中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇

—中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇為學(xué)習(xí)制定方案，本文是學(xué)習(xí)啦為大家整理的中專學(xué)習(xí)方案范文，僅供參考。中專學(xué)習(xí)方案范文篇一：為了提高各學(xué)科成果，科學(xué)合理布置時(shí)間，依據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)方案。一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科（包括背誦、作業(yè)、資料）三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、全部資料）。四、依據(jù)學(xué)習(xí)需要可恰當(dāng)調(diào)整時(shí)間。五、周末或平常有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)方法一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中仔細(xì)聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后訓(xùn)練是關(guān)鍵（多做試題加以穩(wěn)固）。二、語文、英語、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題穩(wěn)固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作力量，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟把握語法。三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以穩(wěn)固，多見識題型和把握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價(jià)值，必需學(xué)完，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí)）；另一本是輕松奪冠試題（也要做完）。要求是不懂之處肯定要找老師或同學(xué)求教。五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對性地加以訓(xùn)練。六、高考或中考前5日內(nèi)，將全部章節(jié)的重點(diǎn)（初中三年或高中三年的全部學(xué)問）復(fù)習(xí)1-2遍。七、考試時(shí)要做到沉著鎮(zhèn)靜，留意審題，做題要從易到難，并合理布置時(shí)間。若有盈余時(shí)間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。八、若有時(shí)間，肯定要溫習(xí)已學(xué)過的學(xué)問（包括1-2班級的學(xué)問），起到溫故而知新的效果，直至到達(dá)創(chuàng)新境界。學(xué)習(xí)要求一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可。二、上課要認(rèn)真致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充足運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學(xué)學(xué)問要聯(lián)系生活實(shí)際。五、在學(xué)習(xí)無法集中或倦怠時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力。六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理學(xué)問、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。中專學(xué)習(xí)方案范文篇二：學(xué)習(xí)方案，高中步入高校，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開頭，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)，一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的方案。依據(jù)學(xué)校要求，大約需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。二、合理布置時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地布置好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，按部就班的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請教。遇到疑難問題，要按時(shí)向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。六、按時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。伴著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便按時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。八、不斷強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。為了強(qiáng)化綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地強(qiáng)化與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實(shí)自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我?？傊?，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方案，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后連續(xù)完善。中專學(xué)習(xí)方案范文篇三：中同學(xué)最優(yōu)學(xué)習(xí)方法，是一套比擬完好的、符合中同學(xué)特點(diǎn)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法體系，即前后緊密聯(lián)系的八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：制訂方案→課前自學(xué)→認(rèn)真上課→按時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)小結(jié)→課外學(xué)習(xí)。1制訂方案要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。有方案就可以克服任意性和盲目性，就可以合理布置時(shí)間，恰當(dāng)分配精力，使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。方案內(nèi)容一般分五個(gè)部分（1）全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目的要求和時(shí)間布置。（2）分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間布置。（3）系統(tǒng)自學(xué)的目的要求和時(shí)間布置。（4）參與課外活動(dòng)和閱讀的目的、內(nèi)容和時(shí)間布置。（5）堅(jiān)持身體錘煉的目的要求和時(shí)間布置。上述五個(gè)部分內(nèi)容都是不行缺少的，但是由于每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況不一樣，因此，在制訂方案時(shí)，每個(gè)人的方案重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)同學(xué)在任何情況下制訂學(xué)習(xí)方案都必需包括以上五個(gè)部分。優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分。在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)方案的過程中，還要制訂月方案和周方案，甚至天方案。要以高度的學(xué)習(xí)熱忱和堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總方案的完成。2課前自學(xué)課前自學(xué)是同學(xué)學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的根底。假如不搞好課前自學(xué)，上新課就會(huì)心中很多，不得要領(lǐng)。假如做好了課前自學(xué)，不僅可以培育自學(xué)力量，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的愛好，把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。對新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力應(yīng)付新課的重點(diǎn)和自己弄不懂的難點(diǎn)。自學(xué)的根本要點(diǎn)是：（1）依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度、教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。如可提前一天或提前一周自學(xué)新課。（2）課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依靠老師解決問題的思想，要力爭在老師講新課之前把教材根本弄懂。（3）反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料和工具書，進(jìn)行主動(dòng)的獨(dú)立思索。盡力弄懂教材中的每一個(gè)新概念，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、留意點(diǎn)，明確新課要解決的主要問題。（4）將新教材中的不懂問題和詞語用筆登記來或在課本上做記號，并主動(dòng)思索，為接受新學(xué)問做好思想準(zhǔn)備。（