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2023年江蘇省蘇州市普通高校高職單招職業(yè)技能一模測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.婦女在懷孕期間應(yīng)多曬太陽(yáng),這是因?yàn)樘?yáng)光中的紫外線有助于促進(jìn)人體合成所需的()。A.維EB.蛋白質(zhì)C.維CD.維D
2.世界上面積最大的島嶼是格陵蘭島,其位于()A.亞洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲
3.下列句子有語(yǔ)病的一句是()。A.小芒的阿姨因工作不順利,老是抱怨自己沒(méi)有遇上好的機(jī)遇
B.李叔叔下崗后辦了一個(gè)廠,生意很紅火
C.他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉得好習(xí)氣
D.河里的魚(yú)兒正在快活地游來(lái)游去
4.“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”是()的詩(shī)句。A.范仲淹B.歐陽(yáng)修C.辛棄疾D.李清照
5.以下中學(xué)生的做法值得肯定的是()
A.小美看到網(wǎng)絡(luò)上有人發(fā)布的求助信息后,毫不猶豫把自己的零花錢全部捐了出去
B.小明迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),恨不得把吃飯時(shí)間的時(shí)間也用在這件事上
C.網(wǎng)友約小紅單獨(dú)見(jiàn)面,小紅欣然前往
D.小麗把自己看到的好心人幫助陌生人的事情發(fā)布到本市文明市民貼吧上
6.服務(wù)社會(huì)是中學(xué)生必修的人生功課。下列屬于服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)的是()①每天按時(shí)完成作業(yè),不用家長(zhǎng)老師操心②在瑕日里,主動(dòng)到博物館當(dāng)自愿講解員③參加“慈善一日捐”,捐出自己的零花錢④主動(dòng)協(xié)助班主任做好班級(jí)常規(guī)管理工作
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.恩格斯說(shuō):“在新的設(shè)防城市的周圍屹立著高峻的墻壁并非無(wú)故:他們的塹壕成了氏族制度的墓穴,而他們的城樓已經(jīng)高聳入文明時(shí)代了。”據(jù)此判斷,此時(shí)代的特點(diǎn)是()
A.生產(chǎn)力低下,不得不共同勞動(dòng)
B.最早階級(jí)出現(xiàn),推動(dòng)私有制的建立
C.國(guó)家成為了階級(jí)統(tǒng)治的重要工具
D.鐵制農(nóng)具推廣,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展
8.我們常說(shuō)的“十八般武藝”最初指的是什么?()A.使用十八種兵器的技能B.十八種武術(shù)動(dòng)作C.十八種兵器
9.下列說(shuō)法不正確的是()。A.人們?cè)谑帐棒~(yú)身時(shí)手上涂酒精可防滑
B.刷過(guò)牙齒后,牙刷的頭朝上放置更科學(xué)
C.當(dāng)爐火燒得旺時(shí),向爐中添加濕煤,火會(huì)燒得更旺
D.有些藥品用棕色瓶放置是為了防止日光照射
10.下列哪一種動(dòng)物是“唯一能參加奧運(yùn)會(huì)的動(dòng)物”?()A.河馬B.狗C.猩猩D.馬
11.香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,1840年()發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,并割讓香港島。A.美國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)D.法國(guó)
12.一批木材全部用來(lái)加工桌子可以做30張,全部用來(lái)加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用丟全部木材的1740剩下的木材全部用來(lái)做椅子,還可以做多少把?()A.40把B.30把C.25把D.5把
13.中國(guó)第一位進(jìn)入外太空的人是()A.楊利偉B.景海鵬C.劉旺D.劉洋
14.警察抓了4名偷竊嫌疑人甲、乙、丙、丁,甲、乙、丙、丁四人相互認(rèn)識(shí),警察將四名嫌疑人分別進(jìn)行審問(wèn),甲說(shuō):“是乙和丙其中一個(gè)干的?!币艺f(shuō):“我和甲都沒(méi)干。”丙說(shuō):“我和乙都沒(méi)干。”丁說(shuō):“我沒(méi)干。”已知四人中有兩人說(shuō)謊,且只有一人偷竊,下列兩人不可能同時(shí)說(shuō)謊的是()
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和甲
15.民事法律行為是公民或者法人設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的舍法行為。下列屬于民事法律行為的是()。A.張某將借用的汽車抵押給他人
B.8歲的王某將自己的書(shū)包送給同學(xué)
C.李某將自己租賃的房屋賣給他人
D.趙某將偷來(lái)的筆記本電腦送給他人
16.已知小明需從幾門課程中選擇一門作為自己的特長(zhǎng)課程來(lái)學(xué)習(xí),小明選完課后,同寢室的其他3位同學(xué)根據(jù)小明的興趣愛(ài)好對(duì)小明選擇的課程猜測(cè)如下:甲說(shuō):“小明選的不是籃球,選的是排球”;乙說(shuō):“小明選的不是排球,選的是書(shū)法丙說(shuō):“小明選的不是排球,選的也不是現(xiàn)代舞”已知3人中有1人說(shuō)的全對(duì),有一人說(shuō)對(duì)了一半,有1人說(shuō)的全不對(duì),由此可推測(cè)小明選擇的()
A.可能是書(shū)法B.可能是現(xiàn)代舞C.一定是排球D.可能是籃球
17.下面關(guān)于春節(jié)的常識(shí),表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.對(duì)聯(lián)也叫“楹聯(lián)”“楹帖”“對(duì)子”,由駢文和律詩(shī)演變而來(lái),形成于唐宋,盛行于明清。
B.對(duì)聯(lián)為豎行書(shū)寫,中間不加標(biāo)點(diǎn);張貼時(shí),上聯(lián)在右邊,下聯(lián)在左邊。
C.春節(jié),我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日,又稱元日、新春、新正等。春節(jié)習(xí)俗是慶賀過(guò)去的一年,祈祝新年快樂(lè)、五谷豐登、人畜興旺,多與農(nóng)事有關(guān)。
D.古代,人們把谷物的成長(zhǎng)周期稱為“年”。民間一般從上年的臘月初八或臘月二十三開(kāi)始,一直到來(lái)年的正月初八都稱為“春節(jié)”。
18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.
B.
C.
D.
19.“諱疾忌醫(yī)”典故中的君王是:()A.齊桓公B.蔡桓公C.秦始皇
20.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)液體的()
A.質(zhì)量B.體積C.密度D.重力
二、多選題(20題)21.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制
22.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
23.關(guān)于天文,下列說(shuō)法中不正確的是()。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天
B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊
C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入
D.北斗七星的勺柄一年四季指向北,可據(jù)此在夜間辨明方向
24.關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說(shuō)法是()
