人教部編版《道德與法治》六年級下冊第8課《科技發(fā)展 造福人類》教學(xué)課件

科技發(fā)展造福人類第1課時對世界的不斷探索第四單元讓世界更美好8新知導(dǎo)入華羅庚曾說過：科學(xué)的靈感，決不是坐等來的。如果說，科學(xué)上發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不是給懶漢。新知講解活動園走進(jìn)科學(xué)家的故事

人們對世界的認(rèn)識是一個漫長的過程。16世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為地球是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威、不迷信教條，為追求真理、堅(jiān)持真理，甚至不惜犧牲生命。新知講解

意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。伽利略遭到教會的譴責(zé)和審批。教會要他放棄學(xué)說，但他仍堅(jiān)持新天文學(xué)說，因此遭到終身監(jiān)禁。伽利略及其制作的望遠(yuǎn)鏡活動園走進(jìn)科學(xué)家的故事波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運(yùn)行論》?！叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。哥白尼新知講解

“活動園”中簡單講述了兩位科學(xué)家的動人故事。哥白尼提出了“日心說”，“日心說”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，表現(xiàn)了哥白尼的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志。伽利略制作了一臺天文望遠(yuǎn)鏡。觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。伽利略遭到教會的譴責(zé)和審批，但仍堅(jiān)持真理，表現(xiàn)了伽利略熱愛科學(xué)、勇于探索和不怕犧牲的精神。

主持人的話則提示我們，在閱讀兩個故事的過程中，要對兩位科學(xué)家的付出進(jìn)行梳理，進(jìn)而體會兩位科學(xué)家的精神。解讀活動園走進(jìn)科學(xué)家的故事哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？新知講解活動園走進(jìn)科學(xué)家的故事活動目標(biāo)

1.了解為“日心說”的建立而作出杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家的動人故事。

2.感受人們對科學(xué)和真理的不懈追求和不斷探索的精神，初步具有崇尚科學(xué)和勇于探索的意識。活動過程

1.請仔細(xì)閱讀兩位科學(xué)家的故事，根據(jù)故事填寫表格。姓名貢獻(xiàn)意義哥白尼伽利略新知講解通過閱讀故事我知道，哥白尼根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”。通過閱讀故事我知道，伽利略因?yàn)樾绿煳膶W(xué)說，遭到教會的譴責(zé)和審批，并且遭到終身監(jiān)禁?；顒訄@走進(jìn)科學(xué)家的故事

2.哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？仔細(xì)思考，從兩個人的故事中你能感受到他們具有怎樣的精神？新知講解

伽利略遭到教會的譴責(zé)和審批，但仍堅(jiān)持新天文學(xué)說。我覺得他是一個熱愛科學(xué)、勇于探索和不怕犧牲的人?；顒訄@走進(jìn)科學(xué)家的故事哥白尼敢于挑戰(zhàn)“地心說”，為了“日心說”傾注了畢生的心血。我覺得他是一個勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。新知講解

課下采用查閱書籍、上網(wǎng)等方法，讀讀布魯諾等科學(xué)家的故事，感受他們的精神?；顒訄@論證日心說新知講解活動園

15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行——中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。“小小”故事會你知道哪些著名的航海家？收集相關(guān)資料，說說他們的故事。1405—1433年，鄭和率船隊(duì)七次下西洋。鄭和的船隊(duì)采用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)，能夠準(zhǔn)確地測定航區(qū)、航線和船位，有效利用季風(fēng)、洋流進(jìn)行航行。鄭和新知講解1519—1522年，麥哲倫的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了地平、地方與地圓的爭論，證實(shí)了地球是一個球體。

人類歷史上有許許多多的航海家，他們加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系，促進(jìn)了文明的傳播?！盎顒訄@”中采用圖文對照的方式簡單介紹了兩位著名的航海家的資料。一個是中國航海家——鄭和，他七次下西洋。另一個是葡萄牙航海家——麥哲倫，他的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。解讀麥哲倫活動園“小小”故事會新知講解

介紹了進(jìn)化論的奠基人——英國生物學(xué)家達(dá)爾文。他出版了《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論及物種不變論。他改變了人類對自然界和人類自身的看法，對人類有杰出的貢獻(xiàn)。解讀人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。關(guān)于人的起源這個問題，有不同的說法。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。達(dá)爾文活動園“小小”故事會新知講解活動園“小小”故事會活動目標(biāo)

