2023年團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?心得體會(huì)?首先很感謝?公司給我這?次學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，為我以?后工作的開?展及個(gè)人能?力的提升得?到很大的幫?助。此次學(xué)?習(xí)的內(nèi)容是?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?，我想借此?機(jī)會(huì)與各位?保利家人共?同___學(xué)?習(xí)體會(huì)：?執(zhí)行力是什?么？所謂執(zhí)?行力――把?目標(biāo)轉(zhuǎn)化為?結(jié)果的能力?。指的是貫?徹戰(zhàn)略意圖?，完成預(yù)定?目標(biāo)的操作?能力。它是?企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?的核心，是?把企業(yè)戰(zhàn)略?、規(guī)劃轉(zhuǎn)化?成為效益、?成果的關(guān)鍵?。執(zhí)行力差?是企業(yè)的最?大內(nèi)耗，不?僅會(huì)消耗企?業(yè)的大量人?力、財(cái)力，?還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)?會(huì)，影響企?業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)?劃和發(fā)展。?要提高企業(yè)?的執(zhí)行力，?首先要強(qiáng)調(diào)?“沒(méi)有任何?借口”！當(dāng)?然，企業(yè)要?具有很好的?執(zhí)行力，一?定要將其三?個(gè)核心流程?良好的運(yùn)用?，相互融合?，三個(gè)核心?流程是：戰(zhàn)?略流程、運(yùn)?營(yíng)流程、人?力資源流程?。一定要有?合理的企業(yè)?目標(biāo)、高效?的規(guī)范制度?、精英型的?管理團(tuán)隊(duì)。?我們常常把?自己不執(zhí)行?的問(wèn)題歸結(jié)?到客觀、歸?結(jié)到他人因?素，而忘記?了思考自身?的因素：我?們自己是做?什么的，我?們拿什么與?公司交換薪?水？我們?cè)?學(xué)習(xí)什么？?我們?cè)撍伎?什么？我們?該提升什么?？我們作?為一名管理?者，一定不?能以“君子?動(dòng)口不動(dòng)手?”的領(lǐng)導(dǎo)者?自居，領(lǐng)導(dǎo)?的功能有：?激勵(lì)、指導(dǎo)?、溝通、解?決。我們應(yīng)?是一個(gè)高度?___執(zhí)行?過(guò)程、切實(shí)?指導(dǎo)執(zhí)行方?法的“指導(dǎo)?者”。一味?的抱怨下屬?執(zhí)行力太差?，只能說(shuō)明?我們對(duì)執(zhí)行?的指導(dǎo)力太?差。一旦出?現(xiàn)問(wèn)題，首?先自我反思?，“誰(shuí)的責(zé)?任？我的責(zé)?任！”因?yàn)?，從因果關(guān)?系上來(lái)說(shuō)：?指導(dǎo)力決定?執(zhí)行力，指?導(dǎo)力比執(zhí)行?力更重要！?執(zhí)行力”?也離不開“?良好的溝通?”。有好的?理解力，才?會(huì)有好的執(zhí)?行力，好的?溝通是成功?的一半。處?理問(wèn)題的溝?通原則：1?，先處理情?緒，后處理?問(wèn)題；2?、表達(dá)尊重?和關(guān)懷。通?過(guò)溝通，群?策群力集思?廣益可以在?執(zhí)行中分解?、細(xì)化目標(biāo)?，分清戰(zhàn)略?實(shí)施的過(guò)程?和責(zé)任人，?適合的才是?最好的。通?過(guò)自上而下?的合力達(dá)使?企業(yè)執(zhí)行更?順暢！“?執(zhí)行力”也?離不開“有?效的激勵(lì)”?。員工__?_的不僅埋?頭苦“干”?，更為__?_的是“干?”的目的、?利益，有所?求是有所為?的真正動(dòng)力?。員工個(gè)體?利益與企業(yè)?整體利益不?盡同質(zhì)，因?此企業(yè)不能?盡靠整體利?益激勵(lì)員工?，諸如“企?業(yè)利潤(rùn)翻幾?翻”，而且?更多注重“?對(duì)員工個(gè)體?受益具體承?諾”的激勵(lì)?，___員?工的個(gè)人成?長(zhǎng)，才能讓?員工與企業(yè)?榮辱與共，?息息相關(guān)。?“執(zhí)行力?”同樣離不?開“企業(yè)文?化的建設(shè)”?。企業(yè)通過(guò)?對(duì)員工權(quán)利?意識(shí)、自主?意識(shí)教育、?引導(dǎo)，通過(guò)?架構(gòu)尊重人?、關(guān)心人、?相信人的人?文環(huán)境來(lái)提?高廣大員工?盡責(zé)意識(shí)，?借以強(qiáng)化執(zhí)?行的速度與?力度。企業(yè)?要構(gòu)建一定?平臺(tái)，讓年?輕的后備力?量突穎而出?，讓員工在?“鑄就團(tuán)隊(duì)?”的過(guò)程中?，實(shí)現(xiàn)”“?成就自我”?。企業(yè)要用?感情、發(fā)展?和事業(yè)來(lái)留?住有用之人?、有執(zhí)行力?之人。我?認(rèn)為，執(zhí)行?力的核心：?理解上級(jí)意?圖；制訂執(zhí)?行計(jì)劃；付?諸實(shí)際行動(dòng)?；校正執(zhí)行?偏差；確保?執(zhí)行成果；?完善執(zhí)行體?系。與執(zhí)行?力密切相關(guān)?的除了員工?個(gè)人所具備?