A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的
B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物,不符合現(xiàn)代企業(yè)精神
C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉可以降低成本
D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展
25.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻,順風(fēng)逃離
B.如果火勢(shì)突然減弱,則可以放心休息
C.選擇低洼地或坑洞躲避
D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍
26.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,下落到一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)
27.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,正確的是()。A.每天刷牙過(guò)后,牙刷頭應(yīng)向上放置
B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌,能夠加快腸道蠕動(dòng)
C.睡眠不足會(huì)變笨,一天需要睡眠八小時(shí),有午睡習(xí)慣可延緩衰老
D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力,尤其是對(duì)感冒有效
28.中華民國(guó)時(shí)期,掌管西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)有()。A.蒙藏委員會(huì)B.蒙藏院C.蒙藏事務(wù)局D.理藩院
29.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
30.關(guān)于電冰箱,以下說(shuō)法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱
B.電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
C.夏天,打開(kāi)電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過(guò)1000瓦
31.隨著城市豢養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多,被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是()。A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上
B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口
C.及時(shí)全程足量地注射狂犬病疫苗
D.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗
32.下列選項(xiàng)中屬于六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有()。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水
33.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制
34.乘坐飛機(jī)時(shí),乘客不得隨身攜帶()。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油
35.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有()
A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》
B.袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作,成功研制了雜交水稻
C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服
D.鄧稼先面對(duì)一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究,做出卓越貢獻(xiàn)
36.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
37.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括()A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)
38.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)
B.用吸管能把飲料吸入口中
C.生產(chǎn)燈泡時(shí),用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣
D.兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把它們分開(kāi)
39.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
40.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中,正確的是()。A.女性比男性更易患抑郁癥
B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理
D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳
三、判斷題(20題)41.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)。()
42.海馬不是馬。()
43.宜興被稱為我國(guó)的“瓷都”。()
44.舉世聞名的泰姬陵在泰國(guó)。()
45.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時(shí)期是宋朝。()
46.除了實(shí)用含碘鹽外,還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。()
47.饅頭起源于北方。()
48.鱷魚(yú)是哺乳動(dòng)物。()
49.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
50.泰山是我國(guó)的“五岳之首”,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界自然遺產(chǎn)”名錄中。()
51.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。()
52.1990年,納米比亞共和國(guó)獲得獨(dú)立,納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。()
53.在“精衛(wèi)填?!钡墓适吕?,“精衛(wèi)”是一只鳥(niǎo)。()
54.魚(yú)沒(méi)有心臟。()
55.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
56.保險(xiǎn)絲的作用是減小電流。()
57.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇,適者生存。()
58.土豆不宜存放在日光照射處。()
59.《黃河大合唱》的作曲者是冼星海。()
60.世界上第一個(gè)提出“不治已病治未病”這一防病養(yǎng)生保健康的預(yù)防醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)的是《黃帝外經(jīng)》。()
四、主觀論述題(20題)61.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
62.當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策,但始終無(wú)法從根本上解決這些問(wèn)題。你怎么看待這一現(xiàn)象?
