五年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

—五年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作方案了。相信很多人會覺得工作方案很難寫吧，下面給大家共享五班級班主任上學(xué)期工作方案內(nèi)容，希望能夠幫忙大家!五班級班主任上學(xué)期工作方案1一、同學(xué)根本情況本學(xué)期五班級有同學(xué)33人。該班部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)能主動思索，主動、制造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)期的考試情況看，同學(xué)存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生多，針對這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好根底學(xué)問教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。二、工作要點(diǎn)1、做好入學(xué)教育教育同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快順應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2、做好同學(xué)的思想工作我認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)分不僅表如今學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的好友，同學(xué)才會和你放開心扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。3、教育同學(xué)要自尊、自重、自信人無完人，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊重?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是挖苦挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，尊重別人事實(shí)上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。4、教育同學(xué)做心胸寬廣的人作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)并且改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。5、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，如今社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅(jiān)強(qiáng)拼搏，主動進(jìn)取，將來才能順應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教育他們：要想取得好成果必需付出，有堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠抱負(fù)，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成果，還要明白他們成果背后的付出。6、教育同學(xué)要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)無規(guī)則不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我實(shí)行小組管理制度，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任按時(shí)做好班級管理工作。三、班級活動布置：1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，值日責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比各組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出缺乏，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。4、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作長處和缺乏，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。五班級班主任上學(xué)期工作方案2一．指導(dǎo)思想為了完成素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。二．本班同學(xué)現(xiàn)狀分析本班同學(xué)大部分都較為活潑，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動，身體素養(yǎng)良好，但學(xué)習(xí)根底略為薄弱，需要強(qiáng)化。詳細(xì)情況分析：1．品德方面：本班同學(xué)熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬愛師長、熱愛勞動。能根據(jù)《小同學(xué)守則》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2．學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)學(xué)習(xí)根底稍弱，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。上課能仔細(xì)聽講，發(fā)言比擬主動，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡單急躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。3．身體素養(yǎng)：本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育錘煉較少，需強(qiáng)化體育錘煉。4．班級形成情況：班內(nèi)同學(xué)大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師主動協(xié)作，共同教育好孩子。5．班級特點(diǎn)：本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三．班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作重點(diǎn)強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。詳細(xì)工作：1．連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2．搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3．做好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加安全意識，形成肯定的自我愛護(hù)力量。4．做好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5．使同學(xué)能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新學(xué)問。四．衛(wèi)生方面通過四年的錘煉，同學(xué)能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題按時(shí)向老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五．同學(xué)安全教育1．常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2．每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶著孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，留意同學(xué)安全。3．課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。六．家訪、來訪工作的開展由于五班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的長處，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。五班級班主任上學(xué)期工作方案3一、指導(dǎo)思想：以全面推動德育工作為核心，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，以實(shí)踐育人為根本途徑，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動身，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，發(fā)揚(yáng)民主、提倡競爭，培育一個(gè)具有凝聚力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五年一班共有47名同學(xué)，其中22名女生，25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠仔細(xì)聽講，主動答復(fù)問題，生活中敬愛師長，熱愛勞動，能夠主動幫忙有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。同學(xué)的養(yǎng)成教育已初見成效。但是，仍有少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時(shí)完成等現(xiàn)象。本學(xué)期將實(shí)行合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有根底上有所進(jìn)步。三、確立班風(fēng)、班訓(xùn)、格言班風(fēng)：和諧、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮。班訓(xùn)：1、我喜愛我自己。2、我對自己的行為負(fù)責(zé)。3、今日我會盡我最大努力做好。格言：彩虹風(fēng)雨后，勝利詳情中。班歌：《查找》。四、班級目標(biāo)（一）近期目標(biāo)：1、進(jìn)一步修訂班規(guī)，并盡快實(shí)施。2、仔細(xì)組建班委會，班干部仔細(xì)負(fù)責(zé)；落實(shí)“事事有人干，人人有事干”思想，人人值好自己的班，站好自己的崗。3、牢記班訓(xùn)，學(xué)唱班歌。4、每位同學(xué)為自己定下奮斗目標(biāo)，并為之努力，在行動中表達(dá)。（二）中期目標(biāo)：1、形成“和諧、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的良好班風(fēng)，同學(xué)能自律、自制，完成班級和諧。2、完成學(xué)校規(guī)定的同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。3、各種活動主動參與，各科成果穩(wěn)步上升。