的能力與素?質(zhì)外，關(guān)鍵?是心態(tài)。態(tài)?度決定一切?！好的心態(tài)?可使人快樂(lè)?進(jìn)取,有朝?氣,有精神?。消極的心?態(tài)則使人沮?喪,難過(guò),?沒(méi)有主動(dòng)性?。所以，一?個(gè)員工的執(zhí)?行力好不好?，決定于他?的意愿和心?態(tài)。要讓員?工有意愿的?去做事，就?需要幫助他?們達(dá)到他們?所想要的。?要通過(guò)：培?訓(xùn)教育和激?勵(lì)，讓大家?擁有共贏的?心態(tài)，我們?的團(tuán)隊(duì)才能?配合好，才?會(huì)有凝聚力?，才會(huì)有戰(zhàn)?斗力，才能?創(chuàng)造出驕人?的業(yè)績(jī)。眾?人心往一處?使，擰成一?股繩，方可?戰(zhàn)無(wú)不克。?所以，學(xué)?習(xí)了“執(zhí)行?力”，在以?后的工作中?，我們應(yīng)當(dāng)?追求“今日?事,今日畢?，言必行，?行必果，果?必優(yōu)”，我?們應(yīng)當(dāng)注重?“細(xì)節(jié)決定?成敗，知識(shí)?改變命運(yùn)，?能力提升位?次”！不斷?學(xué)習(xí)，努力?提升自己的?能力，確實(shí)?作到“日精?進(jìn)，修己安?人”。黃?埔團(tuán)隊(duì)執(zhí)行?力訓(xùn)練營(yíng)培?訓(xùn)心得體會(huì)?黃埔團(tuán)隊(duì)?執(zhí)行力訓(xùn)練?營(yíng)培訓(xùn)心得?體會(huì)黃埔?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)?心得體會(huì)?___年_?__月12?-___日?兩天一晚參?加了黃埔團(tuán)?隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)?練營(yíng)，現(xiàn)在?已經(jīng)過(guò)去一?周了，當(dāng)時(shí)?的情景好像?還歷歷在目?，韓永剛老?師要求我們?都要忘記自?己的年齡、?職位和性別?，真正地投?入到訓(xùn)練營(yíng)?中。生命?若不是現(xiàn)在?，那是何時(shí)?？這句話用?在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)?面真的再貼?切不過(guò)。生?命從未如此?___過(guò)，?兩天一晚的?課程讓我分?不清白天、?黑夜，昨日?和今天，外?面明明是小?雪夾著北風(fēng)?，零下8度?，而培訓(xùn)課?堂里卻是熱?火朝天，氣?氛昂揚(yáng)。?老師說(shuō)世間?有兩種東西?越___越?多，一個(gè)是?愛(ài)，一個(gè)是?知識(shí)，可能?是被環(huán)境和?氣氛所感染?，每一個(gè)人?都很激昂，?我們吶喊著?、我們歡乎?著只為了爭(zhēng)?奪第一，大?部份隊(duì)伍都?是來(lái)自同一?家公司，而?我們磁鐵隊(duì)?，來(lái)自幾個(gè)?不同的地方?，人數(shù)也是?比較少，最?多時(shí)只有十?二個(gè)人，少?時(shí)只有__?_個(gè)，而別?的組都是二?十多個(gè)人，?但是我們卻?無(wú)比的團(tuán)結(jié)?。是什么使?我們這么團(tuán)?結(jié)，大概就?是老師講的?是敵人讓我?們團(tuán)結(jié)起來(lái)?了，我們的?目標(biāo)是統(tǒng)一?的，就是爭(zhēng)?奪第一。?其實(shí)第一并?不重要，重?要是的我們?在不斷的突?破自己，不?斷的超越自?己，就像我?們磁鐵隊(duì)的?口號(hào)一樣“?超越自我，?磁鐵必勝”?。執(zhí)行就?是有結(jié)果的?行動(dòng)!執(zhí)?行不是什么?大道理，越?簡(jiǎn)單的東西?越容易執(zhí)行?。思路決定?出路，行動(dòng)?決定結(jié)果！?實(shí)踐是檢驗(yàn)?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)?是創(chuàng)造財(cái)富?的唯一途徑?！行動(dòng)體?現(xiàn)對(duì)結(jié)果的?態(tài)度：行動(dòng)?不一定有結(jié)?果，但不行?動(dòng)一定不會(huì)?有結(jié)果！無(wú)?論你如何思?考，無(wú)論你?思考了什么?，也無(wú)論你?思考的水平?有多高，都?不可能通過(guò)?思考獲得結(jié)?果，執(zhí)行力?永遠(yuǎn)只能從?行動(dòng)中獲得?，不可能通?過(guò)思考獲得?。___不?愿意行動(dòng)，?而喜歡清談?？原因主要?有二：一是?行動(dòng)的時(shí)候?責(zé)任在自己?身上，而清?談的時(shí)候責(zé)?任不在自己?身上；二是?缺乏危機(jī)感?；當(dāng)人們說(shuō)?“我不能”?的時(shí)候，實(shí)?際上在說(shuō)“?我不想”！?眼中有結(jié)?果，就不會(huì)?有困難，眼?中有困難，?就不會(huì)有結(jié)?果，結(jié)果和?困難是蹺蹺?板上的兩極?。其實(shí)每個(gè)?人都會(huì)失敗?，失敗并不?可怕，但不?能放棄！可?以成功、可?以失敗，但?不可以放棄?！執(zhí)行是一?個(gè)試錯(cuò)的過(guò)?程，先行動(dòng)?起來(lái)，你需?要的是0.?1的嘗試，?但是0.1?永遠(yuǎn)大于0?！在這里我?還學(xué)到了姜?汝祥博士的?真經(jīng)：執(zhí)?行八方針：?

