專題10 作文個(gè)性和創(chuàng)新二-2020年中考語(yǔ)文考場(chǎng)作文全流程指導(dǎo)

突破定勢(shì)巧構(gòu)思

——中考作文創(chuàng)新構(gòu)思訓(xùn)練二

一作業(yè)回顧1.奇思妙想素材1:第100次投稿終于發(fā)表;素材2:農(nóng)民終于盼到了久旱后的甘雨素材3:失散多年的親人又重逢素材4:小螞蟻的巢穴被雨水沖了素材5：樹葉上的露珠素材6：一位母親的淚珠素材7：撲打在礁石上的浪花素材8：孤兒在除夕之夜特別寂寞

建議你運(yùn)用聯(lián)想、想象等思維方法,將它們組合起來(lái),并提煉一個(gè)主題來(lái)進(jìn)行構(gòu)思。提示：素材一：悲傷之淚素材二：喜悅之淚素材三：非心理情感之淚素材四：非人類之淚2.以“流淚”為話題，構(gòu)思一篇作文，要求說(shuō)出大體思路及文章主題。佳文共

賞二“_____，也是一種享受”夜間聽雨，也是一種享受南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

——題記

深夜，起身。

扭亮杏黃的臺(tái)燈，拉開蛛灰的絲幔，捧一杯濃香的名茶，微閉雙眼，等待雨的光臨。

雨來(lái)了！

耳畔響起珠落玉盤之聲，忽大忽小，或清脆或沉重，各不相同。雨，你這調(diào)皮的小精靈。我用三分橫笛的悠揚(yáng)，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意，來(lái)聽你的傾訴。夜間聽雨，在耳邊縈繞著的是美妙的絲竹之音，一絲一縷，淡淡，細(xì)細(xì)，輕輕。

推開小小的玻璃窗，一股香味迎面撲來(lái)，混雜著泥土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香，花茶一般。只有大自然，才能散發(fā)出如此奇妙的香味?。∩斐鍪?，接住一滴雨，清清涼涼，掃去了燥熱，撫平了煩躁的心緒。

杯中，名茶漸漸的淡去，口中留香。卻不愿意再緒香茗。因?yàn)槊钣裾f(shuō)過(guò)：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物。”

雨聲，也漸漸淡去，但耳中留韻。

春雨，活潑而不失其溫柔；夏雨，熱烈而不失其剛勁；秋雨，綿綿而不失其明快?！疤旖中∮隄?rùn)如酥”，雨是細(xì)膩的；“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的；“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，雨是堅(jiān)強(qiáng)的。

猛然，發(fā)現(xiàn)思緒飄遠(yuǎn)，再回頭，看雨、聽雨、聞?dòng)?、觸雨，雨已過(guò)去。

在深夜，傾聽雨聲，捧一杯香茗。

在深夜，傾聽雨聲，洗一份清涼。

在深夜，傾聽雨聲，得一份淡泊。

夜間聽雨，確是一種享受。平淡，也是一種享受結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們，在這個(gè)激越的年月里，我卻鐘愛(ài)一種平淡，因?yàn)槟鞘且环N享受。品一杯香茗，翻幾頁(yè)書，每有會(huì)意，便欣然忘食，平淡是一種享受?？粗钋逭諙|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活，待到末年時(shí)，過(guò)著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。平淡，是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。

平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名，沒(méi)有皇帝的垂青，終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？平淡，是一種享受。吳鈞在與朱元思書中，早已告訴了我們。他是一個(gè)享受平淡之人，在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)樗较嶂怨γ撝模艞壗?jīng)綸事務(wù)之任，他過(guò)得平淡、瀟灑，一種快樂(lè)和喜悅溢于言表。平淡，是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂(lè)，沒(méi)有悲嘆，沒(méi)有灰心喪氣，而是享受一種平淡的快樂(lè)，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。平淡，我是宇宙中之一員，我不喜歡燈紅酒綠，成名利欲。在平淡中，可以讀古人之心；在平淡中，可以觀自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感動(dòng)徹悟；在平淡中，可以兼濟(jì)天下；在平淡中，可以擁有許多。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂(lè)，快樂(lè)即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小，沒(méi)有明白那陶淵明的“真意”，但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止，讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的喜悅，這是一種生活，也是一種享受。平淡，也是一種享受，來(lái)自于心靈深處。讀書，也是一種享受最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。

從小我就喜歡讀書，與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書時(shí)，我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心，聽到他的心跳，追逐他的思想，捕捉他智慧的火花。孤單時(shí)我會(huì)對(duì)月輕吟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！保炫葧r(shí)我會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩(shī)句。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化，這便是我讀書時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。

