國旗下講話稿12月份小學(xué)國旗下講話稿

月份小學(xué)國旗下發(fā)言稿作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動,國旗下發(fā)言在學(xué)校德育中有側(cè)重要的地位。每到周一清晨,全體學(xué)生排隊(duì)齊整,全體教師職工整裝肅立。那么你能否已經(jīng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿了呢?下邊就是給大家整理的5月份小學(xué)國旗下發(fā)言稿，僅供參照。5月份小學(xué)國旗下發(fā)言稿范文(一)：辭別童年放飛夢想尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家清晨好!今日是一個快樂而存心義的節(jié)日——"六一國際少兒節(jié)"，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂!童年，像一條小船，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢幻;童年，是一首漂亮的歌，跳躍的音符，譜寫著成長的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，奇特而絢爛的童年;貞潔而甜蜜的童年。獻(xiàn)給她那流水般清亮的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無牽無掛的童心，感謝她以前用花的芬芳，鳥的歌唱，暖和了我們的心尖。童年是沒好的，我們迷戀童年，可是誰也不可以永久留住童年，成長老是履約而至。回顧舊事，或許有許很多多快樂的事，難忘的事，不管是好是壞都是童年最可貴的記憶，將他們一一收好，由于它們將是陪同你平生的價值連城，是它們目睹了你美好的童年，不要為童年時天真無知的話語而發(fā)笑，也不要為孩提時妙想天開的想法而羞怯，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和將來希望的源泉，是拂曉馬上升起的太陽。光陰荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，我們的心中難免會掠過一絲淡淡的難過?；蛟S我們會為童年的分別而痛惜，由于童年是多么快樂和自由，但我們更應(yīng)當(dāng)慶賀青春的到來。由于，青春的到來，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟，意味著我們辭別纖弱，學(xué)會堅(jiān)毅和獨(dú)立，意味著我們辭別無知，去接收更多的知識，意味著我們辭別以前，去擁抱真諦。成長不不過一個靈巧的詞語，不不過一道人生必經(jīng)的門檻，它更是一本哲思無窮，永無止境的"奮斗之書"。成長的堅(jiān)毅，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，屬于你的是摔倒自己爬起來，摔傷了自己撫平傷口時的笑意，挫折關(guān)于我們已不那么痛苦。成長是成熟，和那個總能找尋到無數(shù)借口的自己辭別吧，屬于你的是對他人的包含，對自己的苛刻。成長是學(xué)業(yè)，動漫網(wǎng)絡(luò)誠然極具魅力，但是終將讓位給"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的壯志凌云。成長是感恩，感謝父親母親，在身后靜靜的付出;感謝老師，投來鼓舞的眼光。成長是誠信，"內(nèi)不欺己，外不欺人"讓世界的而每一個角落都流淌著著干凈的誠信。成長的責(zé)任，"修身，齊家，治國，平天下"，是從"大我"的意義上許諾和踐行對國家、社會和人民負(fù)責(zé)。成長是"敬業(yè)樂群"是"見義勇為"的古訓(xùn)是"我輩豈是蓬蒿人"的胸襟，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn)，全力拼搏的身影。人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多曲折，承受更多的考驗(yàn)，我們都希望自己的人生發(fā)散絢麗如霞的絢爛，而這需要我們的努力，在馬上邁入的道路上，會有更多的曲折和考驗(yàn)，我們要淺笑去面對，沉靜去迎接，英勇去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有青春的旖旎，會有一條更加廣闊的陽光大道!這個"六一"關(guān)于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個嶄新的開始，讓我們以充分的自信和活力，去感覺生活中的美好。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈辭別歷史，為理想打下牢固基石。5月份小學(xué)國旗下發(fā)言稿范文(二)：將來屬于自己老師們、同學(xué)們:大家好!今日我發(fā)言的題目是《將來屬于自己》.