個(gè)人畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)（四篇）

第2頁共2頁個(gè)人畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)俗話說：“千里之行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老師和同事的指導(dǎo)。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中?？偟膩碚f，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。同時(shí)通過實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，特別是專業(yè)知識(shí)的欠缺和缺乏獨(dú)立自主的工作能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題，提高自己的工作能力和工作效率。因此我對(duì)自己以后學(xué)習(xí)、工作提出了幾點(diǎn)要求：一、認(rèn)知工作，審視自己。在這次實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。二、學(xué)以致用、全面提高。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。三、加強(qiáng)溝通，及時(shí)反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。最后感謝趙斌老師、盧少勇博士、張?chǎng)┦?、王正能同學(xué)在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)、教誨和幫助，我從中受益非淺。也感謝中國環(huán)境科學(xué)研究院水環(huán)境研究所給我提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我圓滿地完成此次的專業(yè)實(shí)習(xí)。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。個(gè)人畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)（二）為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習(xí)，就這么不知不覺的過去了，但仔細(xì)想想還真學(xué)到了不少東西，許多大大小小的行政事務(wù)，從整理眾多應(yīng)征教師書面資料的電腦建檔、學(xué)生成績單的計(jì)算及謄寫、獎(jiǎng)狀的制作、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招所有相關(guān)事項(xiàng)流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂相關(guān)名片整理等都是在親身參與了之后才了解到原來一個(gè)行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要，除了不斷而來的新工作外，還有許多舊有資料的整理，可別小看這些整理工作，不僅畢竟整理的越有系統(tǒng)，之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾，增加工作效率。除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外，我們還支援了一些學(xué)校的活動(dòng)，如國一新生的入學(xué)報(bào)到及智力測(cè)驗(yàn)、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的教師征選工作。老實(shí)說，那一整天我真的是大開眼界，也令我深深佩服那些所有想當(dāng)老師的人，因?yàn)槊總€(gè)人真的都是使出了渾身解數(shù)，十八般武藝盡出，而且許多人都表現(xiàn)的很出色，難分軒輊，真沒想到現(xiàn)在的教師征選竟然會(huì)激烈到如此地步，唉!真的是老師難為啊!之后學(xué)校還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí)，其中我最喜歡輔導(dǎo)室所辦的〝新教育由心出發(fā)〞研習(xí)，整天的活動(dòng)進(jìn)行的都很愉快但又不失其教育性，且富有感受性，老師總是引導(dǎo)的恰到好處，真的是讓你從頭到尾都有很深的____不同觀點(diǎn)的感受，同時(shí)也分享到了許多其他人的不同看法，我覺得是非常成功的一次研習(xí)，而且據(jù)說他們籌備小組為了這次活動(dòng)，整整開會(huì)了5次之多，其他準(zhǔn)備更是不遑多提，因此，除了感謝他們的用心之外，也讓我見識(shí)到我們學(xué)校其他處室的實(shí)習(xí)老師們優(yōu)秀的辦事能力?？偠灾?，暑期實(shí)習(xí)讓我獲益良多，現(xiàn)在開學(xué)了，陸陸續(xù)續(xù)看到了一些班級(jí)上課的情形，也已經(jīng)開始了部分的導(dǎo)師見習(xí)，相信接下來的實(shí)習(xí)生活絕對(duì)能更有所期待!個(gè)人畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)（三）通過這次實(shí)習(xí)，我覺得我收獲很大，首先，我知道了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)：我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)實(shí)習(xí)的開始通過對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。（研究和醫(yī)藥方面）了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助，是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。個(gè)人畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)（四）一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)是基于《機(jī)床電氣控制與PLC技術(shù)》這門課程之上的一次基礎(chǔ)性實(shí)習(xí)，旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)和生活中，使學(xué)生對(duì)這門課程印象更加深刻，對(duì)理論知識(shí)的掌握更加熟練，學(xué)會(huì)識(shí)讀電氣控制線路圖，并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解，掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時(shí)，在這次實(shí)習(xí)過程中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和電路故障檢查的能力。二、實(shí)習(xí)器材PLC實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，電氣控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)，萬用表，電機(jī)、接觸器、過載保護(hù)器、時(shí)間繼電器、導(dǎo)線、行程開關(guān)、按鈕開關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)一臺(tái)專用機(jī)床的電器自動(dòng)控制線路，畫出電氣原理圖，并制定電器元件明細(xì)表。本機(jī)床采用鉆孔——倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀（3S）——快退——停車。專用機(jī)床采用三臺(tái)電動(dòng)機(jī)，其中M1為主運(yùn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)，采用Y112M—4，容量為4KW;M2為工進(jìn)電動(dòng)機(jī)，采用Y90L—4，容量為1.5KW;M3為快進(jìn)移動(dòng)電動(dòng)機(jī)，采用Y801—2，容量為0.75KW。①工作臺(tái)進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn)，均由限位開關(guān)使其自動(dòng)停止，并有限位保護(hù)。為保證位移準(zhǔn)確定位，要求采用自動(dòng)措施。②快速電動(dòng)機(jī)可進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)調(diào)整，但在工進(jìn)時(shí)無效。③設(shè)有緊急停止按鈕。④應(yīng)有短路和過載保護(hù)。⑤通過實(shí)例，說明經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)步驟。四、總結(jié)與體會(huì)這次實(shí)習(xí)，經(jīng)過老師指導(dǎo)，使我獲益匪淺，學(xué)習(xí)了不少自己專業(yè)方面的知識(shí)。作為機(jī)電工程分院的一名學(xué)生，我深深地知道任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。通過“老師指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手”的方式，大大的提高