會計頂崗實習(xí)計劃表

—會計頂崗實習(xí)計劃表通過實習(xí)，了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、作用，那么會計專業(yè)如何制定實習(xí)方案？下面是學(xué)習(xí)啦搜集整理的會計頂崗實習(xí)方案，歡送閱讀。會計頂崗實習(xí)方案篇一一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)：1.完本錢學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)力量；2.強化根底訓(xùn)練，落實專題訓(xùn)練，努力提高同學(xué)考試成果，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；3.強化備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；二教育教學(xué)指導(dǎo)思想結(jié)合《一般中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)主動落實新課程改革的觀念。培育同學(xué)具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)溝通在內(nèi)的多方面的根本力量，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的力量，為升二，三，四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)根底。三教學(xué)工作（一）附科課1.教本（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的詳細(xì)布置作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：a.遵從指導(dǎo)老師的布置，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。b.根據(jù)專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)同學(xué)把握相關(guān)學(xué)問要點，并引導(dǎo)同學(xué)模擬和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來，進(jìn)行比擬閱讀研討，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)同學(xué)作品的完成專題訓(xùn)練和反應(yīng)工作，按時查漏補缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有方案地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)愛好，自奮其力，自力得知；要突出研討性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，激勵同學(xué)互相切磋，互相商量，切實提高美術(shù)創(chuàng)作力量。（3）教材的備課在自己備好課的前提下，依據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課力量。2.讀本，動手，想象，畫依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)連接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織同學(xué)創(chuàng)作與閱讀和商量溝通。要在讀本的閱讀中表達(dá)同學(xué)的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手力量，促進(jìn)同學(xué)對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研討性閱讀”實施；在訓(xùn)練、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)同學(xué)對讀本學(xué)習(xí)的愛好。（二）活動想象教學(xué)1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)方案，遵從其實習(xí)工作布置，活動訓(xùn)練分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求同學(xué)漸漸達(dá)標(biāo)。3.提高同學(xué)考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4.調(diào)動同學(xué)參與作品觀看與點評，提高觀看實效。5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)同學(xué)自評自改。6.激勵同學(xué)作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的力量。（三）課時進(jìn)度實習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實習(xí)，四天總結(jié)。詳細(xì)由實習(xí)指導(dǎo)老師布置。會計頂崗實習(xí)方案篇二一、實習(xí)目的1.畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解經(jīng)濟(jì)管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，為今后走向社會，效勞社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。2.畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充足、更現(xiàn)實的依據(jù)。二、實習(xí)要求1.實習(xí)前的準(zhǔn)備（1）每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)一下，以到達(dá)對本專業(yè)的學(xué)問有一個比擬全面、系統(tǒng)的了解；（2）每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充足估量和把握。即事先要確定一個自己感愛好，也學(xué)得比擬扎實的專題，以便在實習(xí)中有目的搜集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準(zhǔn)備。2.實習(xí)中的要求（1）同學(xué)必需常常將實習(xí)中的心得體會、實際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實習(xí)周志（每周一篇），按時與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。要求同學(xué)在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。（2）在實習(xí)期間必需遵守實習(xí)單位的作息時間，遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。3.實習(xí)后的要求（1）請實習(xí)單位對同學(xué)在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章；（2）請單位指導(dǎo)老師對同學(xué)在實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)評定并簽字；（3）寫一篇不少于XXX0字的實習(xí)總結(jié)。三、實習(xí)內(nèi)容1.了解實習(xí)單位的根本情況和營業(yè)范圍，從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。2.