《協(xié)商決定班級事務(wù)》第2課時示范公開課教學(xué)設(shè)計【部編版小學(xué)五年級道德與法治上冊】

2/5《協(xié)商決定班級事務(wù)》教學(xué)設(shè)計第2課時教學(xué)目標(biāo)：能清晰表達個人意見、傾聽和尊重他人意見，增強集體意識。知道決定班級事務(wù)要遵循公平公正、公開透明、協(xié)商合作的原則，學(xué)會運用這些原則解決班級建設(shè)中的問題。二、教學(xué)重難點：重點：知道決定班級事務(wù)要遵循公平公正、公開透明、協(xié)商合作的原則，學(xué)會運用這些原則解決班級建設(shè)中的問題。三、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程導(dǎo)入（3分鐘）一、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)二、活動導(dǎo)入：1.展示3幅圖（圖略）。2.展示問題：你能說出這三種比賽的具體名稱呼嗎？為什么沒有男女單打的項目？3.顯示答案:男子單打、女子單打、男女混合雙打；因為因為男女在力量上存在懸殊，如果男女單打會不公平。整體了解所學(xué)內(nèi)容學(xué)生思考為何奧運會沒有單女單打比賽。明確本節(jié)課內(nèi)容所需要掌握的內(nèi)容點在哪里。通過趣味活動，點燃課堂氣氛，讓學(xué)生初步感受公平的重要性，順利引出本課的主題。過渡：那么學(xué)校馬上舉辦趣味運動會，正好選擇了乒乓球項目，一起看看吧。探究新知一、活動一：運動會總動員（6分鐘）1.導(dǎo)語：學(xué)校要開展趣味運動會，現(xiàn)向大家征集比賽意見。如果把乒乓球項目加入，如何把乒乓球運動改造成男女可以一對一比賽且公平的比賽，比如顛球比賽，開動你的腦筋吧!2.展示活動規(guī)則：（1）請你和同桌合作完成任務(wù)。（2）確定趣味活動的名稱。（3）設(shè)計出詳細(xì)的比賽規(guī)則并展示給大家。3.追問：為什么任何活動都需要制定規(guī)則？4.總結(jié)：因為遵守規(guī)則是維護公平的前提。過渡：學(xué)校趣味運動會開賽在即，在開班會討論參賽服裝的時候，班級里產(chǎn)生了不同的聲音。二、活動二：情景分析（8分鐘）1.展示不同的聲音：“那些經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)不能參加投票”、“我認(rèn)為班干部可以投兩票”、“小明的提案很無聊，直接跳過吧，根本不需要聽他說，浪費時間?！?.展示活動規(guī)則：（1）以上的說法正確嗎？說說你的理由。（2）在班級事務(wù)的討論中，你還遇到過哪些不公平的現(xiàn)象？（3）小組代表匯總結(jié)果并分享。3.總結(jié)：討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公平公正。班級要給每個同學(xué)充分表達建議的機會，每個同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人的意見。4.錦囊妙計：決定班級事務(wù)時，如果遇到不公平怎么辦？請你和同桌討論，寫出你的妙計，并和同學(xué)分享你的看法。5.展示策略：大聲說出不公；向班主任和班委反映；向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。6.總結(jié)：面對不公不要怕，合理表達意愿，積極嘗試解決。過渡：那么接下來，有關(guān)參賽服裝的問題，同學(xué)們又產(chǎn)生了爭議。三、活動三：幫幫團（8分鐘）1.展示情景：針對學(xué)校趣味運動會比賽服飾的班級事務(wù)，班級經(jīng)過了民主討論會，以及無記名投票。