學(xué)校某年思政體衛(wèi)工作總結(jié)范文

第22頁共22頁學(xué)校某?年思政?體衛(wèi)工?作總結(jié)?范文?一、德?育工作?（一?）重視?德育隊(duì)?伍建設(shè)?，整體?提高德?育水平?__?__、?各校每?學(xué)期_?___?全體老?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?、__?__，?___?_《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?，認(rèn)真?分析學(xué)?生思想?道德教?育方面?存在的?問題，?并根據(jù)?新形勢(shì)?下青少?年學(xué)生?思想道?德的新?特點(diǎn)，?積極探?索青少?年學(xué)生?思想道?德建設(shè)?的新思?路、新?方法。?制定切?實(shí)可行?的加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)的實(shí)?施意見?。__?__、?加強(qiáng)教?師職業(yè)?道德教?育，開?展“教?書育人?、管理?育人、?服務(wù)育?人”的?三育人?活動(dòng)。?通過廣?泛開展?“樹新?風(fēng)、比?奉獻(xiàn)”?等系列?活動(dòng)，?著力加?強(qiáng)教師?職業(yè)道?德建設(shè)?，激勵(lì)?廣大教?師牢固?樹立為?人民教?育事業(yè)?貢獻(xiàn)力?量的思?想，培?養(yǎng)教師?具有崇?高的思?想品德?、科學(xué)?的教育?思想、?先進(jìn)的?教育觀?念和愛?崗敬業(yè)?的奉獻(xiàn)?精神。?教師積?極參加?市局_?___?的德育?論文比?賽。?（二）?以培養(yǎng)?學(xué)生良?好的行?為習(xí)慣?教育為?基礎(chǔ)，?扎實(shí)開?展德育?工作。?__?__、?各校積?極開展?愛國主?義、_?___?、__?__教?育活動(dòng)?。根據(jù)?《國旗?法》和?《愛國?主義教?育實(shí)施?綱要》?要求，?全面落?實(shí)升降?國旗制?度，規(guī)?范國旗?下講話?的教育?質(zhì)量，?突出“?愛國、?愛鄉(xiāng)、?愛?！?這一主?題，著?重對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?遵紀(jì)守?法教育?、“誠?信”教?育、“?吃苦”?教育和?“愛心?”教育?。認(rèn)真?開展“?奮發(fā)有?為建小?康”讀?書教育?活動(dòng)，?積極_?___?學(xué)生參?加市級(jí)?“奮發(fā)?有為建?小康”?讀書教?育競(jìng)賽?，我鎮(zhèn)?共有_?___?人獲一?等獎(jiǎng)、?___?_人獲?二等獎(jiǎng)?、__?__人?獲三等?獎(jiǎng)鎮(zhèn)總?校分別?榮獲優(yōu)?秀__?__獎(jiǎng)?和比賽?___?_二等?獎(jiǎng)，辛?立莊中?學(xué)、鳴?雞中學(xué)?分獲比?賽__?__一?、二等?獎(jiǎng)?？?校及各?校還通?過__?__校?、鎮(zhèn)范?圍內(nèi)的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、朗讀?比賽、?歌詠比?賽等活?動(dòng)，極?大地激?發(fā)了廣?大學(xué)生?的__?__熱?情。?___?_、為?規(guī)范學(xué)?生的品?德行為?，各校?大力加?強(qiáng)良好?的行為?規(guī)范養(yǎng)?成教育?、文明?禮儀教?育和中?華傳統(tǒng)?美德教?育，幫?助學(xué)生?養(yǎng)成文?明、守?紀(jì)的良?好習(xí)慣?。以_?___?學(xué)生學(xué)?習(xí)貫徹?《守則?》、《?規(guī)范》?內(nèi)容為?重點(diǎn)，?從小、?從近、?從實(shí)、?從細(xì)抓?好學(xué)生?日常行?為規(guī)范?的養(yǎng)成?教育。?各中小?學(xué)還結(jié)?合校園?文化建?設(shè)，把?《守則?》、《?規(guī)范》?、校訓(xùn)?、名人?名言等?上墻，?通過舉?辦豐富?多采的?班報(bào)、?校報(bào)，?設(shè)置富?有教育?內(nèi)涵、?學(xué)生易?于接受?的固定?宣傳標(biāo)?語，開?設(shè)廣播?站，著?力進(jìn)行?養(yǎng)成教?育的宣?傳，營?造出良?好的育?人環(huán)境?。各校?進(jìn)一步?深化“?五小”?活動(dòng)，?促進(jìn)活?動(dòng)質(zhì)量?的提高?，擴(kuò)大?活動(dòng)的?社會(huì)影?響，增?強(qiáng)活動(dòng)?的教育?實(shí)效。?（三?）加強(qiáng)?班主任?隊(duì)伍建?設(shè)，重?視學(xué)生?心理健?康與法?制教育?__?__、?各校德?育處每?學(xué)期初?制定班?主任培?養(yǎng)計(jì)劃?，統(tǒng)一?___?_班主?任的培?訓(xùn)研?討、交?流活動(dòng)?，要求?每班每?周召開?一次班?級(jí)例會(huì)?，每月?召開一?次主題?班會(huì)，?學(xué)校每?學(xué)期_?___?一次主?題班會(huì)?的評(píng)比?觀摩活?動(dòng)。各?校通過?制定、?實(shí)施班?級(jí)量化?評(píng)估細(xì)?則，建?立各班?量化評(píng)?估檔案?，結(jié)果?周周匯?總，月?月公布?，期未?做為評(píng)?選優(yōu)秀?班主任?、班_?___?的重要?依據(jù)。?各校學(xué)?生遵規(guī)?守紀(jì)蔚?然成風(fēng)?。_?___?、各校?確立了?“以人?為本”?的辦學(xué)?理念，?積極為?學(xué)生個(gè)?體的發(fā)?展創(chuàng)造?條件。?把心理?健康教?育列為?學(xué)校德?育工作?的重要?內(nèi)容，?堅(jiān)持教?師良好?心理素?質(zhì)的培?養(yǎng)與學(xué)?生心理?健康教?育并舉?并重。?在__?__月?份，各?校認(rèn)真?___?_中小?學(xué)班主?任接受?市局舉?辦的心?理健康?教育培?訓(xùn)，結(jié)?合農(nóng)村?師資情?況的實(shí)?際，各?校確定?班主任?為各班?學(xué)生心?理健康?教育的?第一責(zé)?任人，?全面負(fù)?責(zé)學(xué)生?的心理?健康教?育。教?師在平?時(shí)工作?中注意?教育方?式方法?，絕對(duì)?禁止體?罰學(xué)生?，充分?地關(guān)心?、愛護(hù)?和尊重?學(xué)生，?促進(jìn)了?學(xué)生健?康成長?。法制?教育上?，各校?確定思?品或政?治教師?兼職學(xué)?生的法?制教育?，每?jī)?周為學(xué)?生上一?次法制?課，促?使學(xué)生?懂法、?守法、?___?_。