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精品文檔第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦中學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

中學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

恭敬的各位家長(zhǎng):

大伙兒好!

很謝謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)刻來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)懷的咨詢題舉行交流和溝通,在此,我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大伙兒多年來(lái)對(duì)我校的進(jìn)展傾注的關(guān)懷和支持表示衷心的謝謝!

今天,我們?cè)谶@個(gè)地方召開家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作事情,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)事情,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,并且取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育治理中來(lái),從而促進(jìn)小孩身心健康地成長(zhǎng),“望子成龍,望女成鳳”是每一具家長(zhǎng)的心愿?!笆箤W(xué)生成材,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)中意”是我們的辦學(xué)宗旨。“一切為了學(xué)生”,這是我們的共同動(dòng)身點(diǎn),我希翼也堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定可以達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),我們學(xué)校舉行了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個(gè)教師都非常敬業(yè),相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;現(xiàn)在的XX二中差不多是今非昔比了,別僅校園變得更美麗了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能

學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”算是知道禮儀,守法規(guī),知道拼搏,有人一輩子理想,知道得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”算是要掌握一技之長(zhǎng),為未來(lái)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)朋友們,您有沒有發(fā)覺您的小孩進(jìn)步了,要相信您的小孩,可能今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)別太理想,但假如他有抱負(fù),有上進(jìn)心,那他的前途算是無(wú)可限量的!我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都非常中意,在非常多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自心里地表?yè)P(yáng)他們。他們可能還有別腳,但怎么說(shuō)他們依然小孩,難免有錯(cuò),但作為老師和家長(zhǎng),我們一定要相信他們。

今天我要緊說(shuō)兩方面的咨詢題(學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希翼)

一、學(xué)校所采取的措施:

(一)切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

1、狠抓課堂教學(xué)改革,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的治理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念,積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

3、師徒結(jié)對(duì)子,少年教師要先聽課后上課,以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng)。開展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,

教師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品行的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自個(gè)兒別僅要教好書,而且更重要的是要育好人。經(jīng)過(guò)聽取省內(nèi)外專家、教授指點(diǎn)迷津,教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,使之能更好地為自個(gè)兒做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。

5、學(xué)校擁有一批高素養(yǎng)、高境地的教師隊(duì)伍

學(xué)校有一批愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍,家長(zhǎng)朋友們,你們可曾懂,當(dāng)每天凌晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都差不多伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀,開始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多:當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到小孩們都睡下,才干放心的離開公寓樓。

(二)學(xué)校十分注重德育工作,以加強(qiáng)學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育為抓手,真正實(shí)現(xiàn)以德治校。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開會(huì)議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生進(jìn)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制,把德育工作降到實(shí)處。

1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。怎么加強(qiáng)班主任的治理,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策,在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)

任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。并且在治理制度上,發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組依照本年級(jí)實(shí)際,在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作打算和治理方法,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特群。

2)每學(xué)期都召開班主任班級(jí)治理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn),提高班主任工作藝術(shù)。注重增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)學(xué)生的年齡、年級(jí)和心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng),

2、抓好養(yǎng)成教育

沒有規(guī)矩別成方圓,養(yǎng)成教育算是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為適應(yīng)的教育。良好的適應(yīng)栽種美好的將來(lái),好適應(yīng)是開啟成功的鑰匙,壞適應(yīng)則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知時(shí)期,必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。所以,我校對(duì)學(xué)生舉行行為適應(yīng)養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)由?,抓住先入為主的?guī)律向?qū)W生明確啥該做,啥別該做。要想成才,先得學(xué)會(huì)成人,把簡(jiǎn)單的情況做好算是別簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開始,養(yǎng)成良好的適應(yīng)。學(xué)校制定了《Xx二中一日日子常規(guī)》、《Xx二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為此,

各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓治理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生基本上班干部,實(shí)現(xiàn)自個(gè)兒治理自個(gè)兒,自個(gè)兒自覺遵守的育人目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái)。比如講:見到老師咨詢個(gè)好,影響不人講聲對(duì)別起,這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ)。集合整隊(duì),能做到快靜齊;按時(shí)起床,按時(shí)歇息;進(jìn)到教室便用心讀書、學(xué)習(xí);每天三跑操,步伐整齊,步調(diào)一致,口號(hào)洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中,“孝”為百行之首,是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。所以,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開展愛國(guó)主義教育,就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)生自主探索為主線,以孝敬父母為突破口,對(duì)學(xué)生舉行“感恩”教育,讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福,學(xué)會(huì)感恩。

1)說(shuō)述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽的語(yǔ)言舉行演說(shuō),以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛心”是

“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續(xù)進(jìn)展的內(nèi)在基因,是中華文化之特群。2)舉辦感恩教師演說(shuō)賽,同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,贊嘆自個(gè)兒的教師,抒寫了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,臺(tái)上臺(tái)下都沉醉在感恩之中。

3)觀察感恩片《別要讓愛你的人失望》,《讓生命充滿愛》、聞名演說(shuō)家張緒坤教授親臨我校演說(shuō),當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)別感動(dòng)的痛苦流涕,這講明他們首先想到了愛自個(gè)兒的父母,父母太辛苦了,家長(zhǎng)同志們別知你有沒有如此的感覺:兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒別愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給小孩們說(shuō)的算是要孝敬父母,連自個(gè)兒的父母都別愛,更何談去愛他人呢?悲傷天下父母心。

二、各位家長(zhǎng),教育是一具系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)小孩的教育中起著舉腳輕重的作用,小孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步離別開在座各位的大力支持和配合,我們希翼每個(gè)家長(zhǎng)都能以小孩的健康成長(zhǎng)為動(dòng)身點(diǎn),把自個(gè)兒當(dāng)作主角,仔細(xì)投入到對(duì)小孩的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我們?cè)撓氲亩枷氲搅?,能做的我們都做到了,盡管在非常多方面都取得了有目共睹的成績(jī),然而在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象,(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此,特對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求:

1、重視教育,攜手共育。家長(zhǎng)是小孩的良師益友,(家

長(zhǎng)與小孩交往時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是小孩第一任教師,更是小孩終身的教師,一具愛看書的家庭,小孩確信愛看書,知識(shí)面廣;一具愛打牌的家庭,小孩的牌技確信高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教小孩做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,說(shuō)究衛(wèi)生等等。

希翼家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),別要一講忙算是借口了。普通來(lái)講,有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)能夠參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去,沒有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你能夠催促、過(guò)咨詢。你養(yǎng)成了適應(yīng),他也就形成了適應(yīng)。有時(shí)埋怨小孩別聽話,事實(shí)上是家長(zhǎng)自個(gè)兒訓(xùn)練出來(lái)的,好小孩是培養(yǎng)出來(lái)的。

2、家長(zhǎng)是教師與小孩之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解小孩的事情,許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),別愿與學(xué)校、教師溝通、交流,如此也就失去了許多教育小孩的機(jī)遇。注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)辦法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),切記別要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)觀賞學(xué)生,善于發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自個(gè)兒能行,是好樣的。要激發(fā)他們心里成才、成功的欲望;要明白他們,尊重、信任他們,別要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們講“你能行”。當(dāng)他

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