2021年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)閱讀訓(xùn)練-村莊選文(word版有答案)

2021中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練——村莊選文閱讀下面的文字，完成16－18題。一個(gè)人的村莊江岸黃泥灣由許多自然村構(gòu)成，都分布在大山褶皺里，其中，地勢(shì)最高遠(yuǎn)的一個(gè)村莊，叫做高山村民組。這個(gè)組可耕種田地稀少，且不成規(guī)模，養(yǎng)不活人，逼得很多人家外遷。后來(lái)政府號(hào)召退耕還林，以高山組的海拔和坡度，當(dāng)在此之列，剩下的幾戶(hù)也便搬下了山。老人的大兒子一家和二兒子一家就是在那次退耕還林的統(tǒng)一行動(dòng)中搬了家。老大和老二都是兒孫滿(mǎn)堂的人了，自己家里的事兒稠得很，搬家的時(shí)候，竟然都忘記通知老人。老人一向獨(dú)居，臨時(shí)搭建卻住了二十多年的草棚又偏安一隅，子孫們難得見(jiàn)到他，就把他忘了。那年，老人給老大和老二分家，把兩所基本相同的青磚瓦房分給了弟兄倆，想到自己年近花甲，還能有幾年活頭？便親手在山坳里搭了兩間草棚，隨便對(duì)付幾年得了，沒(méi)想到這么一對(duì)付，竟對(duì)付了幾十年。搬遷戶(hù)安置好以后，村干部逐戶(hù)登記人口，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，一查戶(hù)口冊(cè)子，才發(fā)現(xiàn)老人還留在名存實(shí)亡的高山組。兩個(gè)不孝的東西！你爹要是被狼啃了，看我饒不饒你們？村干部是他們的遠(yuǎn)房叔叔，沒(méi)輕沒(méi)重地罵。老人的大兒子和二兒子前腳后腳尋到山上來(lái)，要接老人下山去。他們到了老人的草棚里，老人卻不在家。他們?cè)诓藞@里找到了老人。爹，你收拾一下，跟我們走。老大說(shuō)。爹，你要是走不動(dòng)，我和我哥抬你。老二說(shuō)，老人正在鋤地，眼前晃悠的兩條人影遮擋了太陽(yáng)的光線，老人才停下了手上的活計(jì)。兒子們的話，老人仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或者聽(tīng)見(jiàn)了，懶得搭理他們。甚至，老人好象不太認(rèn)識(shí)自己的兒子，茫然地看看老大，又看看老二，張了張嘴，卻什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。很快，老人又躬下身子，不緊不慢地鋤地。老二走近老人，抓住老人的鋤把，想讓老人停下。老人突然兇猛了，使勁一抖鋤把，把老二抖了個(gè)趔趄。老二好不容易站穩(wěn)了，鬧了個(gè)臉紅脖子粗。老大見(jiàn)狀，只好帶笑地說(shuō)，爹，你什么時(shí)候想下山，就下去吧。老人仍舊不緊不慢地鋤地，一下一下，幅度很小，卻很有節(jié)奏。老大看看老二，老二看看老大，兩人都輕輕搖搖頭。老大一使眼色，和老二前腳后腳下山了。高山組就成了老人一個(gè)人的村莊。高山組歷來(lái)寸土寸金。從幼年時(shí)候起，老人清楚地記得，組里最厲害的吵嘴打架都是因?yàn)橥恋囟穑皇菛|家挪了西家的界樁，就是西家鏟地邊多鏟了東家一锨土。后來(lái)土地歸公，這樣的糾紛沒(méi)有了，但矛盾又集中到菜園上來(lái)了。菜園是每家每戶(hù)唯一的自留地呢。有一年暴雨傾盆，雨過(guò)天晴后，整個(gè)村莊的菜園被泥石流夷為平地。面對(duì)重新清理出來(lái)的菜園，關(guān)于邊界問(wèn)題，竟沒(méi)有一個(gè)人的說(shuō)法被對(duì)方采納。于是吵，于是罵，于是大打出手。退耕還林了，田地不讓種了，但是菜園還可以種。這么幾畝菜園，過(guò)去被大家爭(zhēng)得死去活來(lái)，現(xiàn)在都成了老人一個(gè)人的了。老人過(guò)去種菜園，很不過(guò)癮。種了莧菜就種不了菠菜，種了黃瓜就種不了茄子，種了白菜就種不了籮卜?，F(xiàn)在，老人想種什么就種什么，把該種的都種上了，就連山里過(guò)去很少種植的西紅柿、洋蔥、苦瓜，老人也各種了一畦。老人一個(gè)人根本吃不了這么多菜，讓菜老在地里，或者爛在地里，老人舍不得。這么水靈靈粉嫩嫩肥嘟嘟的蔬菜，都是老人一瓢水一勺糞澆出來(lái)的呢。下山上山的小路上就有了一個(gè)蹣跚的身影。