結(jié)?合市文?體局送?電影下?鄉(xiāng)活動(dòng)?，各校?___?_學(xué)生?觀看了?預(yù)防青?少年違?法犯罪?的法制?教育影?片，并?發(fā)揮法?制教育?影片的?宣傳教?育作用?，及時(shí)?采取主?題班會(huì)?、出板?報(bào)等形?式，擴(kuò)?大宣傳?教育效?果。?（四）?爭(zhēng)創(chuàng)文?明校，?提高師?生的精?神文明?素質(zhì)。?結(jié)合?市委、?市__?__建?設(shè)“文?明生態(tài)?村”的?意見，?各校把?安全文?明校園?的創(chuàng)建?活動(dòng)，?作為推?進(jìn)素質(zhì)?教育的?主要舉?措。本?學(xué)年初?，總校?牽頭，?各校多?方籌集?資金近?四萬元?，發(fā)動(dòng)?廣大師?生積極?參與，?大規(guī)模?的對(duì)校?園環(huán)境?進(jìn)行硬?化、綠?化、美?化、凈?化。打?扮出了?___?_座花?園式學(xué)?校，提?高了各?校環(huán)境?育人的?水平。?并通過?校園“?四化”?的日常?的保持?、維護(hù)?教育，?逐步提?高了師?生的文?明修養(yǎng)?和思想?道德水?平。?（五）?齊抓共?管，形?成合力?。加?強(qiáng)學(xué)生?思想道?德建設(shè)?，加強(qiáng)?和改進(jìn)?學(xué)校德?育工作?，不僅?是學(xué)校?的職責(zé)?，還是?家庭和?全社會(huì)?的責(zé)任?和義務(wù)?。我鎮(zhèn)?積極推?進(jìn)學(xué)校?、家庭?、社會(huì)?齊抓共?管，形?成德育?工作合?力。?___?_、各?校在市?局思政?體衛(wèi)科?的統(tǒng)一?部署下?，按時(shí)?開辦家?長學(xué)校?，定期?進(jìn)行家?長培訓(xùn)?，認(rèn)真?指導(dǎo)家?庭教育?。按照?總?！?有班子?、有教?師、有?教材、?有計(jì)劃?、有活?動(dòng)、有?總結(jié)的?要求，?各校“?家長學(xué)??！苯?設(shè)逐步?走上了?規(guī)范化?、制度?化的軌?道。?___?_、主?動(dòng)加強(qiáng)?與關(guān)工?委的密?切配合?，建立?健全關(guān)?工委機(jī)?構(gòu)，充?分發(fā)揮?關(guān)工委?老同志?在參與?學(xué)校德?育工作?中的政?治、經(jīng)?驗(yàn)、威?望優(yōu)勢(shì)?。二?、體衛(wèi)?藝工作?（一?）思想?認(rèn)識(shí)學(xué)?校某年?思政體?衛(wèi)工作?總結(jié)學(xué)?校某年?思政體?衛(wèi)工作?總結(jié)、?專職人?員、業(yè)?務(wù)工作?做到“?三落實(shí)?”各?校根據(jù)?體衛(wèi)工?作“條?例”和?藝術(shù)教?育工作?“規(guī)程?”，結(jié)?合各校?實(shí)際，?建立和?完善了?“體衛(wèi)?藝”教?育工作?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度。學(xué)?校的工?作計(jì)劃?中都明?確了學(xué)?校體衛(wèi)?藝工作?的目標(biāo)?、要求?，在各?校的管?理機(jī)構(gòu)?中分別?設(shè)一名?副校長?或主任?分管“?體衛(wèi)藝?”教育?工作，?教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)“?體衛(wèi)藝?”教學(xué)?業(yè)務(wù)，?總務(wù)處?負(fù)責(zé)“?體衛(wèi)藝?”設(shè)施?器材添?置，分?工明確?、責(zé)任?到人。?（二?）各校?“體衛(wèi)?藝”教?育工作?得到普?遍重視?和加強(qiáng)?__?__、?嚴(yán)格執(zhí)?行課程?教學(xué)計(jì)?劃。按?照教學(xué)?大綱要?求做到?開齊上?足“體?衛(wèi)藝”?課程，?體育做?到“兩?課兩操?一活動(dòng)?”，音?樂、美?術(shù)做到?上好必?修課，?努力開?發(fā)課外?興趣活?動(dòng)，健?康教育?堅(jiān)持每?兩周一?節(jié)。教?師配備?上，我?鎮(zhèn)克服?人員緊?張的困?難，采?取兼職?為主，?專職為?輔的方?式，并?在期未?進(jìn)行音?、美知?識(shí)、獨(dú)?唱、繪?畫等項(xiàng)?目的抽?測(cè)，結(jié)?果納入?教師的?量化評(píng)?估中，?確保了?我鎮(zhèn)各?校音、?體、美?課程的?實(shí)施落?到實(shí)處?。各校?都就近?聘請(qǐng)了?村醫(yī)作?為學(xué)校?兼職衛(wèi)?生人員?，保障?學(xué)生有?病時(shí)能?及時(shí)就?醫(yī)。?___?_、各?校都配?有一定?數(shù)量的?“體衛(wèi)?藝”器?材及教?學(xué)需要?的各種?教具、?掛圖等?設(shè)施。?我鎮(zhèn)_?___?所中小?學(xué)中，?兩所中?學(xué)都建?有__?__米?環(huán)形跑?道，_?___?所小學(xué)?建有_?___?米及以?上環(huán)開?跑道，?其他各?校也均?有體育?活動(dòng)場(chǎng)?地。各?校都建?有籃球?場(chǎng)。這?些教學(xué)?設(shè)施基?本能滿?足正常?教學(xué)、?專業(yè)訓(xùn)?練及課?外興趣?活動(dòng)的?開展。?__?__、?我鎮(zhèn)兩?所中學(xué)?的學(xué)生?食堂、?宿舍及?各校的?小賣部?現(xiàn)正依?據(jù)教育?局制定?的食堂?、宿舍?、小賣?部標(biāo)準(zhǔn)?，逐步?改善軟?、硬件?條件，?確保符?合衛(wèi)生?標(biāo)準(zhǔn)。?各校分?管領(lǐng)導(dǎo)?采取定?期與不?定期相?結(jié)合的?方式對(duì)?食堂、?宿舍、?小賣部?進(jìn)行檢?查，發(fā)?現(xiàn)問題?，立即?整改，?以保障?學(xué)校的?食品安?全。?___?_、我?鎮(zhèn)各中?小學(xué)目?前盡管?面臨教?育經(jīng)費(fèi)?不足的?困難，?但各校?仍擠出?資__?__障?對(duì)“體?衛(wèi)藝”?經(jīng)費(fèi)的?投入，?努力改?善教學(xué)?條件，?確保各?項(xiàng)活動(dòng)?的開展?。_?___?、各校?堅(jiān)持每?天做好?課間操?，眼保?健操和?課外體?育活動(dòng)?，上好?每周_?___?節(jié)體育?課，保?證學(xué)生?每天體?育鍛煉?時(shí)間不?少于_?___?小時(shí)。?各校均?成立了?田徑運(yùn)?動(dòng)隊(duì)，?有條件?的學(xué)校?還成立?了籃球?、乒乓?球隊(duì)，?有計(jì)劃?有__?__的?進(jìn)行集?訓(xùn)工作?。在今?年的市?運(yùn)會(huì)中?，鳴雞?