（2023年秋季版）七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲同步練習(xí)新人教版

PAGEPAGE3中學(xué)序曲同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題：1．一位同學(xué)在升入初中后，在日記中寫道：功課從“寥寥無(wú)幾〞到“五花八門〞；老師從“里里外外〞到“大幅放權(quán)〞；同學(xué)從“街坊鄰居〞到“五湖四海〞。這段話主要說(shuō)明〔〕A.初中的課程比小學(xué)的難度要大得多B.初中生活與小學(xué)生活是截然不同的C.他不喜歡初中生活D.初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化，我們又站在了新的起點(diǎn)上2.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著〔〕①新的時(shí)機(jī)和可能②要過(guò)上辛苦的生活③新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④3.我們踏入一個(gè)新的班級(jí)，將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)結(jié)識(shí)更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，所以我們要〔〕A.共同度過(guò)三年時(shí)間B.珍視新友誼C.忘記過(guò)去的友誼D.不要結(jié)識(shí)太多朋友4.以下同學(xué)的表現(xiàn)說(shuō)明適應(yīng)中學(xué)生活的是〔〕①小華能與同學(xué)友好相處，不感到孤獨(dú)②小明上課時(shí)跟得上老師進(jìn)度，作業(yè)能獨(dú)立完成③小元能夠遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?④小萱常常不能按時(shí)完成作業(yè)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.中學(xué)生活提供了開(kāi)展自我的多種時(shí)機(jī)，以下不屬于開(kāi)展自我時(shí)機(jī)的是〔〕A．集體生活，修養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性B．新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域C．豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供開(kāi)展興趣的平臺(tái)D.各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們現(xiàn)在就業(yè)提供了幫助6.李輝是七年級(jí)〔1〕班的學(xué)生，你認(rèn)為下面哪些方式不能幫助他盡快適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境〔〕A.主動(dòng)幫助值日生清掃衛(wèi)生B.一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲C.勇敢地向同學(xué)、老師介紹自己D.積極參加班集體組織的活動(dòng)易錯(cuò)點(diǎn)7、2016年9月1日，從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我們就應(yīng)該意識(shí)到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。擺在同學(xué)們面前的挑戰(zhàn)有〔〕①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境③合理安排自己的業(yè)余生活④搞好學(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué)A．①③④B．②③④C．①②④ D．①②③8、進(jìn)入中學(xué)，我們邁入人生開(kāi)展的新起點(diǎn)，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新體驗(yàn)。對(duì)此，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．這些體驗(yàn)與小學(xué)的不同B．只需要以全部精力投入學(xué)習(xí)，其他的不必多想C．每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)不盡相同，但也有許多共同之處D．正確分析并積極應(yīng)對(duì)這些新體驗(yàn)，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活

9．進(jìn)入初中，你面臨的一切都是新的，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。面對(duì)新的學(xué)校環(huán)境，你應(yīng)該做到〔〕①要盡快熟悉新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué)②要積極參加校園文化生活③都是陌生人，我只和認(rèn)識(shí)的人一起學(xué)習(xí)④要主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝〞，結(jié)織新同學(xué)⑤做自己的事，安排好自己的學(xué)習(xí)，別理他人A．①②③B．①②④C．②③④D．①②⑤10、小明同學(xué)升入初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，老師的更換，以及原來(lái)父母的過(guò)高期望，使他感到煩躁、焦慮和不安。對(duì)此，你會(huì)建議小明〔〕A.不用理會(huì)其他人B.珍惜新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)C.封鎖自己，不讓別人知道自己的想法D.不必太在意學(xué)業(yè)成績(jī)，一切順其自然二、解讀材料〔2022重慶榮昌盤龍初級(jí)中學(xué)期末題〕材料一：小嬋來(lái)到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話，很孤獨(dú)。材料二：小光是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一到新學(xué)校就覺(jué)得什么都新奇，課余時(shí)間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對(duì)班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識(shí)，都主動(dòng)上前打招呼：你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書(shū)?愿意與我交個(gè)朋友嗎?……簡(jiǎn)直就是一個(gè)翻開(kāi)了的話匣子。他才到新學(xué)校不到一個(gè)星期，人緣很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，答復(fù)以下問(wèn)題。

〔1〕請(qǐng)分析上述材料中兩位同學(xué)的做法〔2〕你準(zhǔn)備通過(guò)什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？參考答案一、單項(xiàng)選擇題：1、D2、C3、B4、A5、D6、B7、D8、B9、B10、B二、解讀材料：答：〔1〕材料一中的小嬋沒(méi)有積極主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的環(huán)境，造成與同學(xué)交流的隔膜。材料二中的小光能積極主動(dòng)與同學(xué)交流，建立