1.收集有關(guān)航海家的資料，并根據(jù)相關(guān)資料講故事。了解航海家們所作的貢獻(xiàn)及對世界的影響。

2.了解“進(jìn)化論”及其影響和意義?；顒舆^程

1.閱讀課文，填寫表格。姓名航行時間成就鄭和麥哲倫新知講解2.根據(jù)收集的相關(guān)資料，講講航海家的故事。我講講鄭和下西洋的故事。15世紀(jì)初，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)七次遠(yuǎn)航，遍訪三十多個國家和地區(qū)，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流?；顒訄@“小小”故事會鄭和下西洋新知講解我還知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事。1492年8月，哥倫布率三艘船和水手從巴羅斯港啟航，橫渡大西洋，到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等島，后來又三次西航，抵達(dá)牙買加、波多黎各諸島及中、南美洲的加勒比海沿岸地帶?；顒訄@“小小”故事會我講講麥哲倫的故事。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家。他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，繞過南美洲，橫渡太平洋。雖然麥哲倫在菲律賓被殺，但他的船隊(duì)依然繼續(xù)西航回到西班牙，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。新知講解你知道嗎？達(dá)爾文“進(jìn)化論”的要點(diǎn)：生物之間存在著生存爭斗，適應(yīng)者生存下來，不適者則被淘汰，這就是自然的選擇。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多地進(jìn)化著、發(fā)展著。活動園“小小”故事會新知講解課外拓展全解與科學(xué)相關(guān)的名人名言科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑娇茖W(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的?！焯亓⒖茖W(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西?！踉X夫攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難?？茖W(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！~劍英科學(xué)始終是不公道的，如果它不提出十個問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個問題?！挷{我在科學(xué)方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的?！_(dá)爾文一、選擇正確的答案。1.（）根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”。A.伽利略B.布魯諾C.哥白尼D.瓦特2.19世紀(jì)中葉，（）提出“進(jìn)化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。A.伽利略B.愛迪生C.達(dá)爾文D.瓦特二、判斷對錯。1.科學(xué)技術(shù)只會給人們帶來好處，沒有壞處。（）2.地球是宇宙的中心，太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。（）課堂練習(xí)CC××課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)本課思維導(dǎo)圖人們對真理的追求與堅(jiān)持科技發(fā)展造福人類對世界的不斷探索開辟新航路科技發(fā)展造福人類第2課時科技改變世界第四單元讓世界更美好8新知導(dǎo)入當(dāng)你打開電視，科技便會賦予你“千里眼”“順風(fēng)耳”，讓你欣賞到千里之外的迷人風(fēng)光，聆聽到優(yōu)美的音樂；當(dāng)你放學(xué)回到家，預(yù)約好的電飯煲早把熱氣騰騰的飯為你準(zhǔn)備好了；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到難題時，互聯(lián)網(wǎng)會為你掃除學(xué)習(xí)障礙……現(xiàn)在，讓我們一起感受科技發(fā)展給我們帶來的美好、舒適的生活吧！新知講解閱讀角科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。200多年前，蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史。蒸汽機(jī)提供的新動力，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)、生活的發(fā)展。人類社會由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代。蒸汽機(jī)（模型）100多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力。人類社會由以蒸汽為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時代跨入以電力為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時代。19世紀(jì)的有軌電車新知講解進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，極大提高了人類認(rèn)識自然、利用自然的能力和社會生產(chǎn)力水平。原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖

“閱讀角”以圖文并茂的形式介紹了200多年來，對推動了人類社會進(jìn)步與發(fā)展具有重要作用的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，并簡要介紹了它們的作用和意義。解讀閱讀角新知講解閱讀目標(biāo)

了解一些對推動人類社會進(jìn)步與發(fā)展具有重要作用的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，以及它們的作用和意義。閱讀探究1.了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，填寫表格。時間發(fā)現(xiàn)與發(fā)明作用意義200多年前蒸汽機(jī)提供新動力人類社會進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代100多年前20世紀(jì)四五十年代后——閱讀角新知講解

2.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活或查閱資料，說說還有哪些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明改變了我們的生產(chǎn)與生活方式。電話、手機(jī)揭開人類通訊史的新篇章。我們隨時隨地都可以聽到他人的聲音，相互交流，傳遞信息。汽車改變了我們?nèi)祟惖恼麄€交通狀況。它可以載著我們飛快地到達(dá)想去的地方。它還可以幫助我們運(yùn)送貨物，大大節(jié)省了人力。閱讀角新知講解我還知道，電視對我們的生活影響很大。有人說它是人類自己創(chuàng)造的“魔鬼”。還有人說現(xiàn)代人可以一天不吃飯、不喝水，但不能一天沒有電視。

通過查資料我知道，塑料的發(fā)明堪稱20世紀(jì)人類的一大杰作。塑料無疑已成為現(xiàn)代文明社會不可或缺的重要原料。目前塑料已廣泛應(yīng)用于航空、航天、通信工程、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)之中。閱讀角閱讀感悟新知講解活動園人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。了解蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用蒸汽機(jī)發(fā)明后得到了廣泛應(yīng)用。請結(jié)合以下材料，說說科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽機(jī)的應(yīng)用早期的紡織車間火車采礦業(yè)

