高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：賞析語(yǔ)言藝術(shù)和文本特征

賞析語(yǔ)言藝術(shù)和文本特征理解重要語(yǔ)句的含意品味語(yǔ)言藝術(shù)鑒賞文本特征理解重要語(yǔ)句的含意反語(yǔ)、雙關(guān)、婉曲等，表達(dá)的往往是言外之意。①對(duì)作者的敘述語(yǔ)言，重在揣摩作者表達(dá)的意圖；②對(duì)作品中人物的語(yǔ)言，一要品味語(yǔ)言本身的特點(diǎn)，二要體會(huì)語(yǔ)言揭示的人物性格特點(diǎn)。理解重要語(yǔ)句的含意①?gòu)淖ナ址ǎ鑼?xiě)手法、修辭手法）特點(diǎn)作用角度透視深層意義；②從抓關(guān)鍵詞（尤其是表內(nèi)涵修飾、限制的詞）意義角度分析內(nèi)涵；③從抓語(yǔ)句關(guān)聯(lián)的內(nèi)容角度搜尋相關(guān)信息【情節(jié)】理解重要語(yǔ)句的含意運(yùn)用比喻的手法，暗示馬驍馭已經(jīng)放棄了對(duì)吳秋明的戒備，吳秋明已經(jīng)走進(jìn)了馬驍馭的內(nèi)心，馬驍馭已經(jīng)愛(ài)上了吳秋明。解釋畫(huà)線①處的含意?！肮饬痢笔敲髁恋囊馑?，“注入一縷一縷的光亮”的過(guò)程喻指“她”對(duì)農(nóng)村逐漸了解的過(guò)程，表明農(nóng)村的形象在“她”心中逐漸美好起來(lái)?！瓣懤m(xù)”“一縷一縷”說(shuō)明“她”對(duì)農(nóng)村的了解是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸加深的，也表明“她”對(duì)農(nóng)村的情感逐漸深厚。解釋畫(huà)線①處的含意。品味語(yǔ)言藝術(shù)賞析作品語(yǔ)言的色彩特點(diǎn)，如作者語(yǔ)言的地域色彩、語(yǔ)體色彩等方面的特點(diǎn)。一是指賞析作者的語(yǔ)言風(fēng)格二是指賞析語(yǔ)言的描寫(xiě)技巧，如修辭技巧、刻畫(huà)人物的技巧、遣詞造句的技巧等。便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門(mén)拽上；出到大門(mén)首，把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東……品味語(yǔ)言藝術(shù)百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。品味語(yǔ)言藝術(shù)車(chē)夫們沒(méi)有敢跟他?；^（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽(tīng)他擺弄。品味語(yǔ)言藝術(shù)品味語(yǔ)言藝術(shù)王木匠講石門(mén)陣時(shí)，多處使用反復(fù)手法，這種講述方法有什么效果？①具有渲染效果，把故事描述得更充分；②具有延宕效果，遲遲不講下文，引發(fā)聽(tīng)眾的好奇與追問(wèn)。要特別注意的是特定小說(shuō)(歷史小說(shuō)、科幻小說(shuō)、故事新編、日記體小說(shuō)等)獨(dú)特的藝術(shù)特征。鑒賞文本特征天寶十四載秋，54歲的李太白厭倦了御用文人的活計(jì)，決心做一場(chǎng)逍遙游。此番他歷金陵、揚(yáng)州，再順江而下，來(lái)到安徽銅陵秋浦河畔。秋日秋浦河，江天一色，空水澄鮮，群鷺翔集，沐猿嗷鳴。李白與好友高霽搖輕舟蕩小楫，觀眼前景，聽(tīng)自然聲，話詩(shī)與酒，暢快淋漓。不知不覺(jué)，船至百爐莊。虛與實(shí)交織穿插其實(shí)，在他啟程時(shí)人類(lèi)已經(jīng)知道那事要發(fā)生了。人類(lèi)發(fā)射了一艘恒星際飛船，在周?chē)?00光年以?xún)?nèi)尋找?guī)в锌梢泼裥行堑暮阈?。宇航員被稱(chēng)為先行者。??飛船航行了23年時(shí)間，由于速度接近光速，地球時(shí)間已過(guò)去了兩萬(wàn)五千年。

