù)上級的要求,在____辦事處綜治辦的指導(dǎo)下,較好地完成了這次消防安全宣傳活動,現(xiàn)對這次活動取得的效果進行總結(jié)。一、成立社區(qū)社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為切實加強社區(qū)的社會治安綜合治理工作,做好綜合治理工作的落實,特成立了社區(qū)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由社區(qū)主任、書記擔(dān)任,組員由社區(qū)各公共單位的綜治分管領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)民警、院壩保衛(wèi)、社區(qū)委員組成,下設(shè)日常工作辦公室,負(fù)責(zé)社區(qū)社會治安、綜合治理工作,由綜治專干擔(dān)任。二、宣傳活動工作組織社區(qū)義務(wù)法制志愿者隊伍,在開展好社區(qū)消防安全生產(chǎn)宣傳的同時,注重宣傳與圖片展相結(jié)合。展出內(nèi)容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產(chǎn)、交通安全法規(guī)講座。三、安全生產(chǎn)、消防工作四、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識社會治安綜合治理工作,是一項長期而艱巨的任務(wù),我們將一如繼往的做好今后的工作,把工作做實,落實到位,消除隱患,維護轄區(qū)的安全,盡職盡責(zé)的為社區(qū)居民服務(wù)。安全月總結(jié)范文(二)為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學(xué)們的消防安全素質(zhì),最大限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在____月消防安全月中舉行了多項活動。一、消防基地參觀在自管會成員的帶領(lǐng)下,我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。二、消防電影展____月____日晚上,在教學(xué)樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。三、消防滅火大賽這次消防安全月里,我們學(xué)到了很多東西,認(rèn)識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:1、首先,我認(rèn)為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。當(dāng)進入一處參觀時,有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應(yīng)強調(diào)一下這方面的紀(jì)律。3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。消防安全與每個人息息相關(guān),此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!安全月總結(jié)范文(三)為強化幼兒園的安全工作,增強師幼的安全意識,____幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動,采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達到“教育一個幼兒,帶動一個家庭”的效果?;顒又校搱@:一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動,主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進行一次徹底排查,排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓(xùn),觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”知識,并通過開展消防疏散演練活動,使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長會,動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的`“119消防安全教育”視頻等資源,開展家庭消防隱患自查,制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”,并進行消防疏散演練,提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。此次活動的開展,不僅增強了全園師幼的消防安全意識,同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。安全月總結(jié)范文(四)二是充分利用新聞廣播、教育園地、校園網(wǎng)絡(luò)、集中活動等形式,深入宣傳《消防安全常識二十條》,營造濃厚的輿論氛圍。三是以消防安全文化建設(shè)為引領(lǐng),大力開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,推動消防全宣傳教育長效機制的構(gòu)建和形成。四是按照“教育一名學(xué)生,帶動一個家庭,影響一方社會”的思路,組織動員全縣教育志愿服務(wù)隊,積極開展以消防安全常識宣傳、消防安全隱患排查、消防應(yīng)急器材推廣使用為主要內(nèi)容的消防安全宣傳教育進班級、進家庭、進社區(qū)活動,現(xiàn)實消防安全教育的無縫隙和全覆蓋,帶動
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