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第頁(yè)共頁(yè)機(jī)械金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文機(jī)械金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文〔一〕為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)完畢了,在這近一個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)無(wú)論是從教師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感謝這次經(jīng)歷。對(duì)于金工實(shí)習(xí),我想作為一名工科學(xué)生是必需要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完好的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而理解和熱愛(ài)。金工實(shí)習(xí)在機(jī)器的操作,自身的動(dòng)手才能和對(duì)工具運(yùn)用技巧的理解方面都給了我很大的幫助。理論的過(guò)程真的可以體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然費(fèi)事時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問(wèn)題了,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多,自然也就沒(méi)有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候,我便不斷的請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)和教師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的理解,對(duì)工具也有了一定感覺(jué),做出來(lái)的作品終于也像個(gè)樣子了。鑄造已給我留下了很深的印象??赡苁俏易鍪绿^(guò)認(rèn)真了,在鑄模填砂時(shí)教師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的時(shí)間,當(dāng)別人已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)第二個(gè)模具填砂的時(shí)候,我的第一個(gè)模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事,過(guò)猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。還有的就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)〔CAD〕了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒(méi)有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要非常感謝教師詳細(xì)的講解和幫助??!同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,真正的理解到了一些先進(jìn)的機(jī)器,先進(jìn)的加工工藝,加工方式,高效的消費(fèi)時(shí)數(shù),高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,面對(duì)這這些我感覺(jué)我對(duì)于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來(lái)了,面對(duì)這這些機(jī)器我可以體會(huì)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我想對(duì)于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會(huì)激發(fā)出我在日后對(duì)機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。金工實(shí)習(xí)在另一個(gè)方面也給了我很大的鍛煉時(shí)機(jī)。每次我總是工廠里最后一個(gè)分開(kāi)的人,我不是說(shuō)我有多認(rèn)真,說(shuō)我有多細(xì)致,只是我知道我的動(dòng)手才能很差,我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己,真正提升自身的實(shí)操才能。我的動(dòng)手才能很差,通常被人一個(gè)小時(shí)可以做好的東西我卻要2,3個(gè)小時(shí),而2,3個(gè)小時(shí)之后我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想進(jìn)步自己的速度,可是沒(méi)能做到,一有了速度就丟了質(zhì)量,想起了質(zhì)量有落下了速度,整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來(lái)我照舊沒(méi)可以平衡好自己的時(shí)間分配,但我絕對(duì)相信我學(xué)到了很多。我知道,我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才可以做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才可以體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才可以對(duì)每個(gè)工種的工作原理有一定的理解。再次是小心,每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下平安的問(wèn)題,在整個(gè)金工實(shí)習(xí)的最開(kāi)場(chǎng)局部講得也是平安,所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)習(xí)教師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì),帶著手套操作車(chē)床;再也不會(huì),在分開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電;再也不會(huì),私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)絡(luò)的,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與安康,假如僅僅因?yàn)轳R虎,大意,不聽(tīng)教師話而出現(xiàn)事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。以上就是我在金工實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì),之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中對(duì)某些方面的一些個(gè)人建議。1.關(guān)于實(shí)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大,而且感覺(jué)很多地方學(xué)得很不透徹,很不明晰。所以建議希望可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我總感覺(jué)金工實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大,我想對(duì)別的同學(xué)也是這樣吧,那么既然有這么大的幫助為什么不延長(zhǎng)一下它的時(shí)間呢?2.非常先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到,是否可以增設(shè)一些視頻講座類(lèi)的課程講述一下該專(zhuān)業(yè)方向上一些世界的設(shè)備,以及其加工工藝,加工出來(lái)磨具的質(zhì)量。3.非常想理解機(jī)床的內(nèi)部構(gòu)造,本來(lái)就是搞機(jī)械這一方面的所以對(duì)每個(gè)機(jī)械每個(gè)車(chē)床內(nèi)部的機(jī)械構(gòu)造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動(dòng)力傳動(dòng)是怎么回事,因此特別希望可以拿出幾臺(tái)機(jī)器請(qǐng)教師講解一下機(jī)器內(nèi)部工作的原理,這樣一來(lái)一方面可以很好的防止同學(xué)們操作不得當(dāng),導(dǎo)致機(jī)器的損害,另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)如何修理機(jī)械車(chē)床了。