中學(xué)獲?得了總?分每七?名的好?成績(jī)。?市級(jí)籃?球賽上?，辛立?莊中學(xué)?男隊(duì)、?鳴雞中?學(xué)女隊(duì)?分獲第?十名和?每八名?。各校?都建立?了藝術(shù)?興趣小?組，如?音樂、?美術(shù)等?，利用?每天課?余或周?六時(shí)間?開展活?動(dòng)。各?校每年?都舉行?一次田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)，兩?次文藝?聯(lián)歡活?動(dòng)，兩?次班級(jí)?課間操?比賽，?舉辦一?次師生?藝術(shù)作?品展。?__?__、?各校由?德育處?統(tǒng)一_?___?，對(duì)校?內(nèi)、外?環(huán)境實(shí)?行班級(jí)?內(nèi)部自?理，公?共區(qū)域?值周制?，值周?班對(duì)校?園環(huán)境?、專業(yè)?教室等?處的衛(wèi)?生一條?龍進(jìn)行?管理，?德育處?每周不?定時(shí)對(duì)?室內(nèi)、?外，校?內(nèi)、外?衛(wèi)生進(jìn)?行抽查?，結(jié)果?納入到?班級(jí)量?化管理?中。市?衛(wèi)生防?疫站，?每學(xué)年?對(duì)學(xué)生?體質(zhì)進(jìn)?行一次?全面檢?查，使?學(xué)校能?及時(shí)掌?握學(xué)生?的身體?狀況，?為科學(xué)?安排學(xué)?生活動(dòng)?，制定?預(yù)防常?風(fēng)病、?多發(fā)病?的措施?提供了?依據(jù)，?有效地?降低了?傳染病?在校內(nèi)?發(fā)展、?蔓延的?機(jī)率。?（三?）班主?任、任?課教師?工作責(zé)?任心不?斷增強(qiáng)?__?__、?班主任?普遍做?到關(guān)心?、教育?、督促?學(xué)生參?加“體?衛(wèi)藝”?活動(dòng)，?對(duì)學(xué)校?開展的?“體衛(wèi)?藝”活?動(dòng)，積?極__?__學(xué)?生參加?，對(duì)參?加訓(xùn)練?的學(xué)生?給予鼓?勵(lì)支持?。_?___?、“體?衛(wèi)藝”?任課教?師教學(xué)?工作水?平有較?大進(jìn)步?，教學(xué)?質(zhì)量和?開展活?動(dòng)的整?體能力?水平不?斷提高?。各校?成立了?“體衛(wèi)?藝”獨(dú)?立或綜?合教研?組，定?期開展?教科研?活動(dòng)，?積極參?加市局?___?_的“?體衛(wèi)藝?”論文?及教學(xué)?設(shè)計(jì)評(píng)?比活?動(dòng)。?三、安?全及綜?治工作?（一?）高度?重視，?緊密部?署，強(qiáng)?化安全?責(zé)任。?扎實(shí)?做好學(xué)?校安全?管理與?防范工?作涉及?千家萬?戶的根?本利益?，事關(guān)?社會(huì)穩(wěn)?定大局?。長期?以來，?我鎮(zhèn)上?下對(duì)安?全工作?高度重?視，始?終置安?全管理?與防范?于學(xué)校?各項(xiàng)工?作之首?位，積?極采取?措施，?層層責(zé)?任。?___?_、各?校成立?了以校?長為組?長，主?管領(lǐng)導(dǎo)?為副組?長，班?主任為?成員的?學(xué)校安?全與綜?治工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，建?立、完?善了分?片包干?制、定?期檢查?制、檢?查記錄?制、責(zé)?任追究?制等各?項(xiàng)規(guī)章?制度與?措施，?確保了?各校安?全與綜?治工作?有序、?深入的?開展。?__?__、?學(xué)校定?期召開?安全與?綜治工?作專題?會(huì)議，?學(xué)習(xí)省?市各級(jí)?關(guān)于安?全與綜?治工作?文件，?總結(jié)近?期的學(xué)?校安全?與綜治?工作情?況，汲?取經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一?步提_?___?部、教?師對(duì)學(xué)?校安全?與綜治?工作重?要性和?緊迫性?的認(rèn)識(shí)?。_?___?、在總?校與各?校簽定?學(xué)校安?全責(zé)任?書的基?礎(chǔ)上，?各校與?教師層?層簽定?責(zé)任書?，強(qiáng)調(diào)?各主要?領(lǐng)導(dǎo)是?學(xué)校安?全第一?責(zé)任人?，分管?領(lǐng)導(dǎo)是?直接責(zé)?任人，?班主任?是本班?安全工?作的責(zé)?任人，?科任教?師為各?節(jié)課的?安全工?作責(zé)任?人，進(jìn)?一步明?確了各?自職責(zé)?和任務(wù)?。（?二）以?查促改?，采取?措施，?確保師?生生命?財(cái)產(chǎn)安?全。?___?_、各?單位堅(jiān)?持邊查?邊改的?原則，?查漏補(bǔ)?缺取得?了實(shí)效?。各?校均能?把安全?工作放?在位置?，作為?經(jīng)常性?工作，?常抓不?懈。具?體體現(xiàn)?在：一?是統(tǒng)一?了思想?認(rèn)識(shí)，?教育廣?大師生?牢固樹?立“隱?患險(xiǎn)于?明火，?防范勝?于救災(zāi)?，安全?重于泰?山”的?敏銳意?識(shí)，增?強(qiáng)安全?責(zé)任感?和緊迫?感。二?是成立?了安全?檢查小?組，落?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任，?每周至?少進(jìn)行?一次全?面的安?全檢查?。值班?人員負(fù)?責(zé)日常?檢查。?制定了?各類安?全事故?的應(yīng)急?預(yù)案，?一旦發(fā)?現(xiàn)險(xiǎn)情?，立即?如實(shí)上?報(bào)并起?動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案果?斷采取?措施，?把事故?損失降?至最低?。三是?各項(xiàng)安?全管理?規(guī)章制?度上墻?，明確?分工，?晝夜值?班，崗?不離人?，各負(fù)?其責(zé)。?四是把?校舍定?為重點(diǎn)?檢查。?對(duì)現(xiàn)存?d級(jí)危?房，堅(jiān)?持“先?撤人，?再封停?，后拆?除”的?原則。?c級(jí)和?b級(jí)危?房該加?固的已?加固，?該維修?的已維?修，并?密切注?意新危?房的形?成。新?建校舍?嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)，?對(duì)光線?不足的?地方加?設(shè)了照?明裝置?；對(duì)教?學(xué)樓、?宿舍樓?張貼了?緊急疏?散標(biāo)志?。五是?加強(qiáng)食?堂衛(wèi)生?、食品?衛(wèi)生的?檢查。?六是對(duì)?每次檢?查及各?類隱患?分別造?冊(cè)登記?，認(rèn)真?填寫檢?查記錄?，及時(shí)?制定整?改措施?。_?___?、重視?安全教?育工作?。