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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板3篇幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板3篇
可以說幼兒園是小伴侶的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時間,不僅可以學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,有利于提高述職者的思想水平和工作能力。你是否在找正打算撰寫“幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板篇1
工作已經(jīng)很長時間了,從我一開頭當(dāng)幼兒園老師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情敬禮了很多次,有令我快樂也有令我憤怒的事情,不過總算是熬過來了。,在經(jīng)過很多次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。
作為一個幼兒園園長,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個一般的老師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長和黨支部書記,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),樹立科學(xué)的進展觀,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以進展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,制造出適合自身進展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并樂觀制造條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了老師參加教科研工作的樂觀性。我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課、議課,樂觀參加教學(xué)研討活動。五月份,還應(yīng)市教育局的邀請,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,受到全都好評。
在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體老師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和老師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、選購電教用品等均進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,老師反應(yīng)良好,班子全體成員在老師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園進展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素養(yǎng)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得進展。
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,留意以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行詳細分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的樂觀性,發(fā)揮其潛能。
與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與進展中,樂觀出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工樂觀投身到幼教工作中。
為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,激勵她們主動參加幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設(shè)與管理
(一)加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè),調(diào)動老師樂觀性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,樂觀提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與溝通。全體班子成員樂觀參加各類進修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水公平方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),專心學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革進展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師,如把愛平均分給每個老師,樂觀看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,老師才能發(fā)揮工作的樂觀性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。
(二)建立激勵機制,分層培育,促進老師群體成長。
老師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從老師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助老師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。
其次,我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手,采納多種形式激勵老師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了老師教育教學(xué)能力。我們還要求老師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,樂觀參加各級各類進修。
第三,我們留意進一步優(yōu)化老師群體素養(yǎng),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年老師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的老師隊伍,這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力,老師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體老師以踏實的工作作風(fēng),良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,共耗資20余萬元,我們從孩子年齡動身,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),新增4臺電腦,確保老師辦公自動化順利執(zhí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,樂觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到態(tài)度和氣可親,理解、敬重幼兒,使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
五、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園專心致力家長工作,努力探究新時期家長工作的特點。
我們提倡老師要建立家園關(guān)系,即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。__X__我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,贏得家長贊揚。
2、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長對幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。
我園還專心做好全體教工及幼兒的體檢工作,樂觀把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作與幼兒進展
新《綱要》的頒布為我們指明白新時期教育工作的方向,在組織老師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神樂觀滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的愛好,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參加的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方,對幼兒園進行全面教育。在12月份,我們在全園舉辦“迎新年,安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力氣及辦學(xué)力氣。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的全都好評。
4、教科研工作
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓老師真正成為一討論型老師,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高老師的教育藝術(shù),積累教育才智,充分發(fā)揮團隊的互助力氣,使工作深入扎實地開展。
在“如何提升老師與家長溝通溝通的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座、研討、溝通、反思等形式,開展討論活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)討論月”活動中,全體老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,園內(nèi)特色課程——“共享閱讀”、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進一步開發(fā)與挖掘。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來布滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,我們即有閱歷又有教訓(xùn),即取得了成果,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開頭,我們大家要上下全都,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養(yǎng)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培育后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和熬煉,為他們搭好進展舞臺。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴(yán)重、任務(wù)繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
作為幼兒園園長,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,2021年已經(jīng)結(jié)束,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以進展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,制造出適合自身進展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。以下是我的述職報告:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并樂觀制造條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了老師參加教科研工作的樂觀性。我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課、議課,樂觀參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體老師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和老師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、選購電教用品等均進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,老師反應(yīng)良好,班子全體成員在老師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園進展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素養(yǎng)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得進展。
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,留意以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行詳細分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的樂觀性,發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師,如把愛平均分給每個老師,樂觀看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,老師才能發(fā)揮工作的樂觀性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,我們從孩子年齡動身,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保老師辦公自動化順利執(zhí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,樂觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到態(tài)度和氣可親,理解、敬重幼兒,使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里,我們即有閱歷又有教訓(xùn),即取得了成果,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開頭,我們大家要上下全都,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養(yǎng)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和熬煉,為他們搭好進展舞臺。
感謝大家!
述職人:____
2021年__月__日
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板篇3
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆忙腳步,本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載。回首顧望,感慨萬千。
雖然,我已擁有25年的幼兒教育閱歷及多年的園長工作閱歷,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)重的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、閱歷、膽略、才能和能力,取決于他是否嚴(yán)于律己、領(lǐng)先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。
從上任的第一天起,我就以園為家,每日最早上班,最后下班,晚上、周周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、領(lǐng)先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和伴侶。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作樂觀性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。其次,樂觀尋求幼兒園穩(wěn)定與進展的有力措施。
重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實師資力氣
培訓(xùn)老師隊伍:
(1)重視新老師培訓(xùn):本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后聘請了21名新老師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。
我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊,制定新老師培訓(xùn)計劃,分別于3月5日18日、5月8日5月16日對兩批新老師進行入職培訓(xùn),分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒老師職業(yè)道德》、《幼兒老師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。
(2)開展全園英語培訓(xùn):根據(jù)我園雙語特色,本學(xué)期新聘請一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園老師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn),其中老師每日晨讀20分鐘,每人每周培訓(xùn)1小時,保育員培訓(xùn)半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。
規(guī)范老師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的老師例會組織老師學(xué)習(xí)一些有關(guān)老師職業(yè)道德、老師素養(yǎng)、老師禮儀規(guī)范等方面的知識,留意在日常工作中督促老師樹立良好的老師形象,特殊重視檢查和規(guī)范老師們的教育行為,使老師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率首先要求老師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要敬重孩子,老師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批判孩子應(yīng)留意講究方法,不損害孩子的自尊心等等。
并把對老師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批判,讓每位老師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。常常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時賞識、激勵和疏導(dǎo)。
我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動樂觀性。同時,我十分留意園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以真實、誠懇、樸實為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,留意把愛平均分給每一位老師,樂觀看待老師的閃光點,營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。
關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作樂觀性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的老師都由于待遇問題離去。
為了幼兒園的長遠進展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作樂觀性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的老師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠進展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
強化平安工作,落實平安措施平安工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,平安工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。
定期檢查全園平安設(shè)施,排解平安隱患設(shè)立園平安領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行平安檢查并記錄,提出整改措施。
抓好幼兒接送平安
(1)健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安,防止不法分子和精
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