曹林雅《牙刷火車》唱游課教學(xué)設(shè)計(jì)

《牙刷火車》唱游課教案教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞含義，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

2、用鼓為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的伴奏。

3、懂得保護(hù)牙齒的重要性以及如何保護(hù)牙齒。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生整齊演唱歌曲及舞蹈表演。

2、用鼓為歌曲伴奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：刷牙小視頻，鼓10個(gè)，牙齒模具，牙刷10把，牙膏10支活動(dòng)過(guò)程談話導(dǎo)入

自由發(fā)言

1、噓，同學(xué)們，你們聽(tīng)，老師好像聽(tīng)到有哭聲，你們聽(tīng)到了嗎？（請(qǐng)學(xué)生看動(dòng)畫(huà)短片）噢，原來(lái)是一個(gè)小朋友在哭，他為什么哭了呀?(學(xué)生自由發(fā)言）噢，是寶寶牙疼，他的牙齒生病了，那我們來(lái)看看它的牙齒到底生什么病了（出示牙齒模具）（請(qǐng)學(xué)生觀察牙齒模具）同學(xué)們，你們看看。這是這位小朋友的牙齒，哎呀，它的牙齒黑乎乎的，是蛀牙了，所以才會(huì)這么疼。這個(gè)小朋友這么小就長(zhǎng)蛀牙了，你們也快快張開(kāi)你們的嘴巴讓老師看看你們有沒(méi)有蛀牙（逐一檢查學(xué)生的牙齒）老師檢查了一遍同學(xué)們的牙齒，發(fā)現(xiàn)你們都有蛀牙，蛀牙嚴(yán)重的時(shí)候就會(huì)像我們剛剛視頻里這位小朋友這樣牙疼，你們害怕牙疼嗎？（學(xué)生回答）好，同學(xué)們，既然我們都害怕牙疼，我們就一起想辦法預(yù)防，我們下面，老師為你們請(qǐng)來(lái)牙博士，我們先向牙博士了解一下為什么會(huì)有蛀牙。（請(qǐng)一位老師扮演牙博士）師：牙博士您好，歡迎您來(lái)到我們課堂，今天想請(qǐng)您為我們小朋友解答一些疑問(wèn)。牙博士：Hello，小朋友們好！學(xué)生：牙博士您好！牙博士：大家今天有什么問(wèn)題想咨詢我呢？師：牙博士，我們想了解一下為什么會(huì)出現(xiàn)蛀牙，還有我們應(yīng)該怎樣預(yù)防蛀牙。牙博士：好的，蛀牙也叫蟲(chóng)牙，是細(xì)菌性疾病，它可以引發(fā)牙髓炎等牙齒疾病，如不及時(shí)治療，病變繼續(xù)發(fā)展，形成齲洞，未經(jīng)治療的齲洞是不會(huì)自行愈合的，其發(fā)展的最終結(jié)果是牙齒喪失。師：呀，蛀牙原來(lái)是這么嚴(yán)重的牙齒疾病呀？同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了嗎？有蛀牙的話，不僅會(huì)牙疼，還可能永遠(yuǎn)地失去這顆牙齒！那牙博士，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防蛀牙呢？牙博士：蛀牙都是因?yàn)槲覀兤匠２恢匾暱谇恍l(wèi)生，要保護(hù)好牙齒，就要掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口，早晚各刷牙一次的好習(xí)慣，刷牙可以按照上，下，左，右的順序來(lái)刷，保證每顆牙齒都能刷到位。師：噢，原來(lái)是這樣。謝謝牙博士為我們解答疑問(wèn)，我們知道該怎么保護(hù)我們的牙齒了！牙博士：不客氣，教大家保護(hù)好牙齒是我最樂(lè)意做的事情。師：同學(xué)們，我們要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)刷牙了，讓我們一起跟牙博士說(shuō)再見(jiàn)吧。（大家一起說(shuō)“牙博士再見(jiàn)”）理解歌詞含義，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作師：同學(xué)們，老師給你們準(zhǔn)備了牙刷（給每個(gè)學(xué)生發(fā)一把牙刷）拿到牙刷了，老師看看你們還記不記得剛剛牙博士教給我們的刷牙順序。（請(qǐng)學(xué)生回答示范）

2、同學(xué)們真的是太棒了，都記住刷牙順序了，我們可以開(kāi)始學(xué)習(xí)刷牙了！師：老師請(qǐng)你們思考一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真思考的同學(xué)，老師會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。好不好？什么交通工具長(zhǎng)長(zhǎng)的，它會(huì)沿著鐵軌行駛，還會(huì)發(fā)出“嘁嚓嘁嚓，嗚~”的聲音呀？（學(xué)生回答，老師獎(jiǎng)勵(lì)）師：老師請(qǐng)你們觀察一下，我們的牙刷是不是長(zhǎng)得特別像火車，我們的兩排牙齒特別像是火車行駛的軌道呢？而且我們刷牙的時(shí)候也會(huì)發(fā)出“嘁嚓嘁嚓”的聲音哦，我們給牙刷取個(gè)名字，就叫“牙刷火車”吧！上節(jié)課老師正好給同學(xué)們欣賞了一首教《牙刷火車》的歌曲，大家還記得怎么唱嗎？我們一起來(lái)唱一唱吧！大家唱的不錯(cuò)哦。接下來(lái)那就讓我們?cè)谖璧钢袑W(xué)習(xí)刷牙吧！用鼓給《牙刷火車》進(jìn)行伴奏

1、師：老師這里有味道特別好聞的牙膏，用它刷牙能令牙齒又干凈又亮白，你們想得到這種牙膏嗎？

2、師：想得到牙膏，你們就要努力完成老師給的任務(wù)了喲！只要你們學(xué)會(huì)用鼓給《牙刷火車》這首歌伴奏，老師就將牙膏送給你們！學(xué)生學(xué)習(xí)用鼓為《牙刷火車》伴奏學(xué)生完成任務(wù)后，教師將牙膏獎(jiǎng)勵(lì)給