“活動園”中采用思維導(dǎo)圖的形式展示了蒸汽機(jī)在火車、早期的紡織車間和采礦業(yè)等方面的應(yīng)用。通過思維導(dǎo)圖，我們可以感受到蒸汽機(jī)的應(yīng)用大大提高了運(yùn)輸和生產(chǎn)效率，從而推動了社會發(fā)展。解讀新知講解活動目標(biāo)

1.了解蒸汽機(jī)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。

2.感受科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的推動作用?；顒舆^程

1.閱讀課文，填寫表格。

蒸汽機(jī)的應(yīng)用活動園了解蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用新知講解2.結(jié)合蒸汽機(jī)的應(yīng)用，說說科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽火車發(fā)明后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利?；顒訄@了解蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用蒸汽機(jī)的應(yīng)用推動紡織業(yè)從工場手工業(yè)過渡到機(jī)器大工業(yè)。它曾使英國的紡織品產(chǎn)量在20多年內(nèi)增長了5倍，為市場提供了大量消費(fèi)商品。蒸汽機(jī)在采礦業(yè)中代替了人的勞動，使生產(chǎn)效率大大提高。新知講解閱讀角愛迪生與電燈泡

愛迪生出生在美國一個普通家庭，只受過三個月的正規(guī)教育，但是他勤奮好學(xué)，利用一切機(jī)會自學(xué)科學(xué)知識。在研制電燈時，為了尋找耐用的燈絲，他先后試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種材料，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。1879年，愛迪生成功研制出耐用的白熾燈泡。后來，他又建設(shè)發(fā)電廠，架設(shè)電網(wǎng)，讓越來越多的人用上了電燈。愛迪生發(fā)明的電燈泡新知講解

“閱讀角”中呈現(xiàn)了愛迪生的故事。愛迪生勤奮好學(xué)，研制電燈時經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。主持人的話則提示我們，在閱讀故事的過程中，要注重感悟，想想他們的故事帶給自己怎樣的啟發(fā)。解讀閱讀角從愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？此外，你還知道哪些科學(xué)家的故事，和同學(xué)分享一下。新知講解閱讀目標(biāo)

了解“愛迪生與電燈泡”的故事，并從中受到啟發(fā)。閱讀探究

1.閱讀課文，填寫表格。姓名發(fā)明、改進(jìn)事物事跡愛迪生閱讀角新知講解我覺得愛迪生之所以能夠成為一位發(fā)明家，是因?yàn)樗那趭^好學(xué)。我們也要做一個勤奮好學(xué)的人。2.交流從故事中獲得的啟發(fā)，還可以講其他科學(xué)家的故事。閱讀角我還知道瓦特的故事。瓦特從小就喜歡動腦筋研究問題。有一天，瓦特正在爐旁燒水，當(dāng)水沸騰時，蒸汽便把壺蓋頂了起來。他把壺提下來，壺蓋就落下來了。如此上上下下，引起了他極大的興趣。他想：如果把壺里的水增加幾千倍、幾萬倍，力量一定很大……他的這個想法十分可貴，為他后來改良蒸汽機(jī)打下了基礎(chǔ)。閱讀感悟新知講解當(dāng)前，信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流的新平臺。走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)移動支付智能機(jī)器人在分揀包裹網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)活動新知講解

圖片中展示了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于人們的生活、工作和學(xué)習(xí)的影響。購物時不再限于現(xiàn)金支付，一部手機(jī)可以完成收付款?？爝f行業(yè)分揀包裹，智能機(jī)器人代替了手工分揀，更快捷高效。教育方面，孩子們通過網(wǎng)絡(luò)教育，可以獲得各種優(yōu)質(zhì)的課程。

主持人的話提示我們需要進(jìn)行的交流活動：結(jié)合生活進(jìn)行拓展，想想互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響。解讀互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響？走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)活動新知講解活動過程說說互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對我們的工作和生活有哪些影響。我知道通過互聯(lián)網(wǎng)，可以足不出戶就買到自己想要的商品。我知道交水、電費(fèi)不必出門去交，在網(wǎng)上繳費(fèi)非常方便。走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)活動是啊，餓了我們不必去飯店，在家里點(diǎn)外賣，外賣小哥很快就會把食物給你送來。我還知道，利用互聯(lián)網(wǎng)還可以遠(yuǎn)程控制家里的電器。新知講解活動園

近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。請選擇其中一項(xiàng)，查找相關(guān)資料，描述其成就，并說一說其背后的故事?！拔覈卮罂萍汲晒惫适聲轮v解

“活動園”設(shè)計(jì)了“講述我國重大科技成果背后的故事”的活動。題干中列舉了天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等科技成果供我們選擇?！暗取弊指嬖V我們也可以選擇其他重大科技成果。圖片為天眼圖片。主持人的話提示我們要根據(jù)自己的興趣自主選擇其中一項(xiàng)，查找資料，講述故事。解讀活動園“我國重大科技成果”故事會我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，我想查找這方面的資料，進(jìn)一步了解一下。天眼新知講解活動目標(biāo)

