六年級(jí)畢業(yè)典禮方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)畢業(yè)典禮方案

杏如人生(節(jié)選)

——2022年畢業(yè)典禮上的講話

愛(ài)戴的同學(xué)們：

首先慶祝你們!經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，你們圓滿地完成了學(xué)業(yè)。你們中，有的拿到了博士學(xué)位，有的拿到了碩士學(xué)位，最差的也拿到了學(xué)士學(xué)位。并且，這個(gè)學(xué)位是北大的，這個(gè)學(xué)歷是光華的。在中國(guó)，誰(shuí)還能獲得比這更“?！钡膶W(xué)位嗎?

這一天，你們渴望已久。當(dāng)這一天終究采到的時(shí)候，你們彌漫了喜悅，也可能有幾分傷感。此后之后，北大的生活，光華的歲月，將成為沉淀在你們心中的一個(gè)美好的記憶，伴隨你們一生的一段抹不掉的歷史。帶著這段歷史和美好的記憶，你們將開頭人生新的征程。這新的征程比北大的學(xué)習(xí)生活有更多的夢(mèng)想，也有更多的磨難。

你們來(lái)到北大，選擇光華，是由于對(duì)學(xué)識(shí)的渴望，人生價(jià)值的追求。我相信，北大沒(méi)有奉負(fù)你們的期望，光華沒(méi)有讓你們消沉!但對(duì)你們一生來(lái)說(shuō)，學(xué)識(shí)是重要的，但僅有學(xué)識(shí)是不夠的。聰慧比學(xué)識(shí)更重要，由于只有聰慧，才能使你真正活得幸福。北大能給你們學(xué)識(shí)，但沒(méi)有手段給你們聰慧，由于學(xué)識(shí)可以采自書本，聰慧只能來(lái)自生活；學(xué)識(shí)是他人閱歷的積累，聰慧那么是自己閱歷的積累。這話是印度哲學(xué)家?jiàn)W修說(shuō)的，但也是我自己的人生體驗(yàn)，我容許與你們共享。

我出世在陜北黃土高原上一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村。在我很小的時(shí)候，我們家就有一棵不很小的杏樹，它伴隨我成長(zhǎng)，留下我童年的記憶。這棵杏樹現(xiàn)在還活著，還在結(jié)果。即使在離開30年后，每次回老家，我還是會(huì)去看看它，摸摸它，甚至還會(huì)像小時(shí)候一樣爬上雄壯的老樹杈。

小時(shí)候，到農(nóng)歷三月，杏樹花開了，春天也就到了。每天放學(xué)之后，我就會(huì)跑到杏樹下，有時(shí)會(huì)睡在杏樹底下，景仰藍(lán)藍(lán)的天空，等待著純凈的杏花結(jié)成綠綠的杏果，由于杏是我重要的口糧，杏花凋謝了，變成小小的果實(shí)，我就會(huì)迫不及待地摘下來(lái)吃。當(dāng)然，你們知道，剛成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，分外分外苦，是沒(méi)有手段吃的。但我還是忍不住摘下來(lái)嘗一嘗。等待杏的成熟真是漫長(zhǎng)的熬煎。逐漸地，杏核變硬了，果實(shí)也變大了，我就開頭大規(guī)模地吃，當(dāng)然杏還是很酸的，酸得讓人齜牙裂嘴。到農(nóng)歷5月底、6月初，杏開頭發(fā)黃了，但我們家杏樹上的杏已差不多被我吃光了。我拿著結(jié)果剩下的自家的杏與村里的小摯友交換著吃，結(jié)果察覺(jué)，我家的杏盡管個(gè)頭較大，別人家的杏都比我們家的香甜可口。為此，我曾幾次向父親建議，把這棵杏樹刨了，栽一棵新的杏樹。當(dāng)然，不知為什么，父親一向沒(méi)有采用我的建議。所以，在我記憶里，我家的杏是全村最酸最苦的杏。()

1978年我上大學(xué)了，就再?zèng)]有可能與我們家的杏樹朝夕相處。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我們從西安回到家鄉(xiāng)。我一到家，媽媽就給我端上來(lái)一大盤杏。她知道我愛(ài)吃杏，又聽說(shuō)城里沒(méi)有杏樹。這杏又大又甜，真是好吃，是我吃過(guò)的最好吃的杏。我問(wèn)媽媽：這是誰(shuí)家的杏，這么好吃?媽媽說(shuō)，就是咱自家的杏啊!這怎么可能呢?