4.本人總感覺(jué)齒輪傳動(dòng)時(shí)代將要過(guò)去了,需要一些新的傳動(dòng)方式來(lái)代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動(dòng)時(shí)的震動(dòng)都給機(jī)械的使用壽命帶來(lái)了很大的損害,另一方面齒輪傳動(dòng)很大的誤差也很不利于準(zhǔn)確的制造產(chǎn)品,同時(shí)較大的噪音污染還對(duì)員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響,所以本人認(rèn)為齒輪時(shí)代快到盡頭了。最后本人要再次感謝每一位教師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!機(jī)械金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文〔二〕提起金工實(shí)習(xí),怨恨與興奮都涌上心頭。我怨,故我們放假時(shí)間太短,一下使我們的假期縮短了長(zhǎng)達(dá)10天;我興奮,因?yàn)檫@是我有生以來(lái),第一次的親身理論。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)一年有余,整天都是理論學(xué)習(xí),這次終于可以親身理論了。心中當(dāng)然有點(diǎn)興奮。金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí),是一門(mén)理論根底課,是我們機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的選修課。然而,光陰如梭。短短的幾天光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。我們實(shí)習(xí)就這樣告一段落。這次實(shí)習(xí)不僅是簡(jiǎn)單的技能理論,更讓我體驗(yàn)到了“理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。以及“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行?!钡恼嬷B。在實(shí)習(xí)期間,開(kāi)場(chǎng)一天半的學(xué)習(xí),教師簡(jiǎn)單的給我們講一些簡(jiǎn)單的理論和平安事項(xiàng),尤其是平安。教師一再的強(qiáng)調(diào),使得我們不厭其煩。我們有點(diǎn)迫不及待的趕快去理論。之后,我們先后參加了車(chē)工、焊接、鉗工、熱處理四種工種。從中我學(xué)到了很多珍貴的東西,這讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己動(dòng)手才能。首先是教師為了便于管理,把我們同學(xué)分為四組,我就分到了第四組。我們那一組首先接觸的是車(chē)工。車(chē)工是我們教師著重強(qiáng)調(diào)平安的工種之一,容不得半點(diǎn)馬虎。我們的要求就是用一段尼龍棒,經(jīng)車(chē)床加工成一個(gè)回轉(zhuǎn)體。教師曾強(qiáng)調(diào)回轉(zhuǎn)體的加工不難,然而,加工的步驟擁有一定的難度,步驟一旦出錯(cuò)整個(gè)工件就會(huì)報(bào)廢。教師首先給我們做一次示范。其中,再次強(qiáng)調(diào)一定再加緊棒的時(shí)候,一定要扶好上面的把手,以免落下來(lái)之后砸到開(kāi)關(guān),造成一些不必要的傷害。還有一項(xiàng)就是進(jìn)刀與退刀,一定要區(qū)分好順逆時(shí)針,以免把車(chē)刀折斷。我們看的不厭其煩。然而,當(dāng)我親身去加工時(shí),再次領(lǐng)略到理論同理論的差距。首先是對(duì)刀,挪動(dòng)底座,使刀尖與棒頭一致,再讓刀和棒似挨非挨。然后,再調(diào)整間隔,旋轉(zhuǎn)輪每挪動(dòng)一周,棒的直徑減少10mm。熟悉了步驟我便看著圖紙自己學(xué)著做起來(lái)。然而,在做的過(guò)程中,老是把順時(shí)針進(jìn)刀和逆時(shí)針進(jìn)刀搞錯(cuò)。慶幸的是,教師在一旁對(duì)我進(jìn)展提醒。我也差一點(diǎn)把車(chē)刀撞到車(chē)床上。幸虧我挪動(dòng)的慢,反響敏捷,及時(shí)做出了調(diào)整。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西,但真正做的時(shí)候才能感到困難。其中的微小差距就造成了整個(gè)零件的好壞。雖然,我慶幸沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題,但我們組的一個(gè)同學(xué)在上緊尼龍棒時(shí),褲子一不小心擦到了開(kāi)關(guān),車(chē)床迅速旋轉(zhuǎn),直接把把手甩的好遠(yuǎn),慶幸的是,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人在那里。經(jīng)過(guò)這次事件,我才真正領(lǐng)略到教師的良苦用心。車(chē)工之后是焊工,無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,雖然有排風(fēng)的裝置來(lái)解決有害氣體但還是有點(diǎn)杯水車(chē)薪的感覺(jué)。我們帶好防護(hù)罩,即一個(gè)像墨鏡的厚玻璃。開(kāi)場(chǎng)了我焊工的操作,從教師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快那么慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短那么當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,那么經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的缺點(diǎn),出現(xiàn)了破綻;練習(xí)的過(guò)程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個(gè)急啊,心中那個(gè)怕呀。我當(dāng)時(shí)看到通紅的焊條,不由得驚慌失措,同學(xué)幫我關(guān)了電著才得以化解。不過(guò)在后來(lái)的反復(fù)體驗(yàn)中,還是掌握了一些竅門(mén),這次更讓我認(rèn)識(shí)到:不要把一件事情看的太簡(jiǎn)單,只有自己做過(guò),體驗(yàn)過(guò)才知道其中的微妙。焊工過(guò)后,我的感觸就是眼睛閃的很痛。到最重要的一項(xiàng)啦,也是最辛苦的一項(xiàng)——鉗工。聽(tīng)完教師的講解,看完圖形,就開(kāi)工了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型——錘子。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線,畫(huà)線,這工作不可輕視,一旦出點(diǎn)過(guò)失便會(huì)使自己的零件不合尺寸。接下來(lái)就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子,也是講究竅門(mén)的,鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與鐵塊有一定角度,不然會(huì)滑動(dòng),而且鋸不下去。鋸好之后,緊接著又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在我認(rèn)為這項(xiàng)比鋸更累,我鋸好之后整整搓了一個(gè)中午,我的胳膊累的又酸又疼,但看到自己完工的錘子,心中的怨與恨早以消失殆盡了,這畢竟是自己親手加工的雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn),但心里仍有一種很自豪的感覺(jué)。并且我也真正領(lǐng)略動(dòng)手的重要性。我們最后的一個(gè)工種就是熱處理。這個(gè)最容易的一個(gè)工種,從中我印象最深的就是當(dāng)錘子從950度的高溫爐中拿來(lái)放入水中的那一刻。那水燙的那是……那是只能意會(huì)不能言傳呀

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