北師大版小學六年級下冊語文期中測試題及答案

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站北師大版）六年級（下）語文期中試卷（本卷共大題滿考試時間120分鐘）親愛的同學們：六年級的你們開始了新一程語文學習之旅習內容學習慣學習方法是不是都有了改變呀？對此你肯定有自己真實感受和體驗么就讓我們來進行一次特殊的交流與溝通吧，把你的學識與才華盡情地展示出來，讓大家與你分享。學校班姓成一、根據(jù)課文內容補充，補充以下句子分莫愁前無知己，。2.勸君更盡一杯酒，。晝出耘夜績麻，。．子金黃杏子肥，。千黃云白日曛，。

，路上行人欲斷魂。二、選擇題22分選出拼正確的一項（分）黎（lí）攀（āndēng）震（zhènhàn矍鑠（shuò迄（qìīng）凝重（）憨厚（hán）機警（ījǐng）C.蹂躪（róulìn）肅（shùq）愚昧yúmèi）遼遠（liáo）虜（ǔlüè）遒（qiú）剖析（ōux）稠（niánchóu選出有別字的一項（分玲宛蹣跚隘口肅崩風韻饋贈C.琥珀痙蠕動酣累啜頹喪嫵．選出詞語解釋有誤的一項（分黎（百姓）瀚（沙漠）盤旋（徘徊）雪冤（洗刷冤屈）遼（遠）其氓（流氓）思（思考）剖析（分析）C.酣睡（熟睡）滯（停留）宛如（好像）急?。ㄑ杆伲├郏ǘ嘤啵┢ìF(xiàn)在）震撼（震動）疲乏（疲勞）選出正的一項是（分奪全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步張）你以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？（設問）C.中是生育我們母親喻）兩青山相對出，孤帆一片日邊來）給加橫字選擇正確的解釋分使：①讓；②如果：③派遣；④使用。（1送元二使安西）們辦事使群眾滿意）（3現(xiàn)在農村使上了收割機收割稻谷）根據(jù)所出的成語填空A日新月異B.然無措千姿百態(tài)D．心耿E.蕓眾生F.流不息（1行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。形容車馬或車輛很多，來往不絕）形容姿態(tài)多種多樣）每天都在更新，每天都有變化。形容進步、發(fā)展很快）佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人）三．按要求完成下列兩題分）更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站、想一想，這些廣告好在哪兒分莊重一身，吉祥一生（吉服）穿康，走四……（康皮鞋）你能嘗試自己設計一個廣告詞嗎？試試看，你一定很棒！商品名稱：廣創(chuàng)意詞：____________________________________某外出做生意父母寫了這樣一封信"兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢"。父母接到信后，了不同的標點符號來停頓，結果一個笑一個哭。讀了后笑了，是因為這么讀：_，讀了后哭了，是因為這么讀：分、小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也上添花了。（分）?出劉阿姨說話的意是。?你李小明，應該這回答劉阿姨_______________________________________。10根據(jù)例句仿寫，使之與前面兩句構成排比）忽然下起雷陣雨，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個喝醉了酒的詩人在云頭朗誦，又像有_________________________________________四、閱讀短文，完成習題分）（一）野草13）這沒有一個將小草叫做大力士但它的力量之大的世界無比這力是一般人看不見的生命力要命存在種力就要顯現(xiàn)面的石塊絲毫不足以阻擋它為這是一種長期抗戰(zhàn)的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。概選文的主要內容分從選文第一自然段中找出體現(xiàn)小草頑強生命力的字詞，并寫在橫線上分．文中說：它是一種長抗戰(zhàn)的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。（4分野草的精神對你有哪些啟示？請結合自己的生活實踐簡要談一談分（二）①刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說道同們，下課了”②然而，同學瞪著大大的眼睛，目光聚在他們敬佩的老師身上，誰也沒有動。四年前，他們懷著無限的憧憬踏進校園，轉眼，就畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對講臺上這嚴父慈母般的老人這華溢著等身而又平易近人的老專家位把畢生精力都獻給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想將時光留住，和老教授多待一刻?。澣恢?，他們每個人都意識到，這個班集體一解散，就意味著人們這一生再也難以相聚了。③馬教授望著自己的學生們，很想再次宣同學們，下課但嘴巴張了張，竟未能說出。整個教室一片寂靜。④這時，班長站了起來，紅著眼圈說老師，您給我們再點個名吧更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站⑤沉默打破了，同學終于找一個釋放點，渴盼地望著老師說對老師，您就給我們再點個名吧”⑥馬教授愣怔了半晌，深情地掃視一遍同學們，然后捧起了花名冊。同學們立即調整坐姿，端端正正坐好，凝望著老師。⑦現(xiàn)在開始點名！馬授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉。⑧肖石！張?zhí)炖?！溫穎…他聲地點著。四十五位同學相繼站起又端正坐下。⑨馬國政”⑩??？同學們蒙了到未同們反應過來，馬教授已響亮地回答了自己。掌聲立即掀起，同學們眼里噙滿了激動和幸福的淚水。本文中主要運用了哪兩種描寫手法（分語言描寫、表情描寫。語描寫、場面描寫。C.表描寫、景物寫。景描寫、語言描寫。本文的事件背景是（分）大學生即將畢業(yè)畢后同學會C.大生活的一個插曲練點名第⑩自然段的？的義是（分A同學們蒙了同們問題C同們感到很突然，心中疑惑不解同們質問馬老師18.第①自然段，當“刺耳的鈴聲響起時，馬教授心頭一震的原因是什么？（3分）第⑥自然段中，馬授捧起了花名冊如把捧改拿可嗎？3分馬教授為什么要點自己的名字？從這里你可以看出他是一位這樣的老師(4分)八、作文30分這里有_（情、信任、希望、陽……）請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章。要有）體不限（2）文章不少于400字（3）文中不要出現(xiàn)真實人名、校名、地名更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站江背中學六年級（下）語文期中考試答題卡班級姓學分數(shù)一、根據(jù)課文內容補充，補充以下句子分.2..4..6.