選擇一項(xiàng)我國的重大科技成果，收集相關(guān)資料，并講講其背后的故事?；顒舆^程

1.選擇一項(xiàng)我國的重大科技成果，收集相關(guān)資料。天宮二號天眼活動園“我國重大科技成果”故事會新知講解2.結(jié)合資料，講講科技成果背后的故事。我來講講天宮二號的故事。天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室于2016年9月15日發(fā)射入軌，先后與神舟十一號載人飛船和天舟一號貨運(yùn)飛船完成4次交會對接，成功支持2名航天員在軌工作、生活30天。2019年7月19日21時06分天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室受控離軌并再入大氣層，少量殘骸落入南太平洋預(yù)定安全海域?；顒訄@“我國重大科技成果”故事會新知講解我來講講我國的天眼。它是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，借助天然圓形溶巖坑建造。它于2016年9月25日落成啟用。2017年10月10日中科院國家天文臺就曾對外公布，F(xiàn)AST當(dāng)時探測到的數(shù)十顆優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體，其中6顆通過國際認(rèn)證。截至2018年9月12日，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星侯選體，其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星?；顒訄@“我國重大科技成果”故事會新知講解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來了日新月異的變化。人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的煩惱。科學(xué)技術(shù)帶來的煩惱農(nóng)藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水，農(nóng)作物造成污染。電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。學(xué)習(xí)活動新知講解科學(xué)技術(shù)帶來的煩惱找一找身邊類似的例子，說說科學(xué)技術(shù)給人們帶來了哪些煩惱。學(xué)習(xí)活動

采用圖文結(jié)合的方式介紹了兩種科學(xué)技術(shù)帶給人們的煩惱。農(nóng)藥給環(huán)境帶來污染。電子產(chǎn)品帶來電子垃圾。主持人的話提示我們需要進(jìn)行的交流活動：找一找身邊類似的例子，進(jìn)行交流，感受科學(xué)技術(shù)帶來的煩惱。解讀新知講解活動過程：

1.閱讀資料，填寫表格?？萍汲晒Q好處煩惱農(nóng)藥電子產(chǎn)品科學(xué)技術(shù)帶來的煩惱學(xué)習(xí)活動新知講解2.找一找身邊的例子，說一說：還有哪些科學(xué)技術(shù)給我們帶來了煩惱？我知道汽車在帶給我們便捷的同時，汽車尾氣污染了環(huán)境?？茖W(xué)技術(shù)帶來的煩惱學(xué)習(xí)活動我還知道塑料制品在帶給我們方便的同時，白色垃圾也給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染我知道電腦、電視在豐富我們生活的同時，影響了我們的視力。新知講解如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學(xué)家的道德自律，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。

科學(xué)需要更多的公眾參與。公眾可以通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查參與科技政策的研制。相關(guān)鏈接新知講解

減少科技帶來的煩惱的方法，既需要科學(xué)家的道德自律，又需要法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等。相關(guān)鏈接中，介紹了我國在防止科技帶來煩惱方面所作的努力——制定了法律，并鏈接了其中的一條條款。解讀科技的發(fā)展改變了世界。人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。相關(guān)鏈接法律大講堂《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》第二十九條國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。新知講解相關(guān)鏈接法律大講堂法律大講堂《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》是為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動科學(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)而制定的法律?！吨腥A人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》于2007年12月29日修訂通過，自2008年7月1日起施行。一、選擇正確的答案。1.200多年前，（）的發(fā)明和改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史。A.太陽能B.計(jì)算機(jī)C.電力D.蒸汽機(jī)2.100多年前，（）逐步取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力。A.太陽能B.計(jì)算機(jī)C.電力D.蒸汽機(jī)二、判斷對錯。1.我國為了減少科技帶來的煩惱，制定了法律。（）2.我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（）課堂練習(xí)CD√√課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)本課思維導(dǎo)圖科技推動社會進(jìn)步科技發(fā)展造福人類科技改變世界科技帶來的煩惱科技推動社會發(fā)展偉大的發(fā)明科技改變生活科技發(fā)展造福人類第3課時科技讓夢想成真第四單元讓世界更美好8新知導(dǎo)入古代四大發(fā)明是中國古代勞動人民的重要創(chuàng)造，指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。在一項(xiàng)調(diào)查中，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大發(fā)明”——高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車。新知講解活動園

人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天，潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海地……科技讓夢想變成了現(xiàn)實(shí)。人類的飛天夢新知講解明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架火箭飛行器，并嘗試飛行。

1783年，法國物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。

1903年，美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。

1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。

2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸。人類在更廣闊的空間探索……活動園人類的飛天夢新知講解從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？

