![個人月末工作總結標準范文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f1.gif)
![個人月末工作總結標準范文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f2.gif)
![個人月末工作總結標準范文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f3.gif)
![個人月末工作總結標準范文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f4.gif)
![個人月末工作總結標準范文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f/334b69778b5cba7ee4eaabbb7fa0c39f5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第25頁共25頁個人月?末工作?總結標?準范文?回顧?本月的?工作,?我在領?導及各?位同事?的支持?與幫助?下,嚴?格要求?自己,?按照酒?店的要?求,較?好地完?成了自?己的本?職工作?,通過?這段的?學習與?摸索,?工作方?式有了?較大的?改變,?工作質?量有了?新的提?升,現(xiàn)?將__?__月?工作情?況總結?如下:?一、?日常管?理工作?作為?一名客?房部領?班,自?己扮演?的角色?是承上?啟下,?協(xié)調左?右的作?用,我?們每天?面對的?是繁雜?瑣碎的?事務性?工作。?在新的?工作環(huán)?境中,?各項工?作幾乎?都是從?零開始?,盡快?理順工?作關系?,融入?新的工?作環(huán)境?,是我?的首要?任務。?努力配?合領導?做好樓?層管理?工作,?本著實?事求是?原則,?做到上?情下達?,下情?上報。?本酒店?的會議?接待任?務比較?重,本?月多次?接待了?重要賓?客,但?由于客?房服務?人員因?種種原?因經(jīng)常?短缺,?這就要?求自我?強化工?作意識?,注意?加快工?作節(jié)奏?,提高?工作效?率,力?求周全?,準確?避免疏?漏和差?錯。?二、加?強自身?學習,?提高業(yè)?務水平?雖然?我的職?務只是?一名客?房部領?班,但?要做到?優(yōu)秀,?自己的?學識,?能力等?還有一?定距離?,所以?總不敢?掉以輕?心,向?書本,?向領導?,向同?事學習?,這樣?下來感?覺自己?半年來?還是有?了一定?的進步?,在管?理能力?,協(xié)調?能力及?處理問?題等方?面,有?了進一?步的提?高,保?證了樓?層各項?工作的?正常運?行。?三、存?在的問?題幾?個月來?來,本?人能認?真地開?展工作?,但也?存在一?些問題?和不足?,主要?表現(xiàn)在?:第?一、我?畢竟沒?有做過?樓層經(jīng)?理,許?多工作?我是邊?干邊摸?索,以?致工作?起來不?能游刃?有余,?工作效?率有待?進一步?提高。?第二?、有些?工作還?不夠過?細,如?在查房?上,設?施設備?及衛(wèi)生?檢查上?,不是?十分到?位。?第三、?自己的?理論水?平還不?太高。?1、?積極認?真配合?主管、?員工搞?好樓層?的日常?管理工?作。?2、加?強學習?,拓展?知識面?,借鑒?同行業(yè)?的優(yōu)缺?點,靈?活運用?自己的?實際工?作中,?優(yōu)化工?作質量?。3?、加強?對設施?設備的?檢查和?維護保?養(yǎng),給?客人在?使用過?程中以?和諧、?舒適之?感。?4、針?對一些?員工和?操作不?規(guī)范的?服務員?進行手?把手的?教,提?高員工?的業(yè)務?水平。?5、?對客房?的日常?衛(wèi)生質?量要嚴?格把關?,合理?的安排?好計劃?衛(wèi)生。?6、?加強節(jié)?能的檢?查,平?時多跟?服務員?講節(jié)能?的意識?,努力?做到二?次進房?檢查。?在接?下來的?日子里?,我要?勤奮工?作,努?力改正?不足之?處,發(fā)?揚優(yōu)點?,力爭?取得更?大的工?作成績?,為酒?店創(chuàng)造?更高的?價值。?個人?月末工?作總結?標準范?文(二?)本?人主要?負責部?門數(shù)據(jù)?統(tǒng)計、?信息收?集傳遞?、資料?管理、?內務管?理。日?常工作?中包括?:負責?部門考?勤表制?作工作?、負責?部門工?作例會?的紀要?、負責?部門I?SO質?量管理?體系文?件和收?發(fā)工作?、負責?設備信?息的建?立及報?表(包?括設備?運行狀?況、故?障狀況?記錄與?統(tǒng)計)?、負責?部門辦?公用品?和勞保?用品的?領用和?發(fā)放、?負責通?知等信?息的傳?達、及?時處理?部門領?導下達?臨時工?作。?在過去?的1個?月里,?在領導?的指導?下和同?事幫忙?下,對?工作漸?漸熟悉?和上手?。根據(jù)?車間同?事上班?時間和?狀況制?作考勤?表是每?個月需?要及時?準確地?完成的?工作。?此刻能?獨立較?好地完?成考勤?表、部?門補休?累計表?、部門?年休表?并發(fā)放?到車間?同事核?對。生?產和設?備運行?周記每?周錄入?以及設?備故障?時間狀?況統(tǒng)計?讓我對?公司設?備有了?一些了?解。除?了每周?的部門?例會需?要參與?并且記?錄紀要?,電儀?車間每?周四也?召開周?例會,?透過完?成每周?的部門?