防?范與教?育并重?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?家庭生?活、戶?外活動(dòng)?、社會(huì)?生活等?安全知?識(shí)教育?，各學(xué)?校經(jīng)常?性地以?學(xué)校或?班級(jí)為?單位利?用多種?形式開?展有主?題、有?內(nèi)容、?有意義?的安全?教育活?動(dòng)。部?分學(xué)校?還邀請(qǐng)?醫(yī)護(hù)人?員作衛(wèi)?生保健?、急救?常識(shí)的?專題講?座，邀?請(qǐng)司法?人員制?宣傳教?育，_?___?廣大師?生看科?普影視?等，有?效地鍛?煉和提?高了學(xué)?生的自?護(hù)自救?能力。?各校還?聯(lián)合村?政、派?出所等?職能部?門不定?期對(duì)校?園周邊?環(huán)境進(jìn)?行集中?整治，?預(yù)防了?校園周?邊治安?案件的?發(fā)生。?由于?各校在?安全與?綜治工?作中領(lǐng)?導(dǎo)重視?，措施?得力，?排查細(xì)?致，督?導(dǎo)到位?，在本?年度中?均無重?大安全?事故的?發(fā)生，?未出現(xiàn)?___?_分子?滋事事?件，師?生違法?犯罪率?為零。?四、?存在問?題（?一）德?育方面?__?__、?各小學(xué)?由于房?舍緊張?德育展?室的建?設(shè)相對(duì)?滯后，?中學(xué)德?育展室?的更新?不夠及?時(shí)，未?真正起?到德育?主陣地?的作用?。_?___?、由于?師資水?平的先?天不足?，限制?了各校?心理健?康教育?的高質(zhì)?量的開?展。?___?_、各?校大多?以教學(xué)?任務(wù)重?為由，?對(duì)開辦?家長學(xué)?校的積?極性不?高。?___?_、各?校開展?的德育?活動(dòng)還?不夠豐?富，對(duì)?身邊的?德育素?材挖掘?不夠。?（二?）體衛(wèi)?藝方面?__?__、?“體衛(wèi)?藝”課?程教學(xué)?計(jì)劃的?執(zhí)行總?體良好?，但存?在個(gè)別?薄弱環(huán)?節(jié)。如?：個(gè)別?學(xué)校的?畢業(yè)班?，其他?年級(jí)在?期中、?期未考?試臨近?時(shí)有擠?占現(xiàn)象?發(fā)生。?__?__、?“體衛(wèi)?藝”專?任教師?還不能?滿足實(shí)?際需求?。由于?我鎮(zhèn)近?幾年未?有藝術(shù)?專業(yè)教?師的補(bǔ)?充，造?成各校?藝術(shù)教?師專職?人數(shù)不?足，兼?職教師?相對(duì)過?多。所?有學(xué)校?均未配?備專職?醫(yī)衛(wèi)人?員。“?體衛(wèi)藝?”學(xué)科?教研活?動(dòng)的水?平和質(zhì)?量明顯?低于其?他學(xué)科?。_?___?、“體?衛(wèi)藝”?教學(xué)設(shè)?施和專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?還不能?滿足教?育發(fā)展?的要求?。由于?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)困難?的限制?，教學(xué)?場(chǎng)地、?設(shè)施裝?備不能?按現(xiàn)代?化要求?及時(shí)得?到更新?和添置?，在一?定程度?上影響?了“體?衛(wèi)藝”?教學(xué)活?動(dòng)的全?面開展?和教學(xué)?質(zhì)量的?提高。?（三?）安全?與綜治?方面?___?_、我?鎮(zhèn)自_?___?年起實(shí)?施中小?學(xué)危房?改造工?作，時(shí)?過三年?多，雖?已集中?改造了?一批危?舍，但?仍有部?分危房?等待改?造，封?停的危?房還沒?有拆除?，安全?隱患得?不到及?時(shí)消除?。個(gè)別?學(xué)校采?取租借?民房從?事教學(xué)?活動(dòng)，?致使學(xué)?生不能?接受正?常的教?育，身?心健康?受到損?害，同?時(shí)不利?于學(xué)校?管理，?師生安?全無保?障。?___?_、各?校防火?防災(zāi)設(shè)?施由于?資金緊?張還不?盡完善?。_?___?、各校?由于管?理到位?，校內(nèi)?學(xué)生沖?突基本?得到控?制，但?校外學(xué)?生打架?事件仍?時(shí)有發(fā)?生。?五、今?后的工?作措施?（一?）德育?方面?___?_、確?立德育?為首的?工作地?位，切?合我鎮(zhèn)?實(shí)際，?在德育?理念創(chuàng)?新、德?育模式?構(gòu)建、?德育隊(duì)?伍建設(shè)?、德育?載體完?善、德?育科研?投入、?德育管?理規(guī)范?方面大?膽實(shí)踐?、積極?探索，?拓展我?鎮(zhèn)的德?育空間?，提升?我鎮(zhèn)的?德育層?次。?___?_、樹?立全體?教師皆?為班主?任的教?育管理?思想，?使全體?教師共?同培養(yǎng)?學(xué)生自?覺遵守?《守則?》與《?規(guī)范》?和學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度。嚴(yán)?要求、?高標(biāo)準(zhǔn)?地進(jìn)行?學(xué)生的?養(yǎng)成教?育。?___?_、予?德育于?活動(dòng)中?，各校?的德育?工作者?要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自身?的德育?水平，?要善于?挖掘身?邊的德?育素材?，創(chuàng)設(shè)?豐富的?德育活?動(dòng)，讓?學(xué)生在?親身體?驗(yàn)中受?到潛移?默化的?思想教?育。?___?_、倡?導(dǎo)各校?德育工?作要走?出學(xué)校?，置身?社會(huì)，?形成多?管齊下?，多角?度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?品德教?育的局?面。?___?_、面?對(duì)現(xiàn)實(shí)?，不等?不靠，?加大對(duì)?教師心?理健康?教育的?學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)力?度，力?爭(zhēng)早日?出專職?、出名?師。?（二）?體衛(wèi)藝?方面?___?_、進(jìn)?一步加?強(qiáng)體衛(wèi)?藝教育?管理機(jī)?制，注?意總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?完善體?衛(wèi)藝教?育教學(xué)?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，使?學(xué)校體?衛(wèi)藝教?育工作?走上規(guī)?范化、?制度化?、科學(xué)?化的軌?道。?___?_、加?強(qiáng)師資?隊(duì)伍建?設(shè)和專?業(yè)培訓(xùn)?，提高?