“活動園”中采用圖文結(jié)合的方式介紹了人類飛天的歷程。介紹中呈現(xiàn)了四個具有里程碑意義的事件：氫氣球首次載人飛行、飛機(jī)試飛成功、人類首次登上月球和登陸器成功登陸彗星。主持人的話提示交流的話題：從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？解讀活動園人類的飛天夢新知講解活動目標(biāo)

了解人類的飛天歷程，感受人類堅(jiān)持不懈的探索精神?；顒舆^程

1.讀文填寫表格。時間人物（單位）國家（地域）取得成就1783年物理學(xué)家查理法國實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行歐洲航天局活動園人類的飛天夢新知講解2.交流感悟：從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？人類為了飛天夢想不斷努力探索，從中我感受到了人類堅(jiān)持不懈的精神。從人類飛天的歷程中，我感受到了人類在不斷進(jìn)步與發(fā)展?；顒訄@人類的飛天夢科學(xué)技術(shù)促成了人類的飛天夢，從中我感受到了科技力量的強(qiáng)大。新知講解你知道嗎？

1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界航天第一人。活動園人類的飛天夢新知講解閱讀角中國的航天夢

我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕?；鸺兄?、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報(bào)、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。

經(jīng)過近半個世紀(jì)的迅速發(fā)展，我國航天事業(yè)取得了巨大成就?！伴喿x角”簡要概括了我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，列舉了取得的一些重大成就，并介紹了航天技術(shù)的廣泛應(yīng)用。解讀中國宇航員在太空漫步新知講解閱讀目標(biāo)

了解我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和航天事業(yè)取得的巨大成就，感受我國航天事業(yè)的迅速發(fā)展。閱讀探究1.概括說說我國航天事業(yè)經(jīng)歷了怎樣的歷程。

我國航天事業(yè)經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的歷程。

2.列舉幾項(xiàng)我國航天事業(yè)取得的巨大成就。

我國航天事業(yè)取得的巨大成就有火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)等。閱讀角新知講解

3.說說我國航天技術(shù)的應(yīng)用。

我國航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報(bào)、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。閱讀角閱讀感悟神舟飛天載人技術(shù)新知講解活動園多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實(shí)現(xiàn)夢想，需要更多的人學(xué)習(xí)科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想。有益的科普活動我們應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科技幫助我們將夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓世界更美好！你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？

我國從2001年開始，把每年5月的第三周定為“科技活動周”。它已經(jīng)成為一項(xiàng)具有廣泛社會影響、深受群眾喜愛的全國性科普活動。新知講解在參觀“科技活動周”的展覽時，我國航天事業(yè)的成就令我大開眼界，激發(fā)了我對航天科技的興趣。

“活動園”鼓勵我們從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，多參加科普活動。以文字加圖片的形式介紹了我國的“科技活動周”。主持人的話介紹了“科技活動周”帶給自己的收獲，提示我們參加科普活動很有意義和價值。解讀活動園有益的科普活動新知講解活動目標(biāo)

1.了解參加科普活動的益處，形成積極參加科普活動的意識。

2.了解我國的“科技活動周”?；顒舆^程1.收集資料，以小組為單位介紹我國的“科技活動周”。“科技活動周”是我國政府于2001年批準(zhǔn)設(shè)立的大規(guī)模群眾性科學(xué)技術(shù)活動。每年5月的第三周為“科技活動周”，由科技部會同中宣部、中國科協(xié)等19個部門和單位組成科技活動周組委會，同期在全國范圍內(nèi)組織實(shí)施。活動園有益的科普活動新知講解全國科技活動周從2001年起至2019年止已連續(xù)舉辦19屆，它是我國公眾參與度高、社會影響力大的群眾性科技活動。

2019年的全國科技活動周以“科技強(qiáng)國科普惠民”為主題，在展示科技創(chuàng)新成果的同時，讓公眾參與科技活動?；顒訄@有益的科普活動北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)新知講解2.思考交流：你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？我參加過環(huán)?？破栈顒?，我知道了“噪聲污染”“白色污染”“黑色污染”等指的都是什么?；顒訄@有益的科普活動在2019年的科技活動周展覽中，我看到了一個可以與觀眾互動的云端智能機(jī)器人。我對智能機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣。我參加過發(fā)明創(chuàng)造科普宣講活動，我知道了發(fā)明并不只是科學(xué)家的“專利”，我們要從身邊小事做起，注意觀察生活。一、看圖，連線。課堂練習(xí)氫氣球首次載人飛行飛機(jī)試飛成功登上月球二、閱讀材料，回答問題。課堂練習(xí)中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美國全球定位系統(tǒng)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之后第三個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成，可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力，已經(jīng)初步具備區(qū)域?qū)Ш健⒍ㄎ缓褪跁r能力，在全球區(qū)域定位精度優(yōu)于10米，測速精度0.2米∕秒，授時精度10納秒。2018年12月27日，北斗三號基本系統(tǒng)開始提供全球服務(wù)。這標(biāo)志著北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。2019年5月，北斗二號系統(tǒng)定位精度由10米提升至6米。1.請你介紹一下中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以為人們提供哪些服務(wù)。課堂練習(xí)可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力。2.讀了這幾段文字，請你談?wù)勛约旱母惺?。中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不斷發(fā)展與進(jìn)步，已經(jīng)邁入全球時代。中國的科技發(fā)展很迅速。課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)本課思維導(dǎo)圖人類對飛行的探索科技發(fā)展造福人類科技讓夢想成真我愛科普活動中國的航天夢部編版六年級下冊道德與法治

