2023-2024學(xué)年湖北省黃石市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．詰難（jié）

狡黠（jí）

吹毛求疵（cī）B．色撓（náo）

縞素（gǎo）

以頭搶地（qiǎng）C．曳屣（xǐ）

叱咄（chì）

文采藻飾（zǎo）D．闡證（chǎn）

涉獵（shè）

味同嚼蠟（jué）2、下列詞語(yǔ)，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．石像繁植倘若用武之地從天而降B．慣通單調(diào)封鎖啞口無(wú)言先知先覺(jué)C．鐮刀枯干茅草走頭無(wú)路接二連三D．屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．廣西最牛的三個(gè)火車站分別是南寧東站、桂林北站、柳州站，個(gè)個(gè)如雷貫耳。B．兩千多年來(lái)，都江堰發(fā)揮著巨大的功用，使成都成為沃野千里的“天府之國(guó)”。C．因受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，一些地市內(nèi)澇嚴(yán)重，出現(xiàn)了水泄不通的局面。D．劉備思賢若渴，用自己的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮，最終在亂世之中成就一番事業(yè)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．“假疫苗”事件曝光后，各界人士呼吁提高企業(yè)違法成本，使企業(yè)面對(duì)暴利“望而卻步”。B．要顏值還是要演值？很多人認(rèn)為演員能否提升自己的修為和演技，才是影視業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。C．電影《我不是藥神》揭露了老百姓無(wú)法負(fù)擔(dān)高昂抗癌藥，上映首日就獲得了超高的口碑。D．2019年4月10日，由包括中國(guó)科學(xué)家在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的科研人員合作的“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目發(fā)布了人類有史以來(lái)獲得的第一張黑洞圖像，震驚了整個(gè)世界。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）寂寂江山搖落處，_______________?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_______________。（李白《行路難（其一）》）

（4）但愿人長(zhǎng)久，_______________。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有））

（5）《岳陽(yáng)樓記》中，表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的廣闊胸襟的句子：_______________，_______________。

（6）《醉翁亭記》中的“_______________，_______________”表明了醉翁情趣之所在。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面古詩(shī)文，完成各題【甲】行路難（其一）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。【乙】醉翁亭記（節(jié)選）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。1．甲詩(shī)作者為_______代詩(shī)人_______；乙文作者為_______文學(xué)家_______