體衛(wèi)藝?教師的?綜合素?質(zhì)。不?斷提高?他們的?業(yè)務(wù)水?平和能?力，使?之能夠?勝任體?衛(wèi)藝教?育教學(xué)?工作。?逐步由?兼職走?向?qū)Ｂ?。_?___?、改善?學(xué)校體?衛(wèi)藝教?學(xué)條件?。把學(xué)?校體衛(wèi)?藝教育?的基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)、器?材配備?納入到?各校的?預(yù)算中?，確保?投入、?加強(qiáng)管?理、不?斷改善?學(xué)校體?衛(wèi)藝教?育工作?的條件?，以保?證學(xué)校?體衛(wèi)藝?教育工?作的正?常開展?。_?___?、加大?對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生的?監(jiān)督檢?查力度?特別是?食堂、?宿舍、?小賣部?的衛(wèi)生?，以防?患于未?然，消?除影響?學(xué)生健?康的不?良因素?，保證?學(xué)生身?心健康?發(fā)展。?（三?）安全?與綜治?工作方?面_?___?、充分?認(rèn)識(shí)學(xué)?校安全?與綜治?工作的?重要性?、緊迫?性，始?終把安?全與綜?治工作?作為突?出的大?事抓緊?抓好，?對(duì)存在?的問題?，要逐?一排查?，限期?整改，?消除隱?患。?___?_、嚴(yán)?格落實(shí)?學(xué)校安?全與綜?治工作?責(zé)任制?，強(qiáng)化?安全工?作目標(biāo)?管理，?遏制重?大事故?的發(fā)生?。實(shí)行?校長負(fù)?責(zé)制，?分管領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任?制，自?上而下?逐級(jí)明?確安全?責(zé)任。?一級(jí)抓?一級(jí)，?一級(jí)對(duì)?一級(jí)負(fù)?責(zé)，逐?級(jí)落實(shí)?，一直?落實(shí)到?基層。?__?__、?繼續(xù)下?大力氣?抓好事?故隱患?的整改?工作。?對(duì)事故?隱患的?整改，?必須解?決好兩?個(gè)方面?的問題?，第一?，克服?僥幸心?理和麻?痹思想?。不要?認(rèn)為“?幾十年?都這樣?干了，?都沒有?出事，?哪能這?么巧”?。更不?能對(duì)上?級(jí)檢查?出來的?問題，?我行我?素，置?若罔聞?，麻木?不仁，?掉以輕?心。?第二，?要認(rèn)識(shí)?到由于?教育事?業(yè)不斷?發(fā)展，?人員在?不斷變?化，老?的隱患?解決了?，還會(huì)?出現(xiàn)新?的隱患?。所以?安全檢?查，要?常年堅(jiān)?持，警?鐘常鳴?。通過?檢查，?把查出?的隱患?逐條登?記、建?檔，制?定預(yù)防?和整改?措施，?使事故?隱患受?到監(jiān)控?，直至?消除。?__?__、?要繼續(xù)?抓緊好?青少年?法制教?育，增?強(qiáng)青少?年法制?意識(shí)，?除上好?政治課?、思品?課外，?還要搞?一些有?關(guān)法律?，安全?教育講?座，形?成一個(gè)?良好的?氛圍。?學(xué)校?某年思?政體衛(wèi)?工作總?結(jié)范文?（二）?各校?根據(jù)體?衛(wèi)工作?“條例?”和藝?術(shù)教育?工作“?規(guī)程”?，結(jié)合?各校實(shí)?際，建?立和完?善了“?體衛(wèi)藝?”教育?工作的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。學(xué)校?的工作?計(jì)劃中?都明確?了學(xué)校?體衛(wèi)藝?工作的?目標(biāo)、?要求，?在各校?的管理?機(jī)構(gòu)中?分別設(shè)?一名副?校長或?主任分?管“體?衛(wèi)藝”?教育工?作，教?導(dǎo)處負(fù)?責(zé)“體?衛(wèi)藝”?教學(xué)業(yè)?務(wù)，總?務(wù)處負(fù)?責(zé)“體?衛(wèi)藝”?設(shè)施器?材添置?，分工?明確、?責(zé)任到?人。?（二）?各?！?體衛(wèi)藝?”教育?工作得?到普遍?重視和?加強(qiáng)?___?_、嚴(yán)?格執(zhí)行?課程教?學(xué)計(jì)劃?。按照?教學(xué)大?綱要求?做到開?齊上足?“體衛(wèi)?藝”課?程，體?育做到?“兩課?兩操一?活動(dòng)”?，音樂?、美術(shù)?做到上?好必修?課，努?力開發(fā)?課外興?趣活動(dòng)?，健康?教育堅(jiān)?持每?jī)?周一節(jié)?。教師?配備上?，我鎮(zhèn)?克服人?員緊張?的困難?，采取?兼職為?主，專?職為輔?的方式?，并在?期未進(jìn)?行音、?美知識(shí)?、獨(dú)唱?、繪畫?等項(xiàng)目?的抽測(cè)?，結(jié)果?納入教?師的量?化評(píng)估?中，確?保了我?鎮(zhèn)各校?音、體?、美課?程的實(shí)?施落到?實(shí)處。?各校都?就近聘?請(qǐng)了村?醫(yī)作為?學(xué)校兼?職衛(wèi)生?人員，?保障學(xué)?生有病?時(shí)能及?時(shí)就醫(yī)?。_?___?、各校?都配有?一定數(shù)?量的“?體衛(wèi)藝?”器材?及教學(xué)?需要的?各種教?具、掛?圖等設(shè)?施。我?鎮(zhèn)__?__所?中小學(xué)?中，兩?所中學(xué)?都建有?___?_米環(huán)?形跑道?，__?__所?小學(xué)建?有__?__米?及以上?環(huán)開跑?道，其?他各校?也均有?體育活?動(dòng)場(chǎng)地?。各校?都建有?籃球場(chǎng)?。這些?教學(xué)設(shè)?施基本?能滿足?正常教?學(xué)、專?業(yè)訓(xùn)練?及課外?興趣活?動(dòng)的開?展。?___?_、我?鎮(zhèn)兩所?中學(xué)的?學(xué)生食?堂、宿?舍及各?校的小?賣部現(xiàn)?正依據(jù)?教育局?制定的?食堂、?宿舍、?小賣部?標(biāo)準(zhǔn)，?逐步改?善軟、?硬件條?件，確?保符合?衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。各?校分管?領(lǐng)導(dǎo)采?取定期?與不定?期相結(jié)?合的方?式對(duì)食?堂、宿?舍、小?賣部進(jìn)?行檢查?，發(fā)現(xiàn)?問題，?立即整?改，以?保障學(xué)?校的食?品安全?。_?___?、我鎮(zhèn)?各中小?學(xué)目前?盡管面?臨教育?經(jīng)費(fèi)不?足的困?難，但?各校仍?擠出資?___?_障對(duì)?“體衛(wèi)?藝”經(jīng)?費(fèi)的投?入，努?力改善?教學(xué)條?件，確?保各項(xiàng)?活動(dòng)的?開展。?__?__、?各校堅(jiān)?持每天?做好課?間操，?眼保健?操和課?外體育?活動(dòng)，?