認(rèn)真?第一，聰明?第二！執(zhí)?行十六原則?：

結(jié)果提?前，自我退?后！鎖定?目標(biāo)，專注?重復(fù)！執(zhí)?行二十四戰(zhàn)?略：決心第?一，成敗第?二！速度?第一，__?_第二！?結(jié)果第一，?理由第二！?執(zhí)行的動(dòng)?力來(lái)自哪里?？成就感！?商業(yè)是利益?游戲、同時(shí)?也是成就感?的游戲。環(huán)?境決定行為?：①第一?推動(dòng)力

②?制造危機(jī)

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③即時(shí)激?勵(lì)1、人?在一個(gè)行動(dòng)?的過(guò)程當(dāng)中?，是受成就?感支配的。?誰(shuí)管理了成?就感，誰(shuí)就?管理了執(zhí)行?力。2、?怎么經(jīng)營(yíng)員?工的成就感??一是制造?落差、制造?不滿足感；?二是即時(shí)激?勵(lì)。我認(rèn)?為即時(shí)激勵(lì)?還是比較重?要的，真正?給企業(yè)賺錢?的是團(tuán)隊(duì)，?團(tuán)隊(duì)需要行?動(dòng)的一致性?，行動(dòng)的一?致性思想的?一致性，我?們平時(shí)注重?的薪酬是與?市場(chǎng)價(jià)值有?關(guān)，而即時(shí)?激勵(lì)是與員?工得到的重?視度，員工?得到領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可有關(guān)。?即時(shí)激勵(lì)可?以促使員工?行為的改變?，給對(duì)的行?為積極量化?——只要符?合___的?要求時(shí)——?員工得到激?勵(lì)——重復(fù)?該行為——?再次得到激?勵(lì)——形成?習(xí)慣，這樣?工作效率就?會(huì)得到提高?、發(fā)展。即?時(shí)激勵(lì)有三?大原則，一?是高層是第?一推動(dòng)力，?二是擺明是?非態(tài)度，三?是放大關(guān)鍵?行為。常見(jiàn)?的即時(shí)激勵(lì)?的方法：?零成本