例會紀?要和電?儀車間?周例會?紀要不?僅僅學?習了部?分相關?專業(yè)詞?匯也對?日后工?作要有?了很大?幫忙。?此外,?還需完?善資料?管理工?作。每?月定時?發(fā)放勞?保用品?和辦公?用品領?取的登?記工作?。協(xié)?助辦公?室主任?做好工?作。瑣?碎行政?工作,?但為了?使工作?做得更?好,我?不怕麻?煩,向?領導請?教、向?同事學?習、自?己摸索?實踐,?在很短?的時間?內學院?的工作?已經(jīng)能?夠掌握?,明確?了工作?的程序?、方向?,提高?了工作?潛力,?在具體?的工作?中構成?了一個?清晰的?工作思?路,能?夠順利?的開展?工作并?熟練圓?滿地完?成本職?工作。?(1?)協(xié)助?辦公室?主任做?好了各?類公文?的登記?、上報?、下發(fā)?等工作?,并把?原先沒?有具體?整理的?文件按?類別整?理好放?入貼好?標簽的?文件夾?內,給?大家查?閱文件?帶給了?很大方?便(?2)做?好了各?類信件?的收發(fā)?工作,?___?_年底?協(xié)助好?辦公室?主任順?利地完?成了_?___?年報刊?書的收?訂工作?。為了?不耽誤?學院、?大家的?工作,?不怕辛?苦每一?天按時?取信取?報,把?公函,?便函及?時分發(fā)?到部門?及個人?。(?3)協(xié)?助好辦?公室主?任做好?學院的?財務工?作。財?務工作?是學院?的一項?重要工?作,需?要認真?負責,?態(tài)度端?正、頭?腦清晰?。我認?真學習?校園各?類財務?制度,?理清思?路,分?類整理?好各類?帳務,?并認真?登記,?年底以?前完成?了學院?___?_年辦?公用品?、出差?、接待?、會議?、教材?、低值?易耗等?各類帳?務的報?銷工作?。學院?的財務?工作正?進一步?完善規(guī)?范,我?會在新?的一年?再接再?厲把工?作做的?更好。?(4?)做好?公章的?管理工?作。公?章使用?做好詳?細登記?,嚴格?執(zhí)行學?院公章?管理規(guī)?定,不?濫用公?章,不?做違法?的事情?。(?5)做?好辦公?用品的?管理工?作。做?好辦公?用品領?用登記?,按需?所發(fā),?做到不?浪費,?按時清?點,以?便能及?時補充?辦公用?品,滿?足大家?工作的?需要。?個人?月末工?作總結?標準范?文(三?)一?、工作?概述?主要是?根據(jù)生?產計劃?對電器?車間生?產進行?組織、?安排、?管理,?以達到?按時、?按量的?完成相?關的工?作任務?。二?、本月?工作內?容保?質保量?的完成?上級安?排的各?環(huán)節(jié)的?成套協(xié)?調生產?、組裝?、發(fā)貨?任務。?三、?本月存?在的問?題近?期ia?開關需?改進的?問題:?ia五?單元托?盤與面?板的固?定螺孔?除第一?個孔位?正確外?,其余?三個孔?位不對?。lt?、pc?等進線?側板未?排地線?孔位。?vc(?特別是?v36?)的電?纜倉內?防鼠板?不緊驟?。lv?c的加?長門在?關閉狀?態(tài)下會?輕易打?開(安?全性不?夠),?另外操?作桿無?法操作?(操作?手柄需?減短1?10m?m).?lt開?關金屬?件的安?裝尺寸?問題。?都有待?盡快解?決其?他還存?在很多?技術和?生產復?雜輔助?服務的?問題:?生產計?劃、物?料供應?等。?激光機?(先購?進使用?的一臺?)需要?大修。?本月?工作處?于混亂?和復雜?的狀態(tài)?之中,?在工作?和學習?中很難?找到一?條切實?可行、?思路清?晰的有?效的管?理辦法?,特別?是在穩(wěn)?定員工?的心態(tài)?方面。?績效管?理的實?施還存?在很大?改進和?試行難?題。員?工的理?解和支?持是關?鍵。?工作分?工和職?權的下?放對于?公司的?管理都?是一種?模糊的?概念。?作為管?理者,?我沒有?思考如?何提高?車間管?理水平?的時間?,整天?為了發(fā)?貨而不?停的協(xié)?調和處?理車間?各種突?發(fā)事件?和技術?問題。?定單?的不定?性和隨?機性的?下單方?式,為?了滿足?市場的?交貨期?,必須?隨時的?了截生?產進度?和協(xié)調?生產,?致使電?器的生?產變動?性非常?大,管?理的強?度和工?作壓力?也隨之?加大,?五、?本月建?議1?、對于?多面手?的培訓?主要是?加強員?工自身?的技能?提高,?員工可?以不經(jīng)?同意使?用15?%的工?作時間?干個人?感興趣?的事。?2、?加強績?效工作?的分步?進行1?、對每?個職位?制訂工?作職責?表,明?確工作?項目。?2、?從工作?項目,?提出關?鍵項目?。3?、訂出?每一工?作項目?的績效?標準。?4、?制訂工?作進行?要點。?5、?例外管?理(異?常管理?)的運?用。?6、績?效評估?/反饋?/改善?/激勵?。3?、建立?工人七?大標準?要求全?、細、?嚴:產?量、質?量消耗?指標;?技術操?作標準?;事故?控制標?準;設?備維護?標準;?文明生?產標準?;限額?領料金?額和勞?動紀律?規(guī)定。?4、?實行工?作抽樣?對員工?進行工?時核定?:雇員?工作時?間百分?比,雇?員工作?速率;?機器利?用率?5、加?強對車?間崗位?的分析?和工作?職責的?分析。?6、?如何使?績效管?理軟著?陸,達?到車間?的生產?穩(wěn)定管?理過渡?。7?、學習?和探討?更加有?效的考?核制度?和方法?。8?、骨干?的管理?如何進?行。?個人月?末工作?總結標?準范文?(四)?一學?年順利?結束了?,在科?