開學(xué)家長演講稿

第第頁開學(xué)家長演講稿

敬愛的老師、各位家長：

我是試驗(yàn)學(xué)校一九班潘嘉駿的爸爸，首先，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)全部孩子們的細(xì)心培育和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，以下是我平常教育我的孩子積累的一點(diǎn)推舉和方法，期望能與在座的各位家長伙伴們共勉！

一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在歡樂中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。

她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，興奮的、悲傷的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既簡約，又歡樂，也很簡單記住資料。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓舞。

我們明白，表揚(yáng)能使人制造奇跡，過多的批判會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓舞表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。

這樣會(huì)挫傷孩子的上心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小伙伴比，她不興奮了，“你總是拿我的短處和別人的優(yōu)點(diǎn)比，為什么不拿我的優(yōu)點(diǎn)和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有許多閃光點(diǎn)，家長假如常常表揚(yáng)鼓舞孩子，孩子需要會(huì)有更超卓的表現(xiàn)。

三、培育孩子的愛好愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，需要要尊敬孩子自己的選取，孩子自己喜愛了，她就情愿去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平常很喜愛看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店，買一些她喜愛的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》，她如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來看一看。

有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看，這樣長期下來，她就會(huì)積累許多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)成果自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓舞，孩子那個(gè)興奮勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的.行為意識(shí)。

以前我也是事無巨細(xì)。有體育課囑咐孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課囑咐她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提示她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提示她，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批判我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五、和孩子多溝通、多溝通，全心去愛我們的孩子，和孩子交伙伴，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長。

我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊談天，哪怕只是短短的非常鐘，我會(huì)問問她這天在學(xué)校的狀況，有沒有不快樂，和同學(xué)有沒有鬧別扭，這天學(xué)的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中加強(qiáng)了與人溝通的潛力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好伙伴，為我以后教育孩子帶給了先決條件。

孩子是我們的期望，也是祖國的將來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在寬闊的天地里，她們需要會(huì)長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的，平常要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)幫助老師共同教育好我們的孩子，讓孩