民族精神,興國之魂50921890

在歷史上，中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。

中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過。(為什么？)4.2民族精神發(fā)揚(yáng)光大第一課時(shí)蒼臺(tái)二初中劉沛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。2、知道民族精神的內(nèi)涵和中華民族民族精神的基本內(nèi)容，感悟中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革不同時(shí)期對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展.3、了解每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。1、民族精神的內(nèi)涵(含義）？2、

中華民族民族精神的內(nèi)容和作用分別是什么？3、體現(xiàn)民族精神的歷史典故有哪些？4、中國共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展有哪些？一、自主探究（P103---105）合作探究

材料一：2015年是中國偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。但一直到今天，日本右翼勢(shì)力仍否認(rèn)和美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，否認(rèn)南京大屠殺，參拜靖國神社，復(fù)活軍國主義、拒絕道歉和認(rèn)罪,另外日本還在謀求成為聯(lián)合國常任理事國。材料二：材料一、“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……萬山叢中，抗日英雄真不少，青紗帳里，游擊健兒逞英豪……”這些振奮人心的歌曲，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)熱情，有力的推動(dòng)了中華民族的解放事業(yè)。

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一個(gè)很重要的原因就是中華民族發(fā)揚(yáng)了偉大的“抗戰(zhàn)精神”，這一“抗戰(zhàn)精神”的核心是什么？試舉歷史事實(shí)來證明？（2））請(qǐng)介紹一位河南的抗日英雄和產(chǎn)生在河南的民族精神。（3）作為中學(xué)生，如何弘揚(yáng)和培育民族精神？反饋檢測(cè)一

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大中華民族精神名言名句歷史典故體現(xiàn)精神民族精神核心端午節(jié)祭屈原、定于一，尚同一，一天下炎黃子孫的由來、民生在勤，勤則不匱團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和為貴，與人為善四海之內(nèi)皆兄弟天下興亡、匹夫有責(zé)、人生自古誰無死，留取丹心照汗青愛國主義天行健，君子以自強(qiáng)不息張騫出使西域、昭君出塞鄭和下西洋、臥薪嘗膽愚公移山、大禹治水林則徐“虎門銷煙”

勤勞勇敢愛國主義愛好和平自強(qiáng)不息時(shí)期民族精神的具體體現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代1921-1949年新中國成立初期1949—1978年1978年改革開放以來反饋檢測(cè)二井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、南泥灣精神、西柏坡精神抗美援朝精神、大慶“鐵人”精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗擊非典精神、三峽移民精神、青藏鐵路精神、、抗震救災(zāi)精神、64字創(chuàng)業(yè)精神、載人航天精神、北京奧運(yùn)精神等布置作業(yè)1、下去搜集一些關(guān)于團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息方面的格言警句和歷史典故。2、上網(wǎng)或搜集資料查閱井岡