(2023年秋季版)七年級道德與法治下冊第六單元擁抱青春6.2男生女生同步測試粵教版_第1頁
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PAGEPAGE46.2男生女生同步練習(xí)能力提升一、單項選擇題1.“記得當(dāng)時年紀小,你愛談天我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥兒在叫。〞青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼。從這詩情畫意的文句中,我們可以看出()①青春期的男生富于想象,勇敢②女生行動溫婉柔和,感情細膩③異性同學(xué)之間可以建立真正的友誼④男女生正常交往有益于身心健康A(chǔ).①②B.②③④C.③④D.①②③④小明是班級的學(xué)習(xí)委員,熱愛集體,但一和女生說話就會臉紅,語言不連貫,常常鬧笑話,為此他也很苦惱。你認為他應(yīng)該()A.在今后的學(xué)習(xí)、生活中只與男同學(xué)打交道B.交往時大大方方,更新觀念,主動鍛煉自己,克服心理障礙C.從此不與女同學(xué)說一句話D.嫉妒那些能與女生大膽交往的男同學(xué)小紅剛進入中學(xué),在一個月的時間里,她三次要求調(diào)換同桌。第一次,她認為同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放,讓她沒地力‘?dāng)[放學(xué)習(xí)用品;第二次,她覺得同桌男生身上的汗味太重。老師又給她換了座位,但是不出一個星期,她又想調(diào)換座位了。對此,以下說法正確的選項是()①男女有別,男生女生本來就不幢該坐同桌②男生女生各有所長,各有缺乏,要學(xué)會正確對待③悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人④要學(xué)會正確看待人與人之間的差異,努力做到求同存異A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.觀察下面漫畫,面對同學(xué)的議論,小圓的做法錯誤的選項是()A.要有坦蕩的胸襟B.要以其人之道,還治其人之身C.檢討一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動與議論自己的人多接觸、多溝通某天,小香在抽屜里看到班上經(jīng)常與她探討學(xué)習(xí)的男同學(xué)寫給她的一封情書,男同學(xué)真誠地表達了他的情感,小香拿著情書,不知所措如果你是她的好朋友,你給她的建議是()A.對該男同學(xué)不再理睬,就當(dāng)少了一個學(xué)習(xí)的朋友B.感謝他的好意,說明自己的想法,相互尊重,把握好男女交往的尺度C.被他的誠意打動,決定與其交往D.當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生,絕口不談此事6.男生女生的正常交往有利于()①班集體的團結(jié)②男生身心的健康開展③女生身心的健康開展④建立深厚的友誼A.①B.②③C.①②③D.①②③④7.當(dāng)父母對你與異性同學(xué)的正常交往產(chǎn)生疑心時,你應(yīng)該()A.聽父母的話,不再與對方接觸B.更隱蔽地與對方交往,不讓父母發(fā)現(xiàn)C.不理睬父母,依然我行我素D.向父母說明異性正常交往的意義,并說明白己能夠把握好交往的分寸8.男生女生交往假設(shè)處理不當(dāng)()①會影響學(xué)習(xí)的進步②會影響個性的全面開展③不利于班集體的和諧穩(wěn)定④對中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)沒有大的影響A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、簡答題9.男生女生存在差異,二者皆有其自身的優(yōu)勢。你認為男生、女生分別具有的優(yōu)點和特點是什么?三、辨析題10.七年級(1)班的女生小紅和男生小強交往密切,形影不離,很少與其他同學(xué)交往。受到老師的批評后,小紅賭氣不再搭理老師。請你對小紅的行為進行辨析。四、分析說明題11.男生女生之間的自然交往宛如飄蕩在校園的美麗音符,匯成了青春的和諧旋律。但如果交往不當(dāng),也會帶來許多煩惱或各種流言蜚語。(1)流言蜚語對男女同學(xué)的交往會產(chǎn)生什么危害?(2)為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,我們男女同學(xué)在交往時應(yīng)注意什么?五、綜合探究題12.在一次義務(wù)植樹活動中,班里要組織同學(xué)們到校外的路旁栽樹。在活動中,要把男女同學(xué)的積極性和主動性都很好地調(diào)動起來,讓男女同學(xué)之間能更好地合作和交流。(1)假設(shè)你是該班的班長,班主任老師叫你具體安排本次活動,你將怎樣安排?(2)清你談?wù)勀氵@樣安排的理由。(3)通過這次活動,你明白了什么道理?請總結(jié)出來與大家分享。參考答案能力提升訓(xùn)練一、單項選擇題1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.D8.A二、簡答題9.男生高大強壯,行動富于力量,表現(xiàn)出陽剛之氣;女生亭亭玉立,行動溫婉柔和,表現(xiàn)出陰柔之美,男生通常表現(xiàn)出勇敢、堅強、富有責(zé)任感的一面,女生通常表現(xiàn)出溫柔、細膩、富有同情心的一面。三、辨析題10.小紅的行為是不正確的。①交往密切,說明他們在交往中沒有做到言行適當(dāng),自然大方。異性同學(xué)交往應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?,不可過分隨便,要防止過分親呢,要自愛自重。②不再搭理老師,說明小紅不尊敬老師,沒有正確對待老師的批評和教育。她應(yīng)該尊敬老師,真誠接受老師的批評。四、分析說明題11.(1)①不利于男女同學(xué)建立真摯的友誼;②不利于我們培養(yǎng)健康的性心理;③不利于男女同學(xué)身心的健康開展;④不利于形成團結(jié)上進的班集體;等等。(2)①彼此尊重,友愛互助;②有性別差異的意識,懂得優(yōu)勢互補;③要把握好男女之間交往的分寸。五、綜合探究題12.(1)例如:男生負責(zé)挖土坑、抬水

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