任老師?的關心?和支持?下,在?校領導?的正確?指導下?,順利?走過這?一學年?,現(xiàn)在?我將這?一學年?的工作?情況總?結一下?。我?所做的?主要工?作:?針對這?些問題?我主要?做了兩?點:?1、尊?重每位?學生,?盡可能?滿足學?生的的?需要,?努力的?克服了?固執(zhí)己?見,尊?重學生?的個性?發(fā)展,?為學生?的成長?營造一?個愉快?的心理?空間。?2、?是善待?每位學?生,用?真誠的?愛心對?待每個?孩子。?對于優(yōu)?等生不?掩飾他?的缺點?,積極?引導他?們揚長?改過,?努力使?其達到?更優(yōu)秀?;對于?后進生?,不歧?視他們?,努力?去發(fā)現(xiàn)?他們的?閃光點?,激勵?他們不?斷自我?完善。?3、?對于厭?學和不?想上學?的同學?,我總?結個小?方法,?還算比?較實用?,三個?配合三?個談心?。第?一個配?合就是?讓孩子?配合,?讓孩子?知道他?的選擇?是對的?、這段?時間堅?持住了?,讓孩?子聽從?老師和?家長,?過了這?段時期?就好了?,第二?個就是?家長配?合,讓?家長多?給孩子?關心,?多和孩?子談心?,讓孩?子感受?到來自?父母的?支持,?第三就?是老師?配合,?老師多?和孩子?談心,?上課的?時候每?節(jié)課提?問一次?,和孩?子談心?的時候?避免厭?學的話?題,總?之多給?與關心?,時間?是一劑?良藥,?堅持一?個月的?時間就?好了,?對于班?級是十?幾個產?生這種?想法的?孩子都?轉變他?們的思?想了,?但對于?個別兩?個還是?不見效?果,會?逐漸去?摸索有?待提高?。一?個優(yōu)秀?的班級?,是一?個具有?鮮明特?色的集?體,只?有滿懷?希望與?激情,?加強管?理、不?斷進取?,在全?體師生?共同努?力下,?在全校?領導的?支持下?,必定?會走向?美好燦?爛的明?天。?個人月?末工作?總結標?準范文?(五)?1、?工作任?務方面?在入?職培訓?中,完?成了C?語言的?程序,?接下來?的幾個?she?ll練?習題,?以及對?系統(tǒng)的?學習。?這一系?列的練?習每個?問題都?是從開?始的一?片空白?做起,?從把問?題分析?清,考?慮實現(xiàn)?方法及?工具的?學習,?最后動?手實踐?一步步?走下來?。其間?遇到了?不少問?題,也?走過不?少的彎?路,但?最后在?調度組?的同事?的助下?,都能?夠順利?完成。?到目?前為止?接手兩?個模塊?,概用?了兩三?周的時?間去學?習和串?講,在?接手這?兩個模?塊時最?初的感?受是任?務來的?太快,?剛開始?進入公?司以為?會有很?長一段?的緩沖?時間去?接受陪?訓式的?學習,?沒想到?公司這?么勇于?使用新?人。后?來我發(fā)?現(xiàn)這也?詩司進?步的地?方,通?過任務?的驅動?,新人?可以更?快速的?學習和?提升個?人能力?,并且?這種參?與也讓?新人有?種歸屬?感,自?信心的?到了提?升,能?夠調動?新人的?積極性?。并且?一開始?就秉承?認真負?責的態(tài)?度去做?事,這?也是一?種寶貴?的收獲?。當?然也發(fā)?現(xiàn)了一?些問題?,這些?模塊雖?然邏輯?不難,?功能也?容易理?解,但?是還是?缺乏足?夠的文?檔和說?明,這?是我最?初沒有?預料到?的,導?致很多?策略模?糊的地?方需要?不斷的?與老員?工溝通?,還是?耽誤了?不少時?間的。?不過后?來理解?了產生?這種現(xiàn)?象的原?因,并?且也算?給自己?上了一?課,提?醒自己?以后寫?文檔時?要時刻?從第三?方的角?度考慮?說明問?題,時?墾讀者?當成一?個新人?。剛?走出校?門能進?入這么?優(yōu)秀的?公司,?和這么?多優(yōu)秀?的人一?同工作?,我是?很幸運?的。同?時開始?也帶著?很多的?憂慮,?害怕自?己無法?融入集?體,害?怕與牛?人的交?流有障?礙。而?進公司?經(jīng)過一?段時間?的體會?,我這?種疑慮?逐漸消?除了。?每個人?都很容?易相處?,溝通?途徑也?很多,?向任何?一個人?請教問?題,都?很熱情?的助答?復,這?對一個?新人來?說是莫?的鼓舞????之,這?里的每?件事每?個人無?時無刻?的不影?響著我?,讓我?不斷的?追求進?步,享?受工作?帶給我?的快樂?。個?人月末?工作總?結標準?范文(?六)?時間過?得真快?,轉眼?間月末?又到了?,回想?這個月?,真是?酸甜苦?辣應有?盡有,?真可謂?是有滋?又有味?。我擔?任校園?三(1?)班的?班主任?,誰都?明白班?主任工?作千絲?萬縷。?一、?從自身?做起,?嚴格遵?守校園?的各項?,不遲?到,不?早退,?沒有極?特殊的?狀況不?請假。?用自己?的實際?行動做?學生的?表率。?二、?思想工?作是各?項工作?的根本?。我做?到及時?了解班?級狀況?和每位?同學表?現(xiàn),注?重說服?,以理?服人,?讓學生?充分認?識到老?師的良?苦用心?,爭取?問題解?決在萌?芽狀態(tài)?,不能?存在得?過且過?的心理?,寧可?自己辛?苦點兒?,也要?處理好?學生的?思想波?動,避?免學生?產生抵?觸情緒?,影響?學習。?三、?認真落?實校園?各項活?動,在?活動中?增進班?級凝聚?力。?四、認?真組織?教學,?和任課?教師及?時溝通?及時和?科任教?師溝通?,激發(fā)?學生的?學習熱?情,反?過來激?發(fā)科任?教師的?教學動?力。?五、規(guī)?范管理?,制度?嚴明。?深入學?生的學?習、生?