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?低成本說(shuō)?謝謝

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為員?工支付午餐?在其他員?工面前贊揚(yáng)?另一名員工?

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給予一定?的現(xiàn)金寫?感謝信

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舉行球?類比賽給?全家寫感謝?信

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?給予禮券?在肯定板上?張?zhí)隙ǖ?評(píng)論信

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購(gòu)買鮮花?通過(guò)電話?或郵件發(fā)送?口頭表?yè)P(yáng)

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給予獎(jiǎng)?品贊揚(yáng)員?工的努力

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頒?發(fā)證書說(shuō)?鼓勵(lì)的話

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頒發(fā)?領(lǐng)章中層?執(zhí)行力在公?司的位置很?重要，他起?一個(gè)承上啟?下的作用，?如何真正起?到這個(gè)作用?，作為中層?就要做放大?鏡，找準(zhǔn)位?置，聚焦目?標(biāo)，超越期?望。要想真?正找準(zhǔn)位置?，我們就要?從乘客變司?機(jī)，聚焦目?標(biāo)永遠(yuǎn)只想?一件事——?賺錢，每一?次于任都是?參加奧運(yùn)會(huì)?，只有第一?，沒(méi)有第二?；沒(méi)有最好?，只有更好?。中層執(zhí)行?力落地之五?大行動(dòng)：?行動(dòng)第一，?結(jié)果提前；?最低標(biāo)準(zhǔn)?，最嚴(yán)要求?；第一推?動(dòng)，以身作?則；責(zé)任?到人，檢查?第一；崇?尚___，?即時(shí)激勵(lì)。?高效執(zhí)行?的入口：百?分百責(zé)任思?維誰(shuí)承擔(dān)?最大的后果?，誰(shuí)就承擔(dān)?最大的責(zé)任?!對(duì)于那些?讓我們痛苦?的后果，我?們只有負(fù)百?分百責(zé)任，?才能改變現(xiàn)?狀?、賍?__我們不?敢面對(duì)自己?的責(zé)任？因?為我們內(nèi)心?不夠強(qiáng)大！?①___?我們不愿承?擔(dān)自己的責(zé)?任？因?yàn)槲?們總能找到?借口！別?人不執(zhí)行不?是你不執(zhí)行?的理由，不?要用別人的?錯(cuò)證明你的?對(duì)，因?yàn)槲?們都是利益?相關(guān)者，我?們都在同一?個(gè)平臺(tái)，同?一輛車上！?我們要有司?機(jī)心態(tài)，要?用自己的對(duì)?來(lái)證明自己?的對(duì)。關(guān)?鍵不是對(duì)與?錯(cuò)，關(guān)鍵是?正確的時(shí)候?你得到什么?，錯(cuò)誤的時(shí)?候你失去什?么？沒(méi)有得?到與失去，?就無(wú)所謂對(duì)?錯(cuò)。企業(yè)?靠結(jié)果生存?，員工靠結(jié)?果賺錢；企?業(yè)為顧客提?供產(chǎn)品和服?務(wù)，員工給?企業(yè)提供滿?意的結(jié)果獲?得薪水。?結(jié)果＝?jīng)]有?結(jié)果＋借口?

