七年級上政治下冊教學(xué)工作計劃

—七年級上政治下冊教學(xué)工作計劃教學(xué)方案（課程方案）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面布置，下面是為大家整理的七班級上政治下冊教學(xué)工作方案5篇，希望大家能有所收獲。七班級上政治下冊教學(xué)工作方案1一、學(xué)情分析：本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的熟悉，對思想政治內(nèi)容也不在生疏，但是初一同學(xué)在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中同學(xué)的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱高。二、教材分析：初一思想政治（下）主要培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓同學(xué)感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一個意志頑強(qiáng)的中同學(xué)，怎樣對待友情，增加自己的交際力量等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。本冊重難點(diǎn)：第一章《做自尊自信的人》重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。難點(diǎn)：怎樣做個自信的人。第二章《做獨(dú)立自強(qiáng)的人》重點(diǎn)：自己的事要自己干。難點(diǎn)：做個自強(qiáng)的人需要哪些因素。第三章《做意志頑強(qiáng)的人》重點(diǎn)：怎樣面對挫折。難點(diǎn)：讓我們做個頑強(qiáng)的人。第四章《做知法守法用法的人》重點(diǎn)：法律的概念難點(diǎn)：怎樣用法律愛護(hù)我們。三、教學(xué)目的和要求：1、理論學(xué)問聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會現(xiàn)象的實(shí)際，同學(xué)的生活實(shí)際，使同學(xué)學(xué)以致用。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。培育同學(xué)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的力量和創(chuàng)新精神，使同學(xué)會初步運(yùn)用學(xué)問解釋或解決一些簡潔的問題。2、重視根底學(xué)問和根本技能，留意啟發(fā)同學(xué)的智力，培育同學(xué)的力量。使同學(xué)學(xué)習(xí)一些根本概念和根本原理，學(xué)習(xí)一些根底學(xué)問，學(xué)習(xí)一些根本技能，了解學(xué)問在實(shí)際中的應(yīng)用。3、培育同學(xué)的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對同學(xué)進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。四、詳細(xì)措施：1、重視根本概念的教學(xué)在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)的分析、比擬、抽象、概括，使同學(xué)形成概念，并留意引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用學(xué)問的力量。2、強(qiáng)化政治用語的教學(xué)這樣，既有利于同學(xué)記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)留意對政治用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過活潑好玩的學(xué)習(xí)活動和有方案的訓(xùn)練，使同學(xué)逐步把握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。3、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)政治是一門以實(shí)踐為根底的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，幫忙同學(xué)形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和實(shí)踐力量，還有助于培育腳踏實(shí)地、嚴(yán)格仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕蔑實(shí)踐的偏向。4、主動開展課外活動。課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)當(dāng)敏捷多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技進(jìn)展和社會進(jìn)展史，培育他們的創(chuàng)新精神。五、教研教改措施1、以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)2、強(qiáng)化同學(xué)的實(shí)際操作力量培育，并要同學(xué)養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估德的好習(xí)慣，重視在探究操作過程中的溝通與合作。3、保證同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并探究因人而異的教學(xué)方法。4.、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，提高教學(xué)水平，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課到達(dá)節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。5、充足利用教材中的德育因素，強(qiáng)化對同學(xué)的政治思想教育。六、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)布置1、引導(dǎo)激勵同學(xué)成立課外學(xué)習(xí)小組，培育合作精神。2、施行分層目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的同學(xué)進(jìn)行分層教學(xué)。3、對“學(xué)困生”多激勵，少批判，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我推斷與掌握力量，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學(xué)習(xí)困難。4、優(yōu)化作業(yè)管理，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自我管理，強(qiáng)化科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。