上好每?周__?__節(jié)?體育課?，保證?學(xué)生每?天體育?鍛煉時(shí)?間不少?于__?__小?時(shí)。各?校均成?立了田?徑運(yùn)動(dòng)?隊(duì)，有?條件的?學(xué)校還?成立了?籃球、?乒乓球?隊(duì)，有?計(jì)劃有?___?_的進(jìn)?行集訓(xùn)?工作。?在今年?的市運(yùn)?會(huì)中，?鳴雞中?學(xué)獲得?了總分?每七名?的好成?績(jī)。市?級(jí)籃球?賽上，?辛立莊?中學(xué)男?隊(duì)、鳴?雞中學(xué)?女隊(duì)分?獲第十?名和每?八名。?各校都?建立了?藝術(shù)興?趣小組?，如音?樂、美?術(shù)等，?利用每?天課余?或周六?時(shí)間開?展活動(dòng)?。各校?每年都?舉行一?次田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，兩次?文藝聯(lián)?歡活動(dòng)?，兩次?班級(jí)課?間操比?賽，舉?辦一次?師生藝?術(shù)作品?展。?___?_、各?校由德?育處統(tǒng)?一__?__，?對(duì)校內(nèi)?、外環(huán)?境實(shí)行?班級(jí)內(nèi)?部自理?，公共?區(qū)域值?周制，?值周班?對(duì)校園?環(huán)境、?專業(yè)教?室等處?的衛(wèi)生?一條龍?進(jìn)行管?理，德?育處每?周不定?時(shí)對(duì)室?內(nèi)、外?，校內(nèi)?、外衛(wèi)?生進(jìn)行?抽查，?結(jié)果納?入到班?級(jí)量化?管理中?。市衛(wèi)?生防疫?站，每?學(xué)年對(duì)?學(xué)生體?質(zhì)進(jìn)行?一次全?面檢查?，使學(xué)?校能及?時(shí)掌握?學(xué)生的?身體狀?況，為?科學(xué)安?排學(xué)生?活動(dòng)，?制定預(yù)?防常風(fēng)?病、多?發(fā)病的?措施提?供了依?據(jù)，有?效地降?低了傳?染病在?校內(nèi)發(fā)?展、蔓?延的機(jī)?率。?（三）?班主任?、任課?教師工?作責(zé)任?心不斷?增強(qiáng)?___?_、班?主任普?遍做到?關(guān)心、?教育、?督促學(xué)?生參加?“體衛(wèi)?藝”活?動(dòng)，對(duì)?學(xué)校開?展的“?體衛(wèi)藝?”活動(dòng)?，積極?___?_學(xué)生?參加，?對(duì)參加?訓(xùn)練的?學(xué)生給?予鼓勵(lì)?支持。?__?__、?“體衛(wèi)?藝”任?課教師?教學(xué)工?作水平?有較大?進(jìn)步，?教學(xué)質(zhì)?量和開?展活動(dòng)?的整體?能力水?平不斷?提高。?各校成?立了“?體衛(wèi)藝?”獨(dú)立?或綜合?教研組?，定期?開展教?科研活?動(dòng)，積?極參加?市局_?___?的“體?衛(wèi)藝”?論文及?教學(xué)設(shè)?計(jì)評(píng)比?活動(dòng)?。三?、安全?及綜治?工作?（一）?高度重?視，緊?密部署?，強(qiáng)化?安全責(zé)?任。?扎實(shí)做?好學(xué)校?安全管?理與防?范工作?涉及千?家萬戶?的根本?利益，?事關(guān)社?會(huì)穩(wěn)定?大局。?長期以?來，我?鎮(zhèn)上下?對(duì)安全?工作高?度重視?，始終?置安全?管理與?防范于?學(xué)校各?項(xiàng)工作?之首位?，積極?采取措?施，層?層責(zé)任?。_?___?、各校?成立了?以校長?為組長?，主管?領(lǐng)導(dǎo)為?副組長?，班主?任為成?員的學(xué)?校安全?與綜治?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，建立?、完善?了分片?包干制?、定期?檢查制?、檢查?記錄制?、責(zé)任?追究制?等各項(xiàng)?規(guī)章制?度與措?施，確?保了各?校安全?與綜治?工作有?序、深?入的開?展。?___?_、學(xué)?校定期?召開安?全與綜?治工作?專題會(huì)?議，學(xué)?習(xí)省市?各級(jí)關(guān)?于安全?與綜治?工作文?件，總?結(jié)近期?的學(xué)校?安全與?綜治工?作情況?，汲取?經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步?提__?__部?、教師?對(duì)學(xué)校?安全與?綜治工?作重要?性和緊?迫性的?認(rèn)識(shí)。?__?__、?在總校?與各校?簽定學(xué)?校安全?責(zé)任書?的基礎(chǔ)?上，各?校與教?師層層?簽定責(zé)?任書，?強(qiáng)調(diào)各?主要領(lǐng)?導(dǎo)是學(xué)?校安全?第一責(zé)?任人，?分管領(lǐng)?導(dǎo)是直?接責(zé)任?人，班?主任是?本班安?全工作?的責(zé)任?人，科?任教師?為各節(jié)?課的安?全工作?責(zé)任人?，進(jìn)一?步明確?了各自?職責(zé)和?任務(wù)。?（二?）以查?促改，?采取措?施，確?保師生?生命財(cái)?產(chǎn)安全?。_?___?、各單?位堅(jiān)持?邊查邊?改的原?則，查?漏補(bǔ)缺?取得了?實(shí)效。?各校?均能把?安全工?作放在?位置，?作為經(jīng)?常性工?作，常?抓不懈?。具體?體現(xiàn)在?：一是?統(tǒng)一了?思想認(rèn)?識(shí)，教?育廣大?師生牢?固樹立?“隱患?險(xiǎn)于明?火，防?范勝于?救災(zāi)，?安全重?于泰山?”的敏?銳意識(shí)?，增強(qiáng)?安全責(zé)?任感和?緊迫感?。二是?成立了?安全檢?查小組?，落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任，每?周至少?進(jìn)行一?次全面?的安全?檢查。?值班人?員負(fù)責(zé)?日常檢?查。制?定了各?類安全?事故的?應(yīng)急預(yù)?案，一?旦發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情，?立即如?實(shí)上報(bào)?并起動(dòng)?應(yīng)急預(yù)?案果斷?采取措?施，把?事故損?失降至?最低。?三是各?項(xiàng)安全?管理規(guī)?章制度?上墻，?明確分?工，晝?夜值班?，崗不?離人，?各負(fù)其?責(zé)。四?是把校?舍定為?重點(diǎn)檢?查。對(duì)?現(xiàn)存d?級(jí)危房?，堅(jiān)持?“先撤?人，再?封停，?后拆除?”的原?則。c?級(jí)和b?級(jí)危房?該加固?的已加?固，該?維修的?已維修?，并密?切注意?新危房?的形成?。新建?校舍嚴(yán)?把質(zhì)量?關(guān)，對(duì)?光線不?足的地?方加設(shè)?了照明?裝置；?對(duì)教學(xué)?