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

3．下面選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．甲詩(shī)起首兩句以夸張手法敘寫歡樂(lè)豪放的宴飲，體現(xiàn)作者與友人相處時(shí)的愉悅心情。B．乙文作者細(xì)致描繪山間一日及四時(shí)的自然風(fēng)光，體現(xiàn)其寄情山水樂(lè)無(wú)窮的怡然自得。C．甲詩(shī)具體描繪渡黃河登泰山時(shí)艱難困頓的遭遇，形象體現(xiàn)了詩(shī)歌“行路難”的主題。D．乙文具體描繪瑯琊山朝暮與四季景色之美，意在表現(xiàn)作者對(duì)醉翁亭秀麗環(huán)境的欣賞。4．教材將甲詩(shī)和乙文編入同一單元，意在告訴我們，人生中難免種種______，對(duì)此，我們要________、________地面對(duì)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答下列小題。桐花如常許冬林①不喜歡桐花多年。②覺(jué)得它肥俗，香氣濃烈到撞人。落花時(shí)，樣子邋遢。③在我們江北，谷雨之后，桐花最盛。④少年時(shí)居住的老宅西邊，有一棵桐樹，是白桐，也叫泡桐，粗壯，高大，枝葉覆滿頭頂天空，指手畫腳。我放學(xué)回家，穿過(guò)開著無(wú)邊無(wú)際紫云英的田野，老遠(yuǎn)看見(jiàn)我家屋西的桐花，白發(fā)蒼蒼地開上云天。桐花下，炊煙升起，猜想母親一定正手忙腳亂地做飯。桐花粉紫色。淺淺的粉紫，隔著春暮的天光煙靄看去，竟像是顏料在水里化掉了，化成一團(tuán)不干不凈的灰白色。這樣的灰白色，是薄涼的，像日子，不過(guò)節(jié)也不做喜事的鄉(xiāng)下日子，尋常的日子。⑤有一回，朋友跟我描述她在鄉(xiāng)間看到的桐花有多美，我心里想笑。桐花能有多美？匆匆一見(jiàn)，如旅途中的艷遇，不負(fù)責(zé)洗臭襪子也不用油污滿身地下廚房，沒(méi)熬過(guò)漫長(zhǎng)的相看生厭的時(shí)光，那情感自然是輕吐芬芳。⑥我想起從前我家的那棵桐樹，春暮的雨愁愁長(zhǎng)長(zhǎng)地下，屋外的墻角處，腐爛的樹根邊，都生了一簇簇的野蘑菇，肥厚的桐花花瓣鏗然墜落，砸在滑膩的濕地上，混進(jìn)潮腥的野蘑菇叢里，然后一起腐爛?？諝饫?，桐花的味道又濕又重，纏繞不散，像玄奧難解的命運(yùn)。夏天，算命先生坐在村口的桐樹蔭下，一卦一卦地算。他說(shuō)人在命運(yùn)里走，誰(shuí)也逃不掉。命運(yùn)如網(wǎng)，纏繞不散。⑦母親喜歡請(qǐng)人算命，給家里每個(gè)人都算。一回是抽牌，母親讓我抽，我抽出一張，展開看，是一個(gè)女子，騎一匹白馬，又矯健又威風(fēng)。圖邊說(shuō)的是什么，已經(jīng)不記得。只記得，我是喜歡那匹馬的。其實(shí)我也想騎上那匹馬，逃，逃離鄉(xiāng)村，逃離我媽媽我奶奶那樣的生活和命運(yùn)。我不想自己就像一朵桐花，開得那樣粗陋，那樣沒(méi)有花的樣子?；ǖ臉幼討?yīng)該是輕盈的，鮮麗的，香氣裊裊像細(xì)細(xì)的柳絲，或者像下下停停的春暮的細(xì)雨。⑧如果做花，我不想做一朵桐花。⑨像逃離一場(chǎng)指腹為婚的舊式婚姻一樣，我試圖以自己的不甘和倔強(qiáng)來(lái)逃離古舊鄉(xiāng)村，逃離古舊的生活方式。我追隨理想，試圖走一條和別人不一樣的路。出門讀書，風(fēng)花雪月地寫席慕蓉體的情詩(shī)……我以為我成功逃離。⑩暮春的一個(gè)黃昏，散步，路過(guò)一戶人家的院前，竟是久久流連不去。那是極普通的一戶農(nóng)家，兩層半舊的小樓，門前用竹籬笆圍出一小塊菜園，里面種瓜種豆。房子?xùn)|邊，立一株高大桐樹，紫色的桐花累累簇簇盛開，遠(yuǎn)看去，花開灼灼，如蒸如煮，花氣熏天。房子無(wú)人，靜悄悄鎖了門，只有那一樹桐花火辣辣地開，繁花照眼明，也庇護(hù)著小樓和院子。?一塊園，一樹花，一戶人家。靜謐，安穩(wěn)，尋常。尋常中透著人間煙火的親切，和盈盈的美意。?桐花到底還是美的！?回想少年時(shí)：偌大的桐花蔭下，坐落著三小間覆有青灰瓦片的房子，我踩著滿地的潮濕桐花去上學(xué)。那畫面，隔著二三十年的光陰，現(xiàn)在回頭看去，才看出了一種人間的簡(jiǎn)靜與清美。?尋常樸素的事物中所包含的美，要過(guò)完小半生，才能懂得。就像過(guò)完小半生，才懂得，平常心的可貴。?我在單位大院里開荒種菜，種沒(méi)有農(nóng)藥沒(méi)有生長(zhǎng)激素的蔬菜。十指纖纖，不弄墨，弄泥土：希望兒子在我身邊成長(zhǎng)的年月里，可以吃到最健康的菜；是想，一慰自己初進(jìn)中年漸生的求田問(wèn)舍之心。?一次跟文友說(shuō)起，說(shuō)起種菜，說(shuō)起農(nóng)事。他說(shuō)他從前什么樣的農(nóng)活都干過(guò)，每年割稻子，最后一鐮，他會(huì)割在自己手上，提醒自己逃離。我聽(tīng)了，內(nèi)心有急雨經(jīng)過(guò)，一陣潮濕。是的，我們?cè)?jīng)都是逃離者?？墒?，如今我們說(shuō)起油菜花，說(shuō)起三四月的秧田，內(nèi)心止不住地覺(jué)得親切；看見(jiàn)莊稼，總覺(jué)得如遇故人?；仡^看人生，還是認(rèn)同挖一口塘種幾畝地生養(yǎng)兩個(gè)孩子的日子，是莊嚴(yán)安穩(wěn)的。?尋常是美，樸素是美，這樣的美，又極莊嚴(yán)。?原來(lái)一直不曾逃離：對(duì)抗了小半生，最后，還是喜歡桐花。逃了小半生，最后還是愿意俯身低眉，做一個(gè)母親和妻子，做得不需要名字。?如果是花，自己還是一樹桐花。在塵世之間，一花，一園，一人家。?桐花如常。一切如常。(有改動(dòng))1．請(qǐng)把全文劃分為三部分。(寫段落序號(hào)即可)

第一部分：_________第二部分：___________第三部分：_________

2．第⑩段屬于什么描寫？在文中有何作用？

3．說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題《桐花如?！返淖饔谩?/p>

4．本文之前極寫作者不喜歡桐花，之后卻又寫作者深深愛(ài)上了桐花，這里采用了什么寫作手法？表達(dá)了什么主旨？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）古詩(shī)詞閱讀【甲】水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。【乙】十五夜望月王建中庭地白樹棲鴨，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．甲詞中“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶”寫出了_________________________，暗示夜已深。乙詩(shī)中“中庭地白樹棲鴉”一句寫月色，極易使人聯(lián)想到“_______________________________”，二者有異曲同工之妙。

2．兩首詩(shī)詞在內(nèi)容、主題上的共同點(diǎn)是什么？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面片段選自《我的叔叔于勒》，從“我”（若瑟夫）的