大班德育計(jì)劃3篇個(gè)人

—大班德育計(jì)劃3篇個(gè)人在全社會(huì)普遍重視未成年人思想道德的大環(huán)境下，強(qiáng)化德育工作在各科教學(xué)中的浸透已成為大家的共識(shí)。本文是學(xué)習(xí)啦為大家整理的大班德育方案，僅供參考。大班德育方案篇一：大家都明白，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的根底。而大班幼兒正處于學(xué)前晚期，是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培育幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底。一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是浸透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。1、晨間活動(dòng)：幼兒到園時(shí)要學(xué)會(huì)同老師問(wèn)好，與小好友互問(wèn)好。進(jìn)班后自己整理桌椅、坐好與伙伴晨聊，然后一起迎接后進(jìn)班的小好友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的伙伴，熱愛(ài)班級(jí)體。2、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要互相關(guān)懷、照料小一點(diǎn)的孩子，幫忙他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。5、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。二、節(jié)日中的品德教育1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮品或是用自己的零用錢(qián)為媽媽準(zhǔn)備、挑選節(jié)日禮品。開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并激勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出來(lái)。讓幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今往后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)懷集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如為班上清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)懷、熱愛(ài)集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3、“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶著幼兒到小區(qū)去找春天、觀看各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。4、五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，商量如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這一系列的素養(yǎng)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。5、歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓全部的幼兒都感受到節(jié)日的歡樂(lè)，“六一”前組織幼兒參與節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當(dāng)天老師帶著幼兒在歌舞聲中一同渡過(guò)這個(gè)孩子們期盼、歡樂(lè)的節(jié)日。三、家園聯(lián)系共同教育對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要強(qiáng)化對(duì)幼兒思想品德的教育，愛(ài)護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園電話聯(lián)系、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。1、進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)分，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。2、如今的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過(guò)家園電話聯(lián)系、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐時(shí)機(jī)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦簡(jiǎn)樸的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。3、家長(zhǎng)、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長(zhǎng)和老師要不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子制造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康進(jìn)展?？傊覀儠?huì)抓住每一個(gè)有利的機(jī)遇，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。大班德育方案篇二：一.班級(jí)情況分析我班有幼兒45名，其中男孩有24名，女孩有21名。新插入的有6名。大多數(shù)幼兒通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活已有了肯定的道德意識(shí)，在他們的意識(shí)中已了解了自己的成長(zhǎng)，他們中間有的能自覺(jué)遵守集體規(guī)章，正確熟悉自己和四周的環(huán)境；有能正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候別人，伙伴間相互合作，友好交往；有的能區(qū)分好壞。但也有一些幼兒由于社會(huì)各種因數(shù)的影響，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步強(qiáng)化他們的道德意識(shí)，使他們具有良好的思想品德，依據(jù)本班的實(shí)際情況，特定如下目標(biāo)：二.詳細(xì)目標(biāo)1.敬愛(ài)國(guó)旗，熟識(shí)國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮。2.和伙伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)樵笇W(xué)習(xí)伙伴的長(zhǎng)處，為伙伴的進(jìn)步而感到快樂(lè)，愿意幫忙有困難的小好友。3.尊重父母，老師和長(zhǎng)輩，愿意和他們交往，并主動(dòng)幫忙他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。4.對(duì)人有禮貌，熱忱待客，不說(shuō)粗話，仔細(xì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴。5.講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)成認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章，愛(ài)惜公物。6.愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事。三.詳細(xì)措施1.強(qiáng)化對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育，培育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)英勇、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育培育良好的行為習(xí)慣為主，注意潛移默化。2.利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并浸透于幼兒一日活動(dòng)之中，充足發(fā)揮各種教育手段的互相作用。