一年級班主任新學(xué)期工作計劃

—一年級班主任新學(xué)期工作計劃對于剛深化小學(xué)的孩子來說，班主任應(yīng)當(dāng)怎樣對他們進行教育呢？下面是給大家?guī)淼囊话嗉壈嘀魅涡聦W(xué)期工作方案，歡送大家閱讀參考，我們一起來看看吧!一班級班主任新學(xué)期工作方案1一、根本情況本學(xué)期我擔(dān)任一班級X班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。剛剛踏入一班級的小好友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太順應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對同學(xué)進行常規(guī)教育，幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培育同學(xué)的根本生活自理力量、行為習(xí)慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。眾所周知，一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深入的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐煩與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)獨特特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的順應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小同學(xué)。三、主要工作及目標（一）時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育1、充足利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標準》，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以催促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時進行指導(dǎo)，強化教育。2、由于一班級同學(xué)年齡較小，還不會自主游戲，所以老師要在課間時指導(dǎo)同學(xué)有序開展游戲活動。3、低班級的同學(xué)自護意識還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中強化安全教育，以確保同學(xué)的身體健康。4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化對同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查催促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低班級老師，要從同學(xué)點滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對同學(xué)會有鼓勵和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使同學(xué)真正感受到獎懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。（三）班級環(huán)境方面：1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氣氛。2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭浸透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣。2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要強化學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。5、仔細完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。四、詳細工作措施1、對于剛踏入一班級的小同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小同學(xué)日常行為標準》和《小學(xué)同學(xué)在校一日常規(guī)》，細化標準內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。2、強化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實強化班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研討，按時反應(yīng)按時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。3、強化班級標準化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵同學(xué)主動進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。4、強化學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并按時告知家長同學(xué)在校情況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學(xué)的全面進展。5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想教育。同時，也促使同學(xué)提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進學(xué)習(xí)的效果。7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的教育，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。8、強化安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。五、詳細工作布置九月1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級的意義。2、引導(dǎo)同學(xué)開展根本的常規(guī)活動。3、強化安全教育。4、結(jié)合老師節(jié)開展敬愛老師教育活動。十月1、對同學(xué)進行文明禮儀教育。2、愛惜圖書，培育閱讀意識。3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動。十一月1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓(xùn)練。2、運用評比、嘉獎機制培育同學(xué)的讀書愛好。3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月1、仔細學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí)。2、圍繞元旦開展活動。一月1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。2、做好班級各項總結(jié)工作。3、做好假前的安全教育工作。一班級班主任新學(xué)期工作方案2本學(xué)期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心仍然很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為一班級孩子的健康成長效勞，特制定班任工作方案如下：一、抓好同學(xué)的常規(guī)教育由于一班級的同學(xué)年齡小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因此違反紀律的現(xiàn)象會經(jīng)常發(fā)生。作為班主任要時辰想著同學(xué)，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、熱愛學(xué)校；從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會運用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué)、放學(xué)按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課認真聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的布置。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好，等候老師來上課。3、安全教育。利用晨會、班會教育同學(xué)遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時愛護自己。4、熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用途，教育同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。5、講衛(wèi)生的教育，利用班會和清掃衛(wèi)生的時間，教給同學(xué)清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們錘煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進行熱愛勞動和自我效勞的教育。針對同學(xué)在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學(xué)進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、培育得力的班干部這學(xué)期開頭，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的同學(xué)，給同學(xué)成立六個小組，施行小組競賽制，每天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理力量的小干部。同時多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。三、主動協(xié)作、參與學(xué)?；顒颖緦W(xué)期要帶動班級同學(xué)主動主動的參與班級、學(xué)校組織的各項活動，增加孩子的參與意識和主動性，使同學(xué)更好的融入到學(xué)校這個大家庭。四、做好與家長的聯(lián)系工作本學(xué)期剛開頭，由于同學(xué)年齡小、自制力差，師生之間的熟識度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要按時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，按時與家長商討合理的方法教育好每一個同學(xué)，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。五、對自身的要求關(guān)懷熱愛同學(xué)、尊重公正地對待每一個同學(xué)，尤其是對待差生和家庭情況冗雜的同學(xué)，應(yīng)投入更多的愛。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的同學(xué)加以培育引導(dǎo)、對表現(xiàn)異樣的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德標準嚴格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個同學(xué)。班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐煩去琢磨。