![云南省昆明市云南師范大實驗中學(xué)2023年物理八年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/debfc052bad9637575c9b06a82cf6247/debfc052bad9637575c9b06a82cf62471.gif)
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![云南省昆明市云南師范大實驗中學(xué)2023年物理八年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/debfc052bad9637575c9b06a82cf6247/debfc052bad9637575c9b06a82cf62475.gif)
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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.關(guān)于力和運動,下列說法中正確的是A.物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B.豎直下落的小球越來越快,小球的慣性越來越大C.物體受到力運動狀態(tài)一定改變,不受力運動物體很快會停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力2.下列說法正確的是A.彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B.物體只有在不受力時才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C.籃球從高處自由下落的過程中,運動狀態(tài)沒有改變D.?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于受到手的推力作用3.如圖所示,兩端分別站著一個大人和一個小孩,杠桿平衡.如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去,杠桿將A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.無法確定4.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的5.2019年5月26日,在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中,當(dāng)運動員沖刺時,運動員A.重力增大 B.慣性增大 C.動能增大 D.機械能不變6.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是()A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD.一名中學(xué)生的體重約為500N7.圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則()A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB8.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在物體M未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大?。╣取10N/kg)。下面分析不正確的是A.此過程中,繩子自由端的拉力F大小為400NB.動滑輪重力為70NC.當(dāng)物體M沒有露出水面時,動滑輪下端掛鉤上繩子的拉力為730ND.當(dāng)物體M沒有露出水面的過程中,該滑輪組提升貨物的機械效率為95%二、多選題9.如圖所示,在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像.已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是A.v<fB.f<v<2fC.u>2fD.f<u<2f10.下列說法中正確的是()A.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力一定等于3NC.水平路面上行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動機后還會向前沖一段距離,是由于汽車具有慣性D.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等三、填空題11.如圖所示,O為杠桿的支點,OA=40cm,OB=50cm,B點所掛物體重60N,要使杠桿在水平位置平衡,則在A點至少加一個方向垂直O(jiān)A向上大小為______N的動力。12.如圖所示,用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________,研究液體內(nèi)部壓強的是圖________,研究大氣壓強存在的是圖________,研究連通器特點的是圖________.(均選填字母代號)13.如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1;右邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1.則F1________F1,p1________p1(選填“大于”、“等于”或“小于”).14.根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R.(_____)15.飛機是我們重要的交通工具之一,它在起飛時機翼上方空氣流速________,壓強小,會產(chǎn)生向上的升力,飛機在爬升過程中外界大氣壓會________(選填“增大”或“減小”),所以機艙要密封。16.用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實驗,得到了一系列V與m對應(yīng)值,在m-V圖象上描述如圖所示,當(dāng)液體的體積為50cm1時質(zhì)量為______g,量筒的質(zhì)量為______g,液體的密度為______kg/m1.四、作圖、實驗探究題17.如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂。18.如圖所示溫度計(未全部畫出),請畫出溫度計的示數(shù)為-4℃時液柱的位置。(____)19.(10分)小楓同學(xué)騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和車的速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小楓應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_____(選填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小楓先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖所示,則小球在_____表面上運動時,小球速度改變得最慢.由此得到結(jié)論:速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越_____(選填“遠”或“近”);小楓認為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將_____.(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1_____W2(選填“>”、“<”或“=”).五、計算題20.(6分)在2019年4月23日舉行的慶祝人民海軍成立70周年閱兵式上,擔(dān)任檢閱艦的西寧艦是國產(chǎn)新型052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,被為“中華神盾”,其部分參數(shù)如下表所示。已知海水密度為1.03×103kg/m3。求:艦長156米續(xù)航力4500海里艦寬18米滿載排水量7500噸最大航速55.56千米/小時最大吃水深度6.5米(1)水面下6m處的艦體上所受海水的壓強為多大?(2)西寧艦滿載時,受到的浮力是多少?(3)某次航行時,若重為7×107N的西寧艦以36km/h的速度勻速直線航行,其受到的阻力是總重的0.01倍,則西寧艦所受牽引力的功率是多大?21.(6分)如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動機所做的功是5×104J。求:(1)叉車提升大理石的功率是多少?(2)叉車提升大理石的機械效率是多少?