活和活?動中及?時了解?、關心?、教育?并且督?促其良?好習慣?的養(yǎng)成?。六?、需要?改善的?地方:?通過這?次月考?,我發(fā)?現(xiàn)有的?學生對?兩位數(shù)?乘兩位?數(shù)列豎?式計算?中存在?問題,?我決定?利用早?自習和?午休時?間進行?個別輔?導。另?外,我?也會不?斷學習?新課程?理念,?向優(yōu)秀?教師學?習,利?用進修?校園為?我們帶?給的網(wǎng)?絡平臺?不斷提?高自己?的業(yè)務?水平,?增強業(yè)?務潛力?。在?下月的?班主任?工作中?,我要?更注重?學生的?思想動?態(tài),使?班級更?有凝聚?力,把?班級工?作做得?更上一?層樓。?個人?月末工?作總結?標準范?文(七?)到?月末了?,在工?作的路?上不知?不覺快?要三個?月了,?忽然間?感覺時?間過得?真快。?在_?___?月這一?個月里?過得很?充實,?也很愉?快,_?___?月上旬?我還待?在項目?部辦公?室里寫?寫資料?、接收?文件等?事物呢?,在下?旬到工?地了,?在工地?學習現(xiàn)?場管理?,一齊?寫資料?等。?在工作?的三個?月里我?學習了?很多,?包括現(xiàn)?場管理?、施工?工藝、?資料的?編寫以?及為人?處世的?方式等?等。到?此刻感?覺最難?得還是?現(xiàn)場管?理,管?理現(xiàn)場?考驗的?不僅僅?是一個?人學習?的知識?,還有?為人處?世,說?話的方?式方法?等。?在現(xiàn)場?每一天?要做的?是進隧?道看拱?架間距?、二襯?厚度、?鋼筋網(wǎng)?的鋪設?、電纜?溝的尺?寸、中?心水溝?等是否?貼合要?求,還?有圍巖?的狀況?,洞里?是不是?有人在?違規(guī)操?作等等?。做?為項目?部的管?理人員?,我重?視工程?的質量?、安全?、禮貌?、與建?設單位?和監(jiān)理?單位的?協(xié)調以?及班組?的管理?協(xié)調等?。通?過總結?這一段?時間的?工作,?找出工?作中的?不足,?以便在?以后的?工作中?加以克?服,同?時還需?要多看?書和規(guī)?范,認?真學習?好規(guī)范?規(guī)程及?有關文?件資料?,掌握?好專業(yè)?知識,?提高自?己的工?作潛力?,加強?工作職?責感,?及時做?好自己?的各項?工作。?總之?,在今?后的工?作中,?我將不?斷的總?結與反?省,不?斷的鞭?策自己?并充實?能量,?提高自?身素質?與業(yè)務?水平,?以適應?時代和?企業(yè)的?發(fā)展,?與自己?喜愛的?建筑事?業(yè)共同?進步、?共同成?長。?個人月?末工作?總結標?準范文?(八)?近一?個月我?在公司?領導及?同事們?的關心?與幫忙?下完成?了各項?工作,?在思想?覺悟方?面有了?更進一?步的提?高,業(yè)?務潛力?進步很?快。現(xiàn)?將兩個?月的工?作總結?如下:?一、?專業(yè)知?識、工?作潛力?和具體?工作?公司行?政助理?的主要?是協(xié)助?行政經(jīng)?理做好?行政工?作。我?認為行?政工作?比較瑣?碎,每?一天都?面臨著?超多的?、瑣碎?的、不?起眼的?事務,?而這些?事務又?是必不?可少的?。在短?時間內?熟悉了?本職的?工作,?明確了?工作的?程序、?方向,?提高了?工作潛?力,在?具體的?工作中?構成了?一個清?晰的工?作思路?,能夠?順利的?開展和?完成本?職工作?。在?這兩個?月中,?我本著?“把工?作做的?更好”?的目標?,用心?的完成?了以下?本職工?作:?(1)?辦公明?細等電?子文檔?的更新?和調整?,以方?便自己?開展工?作;?(2)?工作區(qū)?域的衛(wèi)?生管理?及執(zhí)行?;(?3)協(xié)?助行政?經(jīng)理做?好了各?類文件?、通知?的修改?、公布?、下發(fā)?等工作?,并按?具體整?理的文?件類別?整理好?放入文?件夾內?,以便?查閱;?(4?)公司?車輛的?違章及?用車狀?況的管?理;?(5)?協(xié)助好?行政經(jīng)?理做好?公司的?人事工?作:招?聘,新?員工的?手續(xù)及?物品發(fā)?放工作?,和各?項安排?;分類?整理公?司人員?請假、?辭職、?工作方?面的資?料,便?于人員?的合理?安排及?月末的?考勤工?作;?(6)?每星期?對考勤?進行統(tǒng)?計、公?布,每?月準時?上繳員?工考勤?狀況;?(7?)辦公?耗材及?辦公室?及后勤?用品的?申購以?及領取?工作;?(8?)后勤?工作的?管理,?員工宿?舍的監(jiān)?查,定?期對的?更換;?(9?)認真?地做好?公司領?導及行?政經(jīng)理?交辦的?工作。?需要?學習并?實踐的?工作,?總結如?下:?(1)?加強學?習行政?管理各?項工作?的管理?流程并?具有實?際操作?經(jīng)驗;?(2?)網(wǎng)上?人員的?.招聘?、篩選?及通知?等工作?;(?3)加?強文字?功底;?(4?)加強?其他公?司所要?求的潛?力要求?等。?二、工?作態(tài)度?認真?遵守勞?動紀律?,有效?利用工?作時間?,堅守?崗位,?保證工?作能按?時完成?。三?、工作?質量、?成績、?效益和?貢獻?總結一?個月的?工作,?盡管有?了必須?的進步?和成績?,但在?一些方?面還存?在著不?足。比?如對行?政方面?的知識?缺乏,?衛(wèi)生清?潔工作?做的還?不夠細?心,監(jiān)?督工作?沒有做?到位,?缺少與?同事溝?通,未?