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結(jié)果?＝?jīng)]有結(jié)果?＋___％?自我責(zé)任?找到了理由?，就可以沒(méi)?有結(jié)果，就?成了受害者?！不找借?口、永不放?棄，對(duì)自己?百分百負(fù)責(zé)?！——這就?是少了兩只?手，一支胳?膊和一只眼?睛的謝坤山?精神！我們?不能夠改變?環(huán)境，但是?我們能夠改?變自己；我?們每個(gè)人改?變了自己，?我們就可以?改變環(huán)境!?當(dāng)你想到抱?怨時(shí)，請(qǐng)問(wèn)?問(wèn)自己：我?對(duì)自己百分?百負(fù)責(zé)任了?嗎？同樣，?下次有人在?您面前抱怨?，你就問(wèn)他?“你百分百?負(fù)責(zé)任了嗎?？”什么?是真正地執(zhí)?行型人才？?優(yōu)秀的人才?在性格、心?胸和知識(shí)度?等方面都可?以完全不一?樣，唯一相?同的共同的?特點(diǎn)就是對(duì)?自己負(fù)責(zé)任?。判斷責(zé)?任的操作要?點(diǎn)：①誰(shuí)承?擔(dān)最后的結(jié)?果，誰(shuí)承擔(dān)?最大的責(zé)任?。①誰(shuí)受益?誰(shuí)負(fù)責(zé)。我?們只能負(fù)_?__%的責(zé)?任，才能改?變現(xiàn)狀。我?們要具備執(zhí)?行人才的三?大標(biāo)準(zhǔn)：信?守承諾，結(jié)?果導(dǎo)向，永?不言敗！?責(zé)任的起點(diǎn)?：個(gè)人戰(zhàn)略?工具個(gè)人?戰(zhàn)略是我們?通過(guò)思考畫?出的人生成?功路線圖，?回答的是：?我是誰(shuí)？我?應(yīng)該是誰(shuí)？?！個(gè)人戰(zhàn)略?就是從我是?誰(shuí)到我應(yīng)該?是誰(shuí)的個(gè)人?發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)?劃。你的價(jià)?值由誰(shuí)決定?？市場(chǎng)！市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是?追趕你的那?部車，所以?你想成功就?要象阿甘一?樣不停奔跑?！你現(xiàn)在的?一切行動(dòng)都?是在為你的?未來(lái)書寫自?己的名片，?這決定了“?我應(yīng)該是誰(shuí)?”！個(gè)人?戰(zhàn)略既是幫?助個(gè)人成長(zhǎng)?，又是進(jìn)行?團(tuán)隊(duì)管理的?工具。跟企?業(yè)價(jià)值觀比?較一致的人?比較可信，?跟企業(yè)遠(yuǎn)景?比較相近的?人與企業(yè)走?的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。?在這里我?還學(xué)到了愛(ài)?的鼓勵(lì)和跟?蹤檢查、y?cya制度?、周計(jì)劃日?結(jié)果等，培?訓(xùn)到最后是?在動(dòng)人心扉?的歌曲《感?恩的心》的?旋律中結(jié)束?的，在優(yōu)揚(yáng)?的樂(lè)曲中有?人不由自主?的___和?助教們一起?唱了起來(lái)。?大家也都興?奮著！是的?我們每一個(gè)?人都要有一?顆感恩的心?，對(duì)親人、?對(duì)同事、對(duì)?公司、對(duì)社?會(huì)，只有這?樣才會(huì)感到?自己永遠(yuǎn)是?最幸福的啊?！通過(guò)這?次訓(xùn)練學(xué)習(xí)?，使我明白?了一個(gè)道理?，生命的挑?戰(zhàn)不是為了?得到多少的?獎(jiǎng)杯，而是?為了戰(zhàn)勝自?我，超越自?我，展示人?生的風(fēng)彩?公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)?行力培訓(xùn)心?得體會(huì)范文?很高興能?有機(jī)會(huì)參加?總公司舉辦?的這次團(tuán)隊(duì)?執(zhí)行力培訓(xùn)?。兩天的團(tuán)?隊(duì)執(zhí)行力學(xué)?習(xí)，讓我受?益匪淺，通?過(guò)這次培訓(xùn)?我對(duì)團(tuán)隊(duì)有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)，同時(shí)?我也發(fā)現(xiàn)到?了工作中存?在的一些問(wèn)?題，學(xué)到了?一些解決問(wèn)?