參考答案一、單選題1、A【解析】
(1)物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)會發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化;(2)物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān).(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體受平衡力時運動狀態(tài)不變.(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.【詳解】A、物體勻速轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,方向改變,運動狀態(tài)改變,所以一定受到非平衡力的作用,故A正確;B、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),豎直下落的小球,慣性大小不變,故B錯誤;C、物體受平衡力時運動狀態(tài)不改變;不受力時,運動物體將會保持原來的運動狀態(tài)不變,故C錯誤.D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.故選A.2、A【解析】
A.當(dāng)物體接觸并相互擠壓時,才會產(chǎn)生彈力,故A正確;B.物體受平衡力時受到的合力為0,也能保持靜止?fàn)顟B(tài),故B錯誤;C.籃球從高處自由下落的過程中,速度越來越快,則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C錯誤;D.?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于慣性,此時籃球不受手的推力作用,故D錯誤;3、A【解析】
開始時兩人平衡,即力臂與力的乘積相等;當(dāng)運動時,兩人速度相同,則在相同時間內(nèi)移動的距離相同,大人的力臂與力乘積減少的快,根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉.4、B【解析】
A.小朋友在空中上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,同時其高度變大,重力勢能增大,所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同時高度變小,重力勢能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢能增大,是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的,故D錯誤。5、C【解析】
馬拉松運動員在沖刺時,運動員質(zhì)量不變,所以重力不變、慣性大小不變;速度增大,則動能增大;運動員在水平路面運動,所以其重力勢能不變,但動能增大,所以其機械能增大。故C符合題意。6、A【解析】
A.一個標(biāo)準大氣壓約是1.01×105Pa,教室里的氣壓接近一個標(biāo)準大氣壓,故A說法不合理;B.普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右,教室的門框高度要高于人的身高,應(yīng)該為2m左右,故B說法合理;C.根據(jù)克服重力做功公式W=Gh,因為小明的體重約是500N,每層樓高約3m,所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J,故C說法合理;D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,體重G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D說法合理。7、C【解析】
AB.由于容器裝的是同種液體,則密度相同,由圖可知:hA<hB,由p=ρgh可知:pA<pB;CD.A、B兩個圓柱形容器中,裝有質(zhì)量相等的液體,則液體的重力相等,由于在圓柱形容器中,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,所以對底面的壓力也相等,即FA=FB。8、D【解析】
(1)由圖甲可知,n=2,s=2h=2×10m=20m,由圖乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F=Ws=8000J20m=400N,故A正確;(2)物體M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;物體M浸沒在水中,則V排=V=3×10-3m3,物體M受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,則動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力:F拉=G-F?。?60N-30N=730N,故C正確;(3)不計繩重和摩擦力,n=2,由F=12(G-F浮+G動)得,G動=2F-G+F浮=2×400N-760N+30N=70N,故B正確;(4)由于物體未露出水面,物體受浮力作用,則滑輪組提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;貨物以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度,由v=st可知,運動的時間:t=sv=10m0.5二、多選題9、BC【解析】
由圖示可知,凸透鏡成倒立、縮小的實像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時μ>2f,,2f>v>f,故應(yīng)選BC。10、CD【解析】
A.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于手提水桶時,手也受到水桶對手的力的作用的緣故.故A錯誤;B.用3N的拉力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,因為拉力的方向不一定水平,故與木塊受到的摩擦力不一定是一對平衡力,即不一定是3N,故B錯誤;C.水平公路上行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離.是因為汽車具有慣性,故C正確;D.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力是一對相互作用力,大小相等,故D正確。故選CD。三、填空題11、75【解析】
在B點掛兩物體,對杠桿施加的力F2方向是豎直向下,使杠桿向下轉(zhuǎn)動;所以在A點應(yīng)用力豎直向上拉杠桿,阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動;杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2可得:F1===75N.12、ACDB【解析】
A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);
B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點;
C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強的特點;
D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強的存在【點睛】分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實驗裝置,可判斷其所對應(yīng)的實驗原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.13、等于小于【解析】
第一空.兩手指同時壓同一個物體(鉛筆兩端),鉛筆處于平衡狀態(tài),鉛筆受到兩手指的壓力是平衡力,兩手指對鉛筆的壓力的大小是相同的,根據(jù)物體間力的作用是相互的,兩手指受到的壓力F1和F1大小就是相等的,即F1=F1;第二空.右邊手指的受力面積比較小,根據(jù)p=可知右邊手指受到的壓強大,即p1<p1.14、【解析】
由圖知道,從焦點發(fā)出的光線,經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€,說明該透鏡對光線有會聚作用,即該透鏡為凸透鏡,如圖所示:
15、大減小【解析】
飛機起飛是利用流體壓強與流速的關(guān)系產(chǎn)生升力;高度越高,大氣壓越小。【詳解】飛機在起飛時機翼上方空氣流速大,壓強小,會產(chǎn)生向上的升力;飛機在爬升過程中,海拔越高,外界大氣壓越小,故爬升時大氣壓減小,為了乘客的安全,所以機艙要密封。16、80101×101【解析】
(1)由圖可知:當(dāng)液體體積為0時,液體與量筒總質(zhì)量是10g,量筒的質(zhì)量為10g;(2)當(dāng)液體體積V=10cm1時,液體與量筒總質(zhì)量為40g,則液體質(zhì)量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g,液體的密度:ρ===1g/cm1=1×101kg/m1,當(dāng)液體的體積V′=50cm1時,液體的質(zhì)量:m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g,液體與量筒的總質(zhì)量:m′=m液′+m瓶=50g+10g=80g.四、作圖、實驗探究題17、【解析】試題分析:由圖知,吊車起吊貨物時,O是支點,撐桿施加的是動力F1,方向與吊臂垂直;貨物施加的是阻力F1,方向豎直向下;從支點到阻力作用線的垂線段是阻力臂L1.如上圖所示?!究键c定位】力臂的畫法18、【解析】
由圖知:溫度計上10℃之間有5個小格,所以一個小格代表的溫度是2℃,即此溫度計的分度值為2℃;已知溫度計的示數(shù)為-4℃,所以液柱最右邊在“0”左邊2個小格處。答案如下圖:19、不同同一木板遠做勻速直線運動=【解析】
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小球的速度不同,接觸面粗糙程度相同,所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放,
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