七、考試、考查的布置1、做好每次月考的試卷講評2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題力量3、每周定期檢查1-2次訓(xùn)練冊作業(yè)，并加上恰當(dāng)?shù)脑u語4、考查好同學(xué)目標(biāo)單元測試或小測的完成情況，并要求把握書本上的全部根底學(xué)問八、教學(xué)進(jìn)度1周《珍惜無價的自尊》2課時2—3周《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》3課時4周《走向獨(dú)立人生》2課時5周月考6周《人生當(dāng)自強(qiáng)》3課時7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時9周月考10—11周12周13周—15周16—17周18周期中考試期末復(fù)習(xí)期末考試3課時3課時4課時5課時《為頑強(qiáng)喝彩》《感受法律的尊嚴(yán)》14《讓法律愛護(hù)我們成長》七班級上政治下冊教學(xué)工作方案2勞碌的一個學(xué)期過去了，在科組全體老師的共同努力下，上學(xué)期政治期末考試取得了優(yōu)異的成果。本學(xué)期，參照教育局下發(fā)的“20X年工作要點(diǎn)”的文件精神，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)方案，結(jié)合初一政治課的教學(xué)實(shí)際和本學(xué)期的教學(xué)工作特點(diǎn)，特制定如下方案一.同步教學(xué)，整體優(yōu)化，將集體備課落到實(shí)處依據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學(xué)的極大促進(jìn)作用，為此，本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間，確定本周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，完成資源的共享。二.提高教學(xué)質(zhì)量，向四十五分鐘要效率。思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)確定了這門功課不行能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課，這就逼迫我們政治老師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位老師都是有著肯定教學(xué)經(jīng)驗的老老師了，但我們?nèi)匀环浅Ｗ屑?xì)的備課，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗。在試卷和訓(xùn)練的選擇和運(yùn)用上實(shí)行輪番命題，共同運(yùn)用的原則，做到一課一練。三.珍惜時間，精打細(xì)算，把握好整個學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期一共有22周的時間，我們針對教學(xué)時間和下冊教材的特點(diǎn)，科學(xué)、合理地布置了整個學(xué)期的教學(xué)方案，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步強(qiáng)化對同學(xué)學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo)。以便提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和思想熟悉水平。四.加大教研和教學(xué)改革的力度。針對初一政治課程的特點(diǎn)和同學(xué)的心理發(fā)育特點(diǎn)，加大力度研討新穎、適用符合課改精神的教學(xué)方法，同科組的老師之間常常聽課，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。力爭在上學(xué)期的根底之上，進(jìn)一步強(qiáng)化課程改革的力度，提高同學(xué)的學(xué)業(yè)成果?？傊?，在本學(xué)期里，我們初一班級組的全體政治老師會再接再厲，努力鉆研，爭取更大的進(jìn)步和成果。七班級上政治下冊教學(xué)工作方案3針對初一班級的特點(diǎn)和新課程改革的要求，在初一全體政治老師的主動參與下，仔細(xì)研討，考慮到同學(xué)的實(shí)際，本著腳踏實(shí)地的原則，為進(jìn)展同學(xué)為先導(dǎo)，培育同學(xué)愛好，進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特，培育同學(xué)良好的道德意識，做一名對社會有用的人.本學(xué)期統(tǒng)一備課，統(tǒng)一組織研討，形成共識，把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高，現(xiàn)擬出詳細(xì)方案：一同學(xué)情況的分析初一同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的熟悉，對思想政治內(nèi)容也不在生疏，但是初一同學(xué)在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中同學(xué)的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱高..二教材分析初一思想政治（下）主要培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓同學(xué)感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一個意志頑強(qiáng)的中同學(xué)，怎樣對待友情，增加自己的交際力量等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢.三教學(xué)目的通過師生共同努力合作學(xué)習(xí)，尊重同學(xué)的差異，培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)，教會同學(xué)能運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問來處理生活問題，形成快樂教學(xué)和快樂學(xué)習(xí)，讓同學(xué)感到我們的思想政治對我們的生活有意義.四教學(xué)布置由于新課改的布置，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié)，改革后的初一思想政治一共有五課，十五框題，每一課后面都有探究與活動，一共有五個部分，現(xiàn)詳細(xì)布置：第一課布置五節(jié)課的時間，讓同學(xué)盡快了解教材.第二課布置四節(jié)課的時間.第三課布置四節(jié)課的時間.第四課布置四節(jié)課的時間.第五課布置四節(jié)課的時間.每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié)：學(xué)習(xí)方法等，用一節(jié)課的時間.在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時間.五課完之后，進(jìn)行期末的復(fù)習(xí)，用三至六節(jié)，最終由同學(xué)自主復(fù)習(xí).七班級上政治下冊教學(xué)工作方案4一、指導(dǎo)思想：1、堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)教育，進(jìn)一步提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動進(jìn)取的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增加班級的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好。