人教版七年級數(shù)學(xué)下冊7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置教案

課題7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置課型新授時間教學(xué)方法數(shù)形結(jié)合課時2課時教師【教學(xué)目標(biāo)】.通過學(xué)生的動手探究得出實際問題中建立平面直角坐標(biāo)系的基本方法，并能結(jié)合具體情境運用坐標(biāo)描述地理位置。.通過體會平面直角坐標(biāo)系在解決問題中的作用，加深學(xué)生對數(shù)學(xué)重要性的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。.通過同學(xué)之間，師生之間的交流討論，培養(yǎng)學(xué)生合作的良好品質(zhì)。【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點：根據(jù)具體情境建立平面直角坐標(biāo)第，用坐標(biāo)描述地理位置。教學(xué)難點：根據(jù)具體情境建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系。教學(xué)方法：講練結(jié)合、數(shù)形結(jié)合。教學(xué)資源：優(yōu)秀教案、教科書、配套練習(xí)。授課時數(shù)：共計2課進，第1課時。【教學(xué)活動設(shè)計】一』日知，引入新課.直角坐標(biāo)系是怎樣定義的？畫直角坐標(biāo)系是應(yīng)注意哪些問題？.象限以及各象限內(nèi)的點各有什么特點？.坐標(biāo)軸上的點屬于哪個象限？有什么特點？.表示方位角時有什么注意事項？（通過以上四個問題的提問，讓學(xué)生對以前所學(xué)的知識加深理解）問題：（P73思考）不管是出差辦事，出去旅游。人們都愿意帶上一幅地圖，它給人們出行帶來了很大方便。如圖，假如你在文化廣場遇到一位外地游客，他想知道麻大湖的位置，你能根據(jù)這張很簡易地圖描述出麻大湖相對于文化廣場的大體位置嗎？

歸納：不管是哪一種說法都涉及到兩個數(shù)據(jù)，在前面的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)知道可以用有序數(shù)對描述平面內(nèi)點的位置。同樣，我們也可以用有序數(shù)對即坐標(biāo)來描述日常生活中的一些地理位置。那么怎樣用坐標(biāo)描術(shù)地理位置呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。.新授課：問題：根據(jù)以下條件建立平面直角坐標(biāo)系，標(biāo)出文化廣場、一小、實中、實小的位置，并寫出坐標(biāo)。一小：從文化廣場向北走400米，再向東走200米。實中：從文化廣場向西走600米，再向北走800米，最后向西走100米。實?。簭奈幕瘡V場向南走100米，再向東走100米。.讓學(xué)生根據(jù)以上信息建立平面直角坐標(biāo)系.（白紙展示）對比自己所畫坐標(biāo)系與老師所展示的坐標(biāo)系的異同，并說出有什么優(yōu)點？實中o縱軸，8J實中o7-6-_8華廣場一2一"々橫軸實小.若選擇一小作為原點會出現(xiàn)什么情況？（白紙展示）實中0(-900,400)1 ,一小(0,0)-2TOC\o"1-5"\h\z文化廣場 -3(-2,-4)0 -4實小 c-5(-1,-5).比較以上兩種方法，認(rèn)為哪種較好，為什么？.歸納：（用坐標(biāo)表示地理位置的一般過程）.選擇一個適當(dāng)?shù)膮⒄瘴镒鳛樵c，建立平面直角坐標(biāo)系。.確定X軸、Y軸的正方向。.根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)膯挝婚L度。.在坐標(biāo)平面內(nèi)描出這些點，并寫出各點的坐標(biāo)和地名。.用剛才所學(xué)的知識解決課前提出的問題。.鞏固練習(xí)：.P75練習(xí)第1題..下圜是基鄉(xiāng)建的時意的斗你用半標(biāo)不描”它?的地鵲位置1—Q 0鄉(xiāng)政府0一般地，可以建立平面直角坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示地理位置。此外,還可以用方位角和距離表示平面內(nèi)物體的位置，這就是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。.鞏固練習(xí)。（視上課時間而定，時間寬裕就講，時間緊就不講）.課本上探究，讓學(xué)生完成，做完后教師再加以講解。四.小結(jié)：.本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用坐標(biāo)表示地理位置，用坐標(biāo)表示地理位置有哪些步驟：.選擇一個適當(dāng)?shù)膮⒄瘴镒鳛樵c，建立平面直角坐標(biāo)系。.確定X軸、Y軸的正方向。.根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)膯挝婚L度。.在坐標(biāo)平面內(nèi)描出這些點，并寫出各點的坐標(biāo)和地名。本節(jié)課應(yīng)廣該注意的問題：.選原點時應(yīng)該選擇比較有名的地點或者是所要繪制的區(qū)域內(nèi)比較居中的位置，或者是容易清楚地表明其他地點的位置。.兩個不同坐標(biāo)平面內(nèi)同一點的坐標(biāo)，單位長度相同，