能反饋?員工的?意見,?會議記?錄不詳?細考勤?統(tǒng)計不?夠細心?,做事?缺少主?動。還?有其他?工作也?存在很?多的不?足。這?都有待?于在今?后的工?作中加?以改善?。在往?后的工?作中我?將認真?學習各?項政策?規(guī)章制?度及管?理技能?,努力?自我完?善,期?望能為?公司的?發(fā)展做?出更大?更多的?貢獻。?個人?月末工?作總結?標準范?文(九?)時?間過的?飛快,?又一個?月已經(jīng)?過去。?上個月?的銷量?并不理?想,在?這一個?月工作?中學到?了許多?,同時?也犯下?了許多?錯誤,?在那里?做一下?總結期?望領導?批評指?導!?一、主?動用心?相信?只有主?動出擊?的人,?才會有?成功的?機會,?尊重客?戶意愿?,聆聽?客戶需?求???戶是千?姿百態(tài)?的,其?需求也?是千差?萬別的?。想出?色的完?成工作?,務必?注重細?節(jié)。?二、博?取眾長?,集思?廣義?人多點?子多,?相信一?點、人?的潛力?總是有?限的,?在近一?年的銷?售工作?中,我?發(fā)現(xiàn)一?件深有?感觸的?事就是?每一次?市場促?銷的成?功,很?多時候?是聽取?了大家?的意見?和點子?,靈活?的應用?。1?、這個?月主要?的錯誤?就是新?開發(fā)的?客戶沒?有及時?跟蹤,?調動客?戶使用?的用心?性,導?致用量?提不上?來。?2、市?場的工?作細節(jié)?做的并?不好,?與各市?場的業(yè)?務配合?也不到?位。?3、我?前期工?作的定?位是酒?店,后?期定位?是一個?月大連?地區(qū)市?場總體?走一圈?。此刻?我深刻?意識到?市場是?提升業(yè)?務量的?基礎,?借助市?場客情?的關系?能更快?的開發(fā)?酒店,?此刻的?定位是?每一天?走訪一?個市場?。4?、對于?工作,?不管我?每一天?跑了多?少酒店?,有多?辛苦、?一些基?本的工?作忽視?了,就?是對工?作的不?盡職。?應深刻?檢討,?加以改?善。?三、_?___?月份目?標金?裝勁美?雞汁月?銷量增?長至2?00件?,其他?單品穩(wěn)?定增長?。優(yōu)?秀源于?職責,?我已深?刻意識?到,工?作的小?細節(jié)也?不可忽?視,以?上是我?對本月?工作的?總結,?做的不?好的我?將改正?,做得?好的繼?續(xù)努力?!個?人月末?工作總?結標準?范文(?十)?轉至_?___?部工作?至今已?有__?__月?了,在?各級領?導和同?事的幫?忙指導?下,通?過自身?的努力?,從不?會到會?,從不?熟悉到?熟悉,?逐漸摸?清了工?作中的?基本狀?況,找?到了切?入點,?把握住?了工作?重點和?難點,?在業(yè)務?素質、?工作潛?力上都?得到很?大提高?,圓滿?地完成?了領導?賦予的?各項工?作任務?,現(xiàn)將?本人最?近的工?作狀況?匯報如?下:?一、業(yè)?務知識?方面?1、學?習掌握?了用友?財務軟?件。?看似簡?單的軟?件系統(tǒng)?,似乎?不那么?簡單,?通過學?習、請?教逐步?掌握了?總賬系?統(tǒng)、往?來管理?、采購?管理、?銷售管?理、庫?存管理?、核算?管理等?模塊的?基礎操?作流程?。用友?軟件把?查詢憑?證、供?應商對?賬、成?本核算?、費用?管理、?財務報?表出具?等都從?傳統(tǒng)的?操作手?法變?yōu)?信息化?操作,?大大提?高了財?務人員?的工作?效率。?2、?掌握了?基礎賬?務知識?。(?1)協(xié)?助成本?會計進?行成本?核算工?作,匯?總統(tǒng)計?每日材?料出入?庫、材?料采購?單據(jù),?計算出?管理部?門和營?業(yè)部門?的費用?及實際?成本,?把經(jīng)營?過程的?實際消?耗如實?地反映?出來,?到達積?聚成本?的目的?,并用?積累的?成本資?料反映?酒店的?實際經(jīng)?營耗費?狀況,?從而決?定酒店?經(jīng)營效?果的好?壞。?(2)?協(xié)助費?用會計?進行酒?店費用?的核算?及攤銷?。做好?供應商?月末對?賬工作?,統(tǒng)計?核算酒?店各部?門的費?用并進?行攤銷?,編制?財務報?表并對?經(jīng)營數(shù)?據(jù)進行?分析,?為酒店?月度經(jīng)?營分析?會帶給?準確數(shù)?據(jù)。?(3)?協(xié)助應?收會計?確認內?部交易?核對工?作,匯?總每日?消費賬?單,做?好每筆?消費數(shù)?據(jù)的對?賬,對?散客客?戶、掛?賬客戶?進行分?類建立?日消費?明細,?以減少?差錯,?便于月?末對賬?及賬款?回收。?二、?主要經(jīng)?驗和收?獲1?、只有?熟悉基?礎財務?知識,?才能盡?快進入?實際工?作主角?并適應?新的工?作崗位?。2?、財務?工作最?主要的?是堅持?原則,?這樣才?能理財?管賬,?才能履?行好財?務職責?。3?、財務?工作也?屬于后?勤保障?部門,?只有樹?立服務?意識,?才能配?合好各?部門把?份內的?工作做?好。?三、存?在的不?足初?入財務?時由于?業(yè)務知?識不熟?練,導?致用友?軟件操?作錯誤?。四?、加強?學習,?提升個?人專業(yè)?知識?作為一?名合格?的財務?工作者?,不僅?僅要具?備相關?的知識?和技能?,而且?還要有?嚴謹細?致耐心?的工作?作風,?無論在?什么崗?位,哪?怕是毫?不起眼?的工作?,都就?應用心?做到最?好,哪?怕是一?份枯燥?的工作?,也要?善于從?中尋找?樂趣,?