冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法和減法單元測試題 (含解析)_第1頁
冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法和減法單元測試題 (含解析)_第2頁
冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法和減法單元測試題 (含解析)_第3頁
冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法和減法單元測試題 (含解析)_第4頁
冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法和減法單元測試題 (含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級上數(shù)學(xué)單元測-5.10以內(nèi)的加法和減法一、單題看列式計算,正確的是()A.10-個)

B.-(個)

10+()

6+4=10()在個隊伍中,小紅排在第3,明排在第,小紅與小明之間有)人A.4人

B.5人

6人草上有9只

在吃草,走了5只現(xiàn)在草地上還_只.)A.14B.4D.30一繩子先剪去了6米又剪去5米現(xiàn)在這根繩子比原來短了()A.1米

B.10米

12二、判題判,正確的填正”,誤填錯”.44=判對錯.1個十是.判,正確的填正”,誤填錯”.5=

三、應(yīng)題用學(xué)。還差________張。一有多少個蘋果?四、填題10.(按上到下的順序填)11.口算.()+-1=()--4=()++2=()+-3=()-+5=()3-=________()-+9=()++5=

()1-=________12.填一填.13.根據(jù)算式填空:()+()+14.在橫線上填上>、=、<.9-8________1-4________8五、解題15.填數(shù),使橫行、豎行的三個數(shù)相加都等于下(

)里的數(shù).(從到下填)16.我的好朋友在哪里連線合成7.六、綜題17.投飛鏢

()紅第1次中7分第2次中分,兩次一共投中多少分?()明投兩,最多能得多少分?()明是第名,小蘭是第2名她能_分

參考答案一、單選題【案B【解析】【解答】從盒子里與盒子外一共有的10個里去盒子外面的個,就是盒子里面有球的個.正確的列式是10-4=6(個,其它個式都是錯誤所選【案】【解析】【解答】解:序數(shù)中第和10之有幾個數(shù),可以用尾數(shù)將首數(shù)再減1()故答案為:、人【案】【解析解】【案】【解析】【解答】要理解剪去了的長度,就是比原來短了的長度.要想求出一共剪去的長度,用先剪去的加上后剪去的6加5等,這根繩子比原來短米.【分析】求出剪去的長度,就是比原來短了的長度.二、判斷題【案】錯誤【解析】【解答】正確解答3148此題錯在沒有正確理解題意,沒有弄清連加式題中各部分數(shù)量是多少.從圖中可知,圖上的金是由三組組成的,左邊有3條中間有1條右邊有4條.圖下面的大括號把這三組括起來,下個表求一共有多少條金魚,用加法計算.即把左邊的3條金魚、中間的1條魚、右邊的4條魚的數(shù)量加起來【分析】看圖列式時,一定要弄清圖中各部分的數(shù)量關(guān)系,再選擇恰當方法進行計算【案】錯誤【解析】【案】錯誤

【解析】【解答】正確解答72=【分析】此題錯在沒有理解圖意,沒有弄清所求問題到底是求總數(shù),還是求一部分.從圖上看大括號下面已經(jīng)告訴我們一共有7朵花,右邊的花盆里有2朵面左側(cè),說明要求左邊有幾朵花.要求左邊有幾朵花,從總數(shù)7朵花里面去掉右面的朵可,用減法計算三、應(yīng)用題【案2【解析】【案()或6+3=9()【解析】四、填空題10.【答案】12,14,16,8【解析】11.【答案】1)()()()()()()()()【解析】12.【答案】【解析】13.【答案】1)()【解析】14.【答案】;

【解析】五、解答題15.【答案】【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論