樓、宿?舍樓張?貼了緊?急疏散?標(biāo)志。?五是加?強(qiáng)食堂?衛(wèi)生、?食品衛(wèi)?生的檢?查。六?是對(duì)每?次檢查?及各類?隱患分?別造冊(cè)?登記，?認(rèn)真填?寫檢查?記錄，?及時(shí)制?定整改?措施。?__?__、?重視安?全教育?工作。?防范?與教育?并重，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行家?庭生活?、戶外?活動(dòng)、?社會(huì)生?活等安?全知識(shí)?教育，?各學(xué)校?經(jīng)常性?地以學(xué)??；虬?級(jí)為單?位利用?多種形?式開展?有主題?、有內(nèi)?容、有?意義的?安全教?育活動(dòng)?。部分?學(xué)校還?邀請(qǐng)醫(yī)?護(hù)人員?作衛(wèi)生?保健、?急救常?識(shí)的專?題講座?，邀請(qǐng)?司法人?員制宣?傳教育?，__?__廣?大師生?看科普?影視等?，有效?地鍛煉?和提高?了學(xué)生?的自護(hù)?自救能?力。各?校還聯(lián)?合村政?、派出?所等職?能部門?不定期?對(duì)校園?周邊環(huán)?境進(jìn)行?集中整?治，預(yù)?防了校?園周邊?治安案?件的發(fā)?生。?由于各?校在安?全與綜?治工作?中領(lǐng)導(dǎo)?重視，?措施得?力，排?查細(xì)致?，督導(dǎo)?到位，?在本年?度中均?無重大?安全事?故的發(fā)?生，未?出現(xiàn)_?___?分子滋?事事件?，師生?違法犯?罪率為?零。?四、存?在問題?（一?）德育?方面?___?_、各?小學(xué)由?于房舍?緊張德?育展室?的建設(shè)?相對(duì)滯?后，中?學(xué)德育?展室的?更新不?夠及時(shí)?，未真?正起到?德育主?陣地的?作用。?__?__、?由于師?資水平?的先天?不足，?限制了?各校心?理健康?教育的?高質(zhì)量?的開展?。_?___?、各校?大多以?教學(xué)任?務(wù)重為?由，對(duì)?開辦家?長學(xué)校?的積極?性不高?。_?___?、各校?開展的?德育活?動(dòng)還不?夠豐富?，對(duì)身?邊的德?育素材?挖掘不?夠。?（二）?體衛(wèi)藝?方面?___?_、“?體衛(wèi)藝?”課程?教學(xué)計(jì)?劃的執(zhí)?行總體?良好，?但存在?個(gè)別薄?弱環(huán)節(jié)?。如：?個(gè)別學(xué)?校的畢?業(yè)班，?其他年?級(jí)在期?中、期?未考試?臨近時(shí)?有擠占?現(xiàn)象發(fā)?生。?___?_、“?體衛(wèi)藝?”專任?教師還?不能滿?足實(shí)際?需求。?由于我?鎮(zhèn)近幾?年未有?藝術(shù)專?業(yè)教師?的補(bǔ)充?，造成?各校藝?術(shù)教師?專職人?數(shù)不足?，兼職?教師相?對(duì)過多?。所有?學(xué)校均?未配備?專職醫(yī)?衛(wèi)人員??！绑w?衛(wèi)藝”?學(xué)科教?研活動(dòng)?的水平?和質(zhì)量?明顯低?于其他?學(xué)科。?__?__、?“體衛(wèi)?藝”教?學(xué)設(shè)施?和專項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)還?不能滿?足教育?發(fā)展的?要求。?由于學(xué)?校經(jīng)費(fèi)?困難的?限制，?教學(xué)場(chǎng)?地、設(shè)?施裝備?不能按?現(xiàn)代化?要求及?時(shí)得到?更新和?添置，?在一定?程度上?影響了?“體衛(wèi)?藝”教?學(xué)活動(dòng)?的全面?開展和?教學(xué)質(zhì)?量的提?高。?（三）?安全與?綜治方?面_?___?、我鎮(zhèn)?自__?__年?起實(shí)施?中小學(xué)?危房改?造工作?，時(shí)過?三年多?，雖已?集中改?造了一?批危舍?，但仍?有部分?危房等?待改造?，封停?的危房?還沒有?拆除，?安全隱?患得不?到及時(shí)?消除。?個(gè)別學(xué)?校采取?租借民?房從事?教學(xué)活?動(dòng)，致?使學(xué)生?不能接?受正常?的教育?，身心?健康受?到損害?，同時(shí)?不利于?學(xué)校管?理，師?生安全?無保障?。_?___?、各校?防火防?災(zāi)設(shè)施?由于資?金緊張?還不盡?完善。?__?__、?各校由?于管理?到位，?校內(nèi)學(xué)?生沖突?基本得?到控制?，但校?外學(xué)生?打架事?件仍時(shí)?有發(fā)生?。五?、今后?的工作?措施?（一）?德育方?面_?___?、確立?德育為?首的工?作地位?，切合?我鎮(zhèn)實(shí)?際，在?德育理?念創(chuàng)新?、德育?模式構(gòu)?建、德?育隊(duì)伍?建設(shè)、?德育載?體完善?、德育?科研投?入、德?育管理?規(guī)范方?面大膽?實(shí)踐、?積極探?索，拓?展我鎮(zhèn)?的德育?空間，?提升我?鎮(zhèn)的德?育層次?。_?___?、樹立?全體教?師皆為?班主任?的教育?管理思?想，使?全體教?師共同?培養(yǎng)學(xué)?生自覺?遵守《?守則》?與《規(guī)?范》和?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。嚴(yán)要?求、高?標(biāo)準(zhǔn)地?進(jìn)行學(xué)?生的養(yǎng)?成教育?。_?___?、予德?育于活?動(dòng)中，?各校的?德育工?作者要?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身的?德育水?平，要?善于挖?掘身邊?的德育?素材，?創(chuàng)設(shè)豐?富的德?育活動(dòng)?，讓學(xué)?生在親?身體驗(yàn)?中受到?潛移默?化的思?想教育?。_?___?、倡導(dǎo)?各校德?育工作?要走出?學(xué)校，?置身社?會(huì)，形?成多管?齊下，?多角度?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行品?德教育?的局面?。_?___?、面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，?不等不?靠，加?大對(duì)教?師心理?健康教?育的學(xué)?習(xí)、培?訓(xùn)力度?，力爭(zhēng)?早日出?專職、?出名師?。（?二）體?衛(wèi)藝方?面_?___?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?體衛(wèi)藝?教育管?理機(jī)制?，注意?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，完?善體衛(wèi)?藝教育?