63.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車,你有什么看法?
64.假若你是校長(zhǎng),你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
65.清華、北大等高校實(shí)行自主招生,你如何看待這個(gè)問(wèn)題?
66.在我們身邊,有些人熱衷于過(guò)“洋節(jié)”,卻對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一,是認(rèn)為我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請(qǐng)就如何增強(qiáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
67.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
68.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病,看病的時(shí)候,國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里,只有病人,沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
69.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常常“笨豬”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒(méi)少用嘴皮子,沒(méi)少用各種懲罰手段。但是班上說(shuō)臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見(jiàn)。王老師百思不得其解。問(wèn)題:請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
70.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)
71.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
72.某圖書(shū)館總有人占座,你作為圖書(shū)館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
73.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?
74.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我熱愛(ài)我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是,我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
75.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
76.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、單選題(0題)77.一個(gè)社會(huì)的上層建筑的核心是()A.軍隊(duì)B.政黨C.政權(quán)D.思想
六、單選題(0題)78.握手,在訪談中傳遞的是一種尊重對(duì)方、期望友好合作的信息。下列各項(xiàng)中關(guān)于握手的動(dòng)作要領(lǐng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()A.與人握手時(shí)應(yīng)該面帶笑意,注視對(duì)方雙眼,伴以問(wèn)候
B.不要遲遲不握他人早已伸出的手,或是拒絕和別人握手
C.在公務(wù)、商務(wù)等正式場(chǎng)合,握手伸手的先后秩序主要取決于感情
D.在社交、休閑場(chǎng)合,則主要取決于年紀(jì)、性別等
參考答案
1.D曬太陽(yáng)對(duì)人體非常有好處的,它可以幫助人體獲得維生素D,維生素D,又叫“陽(yáng)光維生素”,尤其是在夏季,只需幾分鐘的日光浴就會(huì)制造出約20000圉際單位的維生素D。故選:D。
2.C地球上的陸地被海洋分割成六個(gè)大塊和許多小塊,其中面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,大陸和它附近的島嶼合稱大洲。世界上面積最大的島嶼格陵蘭島位于北美洲,故選:C。
3.CC項(xiàng)中的“習(xí)氣”指不良的習(xí)慣或作風(fēng),屬于貶義詞?!傲?xí)氣”一詞明顯與原句的語(yǔ)境不符。故正確答案為C。A、B、D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。故選:C
4.C“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”選自《永遇樂(lè)·尿口北固亭懷古》,作者是南宋詞人辛棄疾。故選:C
5.D運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析得知,好心人幫助陌生路人是關(guān)愛(ài)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn),是親社會(huì)的行為,小俐把自己看到的好心人幫助陌生路人的事情發(fā)布到本市文明市民貼吧上,是為了宣傳網(wǎng)絡(luò)正能量,是值得肯定的行為,所以D符合題意;A做法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“毫不猶豫、全部”表述;B做法錯(cuò)誤,我們不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),要把精力放在學(xué)習(xí)上;C做法錯(cuò)誤,和網(wǎng)友見(jiàn)面要慎重,小紅不能欣然前往。故選:D。
6.C服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)就是指為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn),以此分析選項(xiàng)可知,在假日里,主動(dòng)到博物館當(dāng)自愿講解員,參加“慈善一日捐”,捐出自己的零花錢,是為他人作貢獻(xiàn),幫助他人,屬于服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn),②③選項(xiàng)符合題意;①選項(xiàng)是主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的表現(xiàn)④選項(xiàng)是參與班級(jí)管理的表現(xiàn),不是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)。故選:C
7.C不合題意,材料未體現(xiàn)“生產(chǎn)力低下”和“共同勞動(dòng)”;B錯(cuò)誤,私有制先于階級(jí)產(chǎn)生;C正確,恩格斯說(shuō):“在新的設(shè)防城市的周圍屹立著高峻的墻壁并非無(wú)敵:他們的塹壕成了氏族的墓穴,而他們的城樓已經(jīng)高聳入文明時(shí)代了”據(jù)此判斷,此時(shí)代的特點(diǎn)是國(guó)家成為階級(jí)統(tǒng)治的重要工具;D錯(cuò)誤,春秋時(shí)期,我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵農(nóng)具普遍使用。故選:C
8.A中國(guó)式術(shù)的一個(gè)傳統(tǒng)術(shù)語(yǔ),也稱“十八般兵器”、“十八般武器”,常見(jiàn)于中國(guó)古代的戲曲、小說(shuō)中,指使用各種武術(shù)器械的功夫和技能。現(xiàn)代人對(duì)“十八般武藝”的理解是泛指多種武器,或多種技能。故選:A
9.A魚(yú)身防滑用的是醋,不是酒精。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。故選:A。
10.D在動(dòng)物中,馬是唯一能參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物,例如:馬術(shù)。故選:D。
11.B1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,割讓香港島。故選:B
12.B由題意得每張桌子用這批木材的1730,每張床用這批木材的1/15,則加工一把椅子用去木材的1/4÷2-1/30-1/15=1/40,故剩余的3/4木材還可做椅子3/4÷1/40=30(把)。解析二:此題可以使用特值法。不妨設(shè)總的材料為60.則制作一張桌子用材料2,制作一張床需材料4,制作2張桌子,2張床,2一把椅子共用材料15,所以制作一張桌子,一張床,~把椅子用材料為7.5,所以制作一把椅子用材料為1.5,還剩下45份材料,可制作一字45/1.5=30(把)。故選:B。