（三）遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為十好班級。五、詳細(xì)工作措施：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)切實(shí)地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，幫忙和激勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。2、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充足利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，（班主任）并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級建立同時(shí)讓他們在取得書本學(xué)問的同時(shí)還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作方案：一、自身做示范德高為范。老師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對同學(xué)真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛”字，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與同學(xué)真誠互待，坦誠相處，熱誠幫忙，在深愛著全體同學(xué)的同時(shí)，更格外關(guān)注著個(gè)別同學(xué)，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。三、公正待生對人公正，公正是做人的公德，也是為師的美德。對待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重同學(xué)，一視同仁。不管對那位同學(xué)都獻(xiàn)上炎熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的目光去對待，激勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、根本工作要點(diǎn)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。2、激勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。4、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。五、主要措施1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充足利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。4、充足利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想教育。5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。7、走進(jìn)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為好友，讓他們尊重我，喜愛我，理解我。六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表周序詳細(xì)工作布置組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動情況，排位，選班委，進(jìn)行教育?！袄蠋煿?jié)”尊師重教教育，組織同學(xué)主動參與“老師節(jié)”專題播送。對同學(xué)進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。對同學(xué)進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。開展愛國主義教育，辦“國慶”?？?、演講競賽。召開主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會。進(jìn)行環(huán)保意識的培育，召開“美化校內(nèi)，從我做起”的主題班會。對同學(xué)進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。開展同學(xué)心理健康教育的輔導(dǎo)，并參與小學(xué)部作文競賽?？硷L(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。期中小結(jié)，召開家長會。與外校聯(lián)歡，進(jìn)行手拉手活動。開展愛國愛廠愛校教育，參與廠慶活動。準(zhǔn)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽。對同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)教育，并對同學(xué)的日常行為進(jìn)行考核和商量。組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。在班上開展行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動，強(qiáng)化同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)意識。對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，參與迎新春美化校內(nèi)義務(wù)勞動。參與播送宣揚(yáng)評比，并備戰(zhàn)期末考試。對同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試布置。進(jìn)行期末考試，做好假期布置工作。對同學(xué)進(jìn)行暑期教育，發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單。五班級班主任上學(xué)期工作方案6一、根本情況本班共有50名同學(xué)，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比擬優(yōu)異的成果，自習(xí)課也能仔細(xì)完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律松散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。二、本學(xué)期班級目標(biāo)：1、連續(xù)抓好同學(xué)的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全力以赴提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭完成會考目標(biāo)。3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫忙和自身的努力下，順當(dāng)升上抱負(fù)的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順當(dāng)畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。4、強(qiáng)化安全教育和法制教育，增加同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)力量。5、耐煩指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)懷同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培育同學(xué)良好的良好行為習(xí)慣。6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們主動參與體育錘煉，確保同學(xué)們身心健康成長。多參與學(xué)校活動，如體育活動、文娛活動等競賽。7、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的自我管理力量。四、主要措施：1、對同學(xué)進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展抱負(fù)目標(biāo)教育。2、強(qiáng)化《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)同學(xué)量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。4、充足利用晨會、班會等，連續(xù)強(qiáng)化對同學(xué)的行為養(yǎng)成教育，培育同學(xué)的自我管理力量，采納形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的鼓勵機(jī)制，激勵同學(xué)爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的自我管理力量。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀同學(xué)組和班干部、團(tuán)干部會，研討班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、在同學(xué)中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。7、面對全體同學(xué)，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐煩做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對同學(xué)“動之以情，曉之以理”。8、主動組織同學(xué)參與體育活動，促使同學(xué)有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。9、加大對同學(xué)晚休的督查力度，保證同學(xué)按時(shí)就寢，清靜休息。10、強(qiáng)化家校聯(lián)系，勤家訪，依據(jù)學(xué)校的要求，按時(shí)召開家長會，共同商討教育和培育同學(xué)的方法。11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部協(xié)作教學(xué)開展活動和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。12、強(qiáng)化“差生”的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行個(gè)別談心以及“一幫一”等方式，同時(shí)對家長強(qiáng)化培育，讓他們強(qiáng)化對同學(xué)的管理，形成有利于同學(xué)成長的合力，爭取提高成果。五班級班主任上學(xué)期工作方案7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我鼓勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五（1）班共有36名同學(xué)，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。（1）按時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。（3）家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上