早晨，老人挑一擔(dān)淋著露水的新鮮蔬菜，一步步挪下山，去街上賣(mài)菜。傍晚，老人挑著空擔(dān)子，或者買(mǎi)回來(lái)的米面和油鹽醬醋茶，又一步步爬上山來(lái)。山上山下，足有三里地，山腳下離街上，還有十多里。老人挑著擔(dān)子走這么遠(yuǎn)的路，非常吃力，老人就慢慢走，走一程，歇一程，擦擦汗，再走。擔(dān)子看起來(lái)也不重，但已經(jīng)把老人本就彎曲的脊背壓得更彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，老人不是在走，好象一匹駱駝，或者一匹馬，在地上爬行。老人的賣(mài)菜攤點(diǎn)成了街上一道風(fēng)景線。老人坐在擔(dān)子后面，閉目養(yǎng)神。有人問(wèn)價(jià)，有時(shí)老人聽(tīng)見(jiàn)了，有時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)了，老人就回一聲，看著給。買(mǎi)菜的人看老人那么老，都不忍欺負(fù)他。菜賣(mài)完了，零錢(qián)散亂地放在擔(dān)子上。老人帶回來(lái)的錢(qián)，也沒(méi)有數(shù)過(guò)，就放在床墊子下面，時(shí)間久了，花花綠綠一片。有一天，老人發(fā)現(xiàn)花花綠綠的一堆不見(jiàn)了。全部不見(jiàn)了，連一個(gè)鋼镚兒都沒(méi)有剩下。是遭了賊了。老人想。誰(shuí)會(huì)跑到這里來(lái)做賊呢？老人想不透。后來(lái)，老人在山下碰見(jiàn)一個(gè)過(guò)去的鄰居。鄰居說(shuō)，你兒子和媳婦對(duì)你還好吧？那天我碰見(jiàn)老二媳婦從山上下來(lái)，她說(shuō)，她給你拆洗被褥去了。老人看了看鄰居，無(wú)語(yǔ)。被褥洗沒(méi)洗，只有鬼知道，但賊娃子有下落了。老人憋不住，遇到老大的時(shí)候，把這個(gè)事情偷偷告訴了老大。半個(gè)月以后，老人回家，爬到山半腰，歇歇腿。正歇呢，忽然看見(jiàn)老大媳婦急沖沖從山上下來(lái)。老人心里暗叫一聲苦。天啦，這半個(gè)月攢下的錢(qián)又沒(méi)影兒了。（選自《百花園》2019年第）聯(lián)系上下文請(qǐng)分析“老人好像不太認(rèn)識(shí)自己的兒子”這句話的含義與作用。（4分）小說(shuō)中加入對(duì)高山組土地糾紛的描寫(xiě)有什么寫(xiě)作意圖？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)這篇小說(shuō)所揭示的主旨的兩點(diǎn)思考。（6分）答案：文學(xué)類(lèi)文本閱讀（4分）答案要點(diǎn)：（1）含意：兩個(gè)兒子的舉動(dòng)與多年的不考行為不符，出乎老人意料（1分）同時(shí)說(shuō)明老人與兒子之間的疏遠(yuǎn)、陌生（1分）。（2）作用：為下文老人不愿跟兒子下山作鋪墊（1分），老人對(duì)兒子們的認(rèn)識(shí)為后文兩個(gè)兒媳偷錢(qián)張本（1分）。（5分）答案要點(diǎn)：將昔日熱鬧的村莊景象與如今老人獨(dú)守村莊的現(xiàn)象作對(duì)比，形成強(qiáng)烈的反差（2分），引發(fā)讀者思考；退耕還從進(jìn)程中以及類(lèi)似的城市化進(jìn)程可能導(dǎo)致落寞鄉(xiāng)村的出現(xiàn)，（2分），有利于呈現(xiàn)主旨（1分）。（6分）答案要點(diǎn)：可從以下幾方面探討：怎樣善待老人、農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題、堅(jiān)守土地或是放棄、漸行漸遠(yuǎn)的村莊出路在哪、人性的善與惡。（其它方面言之有理即可）（每個(gè)思考點(diǎn)2分，結(jié)合文本具體內(nèi)容各2分）閱讀下面的文字，完成小題。留性這個(gè)村莊劉亮程我沒(méi)想這樣早地回到黃沙梁。應(yīng)該再晚一些，再晚一些，黃沙梁理著太多的往事，我不想過(guò)早地觸動(dòng)它。一旦我檳近那些房子和地，一旦我的腳珠上那條上路，我一生的回想將從此開(kāi)始。我會(huì)趨來(lái)越深地陷入以往的年月里，再?zèng)]有機(jī)會(huì)扭頭看一眼我未來(lái)的日子。我給自己留住這個(gè)村莊,今生今世，我都不會(huì)輕易地走進(jìn)它，打擾它。