13.A楊利偉是中華人民共和國(guó)第一位進(jìn)入太空的人,是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員。故本題答案選A。
14.C對(duì)于A,若甲和乙同時(shí)說(shuō)謊,甲說(shuō)謊:則意思是甲或丁干的,乙說(shuō)謊:則意思是甲或乙干的,內(nèi):丙和乙都沒(méi)干,是丁或甲干的,丁:甲或乙或丙干的,此時(shí)可能是甲干的;對(duì)于B,若乙和丙同時(shí)說(shuō)謊,甲:丙或乙干的,乙說(shuō)謊:則意思是甲或乙千的,丙說(shuō)謊:則意思是乙或丙干的,?。杭谆蛞一虮傻模藭r(shí)可能是乙干的;對(duì)于C,若丙和丁同時(shí)說(shuō)謊,甲丙或乙干的,乙丙或丁干的,丙說(shuō)謊:則意思是乙或丙干的,丁說(shuō)謊:則意思是丁干的,此時(shí)選不出是誰(shuí)干的,所以丙和丁不可能同時(shí)說(shuō)謊;對(duì)于D,若丁和甲同時(shí)說(shuō)謊,甲說(shuō)謊:則意思是甲或丁干的,乙:丙或丁干的,丙:丙和乙都沒(méi)干,是丁或甲干的,丁說(shuō)謊:則意思是丁干的,此時(shí)可能是丁干的。故選:C
15.BA、C、D選項(xiàng)都不是合法行為。故選:B。
16.D若小明選擇的是書(shū)法,則甲說(shuō)對(duì)一半,乙說(shuō)的全對(duì),丙說(shuō)的全對(duì),不合題意,A錯(cuò)誤;若小明選的是現(xiàn)代舞,則甲說(shuō)的對(duì)一半,乙說(shuō)的對(duì)一半,丙說(shuō)的對(duì)一半,不合題意,故B錯(cuò)誤;若小明選的是排球,則甲說(shuō)的全對(duì),乙說(shuō)的全不對(duì),丙說(shuō)的對(duì)一半,符合題意;若小明選的是籃球,則甲說(shuō)的全不對(duì),乙說(shuō)的對(duì)一半,丙說(shuō)的全對(duì),符合題意;故小明選擇的可能是排球或者籃球,故C錯(cuò)誤,D正確。故選:D
17.DA正確。B正確。C正確。D一直到來(lái)年的正月十五。故選:D
18.C題干圖形均可兩筆畫成,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。
19.B扁鵲見(jiàn)蔡桓公的故事大家都知道了。故選:B。
20.D根據(jù)阿基米德原理可知,浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)液體受到的重力。故選:D
21.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選:ABC。
22.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥(niǎo)類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
23.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中,一般年份為12個(gè)月,354或355天,有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月,383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞,無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn),古人云:斗柄東指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向,用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD
24.CDA.節(jié)儉是美德,什么時(shí)候都是需要的,故錯(cuò)。B.勤儉持家,節(jié)約為本,就是現(xiàn)代企業(yè)的精神,故錯(cuò)。CD符合題意。故選:CD
25.ABC一般地,火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的,如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息,要盡快地用濕毛巾捂住口鼻,準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈,即D是正確的。故選:ABC
26.ACD在彈性繩被拉展后,開(kāi)始是速度增大,做加速運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向下,處于失重狀態(tài),在速度達(dá)到最大后,開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng),一直到速度為零,然后彈性繩收縮,人向上運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向上,人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。
27.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分,乳糖很難被人體消化吸收,但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會(huì)被乳酸桿菌分解成“半乳糖”,可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥,避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會(huì)帶來(lái)許多身心的傷害:思考能力會(huì)下降、警覺(jué)力與判斷力會(huì)削弱、免疫功能會(huì)失調(diào)、會(huì)失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料,分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為,姜可以煎湯、榨汁,或作調(diào)味品,其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳,又能溫中止嘔、解毒等,常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。
28.ABC理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),故理藩院屬于清朝管理西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān),D項(xiàng)不當(dāng)選。辛亥革命后中華民國(guó)政府廢清理藩院,后于1912年4月成立內(nèi)務(wù)部之蒙藏工作處,同年七月改為“蒙藏事務(wù)局”掌管蒙古、西藏等地少數(shù)民族事務(wù),屬國(guó)務(wù)院;1914年袁世凱將蒙藏事務(wù)局改為直屬大總統(tǒng)府的蒙藏院;國(guó)民政府北伐成功及南京國(guó)民政府成立后,于1929年再根據(jù)中華民國(guó)政府組織法成立“蒙藏委員會(huì)”,管理蒙古地方(今蒙古國(guó))、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區(qū)的行政、宗教及其他各項(xiàng)事務(wù)。A、B、C項(xiàng)當(dāng)選。故選:ABC
29.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
30.BCDB錯(cuò)誤,散熱器摸起來(lái)燙手,主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化,從而循環(huán)利用,且液化是個(gè)放熱過(guò)程;C錯(cuò)誤,“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴,是由于冰箱門打開(kāi)后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的;D錯(cuò)誤,冰箱的電功率通常在100W左右,有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選:BCD。
31.ABC人被犬、貓等宿主動(dòng)物咬、抓傷后,凡不能確定傷人動(dòng)物為健康動(dòng)物的,首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘;然后進(jìn)行消毒處理,徹底沖洗后用2%~3%碘酒或75~6酒精涂擦傷口,并且要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項(xiàng)。故選:ABC
32.BCD人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類。通常稱為六大基本營(yíng)養(yǎng)素。故選:BCD
