長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研

西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研

----建筑物與周邊場(chǎng)地關(guān)系盧傳奇魏俊2011年04曰11號(hào)長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!

任何建筑物都不是孤立存在的，它與周圍的建筑物、道路、綠化、建筑小區(qū)等密切聯(lián)系，并受到它們及其他自然條件如地形、地貌等的限制。1)

場(chǎng)地大小、形狀和道路走向；2)

建筑物的朝向和間距；3)

基地的地形條件。

場(chǎng)地的大小·形狀和用途對(duì)建筑物的層數(shù)、平面組合有極大影響。在同樣能滿足使用要求的情況下，建筑功能分區(qū)可采用較為集中緊湊的布置方式，或采用分散的布置方式，這方面除了和氣候條件、節(jié)約用地以及管道設(shè)施等因素有關(guān)外，還和基地大小和形狀有關(guān)。同時(shí)，基地內(nèi)人流、車流的主要走向，又是確定建筑平面中出入口和門廳位置的重要因素。建筑物和場(chǎng)地是相互影響的，當(dāng)我們消除消極一面的影響時(shí)，積極的一面的就會(huì)顯現(xiàn)出來。長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!我們?cè)?jīng)的一教長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!A.該建筑和場(chǎng)地的簡(jiǎn)介：該場(chǎng)地位于進(jìn)入西校區(qū)大門的正對(duì)面，一號(hào)教學(xué)樓與附近教學(xué)樓，周圍由廣場(chǎng)，道路，帶型水系，花壇樹木綠化等組成一個(gè)完整的場(chǎng)地。進(jìn)入西校區(qū)正大門，經(jīng)過校園干道和石橋等區(qū)域后，就步入一教前得大廣場(chǎng)，最后可以到達(dá)一教。B.該建筑和場(chǎng)地一些特點(diǎn)：西校區(qū)的正大門.廣場(chǎng)和一教基本在同一條軸線上。一教在豎直方向上大的尺度和廣場(chǎng)在水平方向上大的尺度交互影響。建筑出入口與周圍場(chǎng)地結(jié)合緊密建筑周圍環(huán)境因建筑物的存在形成不同環(huán)境長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!之后的石橋帶型池水長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!最后進(jìn)入建筑··一教長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!因?yàn)榇颂幗ㄖ奶厥庖蟆ぁぁぁぁぜ醋鳛槲餍^(qū)的中心建筑或標(biāo)志性建筑，則將場(chǎng)地和建筑做了軸對(duì)稱布置長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!建筑正面一二層出入口（主要出入口）長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!所以該建筑同樣地對(duì)周圍的場(chǎng)地環(huán)境產(chǎn)生影響，只是該建筑的前后環(huán)境產(chǎn)生了截然不同的空間感受···········長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!？周圍場(chǎng)地沒有供應(yīng)停車位？長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!謝謝觀賞

謝謝

長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!場(chǎng)地前的大門和校園道路可以看作進(jìn)入場(chǎng)地前得過渡區(qū)域長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!由石橋進(jìn)入廣場(chǎng)長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!三者軸線基本重合長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!兩個(gè)不同方向上的大的尺度相互影響建筑物在高度上增加了廣場(chǎng)在廣度上的空間大廣場(chǎng)在廣度上增加了建筑物在高度上的體量大長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!建筑的次入口（側(cè)面和背面的出入口）長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!前面的環(huán)境空曠而開放后面的環(huán)境清新而優(yōu)雅長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一教場(chǎng)地調(diào)研共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!分析：可能是設(shè)計(jì)時(shí)業(yè)主要求這樣做的?；蛘呤菑V場(chǎng)上有許多學(xué)生活動(dòng)，有停車位的話，可能會(huì)受到影響.....解決：可以與周邊教學(xué)樓共用停車位。周圍教學(xué)樓設(shè)有停車