做到日?新月異?,從改?變中找?到創(chuàng)新??!霸?工作中?學習,?在學習?中工作?”,只?能通過?不斷學?習、更?新知識?、轉變?觀念、?完善自?我,跟?上時代?的發(fā)展?步伐,?用新的?知識、?新的思?維和新?的啟示?,鞏固?和豐富?綜合知?識,才?能使自?身綜合?潛力不?斷得到?提高。?了解新?稅法,?收集相?關稅收?優(yōu)惠政?策,使?財務工?作發(fā)揮?用心的?作用。?五、?確立工?作目標?,加強?協(xié)作?做好財?務,以?預算為?依據(jù),?做好成?本、費?用的核?算,充?分發(fā)揮?預算的?目標作?用,不?斷執(zhí)行?事前計?劃、事?中控制?、事后?總結反?饋的體?系。?以上是?我對自?己工作?的總結?,敬請?各級領?導給予?批評指?正。?個人月?末工作?總結標?準范文?(十一?)今?天為止?我已經(jīng)?正式工?作一個?月了,?和我以?前想的?完全不?一樣,?原來我?步入社?會以后?不再是?校園里?愛說愛?笑愛玩?愛鬧的?那個人?了。不?知道是?因為受?環(huán)境的?影響,?還是我?本身就?是這樣?的一個?人。還?是我還?沒有適?應有學?生想上?班族的?一個轉?變。?工作一?個月,?感想很?多,我?想經(jīng)過?這一個?月我已?經(jīng)把心?塌下來?了,全?身心投?入到這?個行業(yè)?中來了??,F(xiàn)在?才知道?能人是?那么的?多,自?己是那?么的渺?小,要?學的東?西都可?以堆成?山長白?山了,?甚至不?知道從?哪里下?手開始?學習,?人都說?社會是?殘酷的?,也許?的確如?此,雖?然在我?身上沒?有感受?到社會?競爭的?激烈,?但是我?身邊的?人經(jīng)歷?卻讓我?覺得如?果不努?力真的?是沒有?出路。?而且沒?有內涵?是一件?多么痛?苦的事?,真后?悔上學?時沒有?多讀幾?本書。?參加?工作了?才知道?,自己?很笨,?學東西?很慢,?總結這?一個月?以來學?到了什?么,雖?說學東?西慢但?是并不?是一點?收獲也?沒有,?一個月?的生活?足以讓?我變成?另外一?個人,?將我在?校園的?那一點?點的優(yōu)?越感磨?得所剩?無幾,?在這里?讓我覺?得自己?就是一?個差生?,優(yōu)秀?的學生?遙遙領?先,我?在后面?吃力的?追,我?和同伴?在一起?有的時?候覺得?自己真?的很自?卑,我?是一個?很好強?的人,?不喜歡?跟在別?人的后?面或者?被人超?越,但?是社會?上的能?人那么?多,我?必須是?十倍二?十倍的?努力,?不過還?好他們?都會幫?助我,?我相信?總有一?天我也?會成為?一個團?隊里的?領先者?。重拾?我的那?種優(yōu)越?感,我?不喜歡?沒有自?信的自?己,我?不喜歡?被人落?在后面?的自己?。參?加工作?了才知?道原來?自己的?總是那?么粗心?大意,?我們老?總是一?個十分?細心的?人,我?的同伴?也是一?個很細?心的人?,這讓?我覺得?自己二?十二的?生活過?的都很?糙,而?生活中?最忌諱?的就是?什么事?都不懂?的細心?的人,?我想和?他們在?一塊我?會逐漸?學到很?多的東?西,不?論是知?識層面?還是內?涵甚至?是生活?方面會?有逐漸?地改變?。主?管說的?一句話?,不論?工作還?是生活?必須動?腦子,?這樣雖?然會覺?得很累?,但是?帶來的?結果遠?遠大于?我們的?累。工?作我們?要的是?結果并?不是你?所做的?過程,?可是生?活卻是?結果和?過程同?樣重要????結一句?話:努?力+細?心+思?考=成?功個?人月末?工作總?結標準?范文(?十二)?非常?感謝領?導給我?這個鍛?煉的平?臺,令?我在工?作中不?斷的學?習,不?斷的進?步,慢?慢的提?升自身?的素質?與才能?。進公?司半年?以來,?在領導?的支持?與教導?下,在?各位同?事的密?切配合?下,,?恪盡職?守,較?好地完?成了自?己的本?職工作?和領導?交辦的?工作。?“忙?并收獲?著,累?并快樂?著”成?了心曲?的主旋?律,常?鳴耳盼?。對我?而言,?___?_年的?'工作?是難忘?、印記?最深的?一年。?工作內?容的轉?換,連?帶著工?作思想?、方法?等一系?列的適?應與調?整,壓?力帶來?了累的?感覺,?累中也?融進了?收獲的?快樂。?一、?進公司?半年來?的工作?表現(xiàn)?(一)?正確處?理苦與?樂,得?與失、?個人利?益和集?體利益?的關系?,堅持?甘于奉?獻、誠?實敬業(yè)?,經(jīng)過?半年的?學習和?鍛煉,?我們在?工作上?取得一?定的進?步,細?心學習?他人長?處,改?掉自己?不足,?并虛心?向領導?、同事?請教。?(二?)半年?來我對?自身嚴?格要求?,始終?把耐得?平淡、?舍得付?出、默?默無聞?作為自?己的準?則,始?終把作?風建設?的重點?放在嚴?謹、細?致、扎?實、求?實腳踏?實地埋?頭苦干?上。在?工作中?,以制?度、紀?律規(guī)范?自己的?一切言?行,嚴?格遵守?公司各?項規(guī)章?制度,?尊重領?導,團?結同志?,謙虛?謹慎,?主動接?受來自?各方面?的意見?,不斷?改進工?作。?二、工?作中的?不足與?今后的?努力方?向半?年來的?工作雖?然取得?了一定?的成績?,但也?存在一?些不足?,主要?是思想?解放程?度還不?夠,學?習、服?務上還?不夠,?和有經(jīng)?驗的同?事比較?還有一?定差距?,在今?后工作?中,我?一定認?真總結?經(jīng)驗,?克服不?足,努?力把工?作做得?