原來(lái)，我們家的杏樹比別人家的熟得晚，即使外觀上看上去發(fā)黃了，還得等上十天半月才能真正熟透。熟透了，就是最香最甜的杏。小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)熟透了的杏，難怪在我的記憶中，我們家的杏總是酸的。

同學(xué)們，在我們即將開頭人生新的旅程的時(shí)候，我與你們共享這個(gè)真實(shí)的故事，是想報(bào)告你們，杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜；杏如小孩，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚；杏如萬(wàn)物，長(zhǎng)在陽(yáng)地的開花早，長(zhǎng)在背地的結(jié)果遲；杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚。我家那棵苦杏樹不是天生就是苦，而是長(zhǎng)于背洼，每天太陽(yáng)光照少，加之或許還有品種(基因)的問(wèn)題，因此成熟的比別人家的晚，別人家的杏黃了，它還是綠的；別人家的果實(shí)熟透了，又香又甜，它還丁酸丁苦。其實(shí)，只要多等十天半月，一旦熟透了，那種幽香美味好過(guò)別人家早熟果實(shí)的好多倍!

同學(xué)們!作為北大的學(xué)子，我不惦記你們沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但很惦記你們急于求成!到了新的崗位，你們會(huì)期望早早得到提拔，早早漲工資，早早成名成家，甚至早早進(jìn)入福布斯排行榜。但你們理應(yīng)記住老子《道德經(jīng)》中的話：“企者不立，跨者不桿”(意思：踮起腳跟想要站的高，反而站不??；邁開大步想要前進(jìn)的快，反而不能遠(yuǎn)行。)生活是需要細(xì)心的，告成是一個(gè)自然的過(guò)程，宏偉是由細(xì)心堆累而成的!細(xì)心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然，意味著無(wú)為而無(wú)不為。細(xì)心不是壓抑，而是修行。不要采摘沒(méi)有成熟的果實(shí)，否那么，你的生活確定是苦澀的!成熟是自覺(jué)自悟。惟有成熟的心態(tài)，方能品嘗到成熟的味道!

同學(xué)們，光華管理學(xué)院本身也宛如一棵杏樹。你們吃過(guò)的杏可能并不總是甜的，有時(shí)甚至有些苦澀，由于學(xué)院也在成長(zhǎng)的過(guò)程中，并沒(méi)有完全成熟。假設(shè)是這樣，我向你們表示歉意。但相信我，你們的師弟師妹吃的杏會(huì)越來(lái)越甜。夢(mèng)想你們也有機(jī)遇回來(lái)品嘗更香更鉗的果實(shí)!

同學(xué)們!只要你順其自然，不急于求成，你吃到的杏確定是甜的!幸福將伴隨你一生!

感謝大家!

13．本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

生活是需要細(xì)心的，告成是一個(gè)自然的過(guò)程，宏偉是由細(xì)心堆累而成的!細(xì)心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然，意味著無(wú)為而無(wú)不為。

14、解釋第一段加點(diǎn)字“牛”在文中的意思。(2分)

形容某個(gè)人或某件事很厲害，甚至有超乎想象、不成思議、不能用常理度之的意思。

15、文中畫線句運(yùn)用了什么論證方法?其作用是什么?(3分)

道理論證(引證法)用老子的話有力地論證了中心論點(diǎn)，使文章壓服力強(qiáng)，讓人信服。

16．講小時(shí)候吃杏的故事的意圖是什么?結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?3分)

了讓學(xué)生明白：杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜；杏如小孩，有，的發(fā)育早，有的發(fā)育晚；杏如萬(wàn)物，長(zhǎng)在陽(yáng)地的開花早，長(zhǎng)在背地的結(jié)果遲；杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚的道理。

17．結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)“對(duì)你們一生來(lái)說(shuō)，學(xué)識(shí)是重要的，但僅有學(xué)識(shí)是不夠的。聰慧比學(xué)識(shí)更重，由于只有聰慧，才能使你真正