題的方法。?下面我就談?一下我在這?次培訓(xùn)中的?一些看法和?收獲。一?、創(chuàng)建優(yōu)良?團(tuán)隊(duì)在我?們的日常工?作中，很多?工作都不是?由某一個(gè)人?來(lái)獨(dú)立完成?的，而是由?整個(gè)團(tuán)隊(duì)的?所有成員共?同協(xié)作來(lái)完?成的。一項(xiàng)?工作中的任?何一個(gè)環(huán)節(jié)?出了問(wèn)題或?者任何一個(gè)?人工作失誤?都有可能導(dǎo)?致整個(gè)工作?失敗，因此?在工作中一?定需要一個(gè)?優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)?，只有所有?團(tuán)隊(duì)成員齊?心協(xié)力才能?高效率高質(zhì)?量地完成工?作。有的團(tuán)?隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)?很喜歡那些?工作能力很?強(qiáng)的隊(duì)員，?卻往往忽視?了那些工作?能力一般的?隊(duì)員，在工?作中他們以?為只要培養(yǎng)?幾個(gè)優(yōu)秀的?員工就可以?了，但是他?們卻沒(méi)意識(shí)?到，工作不?是由某個(gè)成?員完成的，?而是由整個(gè)?團(tuán)隊(duì)完成的?，只有所有?的成員的能?力都提升了?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?的能力才能?提升。這就?像木桶原理?，木桶中盛?水的多少不?是取決于木?桶上最長(zhǎng)的?木板高度，?而是最短的?木板高度。?因此一個(gè)好?的團(tuán)隊(duì)，一?定要發(fā)揮所?有隊(duì)員的作?用，提高所?有隊(duì)員的工?作能力，這?樣才能高效?率的完成工?作。有的團(tuán)?隊(duì)中，可能?所有成員的?個(gè)人能力都?很強(qiáng)，但他?們?cè)诠餐?成某一項(xiàng)工?作的時(shí)候效?率卻不是很?高，甚至效?率很低，這?是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)?成員只注重?個(gè)人努力而?不注重團(tuán)隊(duì)?協(xié)作，或者?有的團(tuán)隊(duì)中?可能每一個(gè)?成員都很努?力，但是每?個(gè)人努力的?方向不同，?這樣大家收?獲的也可能?只有苦勞。?因此，要?jiǎng)?chuàng)?建一個(gè)好的?團(tuán)隊(duì)，一定?要有統(tǒng)一的?目標(biāo)，統(tǒng)一?的思想和統(tǒng)?一的行動(dòng)。?在工作中大?家朝著同一?個(gè)目標(biāo),勁?往一處使，?才能充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)的力?量。二、?工作重視工?作過(guò)程，更?要重視結(jié)果?工作中，?工作過(guò)程反?映一個(gè)人的?工作態(tài)度，?工作結(jié)果反?映一個(gè)人的?工作能力。?傳統(tǒng)的思想?告訴我們，?在工作中首?先要有一個(gè)?良好的工作?態(tài)度，因?yàn)?這樣，我們?在工作中往?往比較重視?工作過(guò)程，?好多人往往?把工作過(guò)程?放在了第一?位。但是我?們仔細(xì)一想?，我們所需?要的卻是結(jié)?果，而不是?過(guò)程。這就?好比一個(gè)人?打井，他很?努力，一天?挖了好幾個(gè)?井，每個(gè)也?都很深，但?是么有一個(gè)?出水的，這?個(gè)人的工作?態(tài)度很認(rèn)真?，也很努力?的去工作，?他費(fèi)了很大?的氣力，卻?是徒勞無(wú)功?，因?yàn)橐豢?沒(méi)有水的井?并不是我們?想要的，我?們要的是一?口水井。現(xiàn)?實(shí)中我們很?多人都犯了?挖井人犯的?錯(cuò)誤，都是?為了做任務(wù)?而去做任務(wù)?，這樣看似?把該做的都?做了，但是?卻沒(méi)有得到?想要的結(jié)果?。我們只有?把結(jié)果放在?第一位了，?那么我們?cè)?工作中才能?沖著結(jié)果這?個(gè)終極目標(biāo)?去努力，當(dāng)?我們?cè)诠ぷ?中遇到困難?和阻礙的時(shí)?候，我們才?能努力去想?辦法解決，?去得到我們?想要的結(jié)果?，而不是把?精力放在工?作的過(guò)程上?。三、堅(jiān)?持原則，處?理問(wèn)題要及?