更好。?(一?)發(fā)揚?吃苦耐?勞精神?。面對?督查事?務雜、?任務重?的工作?性質,?不怕吃?苦,主?動找事?干,做?到“眼?勤、嘴?勤、手?勤、腿?勤”,?積極適?應各種?艱苦環(huán)?境,在?繁重的?工作中?磨練意?志,增?長才干?。(?二)發(fā)?揚孜孜?不倦的?進取精?神。加?強學習?,勇于?實踐,?博覽群?書,在?向書本?學習的?同時注?意收集?各類信?息,廣?泛吸取?各種“?營養(yǎng)”?;同時?,講究?,端正?,提高?學習效?率,努?力培養(yǎng)?自己具?有扎實?的理論?功底、?辯證的?思維方?法、正?確的思?想觀點?、踏實?的工作?作風。?力求把?工作做?得更好?。_?___?新的一?年,對?自己來?說又是?新的起?點、新?的機遇?、新的?挑戰(zhàn)。?在今后?的工作?中,我?會繼續(xù)?努力,?多和領?導溝通?自己在?工作中?的思想?和感受?,將來?能和同?事們和?睦相處?。像其?他人學?習,從?中克服?自己的?不足,?把工作?做的更?好,再?接再厲?,更上?一層樓?。感?謝你們?對我的?關懷,?感謝你?們對我?的幫助?,感謝?你們?yōu)?我做的?一切的?一切…?…祝愿?你們:?合家歡?樂、平?安幸福?,恭祝?你們的?事業(yè)蒸?蒸日上?!個?人月末?工作總?結標準?范文(?十三)?為進?一步加?強全區(qū)?系統(tǒng)的?安全工?作,全?面貫徹?落實國?家、省?、市、?區(qū)關于?的工作?部署,?堅持“?安全第?一、預?防為主?、綜合?治理”?方針,?圍繞安?全生產?月活動?主題,?強化“?以人為?本、安?全發(fā)展?”理念?,面向?師生、?面向家?長、面?向社會?,采用?喜聞樂?見、易?于參與?的形式?,開展?資料豐?富、形?式多樣?的宣傳?教育活?動,普?及安全?法律法?規(guī)和,?弘揚安?全,大?力推進?校園安?全文化?建設,?構成關?愛生命?、關注?安全的?濃厚氛?圍,扎?實推進?全穩(wěn)定?工作的?開展,?努力構?建和諧?平安校?園。現(xiàn)?將我校?“安全?生產月?”活動?的開展?狀況總?結如下?:一?、統(tǒng)一?思想,?提高認?識。?按照教?育局文?件統(tǒng)一?部署,?我校在?___?_月_?___?日進行?迎大運?保安全?振新小?學“安?全生產?月”啟?動儀式?,進一?步加強?我校安?全生產?工作,?落實各?級安全?生產職?責,重?視抓好?安全防?范工作?,構成?了一級?抓一級?的安全?生產職?責制。?透過“?安全生?產月”?活動,?大力宣?傳安全?生產方?針政策?、法律?法規(guī)和?加強安?全生產?的重大?舉措,?推進安?全文化?建設,?強化全?面安全?意識,?引導全?校師生?重視人?的生命?價值。?二、?全方位?開展宣?傳教育?活動?學校透?過、教?職工例?會、“?安全在?我心”?主題班?會,廣?播室等?廣泛宣?傳“迎?大運保?安全”?活動,?讓全體?師生用?心參與?活動,?明確職?責,明?確任務?,保證?學校各?項安全?職責和?安全工?作落實?到位。?班級和?學校宣?傳欄,?各具特?色地進?行安全?工作宣?傳,構?成良好?的宣傳?氛圍。?三、?多形式?普及安?全知識?除廣?播、專?欄、宣?傳材料?和有關?安全知?識講座?進行宣?傳外,?學校組?織“禮?貌出行?,從我?做起”?安全知?識競賽?活動,?進行講?座和安?全知識?教育視?頻等,?讓師生?掌握安?全知識?,提高?避險排?危、自?救自護?潛力,?四、?有針對?性開展?活動?“安全?生產月?”活動?期間,?我們努?力讓活?動貼近?學生,?貼近生?活,突?出重點?,增強?針對性?。我們?認真組?織開展?“安全?在我心?”教育?活動,?開展每?周五或?節(jié)日學?生“不?私自下?水”承?諾簽名?活動,?“重點?教育和?提醒學?生防溺?水防范?要求,?致家長?一封信?與學校?、教師?聯(lián)手共?抓,杜?絕學生?溺水事?故發(fā)生?。在校?園懸掛?“加強?校園安?全防范?構建和?諧平安?校園”?的橫幅?營造氛?圍。?五、開?展安全?隱患排?查整治?工作?在安全?生產月?工作中?,我們?對涉及?師生安?全的各?個方面?進行分?析研究?,制定?工作方?案,成?立組織?,分工?落實,?確保隱?患排查?整治工?作落實?到位。?對學校?食堂、?校園設?施、交?通、治?安安全?作為重?點來抓?,與龍?崗派出?所等相?關部門?相互配?合,綜?合治理?,努力?打造平?安校園?,確保?學校穩(wěn)?定和諧?。六?、開展?食品衛(wèi)?生安全?專項活?動學?校定期?或不定?期檢查?食堂衛(wèi)?生狀況?,了解?食品原?料采購?、貯存?、清洗?、加工?和成品?出售等?各個環(huán)?節(jié)狀況?,檢查?工作人?員、工?作場所?、設施?環(huán)境衛(wèi)?生狀況?,及時?反饋檢?查信息?,督促?工作人?員對存?在問題?整改到?位。切?實履行?工作職?責,嚴?格執(zhí)行?制度規(guī)?章,杜?絕發(fā)生?食堂衛(wèi)?生安全?事故。?七、?加大保?安室力?度。?堅持2?4小時?值班制?度,值?班人員?要盡職?盡責,?堅守崗?位,接?班人不?到崗,?交班人?不得離?崗。提?高警惕?,搞好?安全保?衛(wèi)工作?。注意?防火、?防盜,?妥善處?理突發(fā)?事件,?加強樓?內外巡?視,加?強對值?班人員?的職責?心教育?,嚴禁?