。。。二、選擇題22分空）（）2.）（）(.)使?）?）?）（）（）(3)（）?）三．按要求完成下列兩題分）、品名稱：______________告創(chuàng)意詞：（3分）某外出做生意父母寫了這樣一封信"兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢"。父母接到信后，了不同的標點符號來停頓，結果一個笑一個哭（分）讀了后笑了，是因為這么讀：___________________________，讀了后哭了，是因為這么讀：_______________________

。分）?出劉阿姨說話的意是。?你李小明，應該這回答劉阿姨_______________________________________。10又像（分四、閱讀短文，完成習題分）11.

（3）從選文第一段中找出體現(xiàn)小草頑強生命力的字詞，并寫在橫線上分13（）14.

（4分（分）16.（分）（分18.第①自然段，當“刺耳的鈴聲響起時，馬教授心頭一震的原因是什么？（3分）第⑥自然段中，馬授捧起了花名冊如把捧改拿可嗎？3分更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站馬教授為什么要點自己的名字？從這里你可以看出他是一位這樣的老師(4分)八、作文30分這里_________（親情、信任、希望、…請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章格子不夠的請寫到反面）這里有春雨春雨淅淅瀝瀝，如牛毛般的細雨飄飄揚揚，如煙似霧，整個大地一片嫩綠。更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站

更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網分站雨珠兒串成一個大珠簾，如煙似霧地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠，化作斷了線的珠子接二連三地落在河面上，平靜的水面激起了粼粼的漣漪，一圈一圈向外擴展，又漸漸地消失，不斷地周而復始機靈的小魚不地竄出水面迅速地鉆到水里仿佛在和那晶瑩的水珠捉迷藏。春雨綿綿不斷，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。梧桐樹盡情地吸吮著春天的甘露要在這個春天快快長大夏日來臨之前長滿一身的綠葉，在炎炎夏天為行人帶來一路的清涼。小水珠灑在花朵上兒舒心地笑了開花瓣出花蕾情地在雨中展示自己的美姿。在花瓣上，小雨滴們有了自己的舞臺，它們像一個個淘氣的孩子，舞上嬉戲、玩耍，它們個個晶瑩剔透，招人喜受。春雨悄悄地落在麥苗里麥苗正婪地吮吸著大地母親賜予的甘露黃臉色一子變得蔥綠，精神百倍地往上長著，它要為農民伯伯奉獻上豐收的喜悅。春雨落到哪里，哪里便充滿了生機，真“雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。我愛春雨它給這個美好的世界來了無限的生機和活力愿化作一滴春雨去滋潤祖國的大地《這里有快樂》俗語有云：笑一笑，十年少?，F(xiàn)在就請你走進我們班，會讓你感受到快樂。這些都是發(fā)生在我們班的趣事。說是什么搖樂隊其也就是臨時演員加上一些一流樂隊“藝人”。張雨周記里記載：大頭聯(lián)合眾人創(chuàng)立樂隊，其實安磊一手策劃的，我們其余的人都是“演員在年日自習第一節(jié)下課后2分“北漂樂隊”式掛牌成立掛，就響起北樂隊”的成名曲《光輝歲月》和各種樂聲（其實是用掃把、餐杯等做的稍等片刻，讓本人介紹一下樂隊成員：安磊鼓手，張廣偉吉手，李卓貝斯手，閆冬踏板手我是樂隊的實力主唱一陣震天動”的樂曲聲之后內密探來報治老師，正在朝這兒走來我們立刻全部樂的家伙”到張廣偉的書包里我約好明天繼續(xù)表演。“今天去春游呀只見夏仲大叫道今到兩城工業(yè)園去觀呀同們聽到叫聲，立刻從趴在課桌上的無精打采”換成生蓬勃同們一個個雀躍不止多的同學拿著書往上扔，這可真高興呀