二、班級根本情況和目標(biāo)：本班共有同學(xué)20人，本學(xué)期我的根本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，逐步形成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、教材分析：七班級思想品德下冊教材共有五個單元的內(nèi)容，每個單元三節(jié)內(nèi)容，每一單元《在公共生活中》讓同學(xué)懂得如何讓同學(xué)融入公共生活，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元《提升自我、順應(yīng)社會》，培育同學(xué)順應(yīng)社會的力量。第三單元《過有選擇的生活》，讓同學(xué)對生活有選擇，不盲目。第四單元《誠信為本》，讓同學(xué)懂得誠信的重要性。第五單元《守法護(hù)法，健康成長》，使同學(xué)知法守法，用法律武器愛護(hù)自己。。四、教學(xué)目標(biāo)：1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。2、培育同學(xué)的自學(xué)力量，思維力量和分析概括力量。3、培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景，使同學(xué)主動參與，樂于探究，溝通與合作，從中激發(fā)同學(xué)進(jìn)行商量，多角度的去思索問題。4、培育同學(xué)正確的人生觀，價值觀，增加法制觀念，從肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會的進(jìn)展。五、詳細(xì)措施：1、仔細(xì)鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。2、課堂上盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具，給同學(xué)制造良好的教學(xué)環(huán)境。3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。4、主動進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。5、在教學(xué)過程中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，形成符合時期精神的價值觀。6、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)情趣，樂于并擅長終身學(xué)習(xí)，讓同學(xué)懂得愛好是學(xué)習(xí)最好的老師。7、培育同學(xué)的自學(xué)力量、思維力量和分析概括力量。發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性。8、課后多強(qiáng)化同學(xué)的重點(diǎn)學(xué)問的訓(xùn)練，以常見題型為主延長訓(xùn)練。七班級上政治下冊教學(xué)工作方案5一、同學(xué)情況分析初一同學(xué)剛剛告辭小同學(xué)活，進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，他們對初中生活充滿了生疏和新穎，也不懂得初中學(xué)習(xí)生活的根本要求和思路，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正、學(xué)習(xí)任務(wù)不明確等，這就要求老師在本學(xué)期教學(xué)中需要在標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)方面進(jìn)行大量的訓(xùn)練和培育，因材施教，全面提高。二、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：依據(jù)的育人要求，引導(dǎo)同學(xué)確立的根本價值目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)珍惜初中生活，順應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；熟悉自我，調(diào)控心情，保持主動樂觀健康的心態(tài)；在家庭、學(xué)校、社會中建立和諧的人際關(guān)系，做個受歡送的人；樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探究合適自己的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人。三、教材分析第一單元作為奠定本冊教材的根本主題，旨在引導(dǎo)同學(xué)盡快順應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)與生活，感受學(xué)校生活的幸福與歡樂；了解、正視自我身心進(jìn)展問題的根底上，主動主動地呈現(xiàn)自我、提升自我，做健康活潑、樂觀向上、主動進(jìn)取的中同學(xué)。第二單元，旨在幫忙初一同學(xué)正確熟悉自己是一個怎樣的人，悅納自我，塑造自我，不斷完善自我。學(xué)會做心情的主人；學(xué)會珍惜青春，做青春的主人。第三單元，我們以中同學(xué)與家長、老師、同學(xué)的交往為主要內(nèi)容，意在使同學(xué)通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往，來理解、領(lǐng)悟與人相處的道理，學(xué)習(xí)、把握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)，逐步拓展同學(xué)的生活空間和生活內(nèi)涵。第四單元，幫忙同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，主動探究合適自己的學(xué)習(xí)方法，克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人。四、教學(xué)措施（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作1，仔細(xì)鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有。仔細(xì)細(xì)致批改同學(xué)作業(yè)，全收全改，按時收發(fā)。嚴(yán)格要求同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)，按時檢測。2.虛心學(xué)習(xí)、多聽各學(xué)科老師的課。3.仔細(xì)按時寫好方案和總結(jié)，按方案實(shí)施教學(xué)工作。（二）、主動參與教研，提高業(yè)務(wù)水平1、主動參與教研活動，提高教研力量主動撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計等。2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，閱讀百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會新科技進(jìn)展信息，浸透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。（三）、激發(fā)同學(xué)愛好，提高學(xué)習(xí)成果1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采納商量、演講、閱讀、自學(xué)、訓(xùn)練等形式，活潑課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。2、激勵優(yōu)生帶差生，利用課