8.科技發(fā)展造福人類8.科技發(fā)展造福人類學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解科學(xué)的探索和求真精神，認(rèn)識科技是人類認(rèn)識世界和人類自身的重要手段。

2.理解科學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)造精神，認(rèn)識科技能夠改變生產(chǎn)、生活方式，科技是推動社會發(fā)展、人類實(shí)現(xiàn)夢想的重要力量。

3.理解科學(xué)的人文精神，辯證地看待科技對人類社會的影響，懂得科技既給人類社會帶來福祉，也會帶來危害，只有善用科技，才能造福人類。參考資料1.哥白尼簡介

哥白尼(1473—1543)，波蘭天文學(xué)家，“日心說”創(chuàng)立者，近代天文學(xué)的奠基人。曾在波蘭和意大利的大學(xué)學(xué)習(xí)，研究數(shù)學(xué)、天文學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)。最大成就是以科學(xué)的“日心說”否定在西方統(tǒng)治一千多年的地心說。2.伽利略簡介

伽利略(1564—1642)，意大利天文學(xué)家、物理學(xué)家。1581年考入比薩大學(xué)、歷任比薩大學(xué)、帕多瓦大學(xué)教授。主要著作有《星際使者》《關(guān)于兩大世界體系的對話》等。結(jié)構(gòu)圖示板塊一：對世界的不斷探索

人們對世界的認(rèn)識是一個漫長的過程。16世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為地球是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威、不迷信教條，為追求真理、堅(jiān)持真理，甚至不惜犧牲生命。活動園

波蘭科學(xué)家哥白尼是一個勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”?！叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。伽利略及其制作的望遠(yuǎn)鏡哥白尼

意大利科學(xué)家伽利略制作了一臺天文望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。伽利略遭到教會的譴責(zé)和審判。教會要他放棄學(xué)說，但他仍堅(jiān)持新天文學(xué)說，因此遭到終身監(jiān)禁。請仔細(xì)閱讀兩位科學(xué)家的故事，根據(jù)故事填寫表格。姓名貢獻(xiàn)意義哥白尼伽利略

哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？仔細(xì)思考：從兩個人的故事中你能感受到他們具有怎樣的精神？通過閱讀故事，我知道伽利略因?yàn)樽C明了新天文學(xué)說，遭到教會的譴責(zé)和審判，并且因?yàn)閳?jiān)持新天文學(xué)說，遭到終身監(jiān)禁。哥白尼敢于挑戰(zhàn)“地心說”，為了“日心說”傾注了畢生的心血。我覺得他是一個勇敢且意志堅(jiān)定的人。通過閱讀故事我知道，哥白尼根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”。伽利略遭到教會的譴責(zé)和審判，但仍堅(jiān)持新天文學(xué)說。我覺得他是一個熱愛科學(xué)、勇于探索和不怕犧牲的人。

15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行——中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。你知道哪些著名的航海家？收集相關(guān)資料，說說他們的故事。

1405——1433年，鄭和率船隊(duì)七次下西洋。鄭和的船隊(duì)采用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)，能夠準(zhǔn)確地測定航區(qū)、航線和船位，有效利用季風(fēng)、洋流進(jìn)行航行。

1519——1522年，麥哲倫的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了地平、地方與地圓的爭論，證實(shí)了地球是一個球體。閱讀“活動園”內(nèi)容，填寫表格。姓名航行時間成就鄭和麥哲倫根據(jù)收集的相關(guān)資料，講講航海家的故事。

我講講鄭和下西洋的故事。15世紀(jì)初，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)七次遠(yuǎn)航，遍訪三十多個國家和地區(qū)，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流。我講講麥哲倫的故事。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家。他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，繞過南美洲，橫渡太平洋。雖然麥哲倫在菲律賓被殺，但他的船隊(duì)依然繼續(xù)向西航行，最終回到了西班牙，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。我還知道哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事。1492年8月，哥倫布率三艘船和水手從巴羅斯港啟航，橫渡大西洋，到達(dá)今巴哈馬群島，繼而航行到古巴、海地等島，后來又三次西航，抵達(dá)牙買加、波多黎各諸島及中、南美洲的加勒比海沿岸地帶。人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。關(guān)于人的起源這個問題，有不同的說法。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。達(dá)爾文達(dá)爾文“進(jìn)化論”論證了兩個問題：第一，物種是可變的，生物是進(jìn)化的；第二，自然選擇是生物進(jìn)化的動力。書中提出了“物競天擇”“適者生存”“遺傳變異”等影響巨大的觀點(diǎn)，并用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的。板塊二：科技改變世界科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。