“科學(xué)”與“幻想”下一層插二十八宿旗：東方七面青旗，按角、亢、氏、房、心、尾、箕，布蒼龍之形；北方七面皂旗，按斗、牛、女、虛、危、室、壁，作玄武之勢(shì)；西方七面白旗，按奎、婁、胃、昴、畢、觜、參，踞白虎之威；南方七面紅旗，按井、鬼、柳、星、張、翼、軫，成朱雀之狀。第二層周?chē)S旗六十四面，按六十四卦，分八位而立。——《三國(guó)演義》??“歷史”與“虛構(gòu)”

禹微微一笑：“我知道的。有人說(shuō)我的爸爸變了黃熊，也有人說(shuō)他變了三足鱉，也有人說(shuō)我在求名，圖利。說(shuō)就是了。我要說(shuō)的是我查了山澤的情形，征了百姓的意見(jiàn)，已經(jīng)看透實(shí)情，打定主意，無(wú)論如何，非‘導(dǎo)’不可！這些同事，也都和我同意的?！薄独硭?/p>

故事與新編

媳婦又盯著道長(zhǎng)冰寒一會(huì)兒，將舌頭在嘴里裹一下，突然把一口痰吐在道長(zhǎng)臉上就走了。如一股風(fēng)樣從西觀屋里吹出去，又從觀院吹到觀外邊。道長(zhǎng)一直站在那兒沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有去臉上擦那掛著垂流的一口痰，只是在那痰要從眼角流到嘴角時(shí)，他用手壩著痰，對(duì)著門(mén)外喚：“玄明啊——開(kāi)車(chē)下山把你師娘和侄兒送回去?！薄?/p>

荒誕與真實(shí)未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象的是科幻小說(shuō)；以史實(shí)為基礎(chǔ)，融合藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)的是故事新編。通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件、塑造人物形象、表達(dá)思想意蘊(yùn)鑒賞小說(shuō)的情節(jié)敘述手法、情節(jié)結(jié)構(gòu)手法注意技巧與情節(jié)鋪展、人物塑造的關(guān)系。鑒賞小說(shuō)文本特征品味語(yǔ)言藝術(shù)談?wù)効苹眯≌f(shuō)中“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系。①科幻小說(shuō)中的“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ)。本文的情節(jié)如地球?yàn)?zāi)難及文明重生，就是在宇宙科學(xué)基礎(chǔ)上演繹的；而文中細(xì)節(jié)如宇宙飛船的星際航行、虛擬游戲、視頻眼鏡等，都已是或部分是科學(xué)事實(shí)。②科幻小說(shuō)中的“幻想”要立足于“科學(xué)”，但更要突破具體科技的限制，充分發(fā)揮想象力，將人文關(guān)懷與科學(xué)意識(shí)融匯在一起。本文幻想出來(lái)的“宏紀(jì)元”與“微紀(jì)元”，有一定科學(xué)因素，主旨則是對(duì)人類(lèi)文明的思考。品味語(yǔ)言藝術(shù)這篇小說(shuō)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。①語(yǔ)言犀利。像“為了激勵(lì)后代，先人們還自發(fā)組織了辯論會(huì)”就語(yǔ)帶嘲諷，而最后的“沒(méi)有如果”短促有力，明顯含有對(duì)“我”無(wú)德之行的否定。②口語(yǔ)化。如“撲騰撲騰直跺腳，又啪啪地拍自己的大腿、屁股”，這些口語(yǔ)化的語(yǔ)言親切自然，通俗易懂。品味語(yǔ)言藝術(shù)請(qǐng)從“荒誕”與“真實(shí)”兩個(gè)角度結(jié)合作品作簡(jiǎn)要分析。①小說(shuō)內(nèi)容夸張，情節(jié)荒誕。如曉莊人舌頭功能被刻意放大變形，沉默或者撒謊竟然會(huì)使舌頭消失的情節(jié)設(shè)置更是違背社會(huì)現(xiàn)實(shí)，帶有明顯的荒誕性。②小說(shuō)刻畫(huà)的人物源