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文檔簡介

祖先的搖籃

二年級下冊

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃??！

把原始森林比作搖籃，生動形象地表明原始森林孕育了我們的祖先。那濃郁的樹蔭，一望無際，遮住了藍天。

寫出了祖先的搖籃的樣子，讓我們感受到原始森林的寬廣和茂盛。我想--我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鳥蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘。解析：對祖先在森林中生活情景的想象、猜測：“摘野果”“掏鵲蛋”“和野兔賽跑”“看蘑菇打傘”體現(xiàn)了祖先生活的自由和快樂。那時候，孩子們也在這里，逗小松鼠，釆野薔薇？也在這里，捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈。解析；對祖先在森林中生活情景的想象、猜測：“采野薔薇”“捉紅蜻蜓”“逮綠蟈蟈”。表現(xiàn)了祖先在原始森林中簡單、自由的生活?！疤汀薄岸骸薄安伞薄白健薄按斌w現(xiàn)出孩子們活潑淘氣的特點。風兒吹動樹葉沙沙，沙沙！那回憶那么美好，又那么遙遠......解析：祖先與自然和諧共處的生活狀態(tài)對我們來說是時間非常久遠的事情。?。∩n蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！解析：抒發(fā)作者的情感，表達了作者對祖先的生活方式的向往、對大自然的歌頌和贊美。以及希望原始森林永遠青翠蒼茫的美好祝愿。

本文以兒童的視角，通過好奇發(fā)問，過豐富的想象，生動地描繪出祖先在原始森林這個大搖籃里生活的情景，告訴我們要熱愛大自然，保護森林。同時表達了我對古老原始森林的贊美、向往之情。讀一讀，注意加點的詞語。摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蟈蟈看夕陽賞明月數(shù)星星

·zhāiyěguǒcǎimóguwāyěcàidòusōngshǔzhuōqīngtíngdǎiguōguokànxīyángshǎngmíngyuèshǔxīngxing小提示：加點字都是動詞，表示一個動作。········課外延伸我想---我們的祖先，可曾在那片田地上栽禾苗，種蔬菜？可曾在那片天空下，

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