當(dāng)然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷查找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。一班級班主任新學(xué)期工作方案3一、班級概況本班有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。同學(xué)年齡小，自理力量弱，一時還不能順應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想以同學(xué)進展為本、快樂的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學(xué)的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我鼓勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)X小學(xué)小同學(xué)新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小同學(xué)上各門學(xué)科的課堂紀律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀。2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的清掃方法。完成班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。4、、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的典范作用。民主推選班隊干部，部分班干部施行輪換制，使每一位同學(xué)都有錘煉和表現(xiàn)的時機。（二）對同學(xué)進行思想品德教育。1、利用晨會課對同學(xué)進行《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標準》的教育，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會對同學(xué)進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德教育。（三）教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。2、強化對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。（四）強化與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。四、培育優(yōu)秀班干部，強化班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時辰留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的順應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中錘煉自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。五、強化安全工作，強化安全管理在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好安全工作，對同學(xué)的安全工作常抓不懈。一班級的小同學(xué)，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師按時提示。對同學(xué)進行特地的安全教育。同時，我還將充足利用各種渠道與家長進行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增加家長的安全意識，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好同學(xué)的安全工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐煩與愛心的去灌溉我的同學(xué)，做一名受同學(xué)愛戴的班主任。一班級班主任新學(xué)期工作方案4剛踏入學(xué)校大門的一班級小同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不順應(yīng)，同學(xué)沒有多少紀律意識，很難管，班集體比擬難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的順應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小同學(xué)，特制定本學(xué)期班級工作方案。一、班級根本情況：本班現(xiàn)有同學(xué)60人，孩子們剛從幼兒成為小同學(xué)，閱歷著生理和心理進展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：同學(xué)自控力量較低，留意力簡單分散；在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有劇烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有深厚的游戲顏色。（一）抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒.一班級同學(xué)年齡尚小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違反紀律的現(xiàn)象會經(jīng)常發(fā)生等特點，我班制定了＂班規(guī)＂兒歌，并組織同學(xué)進行理解背誦，從文明禮貌、學(xué)習(xí)看法、講究衛(wèi)生等各方面對同學(xué)進行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴抓同學(xué)的日常行為標準.老師要時辰想著同學(xué)，從心理學(xué)的角度去理解同學(xué)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育，自我管理的力量.1、向同學(xué)進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會運用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課認真聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的布置。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好，等候老師來上課。3、進行安全教育。由于一班級孩子頑皮好動，缺乏自我愛護意識.因此，增加同學(xué)的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.的確強化安全紀律教育，教育同學(xué)課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁任意出校門，提示同學(xué)們上廁所時千萬留意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著同學(xué)上廁所。充足利用班會或上課時間強化安全宣揚教育，讓同學(xué)逐步真正熟悉到安全的確重要.在對他們“說”的同時，更注意教他們“做”。4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用途、形成仔細學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。5、進行講衛(wèi)生的教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進行熱愛勞動和自我效勞的教育，針對同學(xué)在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理力量差的現(xiàn)狀，向同學(xué)進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。（二）抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。成立小組，小組內(nèi)輪番當(dāng)組長，從一開頭的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生清掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開頭，逐步進展同學(xué)的力量.施行小組競賽制，每天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。（三）做好與家長的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，考慮到同學(xué)年齡小、自制力差，確定常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別同學(xué)由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要按時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，按時與家長商討合理的方法教育好每一個同學(xué)，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。一班級班主任新學(xué)期工作方案5一、以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)獨特特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性；但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。三、工作目標和要求1、培育、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起。3、強化與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。4、使同學(xué)講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀律。5、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。四、工作重點1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)。2、強化思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小同學(xué)。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。4、強化安全教育，增加同學(xué)的自我愛護意識。五、實行的主要措施1、常規(guī)教育方面剛踏入一班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：（1）充足利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)章》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在夕會時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的同學(xué)，按時進行點撥、指導(dǎo)，強化教育。（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化同學(xué)的德育教育。這一學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、紀律方面一個班級，要享有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法，這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