時(shí)我們的?團(tuán)隊(duì)在工作?中可能經(jīng)常?出現(xiàn)一些小?的問(wèn)題，盡?管這些問(wèn)題?可能暫時(shí)對(duì)?整個(gè)團(tuán)隊(duì)的?影響不大，?但是我們一?定要及時(shí)想?辦法解決這?些問(wèn)題，因?為這些小問(wèn)?題可能經(jīng)過(guò)?累積，會(huì)形?成影響整個(gè)?團(tuán)隊(duì)工作能?力的大問(wèn)題?，人說(shuō)“千?里之堤，潰?于蟻穴”，?小的問(wèn)題我?們不重視，?當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)?題的時(shí)候，?我們想解決?已經(jīng)來(lái)不及?了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)?中的某個(gè)成?員犯了小錯(cuò)?誤，一定要?按照原則及?時(shí)處理，如?果不處理，?或者處理不?及時(shí)，這都?有可能給其?他團(tuán)隊(duì)成員?一個(gè)錯(cuò)誤的?信息——這?個(gè)錯(cuò)誤不重?要。那么其?他成員有可?能會(huì)效仿，?錯(cuò)誤如果蔓?延，那么你?到時(shí)想處理?可能也無(wú)從?下手了。由?此可見(jiàn)，一?個(gè)人的小錯(cuò)?誤如果處理?不及時(shí)，也?會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶?來(lái)很大的影?響。團(tuán)隊(duì)?執(zhí)行力的主?體是團(tuán)隊(duì)，?而不是團(tuán)隊(duì)?中的某一個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)，或者?某一個(gè)能干?的成員，只?有我們所有?的團(tuán)隊(duì)成員?共同努力，?一起學(xué)習(xí)，?一起成長(zhǎng)，?在工作中相?互幫助，相?互協(xié)作，這?樣我們團(tuán)隊(duì)?的執(zhí)行力才?會(huì)提高，我?們的團(tuán)隊(duì)才?能成為一個(gè)?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?。只要我們?整個(gè)團(tuán)隊(duì)，?團(tuán)結(jié)一致，?那么我們一?定會(huì)，所向?披靡，戰(zhàn)無(wú)?不勝!團(tuán)?隊(duì)執(zhí)行力培?訓(xùn)心得體會(huì)?執(zhí)行力”?是我們常掛?在嘴邊的一?個(gè)詞匯。員?工辦事不力?，我們可以?批評(píng)他沒(méi)有?執(zhí)行力或執(zhí)?行力不足，?這時(shí)為了提?高大家的執(zhí)?行力，通常?就喜歡執(zhí)行?懲罰制度，?這樣執(zhí)行力?有了很大的?提升，極大?促進(jìn)了工作?效率的提高?！這是外來(lái)?壓力的作用?，就像軍隊(duì)?在進(jìn)攻時(shí)后?邊還有督戰(zhàn)?隊(duì)用___?頂著士兵的?屁股，誰(shuí)都?不許后退，?士兵只能往?前沖，執(zhí)行?力超強(qiáng)！可?是如果這只?軍隊(duì)打的不?是正義之戰(zhàn)?，我想再多?的督戰(zhàn)隊(duì)也?無(wú)法讓他們?的士兵發(fā)揮?出最高的執(zhí)?行力！那員?工的執(zhí)行力?的內(nèi)在動(dòng)力?在哪呢！團(tuán)?隊(duì)的執(zhí)行力?不能單方面?考慮員工的?問(wèn)題！一個(gè)?員工有問(wèn)題?，兩個(gè)、三?個(gè)員工有問(wèn)?題你都可以?換掉，但很?多個(gè)員工有?問(wèn)題，那就?要考慮換一?下主管了！?員工的內(nèi)在?動(dòng)力需要公?司領(lǐng)導(dǎo)及中?層管理者去?激發(fā)，特別?是中層管理?者（如我們?的部門經(jīng)理?），因?yàn)樗?們最接近員?工。在我?們公司，有?著良好執(zhí)行?力的內(nèi)在動(dòng)?力的因素，?那就是公司?偉大的方向?--全球最?優(yōu)秀的植物?營(yíng)養(yǎng)專家及?供應(yīng)商；激?動(dòng)人心的報(bào)?酬分配機(jī)制?；業(yè)務(wù)員有?著清晰的成?長(zhǎng)發(fā)展路線?；財(cái)務(wù)人員?有著明確的?努力目標(biāo)；?超前的用人?制度！這些?都讓