過去屬于死神,將來屬于自己"這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句.幾百年來向來被人們傳誦.人生道路曲折不平,前面每段路都是一個未知數(shù),總會有波折密布、暗礁叢生.于是,有的人成功了,有的人失敗了.每一個人的過去都不盡同樣.不管是絢爛的昨天仍是不堪回顧的過去,都只好代表昨天.在今天的征途上,每一個人都站在同一同跑線上.有的人老是追悔悟去,每日都在難過與自責(zé)中熬過.他們總在嘆息:"哎,我那時就好了!"他們今日在追悔,明日在追悔,后天也在追悔.他們的將來都耗費(fèi)在怨天尤人中,卻不可以從過去的失敗中吸取教訓(xùn),再整旗鼓,在人生的疆場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神;也不去迎接明日,面對嶄新的將來.這樣,他們就失掉了未來.與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑容面前有幾分沉醉,他們老是把榮譽(yù)寫在臉上,掛在嘴邊.他們假想自己的將來也必定是五彩繽紛,一帆風(fēng)順.卻不知命運(yùn)對你淺笑時就是你最危險的時候.于是,一場人與人之間的"龜兔賽跑"也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的將來墮入了甜言密語與洋洋得意所編制的羅網(wǎng)里.前者的錯誤是把過去看作將來,后者的錯誤是以將來作為過去.他們都要失敗.俄國文豪列夫?托爾斯泰青年時在加森大學(xué)念書,因成績不好而休學(xué).經(jīng)過一番沉痛的思慮,他終于覺悟了,他把自己的弊端寫在日志上:1.缺少毅力;2.自己欺詐自己;3.無自省.假如托翁青年時沒有幡然覺悟,沒有與昨天分裂,現(xiàn)在人類或許不會猶如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)生》等大量精神財(cái)產(chǎn)吧!自然,"過去屬于死神"其實(shí)不意味著扔掉過去,它不過讓你把過去的成功與失敗、歡喜與淚水都融進(jìn)今日的奮斗中."再回顧"是必需的,但更重要的是回過頭來,瀟灑的迎接一個嶄新的太陽.那樣,你才會有屬于自己的將來,才會堅(jiān)定而自信的說"我的將來不是夢".人生是由無數(shù)個昨天、今日和明日構(gòu)成的.昨天永久是昨天;今日終歸要成為昨天,明日也要變?yōu)榻袢?抓住了今日,你就抓住了明日;抓住了明日,就抓住了將來.假如老是嗚咽過去,那么失掉的不不過是昨天.摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是"峰回路轉(zhuǎn)又一村";成功了,把它忘在腦后,明日就從零開始.朋友,忘掉過去,由于"過去屬于死神";朋友,去擁抱明日的太陽吧,由于"將來屬于你自己!"感謝大家!5月份小學(xué)國旗下發(fā)言稿范文(三)：心胸感恩，快樂成長尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好。我今日國旗下演講的題目是:心胸感恩，快樂成長。在6月1日那一天，王倩老師帶我們一同做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語中，辭別了我們最后的一個六一少兒節(jié)。在最后一個環(huán)節(jié)，王老師讓同學(xué)們對自己的同學(xué)、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學(xué)說，有的是對老師說，有的對自己的家長說，表達(dá)了我們的感謝之情。在此，我也想要對我的父親母親、老師、同學(xué)們談?wù)勎业膬?nèi)心話。自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長付出了好多的心血和精力，在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說：爸爸媽媽，感謝你們給了我一個生命到達(dá)這個世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時特別痛，我叫了出聲。父親母親站在身邊沒說一句話，卻滿臉關(guān)懷，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，由于他們是最愛我的人。感恩的話說不完,我只好以實(shí)質(zhì)的行動往返報我的父親母親，努力學(xué)習(xí)，奮斗圖強(qiáng)，成為你們的驕傲和依賴!我要對我的朋友說的是:感謝你們在我悲傷時候?qū)捨课?，在我難過的時候陪著我，在我碰到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當(dāng)我不達(dá)成作業(yè)時，你們素來沒有責(zé)怪我，而是靜靜得陪我跑步，還告訴我："沒關(guān)系，明日寫完就是好樣的"。感謝你們的包含和鼓舞，我必定會嚴(yán)格要求自己。最后，我要對我的老師說：您好像我第二個父親母親，關(guān)懷我，