學校防汛工作總結

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我校在上級主管部門的正確領導下，不斷改良和完善工作方法，提高平安防范力量，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應平安保障，確保學校進展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。

一、高度重視，主動做好防汛平安的宣揚工作

1.成立防汛平安領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛平安教育工作。通過會議進行防汛平安宣揚。學校堅持召開防汛平安工作例會，分析問題商量措施布置工作。對包括學校防汛平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析，并提出了很多需要留意的問題，并要求嚴格防范。

2.組織防汛平安學問教育活動。學校組織特地的防汛學問講座，開辦專欄，加深同學的印象。同學把握了基本的防汛平安學問，增添了防汛平安意識。學校還對全體教職工和同學進行防汛逃命演練，使全體教職工把握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣闊師生防汛平安意識和防溺、防雷雨實際力量，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的.防汛平安檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4.老師堅持每天上午放學前一分鐘宣揚防汛學問，加強同學的平安教育。

二、推動防汛平安責任制，充分落實管理責任與詳細措施

1.確定重點部位，明確重點部位負責人。

2.加大檢查力度。

3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。

4.游泳必需有家長陪伴。

5.同學遠離溝渠河等深水水源。

三、制定防汛平安緊急預案

平安責任重于泰山，消防防汛平安無小事，為了使同學有效避雷避汛，進行避雷和溺水自救救助演練，為了使同學隱患能夠在第一時間得到有效掌握，并保證同學能夠處危不亂，科學避險，削減盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水平安演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避開各種擔心全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必需進行一次平安教育，規(guī)定同學不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日老師每天巡察校內(nèi)內(nèi)有否平安隱患，把一切擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)之中。

平安高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛平安工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時，樹立了防患于未然的平安意識。每名老師都能關懷防汛平安，在全校教職員工的共同努力下，XXX中學的防汛消防平安工作會做得更好。

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20XX年XX月XX日

學校防汛工作總結2

夏季接近，汛期將至。為了仔細貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校內(nèi)內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施牢固完備不漏電不漏水，特地組織人力對全校的防汛狀況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系

學校成立了防汛平安工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。支配如下：

1、領導小組成員：

組長：

副組長：

組員：

2、詳細職能責任：

擔當防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情消失時，調(diào)遣應急救援隊，分管同學管理，指揮班主任針對詳細狀況，準時實行措施愛護同學平安。

后勤保障組長：詳細負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充分。在險情消失時，詳細負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。

同學教育組長：詳細負責汛期學校的防汛宣揚教育工作；發(fā)生汛情時，協(xié)作總指揮督查各小組的搶險工作狀況。

各班主任：協(xié)作學校責任領導的工作。詳細負責本班同學的看護管理工作，撫慰同學的心情，避開同學恐慌。并針對詳細險情實行相應的平安自救自護措施。

應急救援隊：依據(jù)副總指揮的支配，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。

二、自查了各處防汛設施

為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了平安排查。

1、排查了校舍平安，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁同學入內(nèi)。其他各教室、宿舍、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否堅固，梁杈是否變形等，對發(fā)覺漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，狀況正常，無平安隱患。

2、總務處和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結果都完好無損，無平安隱患。

3、排查了校內(nèi)內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理，也排解了汛情隱患。

三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛平安應急預案，以防范汛期險情發(fā)生時，根據(jù)應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與同學〔家長〕、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證同學的人身平安。

四、加強了師生防汛平安教育

充分利用師生大會、黑板報、宣揚欄，實行多種形式，對同學進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃命等方面的平安教育，讓同學了解和把握防汛平安常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高同學自我愛護意識和防范技能，確保平安度汛。

總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作預備，確保汛期不發(fā)生險情。

學校防汛工作總結3

為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身平安和學校財產(chǎn)平安，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作狀況匯報如下：

一、做好宣揚，思想到位。

思想確定行為。思想上對平安工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行平安學問的培訓，自救自護力量的培育。從而增添他們的平安意識，明確學校抓好平安工作的重大意義，真正使平安意識深化人心。

二、健全機構，加強領導

我校領導高度重視師生的平安工作，把平安工作作為學校工作的重中之重來抓。每周召開一次學校平安工作領導小組會議，就發(fā)覺的問題進行深化的商量溝通，統(tǒng)一思想、形成共識。

三、明確分工，責任到人

我校為了明確責任，把汛期平安工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的平安責任協(xié)議書，使每位老師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“假如我做不好，將會造成什么嚴峻后果？”這樣一來，形成了領導與老師共同致力于抓好學校平安工作的良好局面。

四、詳細措施如下：

1、開展各種形式的活動，如手抄報、平安學問講座、小品表演、平安學問競賽等，有針對性的向向師生進行汛期平安教育〔包括防洪教育、防溺水教育〕增添防范意識和自救自護的力量，防患于未然。

2、嚴禁同學到?jīng)]有平安愛護或不熟識水情的河流