對企業(yè)：把握該企業(yè)會計核算的全過程，采納的核算方法及其原理，詳細(xì)來說包括以下幾個方面：（1）設(shè)置的會計科目、采納的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法；（2）貨幣資金、應(yīng)收工程、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、全部者權(quán)益、收入、費用、利潤等核算內(nèi)容；（3）有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程；（4）存貨選購、驗收、領(lǐng)用、清查的核算和管理；（5）內(nèi)部掌握制度以及執(zhí)行情況。4.對會計師事務(wù)所：（1）了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程；（2）熟識審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點，了解審計技巧；（3）把握審計工作底稿和審計報告的編制方法。四、實習(xí)進(jìn)度的大體布置20X年10月——11月：布置實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，通過調(diào)研（同學(xué)填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表），確定同學(xué)自主實習(xí)和需要統(tǒng)一布置實習(xí)名單，落實統(tǒng)一布置的實習(xí)單位和聯(lián)系人（單位實習(xí)指導(dǎo)老師）；20X年12月——1月：進(jìn)入實習(xí)單位，了解企業(yè)根本情況，開頭積累實習(xí)報告資料，要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次；20X年1月——5月：熟識企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的根本情況，撰寫實習(xí)周志；與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，指導(dǎo)老師強化對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理；20X年5月：實習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告，同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等。五、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師布置表序號同學(xué)班級指導(dǎo)老師人數(shù)1會計0831周艷192楊令芝193宋魯萍154會計0832張鳳明245彭湘華246會計0833董文秀277張流柱248會計0834謝輝159銀樣軍1810唐淑文1811會計0835佘浩2712許宗保25合計255會計頂崗實習(xí)方案篇三一、實習(xí)目的通過實習(xí)，使同學(xué)能夠系統(tǒng)全面的把握企業(yè)籌資管理、投資管理、營運資金管理、股利分配、財務(wù)分析等活動的詳細(xì)操作步驟、方法，以及特別情況下，如通貨膨脹、企業(yè)并購等財務(wù)管理決策，為同學(xué)走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實的根底。二、實習(xí)內(nèi)容與要求（一）閱讀與理解財務(wù)報告通過查閱近三年《中國證券報》，要求把握財務(wù)報告的構(gòu)成和內(nèi)容，嫻熟閱讀、理解財務(wù)報告，把握其寫作體例，并能從不同的運用者角度篩選其有用的資料。（二）財務(wù)報表分析查閱近三年《中國證券報》，跟蹤三家企業(yè)的年度報告，結(jié)合金融市場信息，分析其財務(wù)狀況及變動趨勢和原因。通過本工程的實習(xí)，能嫻熟運用各種財務(wù)分析報告的方法，把握各種財務(wù)指標(biāo)及其互相關(guān)系和財務(wù)報表分析的技巧。（三）財務(wù)方案實習(xí)通過本實習(xí)工程，能依據(jù)銷售預(yù)測數(shù)據(jù)和財務(wù)報表資料預(yù)測資金需求量，并編制現(xiàn)金預(yù)算表，提供現(xiàn)金收支的掌握限額，發(fā)揮現(xiàn)金管理的作用。（四）投資工程的分析與評價通過本實習(xí)工程，使同學(xué)能嫻熟運用各種投資評價的根本方法，對投資工程進(jìn)行分析，并做出選擇。（五）現(xiàn)金和營運資本管理通過本實習(xí)工程，把握建立現(xiàn)金掌握模型、制定合理的信譽政策以及建立存貨模型的根本方法。（六）籌資管理的實訓(xùn)熟識各種籌資方式及其優(yōu)缺點。（七）資金本錢實習(xí)通過本實習(xí)工程，要求把握各種籌資方式的個別資本本錢及加權(quán)平均資本本錢計算以及經(jīng)營杠桿和財務(wù)杠桿的計算與分析，合理確定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。（八）股利分配實習(xí)通過本實習(xí)工程，了解股利分配的內(nèi)容、程序、方式，股利分配政策的制定。三、實習(xí)形式按時間由同學(xué)依據(jù)就近（指原籍），相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自主聯(lián)系選擇實習(xí)地點和單位。第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)溝通時間另行通知。四、實習(xí)考核方法實習(xí)成果評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：1、實習(xí)單位對同學(xué)的評價由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。（注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對同學(xué)實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)同學(xué)帶回。）2、提交的實習(xí)報告實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求同學(xué)在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深化調(diào)查研討后，撰寫有肯定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)，對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作照實反映。3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)同學(xué)在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。經(jīng)考核，成果不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺晒浫胪瑢W(xué)成果檔案。五、實習(xí)留意事項1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充足表達(dá)高校同學(xué)的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)懷集體，愛惜公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，愛護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得喪失和損壞，未經(jīng)實習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。3、端正實習(xí)看法，同學(xué)實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。4、仔細(xì)完成實習(xí)內(nèi)容，在