33.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選:ABC
34.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品,禁止攜帶,匕首屬于管制刀具類,飛機(jī)上禁止攜帶。故選:ABCD
35.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見(jiàn)、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制,ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性,D,都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力,ABCD都符合題意。故選:ABCD。
36.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過(guò)外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過(guò)電的電池恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
37.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選:BD。
38.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng),抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項(xiàng)堵上小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái),能說(shuō)明大氣壓的存在;B項(xiàng)當(dāng)用口吸吸管時(shí),口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中,能說(shuō)明大氣壓的存在;C項(xiàng)用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差,抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大,氣壓則變得很小,在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū),使其被抽空,不能說(shuō)明大氣壓存在;D項(xiàng)兩塊玻璃板的表面用水浸濕,由于分子間的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開(kāi),這是分子間作用力的結(jié)果,與大氣壓力無(wú)關(guān)。故選:CD
39.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個(gè)道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
40.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì),患抑郁癥的女性所占比例高于男性,A正確。水果被榨成汁后,細(xì)胞被破壞,維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用,造成營(yíng)養(yǎng)流失,B正確。人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛,D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷,在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù),第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD
41.N目前,世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有五個(gè),分別是美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本和中國(guó)。
42.Y
43.N正確的是景德鎮(zhèn)
44.N正確的是在印度
45.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋,火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初,活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此,這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破
46.N正確的是海帶
47.N饅頭起源于南方,傳說(shuō)是諸葛亮發(fā)明的
48.N鱷魚(yú)是兩棲爬行動(dòng)物,沒(méi)有哺乳行為
49.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
50.N聯(lián)合國(guó)教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))。泰山被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))”名錄中。同時(shí)被列入的還包括黃山、武夷山、峨眉山一樂(lè)山大佛
51.Y
52.Y1990年,納米比亞獲得獨(dú)立,其為當(dāng)時(shí)非洲最后獨(dú)立的國(guó)家,標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。故題干說(shuō)法正確
53.Y
54.N魚(yú)是有心臟的
55.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
56.N保險(xiǎn)絲避免電流太大時(shí),損壞電線和電器
57.Y
58.Y
59.Y
60.N《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書(shū)最早的一部醫(yī)學(xué)典籍,可以用三個(gè)“第一”來(lái)概括它:第一部中醫(yī)理論經(jīng)典、第一部養(yǎng)生寶典、第一部關(guān)于生命的百科全書(shū)。其中的“不治已病治未病,不治已亂治未亂”是世界上首次提出的防病養(yǎng)生謀略
61.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來(lái)講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。
62.“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國(guó)家出臺(tái)政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見(jiàn),這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問(wèn)題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問(wèn)題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個(gè)問(wèn)題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子膽大妄為,見(jiàn)利忘義。第三,監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對(duì)于這--問(wèn)題我們不能漠視,而應(yīng)該積極采取措施解決問(wèn)題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī),綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段,大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,提高道德自律意識(shí),形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段,完善監(jiān)管制度,創(chuàng)新監(jiān)管模式,提高監(jiān)管效能,確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制,盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處