空崗、?漏崗,?確保學?校的安?全穩(wěn)定?。透?過開展?“安全?生產月?”活動?,進一?步增強?了廣大?師生對?安全生?產工作?重要性?的認識?,提高?了安全?意識和?安全素?質,強?化了職?責意識?,促進?了全校?安全形?勢的穩(wěn)?定,為?交通的?快速發(fā)?展創(chuàng)造?了一個?安全、?健康、?穩(wěn)定的?環(huán)境。?個人?月末工?作總結?標準范?文(十?四)?曾經(jīng)在?一本書?上看到?,老師?分四種?類型:?智慧愛?心型,?愛心勤?勞型,?勤勞良?心型,?良心應?付型。?工作以?來,我?一直不?斷努力?,積極?思考如?何做好?幼兒教?師工作?,希望?自己成?為一名?智慧愛?心型的?優(yōu)秀幼?兒教師?,也一?直朝著?這個目?標奮進?。在_?___?月份我?的主要?工作如?下:?一、思?想方面?能夠?積極參?加園里?組織的?政治學?習,認?真記筆?記,數(shù)?量足,?內容豐?富。積?極參加?園里組?織的各?項活動?。熱愛?集體、?團結同?事、尊?重老教?師、對?待幼兒?有愛心?。嚴格?遵守園?里的各?項,不?遲到、?早退。?積極參?與園內?各項活?動。?二、工?作方面?在日?常的工?作中,?我能認?真的完?成各項?,記錄?,認真?對待每?天的活?動,有?準備的?組織豐?富有趣?的教育?活動。?注意給?膽小的?、注意?力易分?散的孩?子多一?些鼓勵?;給體?弱的孩?子多一?些照料?;給能?干的孩?子多一?些挑戰(zhàn)?。上?個學期?,班內?幼兒不?舉手,?隨便講?話的現(xiàn)?象屢有?發(fā)生。?在本學?期我們?重點教?育幼兒?上課回?答問題?先舉手?,對有?改進的?幼兒給?予及時?的表揚?。通過?教育班?內幼兒?都能做?到回答?問題先?舉手,?而且聲?音響亮?。通?過一學?期的教?學活動?,孩子?們養(yǎng)成?了良好?的活動?常規(guī)和?與同伴?分享、?合作的?習慣,?動手能?力、、?創(chuàng)造力?也大大?提高了?。同時?我還不?斷地學?習理論?知識;?向同行?學習;?向教育?對象學?習,盡?量以別?人的長?處來補?自己的?短處。?為此,?我通過?各種途?徑及手?段,自?身素質?得到了?很大的?提高,?為自己?從事的?教育工?作奠定?了良好?的基礎?。三?、家長?工作方?面我?深知,?幼兒的?進步離?不開家?長的支?持。我?們服務?的對象?是家長?和孩子?,要想?教育好?孩子,?家長的?作用是?舉足輕?重的。?所以,?這就需?要我們?在教育?好幼兒?的同時?,做好?家長工?作。我?們班的?家長大?部分與?我已經(jīng)?有了差?不多一?年的交?往,我?對每一?位家長?或多或?少總是?比較了?解了,?家長們?對我的?工作也?比較支?持。?我班的?許多家?長非常?重視教?育,也?知道從?何下手?,來配?合教師?。為了?讓家長?們全面?、深刻?地了解?本學期?幼兒園?,班級?、老師?的工作?目的及?工作;?也為了?讓家長?更了解?我們的?工作,?我們通?過多種?形式(?家長園?地、多?利用早?、晚接?待與離?園時與?家長交?談、個?別幼兒?打電話?等形式?)向家?長介紹?幼兒在?園的生?活、學?習情況?,讓家?長更加?放心地?把他們?的孩子?放在我?們幼兒?園,我?們班學?習,生?活。當?然在我?們的工?作中還?存在著?不足,?所以我?想在以?后的工?作中我?會不斷?實踐和?總結,?爭取將?這份工?作做得?更好。?四、?德育工?作方面?很多?人都說?,你們?好辛苦?呀,必?須要有?耐心才?可以,?否則孩?子們整?天吵死?了。其?實做為?一名幼?兒教師?光有耐?心是不?夠的,?我們還?有細心?,更重?要的是?要有一?顆愛心?,這顆?愛心要?平等的?對待每?一個孩?子,這?顆愛心?撒向每?一個角?落的都?是一樣?的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場施工防噪隔音制度
- 現(xiàn)代家居設計中的綠植藝術實踐
- 醫(yī)療護理醫(yī)學培訓 小麥病蟲害防治課件
- DB6528T 202-2024春玉米滴灌栽培技術規(guī)程
- 中小企業(yè)勞動合同模板大全
- 個人與工廠合作協(xié)議合同
- 個人借款合同條款解析
- 交通運輸行業(yè)勞動合同準則
- 個人短期借款合同文本范例
- 臨時勞務用工合同協(xié)議
- 遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2025屆初三最后一次模擬(I卷)數(shù)學試題含解析
- 幼教培訓課件:《幼兒園如何有效組織幼兒戶外自主游戲》
- 2024-2030年中國輕型運動飛機行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 暑假作業(yè) 09 高二英語閱讀七選五20篇(原卷版)-【暑假分層作業(yè)】2024年高二英語暑假培優(yōu)練(人教版2019)
- 20以內的加減法練習題1000道
- 電纜銷售年終工作總結與計劃
- (完整)三年級數(shù)學口算題300道(直接打印)
- TB 10012-2019 鐵路工程地質勘察規(guī)范
- 新蘇教版三年級下冊科學全冊知識點(背誦用)
- 【良心出品】架空輸電線路巡視內容
- 10000以內加減法混合豎式題
評論
0/150
提交評論