經(jīng)班委統(tǒng)計后，第二天班長宣布了班級的最終決策，但是小明對投票結(jié)果產(chǎn)生了懷疑，他覺得班委沒有真實統(tǒng)計票數(shù)，一點也不公平…….2.展示問題：小明為什么會產(chǎn)生懷疑?3.總結(jié)：因為班級事務(wù)未做到公開透明。4.幫幫團想對策：（1）導(dǎo)語：回顧班級事務(wù)的決策過程，每個小組合作討論并完成右表，看看可以通過哪些途徑做到公開透明?（2）提示：可從班級事務(wù)決定前、決定中、決定后三個方面想對策。（3）總結(jié)：堅持讓全體同學(xué)參與班級事務(wù)決定的全過程；討論結(jié)果及時公開。5.憶一憶：目前班級事務(wù)中哪些事務(wù)做到了公開透明?四、活動四：辯論小能手（4分鐘）1.展示觀點：甲方：班級事務(wù)事關(guān)全班同學(xué)，所有的班級事務(wù)都應(yīng)該公開。乙方：可以選擇性發(fā)布，因為部分班級事務(wù)涉及到班級同學(xué)隱私。2.提問：你贊成哪個觀點，為什么?過渡：班級事務(wù)除了要做到公開公正和公開透明外還需要做到什么?一起來看下。五、一起來起名（4分鐘）1.展示視頻。2.展示問題：觀看視頻，結(jié)合視頻的內(nèi)容，請你為這個視頻起個名字。3.預(yù)設(shè)：《合作共贏》4.暢所欲言：班集體中有哪些活動是需要同學(xué)們合作完成的？請你最少列舉四樣。過渡：那么有關(guān)合作的名言俗語有哪些吶?六、活動五：名言俗語大搜索（8分鐘）1.導(dǎo)入：俗話說：“眾人拾柴火焰高?！比藗儦v來重視合作的意義，它在許多名言俗語中都有體現(xiàn)。讓我們以小組為單位，開展以“合作”為主題的“名言俗語大搜索”活動。2.展示任務(wù)：第一組以動物為特色；第二組搜索合作的作用；第三組從名著中搜集。3.七嘴八舌：此次活動中，你們小組是如何完成任務(wù)的？小組成員意見不統(tǒng)一的時候，如何達成小組共識？總結(jié)：討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該堅持協(xié)商合作。成員相互溝通、理解和尊重，集中智慧達成共識。學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容，思考如何設(shè)置一個公平的事和男女單打的活動。學(xué)生思考分析，回憶班級中的不公平現(xiàn)象。思考如何應(yīng)對不公。學(xué)生回憶班級事務(wù)的活動流程，思考問題的原因。學(xué)生思考問題并小組合作寫出策略。學(xué)生辨析班級事務(wù)是否可以全部公開。學(xué)生觀看視頻并思考。學(xué)生集體合作并討論。通過趣味活動，學(xué)生參與設(shè)計游戲與規(guī)則，幫助學(xué)生深入了解公平的重要性，同時培養(yǎng)學(xué)生懂得維護公平的責(zé)任感與參與感，引出規(guī)則的重要性。學(xué)生通過討論和思考，澄清了班級一些觀點，通過反映班級不公平的現(xiàn)象增加學(xué)生對班級的關(guān)心。通過小活動，知道應(yīng)對不公的途徑，增強學(xué)生的爭取公平的意識。通過趣味活動，結(jié)合此前學(xué)過的知識點，引出班級事務(wù)需要做到公開透明。通過小組合作，增強學(xué)生之間的合作能力，通過為班級事務(wù)出謀劃策以及回憶班級事務(wù)中做的不錯的地方，增強對班級的關(guān)注了解與責(zé)任感。通過辨析是否可以完全公布班級事務(wù)，加深對班級事務(wù)的理解，學(xué)會辯證看待公開透明。通過趣味視頻直觀形象的感受合作的意義，引導(dǎo)學(xué)生在今后班級事務(wù)中堅持合作。通過小組合作，進一步了解對合作的認(rèn)知，明白合作自古以來就備受重視，增強學(xué)生對合作重要性的