愛(ài)的教育讀后感400字-讀后感-模板

愛(ài)的教育讀感字_讀后感模板篇一：愛(ài)的教育讀后感400字《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友時(shí)鼓他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂了護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中幫別人的同學(xué)是有的但他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)我們就不一定有幸遇到了看這一個(gè)故事令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道位九十多歲的老太太倒在人行道上。分鐘里，竟有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約分了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴才以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)讓覺(jué)得這本書(shū)很有意義我會(huì)什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼么師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！篇二：愛(ài)的教育讀后感400字這本書(shū)原名為《一名意大利小學(xué)生的日記者挨。德。亞米鍥斯是根據(jù)自己兒子的日記改編的。通過(guò)一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯之口，講述了從四年級(jí)10月開(kāi)的一天到第二年的月在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，反映了社會(huì)各階層的人以及他們對(duì)各種事物的不同態(tài)度、不同情感和不同的處置方法。書(shū)中每個(gè)人物皆栩栩如生高的感情聯(lián)系在一起成一幅幅生動(dòng)的人生畫面一直印在我的腦海里，久久不能抹去。這本書(shū)是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫人受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心相解?；ハ鄮椭?！而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東愛(ài)孔子曰：仁者愛(ài)心可仁者之心的人，首先須具有一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書(shū)文字并不多，但是里面卻蘊(yùn)含了無(wú)比深厚與沉重它樸素平淡的語(yǔ)言塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人、賣炭人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書(shū)讓我學(xué)到了對(duì)父母的愛(ài)老師的敬重和終身不忘對(duì)同學(xué)們的關(guān)心對(duì)苦人的同情、對(duì)殘疾人的幫助和尊重、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)英雄的敬仰，要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。

江蘇無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)揚(yáng)名中心小學(xué)五年級(jí)：彭江亭篇三：愛(ài)的教育讀后感400字暑假里，我看了許多書(shū)，我覺(jué)得最有意義的就是《愛(ài)的教育》了。它講的是：有一個(gè)小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事，他把它們都用日記記錄了下來(lái)。其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事的看護(hù)者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽(tīng)說(shuō)爸爸病了一大早起來(lái)冒著雨農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里看望他生病的爸爸。他看到自己“爸爸病重極了，禁不住哭了起來(lái)。他無(wú)微不至的照料爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來(lái)了，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來(lái)那個(gè)病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來(lái)為他病的太重了最還是死了西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽(tīng)說(shuō)爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人，后來(lái)他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開(kāi)他。我想一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父的品質(zhì)爸爸工作也十分辛苦他常常是我睡著了才回來(lái)，我早上起來(lái)后他就去上班了。于是，晚上睡覺(jué)前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著爸爸辛苦了”第二天，爸爸表?yè)P(yáng)了我因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話，但是它代表了我對(duì)爸爸的心意，我高興極了！山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)市西苑學(xué)校初一：賈竣翔篇四：愛(ài)的教育讀后感400字這是第一本讓我覺(jué)得奇怪的書(shū)。當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字是海立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)是可以教育的嗎？愛(ài)本應(yīng)該是一種條件反射是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得這不算是教育…玉石我?guī)е蓡?wèn)，輕輕地翻開(kāi)第一……不知不覺(jué)這厚厚的書(shū)被我看了里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書(shū)一口氣吞進(jìn)肚子里一個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，是最令人感動(dòng)的！每一篇日記都記錄著安利柯都會(huì)的趕出的身邊總是被各種各樣的愛(ài)而影響有父母對(duì)子女的愛(ài)，有兄弟姐妹的愛(ài)，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛(ài)還記得里面有不少是利柯的父母血的日記嗎？小小年紀(jì)的安利柯然意與他的父母共用一個(gè)日記本而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面世上的家庭能多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧？

因?yàn)閻?ài)，是對(duì)父母的信賴！在生活中我也有像安利柯一多的愛(ài)是我們沒(méi)有他細(xì)心沒(méi)認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋這些都是愛(ài)，即使那些事情再怎么微不足道有才能做出年的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛(ài)，就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良！若每個(gè)人都像他一樣這世就會(huì)有許多愛(ài)同孔子說(shuō)大同社會(huì)會(huì)安定，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛(ài)。這會(huì)是多么美好的世界！愛(ài)，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會(huì)被它所感動(dòng)。篇五：愛(ài)的教育讀后感400字這本書(shū)是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)拋棄了那三個(gè)旅客給的金幣怒沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國(guó)，他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益，這一點(diǎn)很然我肅然起敬。書(shū)中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師非尊敬文中的女老師代這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情管老師非常辛苦是還有一些家長(zhǎng)常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備我讓這些母親想一想如果你是這個(gè)老師你到底會(huì)不會(huì)照顧得這么無(wú)微不至呢？你會(huì)不會(huì)把孩子們當(dāng)自己的孩子看待？你會(huì)不會(huì)進(jìn)到一個(gè)老師的職責(zé)呢？如果不能就不要再個(gè)老師添麻煩了。這本書(shū)為我們介紹了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如那個(gè)愛(ài)國(guó)的少年，卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛(ài)，總而言之這是一本好書(shū)，希望大家都找來(lái)看看。遼寧大連旅順口區(qū)旅順開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)五年級(jí)：李騰達(dá)篇六：愛(ài)的教育讀后感400字“愛(ài)是恒古長(zhǎng)明的燈塔，他定睛著風(fēng)暴而兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”《愛(ài)的教育》是在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)一最為真誠(chéng)的教育這書(shū)寫的是四年級(jí)的意大利孩子恩里科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。愛(ài)分為很多種，同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)等等。愛(ài)就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。他之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅?ài)的教育》這本書(shū)中，有一群活潑向上的少年，他們來(lái)自不同的家庭，但他們都充滿著愛(ài)。

愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種信仰，是一種追求，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述愛(ài)的含義，但擁有愛(ài)，付出愛(ài)，人生定然無(wú)悔。靜下心來(lái)靜品味一切一會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上愛(ài)你的人愛(ài)的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生，又何為撼呢？帶著一顆圣潔的心投到社會(huì)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天篇七：愛(ài)的教育讀后感400字如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)個(gè)界將會(huì)變得更加美好啊在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)…可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后它又有了進(jìn)一步的了解?！稅?ài)的教育》采用了日記體的形式述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校家會(huì)的所見(jiàn)所聞字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)母長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量?！稅?ài)的教育》全書(shū)篇其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年還著校長(zhǎng)做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲家洛克說(shuō)得好：“我終為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。這故事中閃耀著的高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)種人是非常渺小的們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄因虛偽換不來(lái)真情，冷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在自私自利四個(gè)字，私利不去，公道則亡。反之與方便與方便善別人等善待自己給人幸福就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人最福人為幸?？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。人間情不天南地北暖暖我獻(xiàn)心莫談貧‘貴賤可為贈(zèng)玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天”情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn)。愿生活中處處開(kāi)滿真、善的花愛(ài)的教育讀后感600愛(ài)教育讀后感600《愛(ài)的教育讀后感800字寒假《茶花女》讀后感《茶花女》這部作品是世著名小說(shuō)家戲劇家小仲馬的一部小說(shuō)，這部小說(shuō)也是作

者小仲馬的成名作及其最有影響力的一部小說(shuō)。人們?yōu)闀?shū)中女主人公瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下。茶花女是當(dāng)時(shí)巴黎的一位名妓，但其外表和內(nèi)心都像茶花那樣純潔，她總是隨身帶著一束茶花。每月頭二十五天是白色的，隨后五天是紅色的。除了茶花，從來(lái)沒(méi)有其他花與她相伴，故有了這個(gè)綽—茶女。在愛(ài)情面前花表現(xiàn)出了自的堅(jiān)貞和執(zhí)著高尚的情操她朵美麗的茶花卻因?yàn)榉尾『透鞣N社會(huì)的壓力在歲凋零。她美麗、聰穎、善良懷情與希望的去追求，追求真正的己期望的愛(ài)情與阿爾芒相愛(ài)是阿爾芒父親出面阻止他們的愛(ài)時(shí)，她只能選擇退出。之后等到阿爾芒回來(lái)時(shí)，茶花已經(jīng)凋謝，再也找不回來(lái)了。她就像茶花一樣帶著芬芳香到世界無(wú)聲地綻放默在風(fēng)中綻放自己的純潔美麗。即使受到過(guò)風(fēng)雨、經(jīng)歷過(guò)打擊，即使委屈，她也默不作聲，只為了自己的愛(ài)，只將自己最美的瞬間綻放給愛(ài)看。直到生命到了盡頭，再悄聲凋謝，不發(fā)出聲音，仿佛不曾來(lái)過(guò)。這一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝人們一提起茶女這三個(gè)字的時(shí)候先想到的不是什么下賤的妓女而是一位美麗可而又值得同情的高尚女性?！渡衿嫘＼嚒纷x后感胡奕新《神奇校車》是我最喜歡的一本科普讀物，它的作者是美國(guó)的喬安娜柯?tīng)枌懙?，本?shū)被《紐約時(shí)報(bào)》稱為對(duì)童而言，這是最新鮮有趣，最富想象力的科學(xué)啟蒙方…”為什么這本書(shū)被稱為最鮮有趣富想象力的科學(xué)啟蒙方呢？那是因?yàn)檫@本書(shū)有許許多多的漫畫和插圖配合文讓兒童有興趣去閱讀這本書(shū)不是不覺(jué)之中就學(xué)到了知識(shí)。《神奇校車》說(shuō)的是一位女老師，經(jīng)常開(kāi)著校車帶著她的學(xué)生們出去學(xué)習(xí)，每次都會(huì)意外地飛到別的地方經(jīng)一次冒之旅然后滿載著智慧回到學(xué)校令我印象最深的一次就是《迷失在太陽(yáng)系師著生們意外地飛到了外太空，當(dāng)了一次宇航員，依次登上了八大行星，在老師的講解下，學(xué)生們不僅開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)，我也是受益匪淺，我知道了在太陽(yáng)系中，土星最大，也是最美麗的，火星最小，木星的引力十分強(qiáng)可是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就星球上沒(méi)有一條生命有地球上有生命的存在所以我們一定要愛(ài)護(hù)我們自己的星球可以破壞環(huán)境否則最后傷害的還是我們自己現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們賴以生存的地球媽媽吧，用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)！我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍，有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳有讓我笑口常開(kāi)的《笨狼的故事有出了女孩心聲的《賈梅日記全傳有節(jié)感人的《紅樓夢(mèng)中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)《紅樓夢(mèng)》這本名著很感人，別看我年紀(jì)小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時(shí)常掉眼淚。我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈，賈府的賈母很有權(quán)勢(shì)，說(shuō)話很有分量，賈府上下全都聽(tīng)她的但特別疼愛(ài)賈玉把當(dāng)作心肝寶貝也許因?yàn)槭琴Z府上上下下都是姑

娘，只有賈政（賈府的老爺）和賈寶玉兩個(gè)男人吧。賈寶玉有一個(gè)