深夜，點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前，品著熱騰騰的香茗，讀著朱自清的《荷塘月色》，總不知不覺(jué)地把自己置身于想象中，好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情如漿液般，溢于筆墨間，使你或是平靜，或是悲傷；或是悠遠(yuǎn)，或是綿長(zhǎng)。每當(dāng)想起那“籠罩著輕紗的夢(mèng)”，便不知不覺(jué)的醉了，仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中國(guó)畫，這便是一種獨(dú)特的享受。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中，梁山好漢的豪放仗義；感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼；最崇拜《三國(guó)》中：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放；我向往與諸葛亮結(jié)識(shí)，欣賞他“未出茅廬，先知天下事”的才智：驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略，還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴，最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算．．．．．．此時(shí)，激情，霸氣蕩漾于我全身，好似我已來(lái)到那蕭蕭的古戰(zhàn)場(chǎng)。俗話說(shuō)得好：“讀史使人明志”，讀書不僅是一種精神的享受與滿足，還教會(huì)了我許多哲理，使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。

讀書，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得而不凡的快慰。每當(dāng)漫步書中，當(dāng)指尖滑過(guò)書脊時(shí)，那每一絲快慰，都使我無(wú)比幸福與自由。我想說(shuō)，讀書真的是一種美的享受。三含英咀華·語(yǔ)言積累展個(gè)性《錯(cuò)誤》是中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)代詩(shī)人鄭愁予于1954年寫作的一首現(xiàn)代詩(shī)。全詩(shī)以江南小城為中心意象，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)年月閨中思婦等盼歸人的情懷，寓意深刻，是現(xiàn)代抒情詩(shī)代表作中之一，被海內(nèi)外多次收入教科書?！跺e(cuò)誤》這首詩(shī)，以一連串具有傳統(tǒng)意味和江南風(fēng)情的意象，將豪放曠達(dá)的氣質(zhì)和欲語(yǔ)還休的情韻融為一體，營(yíng)造出和諧、完整的藝術(shù)境界。雖然詩(shī)中寫了思婦和浪子，但與傳統(tǒng)的閨怨詩(shī)相比，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的歷史感和時(shí)空感。[9]

四方法總結(jié)：突破定勢(shì)找素材，反向交叉來(lái)構(gòu)思。寫作匠心我獨(dú)運(yùn)，中考作文出新意。

提示:

禮物都是實(shí)物嗎？

禮物都是美好的嗎？

禮物該如何處理？

圍繞“禮物”這個(gè)話題，構(gòu)思一篇作文，要求說(shuō)出大體思路及文章主題。tā

收到了什么禮物？

生日——懷念我的老院

十五歲的生日到了。媽媽在新裝修的房子里，顯眼地?cái)[放了兩盆鮮花，一盆是火紅火紅的三角梅，一盆是開得像一團(tuán)繡球的杜鵑。好利來(lái)的蛋糕，一只可愛(ài)的小綿羊玩具早早就等在一旁。表姐的短信，小舅的祝福已為生日晚宴做了預(yù)演。面對(duì)琳瑯滿目的禮物，惆悵和寂寞卻充滿了我的胸膛。我真正想要的禮物是什么？望著窗外一排排的新樓房，聽著樓道里傳來(lái)那陌生的腳步聲，我懷念起生活了十四年的老院，那時(shí)過(guò)生日，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般孤單的感覺(jué)。

老院，我整整度過(guò)了十四年，今天又這樣頑固清晰地浮現(xiàn)在眼前……

老院的清晨，用不著擰緊鬧鐘的發(fā)條。拖鞋的踢踏聲，放水的嘩嘩聲，夢(mèng)中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠聲，都是喚你起床的時(shí)鐘?；サ酪宦曉绨?，老院開始了新的一天。騎自行車的、開摩托車的、乘公交的、匆匆小跑的

……一半人走出了老院。

送走了早間的喧鬧，各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準(zhǔn)備午飯、交流著給孩子過(guò)生日的花樣。張家奶奶說(shuō)說(shuō)家里的難處，李家爺爺發(fā)發(fā)退休的牢騷。倒班休息的王大爺

還抓緊時(shí)間修起了那輛“愛(ài)唱歌的”的自行車。悠閑的氣氛送走了漫長(zhǎng)的白天。老院永遠(yuǎn)沒(méi)有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來(lái)，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，老院最醉人的一刻來(lái)到了。在老院里，你不用懊喪門被鎖上，因?yàn)樽筻徲心愕蔫€匙；你別擔(dān)心忘了給花澆水，因?yàn)橛疑嵩缇晚槺憬o你想到；孩子放學(xué)了，家里來(lái)了不速之客，你都不用