心理健康教育活動(dòng)方案模板

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心理健康教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及問(wèn)工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí)，幫助他們習(xí)慣校園日子，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我，提高心理素養(yǎng)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面進(jìn)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，屏峰學(xué)校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面進(jìn)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)心靈，全面進(jìn)展

三、活動(dòng)目的：

1、旨在普及心理健康常識(shí)，提升心理健康工作水平，

2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身進(jìn)展的重要性，

3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)；

4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到，在仔細(xì)學(xué)好知識(shí)的并且，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，別斷完善自個(gè)兒的人格，以習(xí)慣現(xiàn)代社會(huì)的需要。

四、活動(dòng)時(shí)刻：

2012年9月20日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）插上想象的翅膀

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)校園廣播宣傳心理健康的小故事，小常識(shí)，讓學(xué)生了解心理學(xué)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生保持積極的日子態(tài)度，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，為廣闊學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理健康氛圍。

（二）讓心理健康融入我們的學(xué)習(xí)日子

活動(dòng)主題：心靈的成長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：周一學(xué)生國(guó)旗下說(shuō)話的內(nèi)容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)日子”。從學(xué)生自身的實(shí)際動(dòng)身，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。

活動(dòng)目的：中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)別夠，所以呼吁大伙兒在學(xué)習(xí)中運(yùn)專心理知識(shí)，將學(xué)習(xí)變更加有味。

活動(dòng)時(shí)刻：每周一升旗儀式

（三）書(shū)香苑——心理知識(shí)板報(bào)

活動(dòng)主題：書(shū)香苑——心理知識(shí)普及與宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班出一期有關(guān)中小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板

報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。

活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。經(jīng)過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)辦法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素養(yǎng)的提高，健全自個(gè)兒的心理。

活動(dòng)時(shí)刻：3月28日

（四）活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課

活動(dòng)主題：把握今天，把握如今

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生知道得怎么以積極的心態(tài)去面對(duì)日子和學(xué)習(xí)，別要總把

屬于今天的情況推到改日，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做日子的舵手。

活動(dòng)時(shí)刻：9月24日

（五）心理健康知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽

活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì)，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，別浮現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)辦法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素養(yǎng)的提高，健全自個(gè)兒的心理。

活動(dòng)時(shí)刻：9月26日前上交

（六）心理健康教育征文

活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體味等形式展現(xiàn)。內(nèi)容能夠從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對(duì)挫折、科學(xué)治理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。

活動(dòng)時(shí)刻：9月26日上交

（七）關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康說(shuō)座

活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心靈，重視心育

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)對(duì)我校留守兒童舉行心理健康說(shuō)座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。特殊對(duì)一些有心理咨詢題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的小孩舉行個(gè)不輔導(dǎo)。

活動(dòng)對(duì)象：全校留守兒童

活動(dòng)時(shí)刻：9月29日

活動(dòng)地方：學(xué)校操場(chǎng)

（八）心靈運(yùn)動(dòng)之旅

活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，調(diào)試心境，舒緩心理壓力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓舞學(xué)生走入陽(yáng)光、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)積極健康的課余日子促進(jìn)個(gè)人身心健康進(jìn)展。

要緊活動(dòng)：兩人三腿跑、四人運(yùn)球、五人風(fēng)火輪等，各系需選派11名學(xué)生代表參賽，一名輔導(dǎo)員組織，強(qiáng)調(diào)注意安全。

活動(dòng)時(shí)刻：10月10日下午2:00

活動(dòng)地方：學(xué)校操場(chǎng)

（九）心靈光影之旅

體驗(yàn)電影中的人物心理，經(jīng)過(guò)光影藝術(shù)喚醒成長(zhǎng)的動(dòng)力，明白生命的意義，在電影人物的引導(dǎo)下