200多年前，蒸汽機(jī)的改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史。蒸汽機(jī)提供的新動力，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)、生活的發(fā)展。人類社會由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代。閱讀角

100多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力。人類社會由以蒸汽為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時代跨入以電力為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時代。蒸汽機(jī)(模型)19世紀(jì)的有軌電車

進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，極大提高了人類認(rèn)識自然、利用自然的能力和社會生產(chǎn)力水平。閱讀角原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖請閱讀“閱讀角”的內(nèi)容，試著填寫表格時間科技活動作用意義200多年前改進(jìn)蒸汽機(jī)提供新動力人類社會進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代100多年前20世紀(jì)四五十年代后——聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活或查閱資料，說說還有哪些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明改變了我們的生產(chǎn)與生活方式。汽車改變了我們?nèi)祟惖恼麄€交通狀況。它可以載著我們飛快地到達(dá)想去的地方。它還可以幫助我們運(yùn)送貨物，大大節(jié)省了人力。

我還知道，電視對我們的生活影響很大。有人說它是人類自己創(chuàng)造的“魔鬼”，還有人說現(xiàn)代人可以一天不吃飯、不喝水，但不能一天沒有電視。

電話、手機(jī)揭開人類通訊史的新篇章。我們隨時隨地都可以聽到他人的聲音，相互交流，傳遞信息。通過查資料我知道，塑料的發(fā)明堪稱20世紀(jì)人類的一大杰作。塑料無疑已成為現(xiàn)代文明社會不可或缺的重要原料。目前塑料已廣泛應(yīng)用于航空、航天、通信工程、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)之中。人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步?；顒訄@蒸汽機(jī)發(fā)明后得到了廣泛應(yīng)用。請結(jié)合以下材料，說說科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽機(jī)的應(yīng)用火車早期的紡織車間采礦業(yè)……閱讀“活動園”內(nèi)容，填寫表格。蒸汽機(jī)的應(yīng)用結(jié)合蒸汽機(jī)的應(yīng)用，說說科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽機(jī)的應(yīng)用推動紡織業(yè)從工場手工業(yè)過渡到機(jī)器大工業(yè)。它曾使英國的紡織品產(chǎn)量在20多年內(nèi)增長了5倍，為市場提供了大量消費(fèi)商品。

蒸汽機(jī)在采礦業(yè)中代替了人的勞動，使生產(chǎn)效率大大提高。

蒸汽火車發(fā)明后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。閱讀角

愛迪生與電燈泡愛迪生出生在美國一個普通家庭，只受過三個月的正規(guī)教育，但是他勤奮好學(xué)，利用一切機(jī)會自學(xué)科學(xué)知識。在研制電燈時，為了尋找耐用的燈絲，他曾經(jīng)試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種材料，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。1879年，愛迪生成功研制出耐用的白熾燈泡。后來，他又建設(shè)發(fā)電廠，架設(shè)電網(wǎng)，讓越來越多的人用上了電燈。愛迪生發(fā)明的電燈泡姓名事跡愛迪生閱讀故事，填寫表格從愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？此外，你還知道哪些科學(xué)家的故事，和同學(xué)分享一下。交流從故事中獲得的啟發(fā)，還可以講其他科學(xué)家的故事。

我知道瓦特的故事。

瓦特從小就喜歡動腦筋研究問題。有一天，瓦特正在爐旁燒水，當(dāng)水沸騰時，蒸汽便把壺蓋頂了起來。他把壺提下來，壺蓋就落下去了。這種現(xiàn)象引起了他極大的興趣。他想：如果讓壺里的蒸汽增加幾千倍、幾萬倍，力量一定很大……他的這個想法十分可貴，為他后來改良蒸汽機(jī)打下了基礎(chǔ)。

愛迪生之所以能成為科學(xué)家，是因?yàn)樗哂辛粜挠^察生活，善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽思考問題，勇于解決問題，不斷嘗試、不斷實(shí)踐的精神。當(dāng)前，信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流的新平臺。移動支付智能機(jī)器人在分揀包裹網(wǎng)絡(luò)教育互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響？說說互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對我們的工作和生活有哪些影響。