4.依據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的改變，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。5.建立幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，實(shí)行多種形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)保育學(xué)問(wèn)。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。四.工作布置九月份1.主動(dòng)幫忙新好友，讓新好友感到安全、快樂(lè)2.老師做好事，關(guān)懷老師，懂得關(guān)愛(ài)老師，開(kāi)展“慶老師節(jié)”活動(dòng)。3.道八月十五是中秋節(jié)，教育幼兒敬愛(ài)長(zhǎng)輩。4.愿意和別人共享事物和其他事物。6.教育幼兒作錯(cuò)事后，能成認(rèn)錯(cuò)誤，并能改進(jìn)。十月份1.敬愛(ài)國(guó)旗，熟識(shí)國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。2.國(guó)慶活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)，做中國(guó)人的驕傲感。3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子，動(dòng)作快速，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。4.愛(ài)勞動(dòng)，能仔細(xì)為伙伴和集體效勞，做集體的小主人。5.愛(ài)學(xué)習(xí)，有探究和求知的欲望。十一月份1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)創(chuàng)造家的抱負(fù)教育。2.會(huì)主動(dòng)與人交往，會(huì)與伙伴合作交往，完成某一作品。3.敬愛(ài)長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話，不隨便插嘴。4.懂得從小疼惜糧食。5.培育自己能解決困難的習(xí)慣，努力完成任務(wù)。十二月份1.和伙伴友好相處，相互謙讓?zhuān)宪?chē)不搶座位。2.在活動(dòng)中能出辦法，想方法，敢創(chuàng)新。3.幫忙大人做事，培育幼兒的集體主義思想。4.進(jìn)行“慶元旦”活動(dòng)。一月份1.培育幼兒動(dòng)手主動(dòng)，有條理，有始有終。2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決伙伴間的糾紛。4.關(guān)懷弱小的伙伴，在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)章，不搶先。大班德育方案篇三：一、指導(dǎo)思想德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用?！队變簣@指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培育良好行為習(xí)慣為主，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注意把德育有機(jī)和諧地浸透到幼兒日常生活的教育中去，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育方案。二、班級(jí)情況分析經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒心情穩(wěn)定，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最根本的規(guī)章。對(duì)人有禮貌，會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，已根本養(yǎng)成良好的禮貌行為，明白和伙伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識(shí)非常強(qiáng)，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢?duì)于這樣的孩子，老師要耐煩教育，并按時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了，喜愛(ài)參與集體游戲活動(dòng)，愿意為班級(jí)做事情，幫忙小伙伴，幫老師整理圖書(shū)、玩具，明白玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)惜公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待強(qiáng)化，做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依靠性，不愿主動(dòng)嘗試和探究。部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差，文明行為習(xí)慣缺乏。三、工作目標(biāo)（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升老師素養(yǎng)。1、深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，強(qiáng)化老師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)老師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展。2、主動(dòng)參與我園道德講堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村老師及身邊優(yōu)秀老師的敬業(yè)精神，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把老師職業(yè)新要求的道德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素養(yǎng)，努力激發(fā)老師的職業(yè)幸福感。3、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)老師，不斷標(biāo)準(zhǔn)教育行為。（二）、1.培育幼兒講文明禮貌講話看法自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，不隨便打斷別人的話。會(huì)正確運(yùn)用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，愿意與四周人交往。2.教育幼兒敬愛(ài)長(zhǎng)輩，關(guān)懷父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。情愿做力所能及的事，通過(guò)參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，培育自理力量及愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。通過(guò)家園協(xié)作，激勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷家中成員。3.關(guān)懷友愛(ài)伙伴，并樂(lè)于幫忙別人。能辨別一般是非，初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為，情愿學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，建立良好的伙伴關(guān)系。4.教育幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社區(qū)，敬愛(ài)愛(ài)惜國(guó)旗、國(guó)徽。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，敬愛(ài)、愛(ài)惜國(guó)旗、國(guó)徽，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。5.讓幼兒了解一般的安全常識(shí)，有肯定的自我愛(ài)護(hù)力量。四、詳細(xì)措施和內(nèi)容1.注意為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、快樂(lè)的精神氣氛，建立公平、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境