我曾在一個(gè)秋天的傍晚，站在黃沙梁求邊的荒野上，讓吹過(guò)它的秋風(fēng)一遍遍吹到我的身體，我在荒野上找我熟悉的一棵老輸樹(shù)，連根都沒(méi)有了。根抱走后留下的樹(shù)坑也讓風(fēng)刮平了。我只好站在它站立過(guò)的那地方，像一截枯木一樣，迎風(fēng)張望著那個(gè)已經(jīng)光禿禿的村子。我太熟悉這里的風(fēng)了，多少年前它這樣吹來(lái)時(shí)，我還是個(gè)孩子。多少年后我依舊像一個(gè)孩子，懷著初次的，莫名的驚奇、恫悵和歡喜，任由它一遍遍地吹拂。它吹那些禿墻一樣吹我長(zhǎng)大硬朗的身體。刮亂草垛一樣刮我的頭發(fā)，抖動(dòng)樹(shù)葉般抖我渾身的衣服。我感到它要穿透我了。我敞開(kāi)心，松開(kāi)每一節(jié)骨縫，讓穿過(guò)村莊的一場(chǎng)風(fēng)，同樣呼嘯著穿過(guò)我。還有一次，我?guī)缀踝叩竭@個(gè)村莊跟前了。我搭乘認(rèn)識(shí)不久的一個(gè)朋友的汽車(chē)，到黃沙梁下的下閘板口村隨他看親威。我沒(méi)告訴這個(gè)朋友我是黃沙梁人。一開(kāi)始他便誤認(rèn)為我在沙灣縣城長(zhǎng)大.我已不太像一個(gè)農(nóng)民。當(dāng)豐穿過(guò)那些荒野和四地，淅漸地接近黃沙梁時(shí)，早年的生活情景像泉水一般涌上心頭。有幾次，我險(xiǎn)些就要忍不住說(shuō)出來(lái)了，又覺(jué)得不應(yīng)該把這么大的隱秘告訴一個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的人。故鄉(xiāng)是一個(gè)人的羞澀處，也是一個(gè)人最大的隱秘.我把故鄉(xiāng)隱藏在身后，單槍匹馬去闖蕩生活.我在世界的任何一個(gè)地方走動(dòng)、居住和生活，那不是我的，我不會(huì)留下腳印。我是在黃沙梁長(zhǎng)大的樹(shù)木，不管我的權(quán)仲到哪里，枝條蔓過(guò)籬笆和墻，在別處開(kāi)了花，結(jié)了果，我的根還在黃沙梁.他們就整不死我，也無(wú)法改變我。他們可以修理我的條，砍折我的椏權(quán)，但無(wú)法整治我的根。他們的刀斧仲不到黃沙梁。汽車(chē)在不停的顛簸中駛過(guò)冒著熱氣的早春田野，到達(dá)下閘板口村已是半下午，我沒(méi)跟那個(gè)朋友進(jìn)他老舅家。我在馬路上下了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)人認(rèn)得我。我從村中間穿過(guò)時(shí)，碰上好幾個(gè)熟人，他們看一眼我，仍低頭走路或千活。審出一條白狗，險(xiǎn)些咬住我的腿。我一蹲身，它后退了幾步.再撲咬時(shí)被一個(gè)老人叫住.“好著呢嘛，老人家，”我說(shuō)。我認(rèn)識(shí)這個(gè)老人。我那時(shí)經(jīng)常從他家門(mén)口過(guò)，這是一大戶(hù)人家，院子很大，里面時(shí)常有許多人。每次路過(guò)院門(mén)我都朝里望一眼，有時(shí)他們也朝外看一眼。老人家沒(méi)有理我的問(wèn)侯。他望了一眼我，低頭摸著白狗的脖子?！包S沙梁還有哪些人?”我又問(wèn)?！安恢馈！彼麤](méi)抬頭，像對(duì)著狗耳朵在說(shuō)?！巴跽歼€在不在?”“在呢，”他仍沒(méi)抬頭，“去年冬天見(jiàn)他穿個(gè)皮襖從門(mén)口過(guò)去。不過(guò)也老掉了?！蔽矣謫?wèn)了黃沙梁的一些事情，他都不知道?！澳莻€(gè)村子經(jīng)常沒(méi)人，”他說(shuō)，“尤其農(nóng)忙時(shí)一述幾個(gè)月聽(tīng)不到一點(diǎn)人聲，也不知道在忙哈。村子附近的地全撂荒了?！蔽易叱龃遄?站在村后的沙梁上，久久地看著近在眼底的黃沙梁村。它像一堆破舊東西扔在荒野里.正是黃昏四野里零星的人和牲高，緩緩地朝村莊移動(dòng)。到收工回家的時(shí)候了。煙塵稀淡地散在村莊上空。人說(shuō)話的聲音、物叫聲、開(kāi)門(mén)的聲音、鐵鍬鋤頭碰擊的聲音聽(tīng)上去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像遠(yuǎn)在多少年前。我莫名地流著淚。