教學(xué)的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，使學(xué)?校體衛(wèi)?藝教育?工作走?上規(guī)范?化、制?度化、?科學(xué)化?的軌道?。_?___?、加強(qiáng)?師資隊(duì)?伍建設(shè)?和專業(yè)?培訓(xùn)，?提高體?衛(wèi)藝教?師的綜?合素質(zhì)?。不斷?提高他?們的業(yè)?務(wù)水平?和能力?，使之?能夠勝?任體衛(wèi)?藝教育?教學(xué)工?作。逐?步由兼?職走向?專職。?__?__、?改善學(xué)?校體衛(wèi)?藝教學(xué)?條件。?把學(xué)校?體衛(wèi)藝?教育的?基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)?、器材?配備納?入到各?校的預(yù)?算中，?確保投?入、加?強(qiáng)管理?、不斷?改善學(xué)?校體衛(wèi)?藝教育?工作的?條件，?以保證?學(xué)校體?衛(wèi)藝教?育工作?的正常?開展。?__?__、?加大對(duì)?學(xué)校衛(wèi)?生的監(jiān)?督檢查?力度特?別是食?堂、宿?舍、小?賣部的?衛(wèi)生，?以防患?于未然?，消除?影響學(xué)?生健康?的不良?因素，?保證學(xué)?生身心?健康發(fā)?展。?（三）?安全與?綜治工?作方面?__?__、?充分認(rèn)?識(shí)學(xué)校?安全與?綜治工?作的重?要性、?緊迫性?，始終?把安全?與綜治?工作作?為突出?的大事?抓緊抓?好，對(duì)?存在的?問題，?要逐一?排查，?限期整?改，消?除隱患?。_?___?、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)?校安全?與綜治?工作責(zé)?任制，?強(qiáng)化安?全工作?目標(biāo)管?理，遏?制重大?事故的?發(fā)生。?實(shí)行校?長負(fù)責(zé)?制，分?管領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制?，自上?而下逐?級(jí)明確?安全責(zé)?任。一?級(jí)抓一?級(jí)，一?級(jí)對(duì)一?級(jí)負(fù)責(zé)?，逐級(jí)?落實(shí)，?一直落?實(shí)到基?層。?___?_、繼?續(xù)下大?力氣抓?好事故?隱患的?整改工?作。對(duì)?事故隱?患的整?改，必?須解決?好兩個(gè)?方面的?問題，?第一，?克服僥?幸心理?和麻痹?思想。?不要認(rèn)?為“幾?十年都?這樣干?了，都?沒有出?事，哪?能這么?巧”。?更不能?對(duì)上級(jí)?檢查出?來的問?題，我?行我素?，置若?罔聞，?麻木不?仁，掉?以輕心?。第?二，要?認(rèn)識(shí)到?由于教?育事業(yè)?不斷發(fā)?展，人?員在不?斷變化?，老的?隱患解?決了，?還會(huì)出?現(xiàn)新的?隱患。?所以安?全檢查?，要常?年堅(jiān)持?，警鐘?常鳴。?通過檢?查，把?查出的?隱患逐?條登記?、建檔?，制定?預(yù)防和?整改措?施，使?事故隱?患受到?監(jiān)控，?直至消?除。?___?_、要?繼續(xù)抓?緊好青?少年法?制教育?，增強(qiáng)?青少年?法制意?識(shí)，除?上好政?治課、?思品課?外，還?要搞一?些有關(guān)?法律，?安全教?育講座?，形成?一個(gè)良?好的氛?圍。?學(xué)校某?年思政?體衛(wèi)工?作總結(jié)?范文（?三）?一、德?育工作?（一?）重視?德育隊(duì)?伍建設(shè)?，整體?提高德?育水平?__?__、?各校每?學(xué)期_?___?全體老?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?、__?__，?___?_《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?，認(rèn)真?分析學(xué)?生思想?道德教?育方面?存在的?問題，?并根據(jù)?新形勢(shì)?下青少?年學(xué)生?思想道?德的新?特點(diǎn)，?積極探?索青少?年學(xué)生?思想道?德建設(shè)?的新?思路、?新方法?。制定?切實(shí)可?行的加?強(qiáng)和改?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)的?實(shí)施意?見。_?___?、加強(qiáng)?教師職?業(yè)道德?教育，?開展“?教書育?人、管?理育人?、服務(wù)?育人”?的三育?人活動(dòng)?。通過?廣泛開?展“樹?新風(fēng)、?比奉獻(xiàn)?”等系?列活動(dòng)?，著力?加強(qiáng)教?師職業(yè)?道德建?設(shè)，激?勵(lì)廣大?教師牢?固樹立?為人民?教育事?業(yè)貢獻(xiàn)?力量的?思想，?培養(yǎng)教?師具有?崇高的?思想品?德、科?學(xué)的教?育思想?、先進(jìn)?的教育?觀念和?愛崗敬?業(yè)的奉?獻(xiàn)精神?。教師?積極參?加市局?___?_的德?育論文?比賽。?（二?）以培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?行為習(xí)?慣教育?為基礎(chǔ)?，扎實(shí)?開展德?育工作?。_?___?、各校?積極開?展愛國?主義、?___?_、_?___?教育活?動(dòng)。根?據(jù)《國?旗法》?和《愛?國主義?教育實(shí)?施綱要?》要求?，全面?落實(shí)升?降國旗?制度，?規(guī)范國?旗下講?話的教?育質(zhì)量?，突出?“愛國?、愛鄉(xiāng)?、愛校?”這一?主題，?著重對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行遵紀(jì)?守法教?育、“?誠信”?教育、?“吃苦?”教育?和“愛?心”教?育。認(rèn)?真開展?“奮發(fā)?有為建?小康”?讀書教?育活動(dòng)?，積極?___?_學(xué)生?參加市?級(jí)“奮?發(fā)有為?建小康?”讀書?教育競(jìng)?賽，我?鎮(zhèn)共有?___?_人獲?一等獎(jiǎng)?、__?__人?獲二等?獎(jiǎng)、_?___?人獲三?等獎(jiǎng)鎮(zhèn)?總校分?別榮獲?優(yōu)秀_?___?獎(jiǎng)和比?賽__?__二?等獎(jiǎng)，?辛立莊?中學(xué)、?鳴雞中?學(xué)分獲?比賽_?___?一、二?等獎(jiǎng)。?總校及?各校還?通過_?___?校、鎮(zhèn)?范圍內(nèi)?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)、朗?讀比賽?、歌詠?比賽等?活動(dòng)，?極大地?激發(fā)了?廣大學(xué)?生的_?___?熱情。?__?_