以對(duì)手為話題的作文可編輯版

PAGE頁碼頁碼以對(duì)手為話題的作文可編輯版20____以對(duì)手為話題的作文以對(duì)手為話題的作文在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)建性。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的以對(duì)手為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。以對(duì)手為話題的作文1我的對(duì)手是杜甫，這個(gè)話題肯定覺得很荒謬，可笑吧!那就來聽聽吧!杜甫，被譽(yù)為一代詩圣，每當(dāng)我看著皎皎白月，滿地銀光時(shí)，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之后，我心情難以抑制，猶如青天霹靂般，時(shí)時(shí)作響，猶如黃河奔涌般，激流勇進(jìn)，猶如滾石般，一旦起先，便再也無法停下來了。一代詩圣竟成為我的對(duì)手，我們兩的差距猶如青藏高原與長城般遙遠(yuǎn)，我，望成莫及啊!在他那才華橫溢之間，我猶如一顆豆子，不堪一擊，但是因?yàn)橛辛瞬罹啵也庞⒂碌拿鎸?duì)，不在“對(duì)手”面前輕言放棄，我三年前起先學(xué)詩，什么押韻、對(duì)仗、平仄，我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀，但我也懂得個(gè)七七八八。倘如杜甫在世，我肯定要挑戰(zhàn)他，或許我輸?shù)孟±锖?，但是，“?duì)手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過來，天上掉下炮彈來，地上鉆起巨龍來，地球大____，我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)毅。雖然杜甫已經(jīng)去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會(huì)遺忘他——我的“對(duì)手”。以對(duì)手為話題的作文2在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的摯友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五?？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是摯友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對(duì)競(jìng)爭的對(duì)手。在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，事實(shí)上在上課時(shí)仔細(xì)聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最終，考試成果出來了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我洪亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅?！最終這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成果告知媽媽時(shí)，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級(jí)起先就相互競(jìng)爭。雖然你們之間互有輸贏，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)全力以赴戰(zhàn)勝對(duì)方，因此你們才會(huì)相互進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深?！爆F(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的競(jìng)賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……感謝你，我的對(duì)手，陶逸博！以對(duì)手為話題的'作文3對(duì)手是在任何一方面都存在的，我對(duì)他們沒有任何厭煩，多的只是對(duì)他們的感謝。我認(rèn)為對(duì)手是在人的成長中必不行少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將恒久認(rèn)為自己的本事是最強(qiáng)大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也恒久不會(huì)知道自己的本事與外人的本事比起來你的本事在一個(gè)什么樣的地位。所以人的成長中須要對(duì)手，有了對(duì)手的存在你才會(huì)取得更快、更大的進(jìn)步。有時(shí)候你可能因?yàn)閷?duì)手的存在而感到悲，但更多的是因?yàn)樗麄兊拇嬖诮o了你壓力，你將會(huì)不求進(jìn)取，恒久只停留在原點(diǎn)。對(duì)手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的特長、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他能夠讓你改正自己的缺點(diǎn)，讓你取得更大的進(jìn)步。有時(shí)你將難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手的生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應(yīng)當(dāng)慶幸在你的身邊有這么好的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的讓你更加堅(jiān)毅；因?yàn)閷?duì)手的存在，讓你飛一般的進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會(huì)去不斷完善自己，你就會(huì)不斷的從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。最終，讓我們感謝身邊的對(duì)手。說一聲感謝吧！以對(duì)手為話題的作文4我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”，生活上的摯友，那就是我們的班長——閆瑾。她學(xué)習(xí)很好，班里不管哪一科考試，她都能得第一，而我是怎么也超不過她，所以，我背地里視她為“難纏的對(duì)手”。以前，我曾視許多人為“對(duì)手”，如：呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等，但他們都被我一一超過了，唯獨(dú)閆瑾，我跟她“抗衡”這么久，我都沒有超過她。閆瑾，這個(gè)名字起的就是對(duì)。長得也不錯(cuò)：一頭烏黑靚麗的松軟秀發(fā)，上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的，很美麗;兩只大大的眼睛，烏黑烏黑的，隱隱發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來，“特別完備”;身穿一身黃外套，在搭配一件黑褲子，美翻了吧!記得有一次，我們又在語文“戰(zhàn)場(chǎng)”上抗衡，我把課外書屋這道“城門”攻克后，就上交“軍績”了。我剛回到座位上，看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了，心里想：我確定會(huì)超過他的!然而，發(fā)卷的時(shí)候，讓讓心倍增的我，減去了幾分信念。因?yàn)樗剂?8，而我，只考了96。是其次!我輕輕地嘆了口氣，心想：下次努力唄。怎么樣我這“難纏的對(duì)手”閆瑾，厲害吧!以對(duì)手為話題的作文5雖然在小學(xué)時(shí)，你我的關(guān)系一般，接觸也比較少，但我還是要感謝你，我的對(duì)手。記得六年級(jí)上冊(cè)的一次模擬考試，我考的很糟糕，被你狠狠的嘲諷了一番，這無疑使我們的關(guān)系雪上加霜。你知道嗎我當(dāng)時(shí)很恨你，恨你把我的成果在班上公開。于是，我下定決心，肯定要超過你，然后也狠狠地將你訕笑一番。因此，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外起先了。又一次考試你我打成平手，我又訕笑不了你，就越努力，爭取超過你。我們就這樣比著，賽著，直至學(xué)期末考升學(xué)考時(shí)，我發(fā)覺試卷沒有老師說的那么難，原來再和你競(jìng)賽的過程中，我已經(jīng)不知不覺的鞏固了學(xué)問。那時(shí)，我已經(jīng)不那么狠你了，還有一點(diǎn)感謝!畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知