滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)-11.1怎樣才叫做功(1)-課件

11.1怎樣才叫做功第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道做功的定義.2.知道做功包含的兩個(gè)必要因素.3.能夠熟練的運(yùn)用公式W=Fs計(jì)算力對(duì)物體做的功，知道功的單位.4.了解機(jī)械功原理.【教學(xué)重難點(diǎn)】1.通過對(duì)生活中事例、演示實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、推理，理解做功的概念.2.做功的兩個(gè)必要因素以及準(zhǔn)確計(jì)算所做的功.一、怎樣才叫做功活動(dòng)一：觀察圖11—2，找找兩位同學(xué)活動(dòng)的共同點(diǎn)FSFS一、怎樣才叫做功

作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過一段距離就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。1、功的定義：2、做功的兩個(gè)因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離；受力物體.缺少任何一個(gè)因素都不算做功例1:用手將抽屜推好，手對(duì)抽屜作功了嗎？活動(dòng)2：做功了嗎?

人將抽屜向里推，人對(duì)抽屜有推力的作用，抽屜在推力的方向上移動(dòng)了距離，因此人對(duì)抽屜做了功(或推力做功了)。有力？力的方向？在力的方向上是否移動(dòng)的距離？例2:下列情景中,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了嗎？做功了嗎?

有力？力的方向？在力的方向上是否移動(dòng)的距離？做功？有力靜止無距離S=0

人推著小車在水平路面上前進(jìn)，當(dāng)人停止用力后，還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，在這段距離上，工人對(duì)小車還做功嗎？有距離無力F=0由于慣性而運(yùn)動(dòng)

人提著水桶在水平路面（勻速）行走；人提水桶的力做功了嗎？FSＧ力和運(yùn)動(dòng)方向垂直F⊥S

不做功的情況有以下三種：一、物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)S=0，勞而無功二、物體在運(yùn)動(dòng)方向上不受力的作用，由于慣性而運(yùn)動(dòng)F=0，不勞無功三、物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂直F⊥S，勞而無功判斷力是否做功，首先要分清力的方向，再分清距離是不是在力的方向上移動(dòng)的距離，如果在力的方向上移動(dòng)了距離，就說力對(duì)物體做了功，否則就沒有對(duì)物體做功。注意：水平方向，重力不做功。只要有高度重力一定做功。要避免當(dāng)題目中出現(xiàn)力和距離，就認(rèn)為力對(duì)物體做了功。

下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是（）A.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中，腳對(duì)足球做了功C.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對(duì)籃球做了功D.小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功C練一練有力？力的方向？在力的方向上是否移動(dòng)的距離？（1）汽車在水平公路上勻速行駛，汽車重力

做功；（2）過山車向下運(yùn)動(dòng)過程中，乘客所受重力

做功（3）用力將鉛球推出，推力

做功；鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)推力

做功

（4）舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉起不動(dòng)，杠鈴重力

做功

（5）人背著書包在水平路面上行走，人對(duì)書包

做功（選“沒有、有”）

下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()B

甲、乙二物體在相同的水平推力作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng),甲在光滑的平面上運(yùn)動(dòng),乙在粗糙平面上運(yùn)動(dòng),若兩物體在移動(dòng)相同距離的過程中,推力做的功為W甲____W乙.=一、做功：1、機(jī)械功：物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡稱功2、做功的兩個(gè)必要因素：

A、有力作用在物體上

B、物體在力的方向上通過一段距離小結(jié)【