我知道交水費(fèi)、電費(fèi)不必出門去交，在網(wǎng)上繳費(fèi)非常方便。

餓了我們不必去飯店，在家里點(diǎn)外賣，外賣小哥很快就會把食物給你送來。

我知道通過互聯(lián)網(wǎng)，可以足不出戶就買到自己想要的商品。

利用互聯(lián)網(wǎng)可以遠(yuǎn)程控制家里的電器，可以上網(wǎng)課?；顒訄@近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。請選擇其中一項(xiàng)，查找相關(guān)資料，描述其成就，并說一說其背后的故事。我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，我想查找這方面的資料，進(jìn)一步了解一下。結(jié)合資料，講講科技成果背后的故事。

我來講講天宮二號的故事。天宮二號于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，先后與神舟十一號載人飛船和天舟一號貨運(yùn)飛船完成4次交會對接，成功支持2名航天員在軌工作、生活30天。2019年7月19日21時06分天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室受控離軌并再入大氣層，少量殘骸落入太平洋預(yù)定安全海域。

我來講講我國的天眼。它是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，借助天然圓形溶巖坑建造。它于2016年9月25日落成啟用。2017年10月10日中科院國家天文臺就曾對外公布，F(xiàn)AST當(dāng)時探測到的數(shù)十顆優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體，其中6顆通過國際認(rèn)證。截至2018年9月12日，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體，其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來了日新月異的變化。人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的煩惱。農(nóng)藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。閱讀教材，填寫表格?？萍汲晒Q好處煩惱農(nóng)藥電子產(chǎn)品找一找身邊類似的例子，說說科學(xué)技術(shù)給人們帶來了哪些煩惱。給我們帶來了煩惱的科學(xué)技術(shù)我知道電腦、電視在豐富我們生活的同時，影響了我們的視力。

我還知道塑料制品在帶給我們方便的同時，白色垃圾也給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染。

我知道汽車在帶給我們便捷的同時，汽車尾氣污染了環(huán)境。

科學(xué)需要更多的公眾參與。公眾可以通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查參與科技政策的研制。

如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學(xué)家的道德自律，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。相關(guān)鏈接《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》第二十九條國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。相關(guān)鏈接減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)的有效措施：一方面，需要科學(xué)家的道德自律；另一方面，需要制度的約束和公眾的監(jiān)督。相關(guān)鏈接

《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》是為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動科學(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)而制定的法律?！吨腥A人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》于2007年12月29日修訂通過，自2008年7月1日起施行。科技的發(fā)展改變了世界。人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天，潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海底……科技讓夢想變成了現(xiàn)實(shí)。板塊三：科技讓夢想成真

1783年，法國物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。

2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。

人類在更廣闊的空間探索……按上面的內(nèi)容填寫表格。時間人物(單位)國家(地域)取得成就歐洲航天局1783年物理學(xué)家查理法國實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行從人類“飛天”的歷程中，你感受到了什么？科學(xué)技術(shù)促成了人類的“飛天”夢想，從中我感受到了科技力量的強(qiáng)大。從人類“飛天”的歷程中，我感受到了人類在不斷進(jìn)步與發(fā)展。人類為了“飛天”夢想不斷努力探索，從中我感受到了人類堅(jiān)持不懈的精神。

1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界航天第一人。中國的航天夢

我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報(bào)、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。中國宇航員在太空漫步概括說說我國航天事業(yè)經(jīng)歷了怎樣的歷程。我國航天事業(yè)經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的歷程。列舉幾項(xiàng)我國航天事業(yè)取得的巨大成就。我國航天事業(yè)取得的巨大成就有火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)等。說說我國航天技術(shù)的應(yīng)用。我國航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報(bào)、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。

我們應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科技幫助我們將夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓世界更美好！

你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？活動園我國從2001年開始，把每年5月的第三周定為“科技活動周”。它已經(jīng)成為一項(xiàng)具有廣泛社會影響、深受人們喜愛的全國性科普活動。在參觀“科技活動周”的展覽時，我國航天事業(yè)的成就令我大開眼界，激發(fā)了我對航天科技的興趣。收集資料，以小組為單位介紹我國的“科技活動周”。

2020年的全國科技活動周以“科學(xué)戰(zhàn)疫創(chuàng)新強(qiáng)國”為主題，主要展示科技戰(zhàn)疫成效，展示科技創(chuàng)新成就，體驗(yàn)美好生活活動，科技助力脫貧攻堅(jiān)。全國科技活動周從2001年起至2020年止已連續(xù)舉辦20屆，它是我國公眾參與度高、社會影響力大的群眾性科技活動?！翱萍蓟顒又堋笔俏覈?001年批準(zhǔn)設(shè)立的大規(guī)模群眾性科學(xué)技術(shù)活動。每年5月的第三周為“科技活動周”，由科技部會同中宣部、中國科協(xié)等19個部門和單位組成科技活動周組委會，同期在全國范圍內(nèi)組織實(shí)施。你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？

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