63.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺(jué)醒和價(jià)值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來(lái)威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā),這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限,而且由于這種過(guò)激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。
64.首先,在學(xué)校監(jiān)管方面,要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定,在校指導(dǎo)學(xué)生,做到不拖堂,不給學(xué)生施加壓力,讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心,但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次,接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭,要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況,找家長(zhǎng)談話,讓他們不要這樣做。最后,這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,教師這么做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開(kāi)會(huì),傳達(dá)這種理念,表示對(duì)下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的,同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過(guò)程中,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過(guò)三方努力,相信會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。
65.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過(guò)考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開(kāi)始實(shí)行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說(shuō)利大于弊:首先,自主招生保護(hù)了特殊人才,為有特殊才能的考生打開(kāi)了一扇窗戶,這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒(méi);其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書(shū)本知識(shí),有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)。
66.①利用班會(huì)、校會(huì)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵;②開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),引導(dǎo)群眾積極參加健康有益的文體活動(dòng);③推陳出新,革故鼎新,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新
67.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
68.在醫(yī)生眼里,國(guó)王和普通人都是患者,不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,病人代表被服務(wù)的對(duì)象,國(guó)王代表權(quán)勢(shì),放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁,沒(méi)有特權(quán)的存在。如果說(shuō)職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來(lái)講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對(duì)象角度來(lái)講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實(shí)做好自己該做的事情。
69.有三個(gè)原因:第一是王老師“身教”不利,沒(méi)有“身教”,“言教”就顯得蒼白無(wú)力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且還能像春雨潤(rùn)物一樣起著細(xì)微的、不易覺(jué)察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?!把越獭北仨氁岳矸?,否則無(wú)教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,一味的“管、卡、壓”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠(chéng)。教育不過(guò)是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對(duì)昀,什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,對(duì)教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見(jiàn),班主任在教育學(xué)生時(shí),必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度,用“心”去愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛(ài)你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛(ài)心”和“誠(chéng)意”,樂(lè)于接受你的教育,才會(huì)有效果
70.文化對(duì)人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,這些賀卡屬于落后和腐朽文化,會(huì)腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性,但在文化生活選擇中必須弘揚(yáng)主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益的文化。
71.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形,祖孫之間,其樂(lè)融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開(kāi)設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式
72.圖書(shū)館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書(shū)館的豐富藏書(shū),參考工具書(shū)和各種報(bào)刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。圖書(shū)館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書(shū)館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書(shū)籍占座,從而剝奪了那些正常時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書(shū)館管理人員,必須采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書(shū)館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開(kāi)館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個(gè)人只能坐一個(gè)座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書(shū)籍占座超過(guò)半小時(shí)無(wú)人坐的,沒(méi)收書(shū)籍,并給以通報(bào)批評(píng)。其次,在圖書(shū)館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書(shū)館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強(qiáng)圖書(shū)館的管
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