什么時(shí)候，這個(gè)村莊的喧鬧中，能再加進(jìn)我的一兩句聲音，加在那聲牛哞的后面，加在那個(gè)敲門(mén)聲前面，加在那個(gè)母親叫喚孩子的聲音中間……我突然那么渴望聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，哪怕極微小的一聲。我知道它早已經(jīng)不在那里。（根據(jù)《遙遠(yuǎn)的村莊》改編）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是文章開(kāi)頭“我沒(méi)想這樣早地回到黃沙梁。應(yīng)該再晚一些，再晚一些”采用反復(fù)的修辭，寫(xiě)出了作者想回家鄉(xiāng)，又擔(dān)心回鄉(xiāng)后走不出來(lái)的矛盾心情。當(dāng)我回到黃沙梁，吹著來(lái)自荒野的風(fēng)，我對(duì)村莊的熟悉感一下就涌上心頭，那里收藏著我的童年記憶，但令人失落的是伴我成長(zhǎng)的村莊變得荒蕪而陌生。作者出生在黃沙梁的小山村，在走出大山后，進(jìn)入城市打拼，因?yàn)閷?duì)自己出身農(nóng)村感到自卑，所以“故鄉(xiāng)是一個(gè)人的羞澀處，也是一個(gè)人最大的隱秘”。我重訪故鄉(xiāng)的村莊，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)孤獨(dú)老邁的留守農(nóng)民形象，表現(xiàn)了城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，鄉(xiāng)村被邊緣化，變得逐漸荒蕪、冷清的現(xiàn)狀。如何理解標(biāo)題“留住這個(gè)村莊”的含意？請(qǐng)結(jié)合全文分析文章蝗段的作用。【答案】C（1）作者希望從小生活的“村莊”黃沙梁能存留下來(lái)，不要被廢棄荒蕪。（2）作者離開(kāi)故鄉(xiāng)后，渴望再次融入而不得，所以希望舊有的熟悉的鄉(xiāng)村文明留存下來(lái)。（3）“村莊”是作者的精神家園，無(wú)論面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，作者都要留住“村莊”賦予的美好的性格。（1）“我知道它早已經(jīng)不在那里”與標(biāo)題、首段“留住這個(gè)村莊”相呼應(yīng)。（2）末段運(yùn)用了排比，“加在……后面/前面/中間”，表達(dá)了作者渴望望融入村莊的急切心情。（3）深化主旨，言有盡而意無(wú)窮，引發(fā)讀者深思?！窘馕觥吭囶}分析：該題屬于綜合考查文學(xué)類(lèi)文本的基本體裁特征?？疾閮?nèi)容涉及理解散文作品的內(nèi)容，語(yǔ)言，表現(xiàn)手法，散文主旨等各個(gè)方面。做此類(lèi)題須首先原文，整體理解把握作品內(nèi)容及主旨。結(jié)合選項(xiàng)具體分析。仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項(xiàng)加以比對(duì)，看看是否有出入。C項(xiàng)，文中并未提到因“自己出身農(nóng)村”而感到自卑。屬于無(wú)中生有。試題分析：該題考查理解標(biāo)題的含義。首先，要抓住標(biāo)題中的關(guān)鍵字詞。其次，分別理解關(guān)鍵字詞的本義、比喻義（如果有則答，沒(méi)有就不需要答）、情感義、主旨義等。當(dāng)然，有時(shí)還需適當(dāng)考慮標(biāo)題本身存在的表達(dá)技巧。答題前要通讀文本，整體理解把握散文內(nèi)容。本文題目是“留住這個(gè)村莊”，文章從多個(gè)角度表達(dá)了想把它留下來(lái)的意愿。作者同新認(rèn)識(shí)的友人回去時(shí)，看到他曾生活過(guò)的村莊“像一堆破舊東西扔在荒野里”，村子里的老人說(shuō)“村子經(jīng)常沒(méi)人”“村子附近的地全撂荒了”，作者內(nèi)心很希望黃沙梁能存留下來(lái)，不被廢棄。文章結(jié)尾，“我莫名地流著淚”，作者希望這個(gè)村莊里能加進(jìn)自己的聲音，渴望再次融入，但這是不可能的。因此希望記憶中的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文明能留下來(lái)?！拔沂窃邳S沙梁長(zhǎng)大的樹(shù)木，不管我的根伸到哪里，枝條蔓過(guò)籬笆和墻，在別處開(kāi)了花，結(jié)了果，我的根還在黃沙梁，他們就整不死我，也無(wú)法改變我”，表明黃