2023年高三班級工作計劃班級工作計劃

2023年高三班級工作計劃-班級工作計劃-_高三班主任班級具體工作計劃

高三班級工作規(guī)劃本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際狀況的需要，進(jìn)一步強化本班教育、教學(xué)治理；努力營造緊急有序、拚搏無悔的迎考?xì)夥?；增加全體同學(xué)的高考意識。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順當(dāng)、高考滿足。

一、班級建制

1、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2、目標(biāo)

（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（2）強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（3）加強學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的、詳細(xì)的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心安康。

3、值周班長制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)當(dāng)值周班長的工作。

（2）每輪的值周班長必需為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié)，并記錄于班級博客。

（3）值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、午間與下午自修、班級安全等。

（4）每日早讀，值周班長提示各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提示同學(xué)。

4、干部管轄

我班班委實行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾根底，調(diào)動起每同學(xué)的積極性，各盡其職，互輔互助。班委根本要求：

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

（2）切實完本錢職工作，戒急躁。

（3）有高度集體榮譽感與責(zé)任心。

5、詳細(xì)要求：

（2）團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫忙，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

（3）敬重師長，不隨便頂撞教師并向教師主動問好。

（4）上課用心聽講，仔細(xì)記錄，提高課上效率。

（5）課間不得追趕、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。

（6）午休時間寧靜自修，不聽音樂或使用任何消遣設(shè)備。

（7）課后全部作業(yè)必需獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

（8）校內(nèi)不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、嬉戲機廳等場所。

（9）自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動任務(wù)。

（10）愛惜公物，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得喪失。

（11）有事提前請假報告，不得隱瞞哄騙。

（12）仔細(xì)遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級溝通平臺

1、暢通的班級通訊網(wǎng)

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué)，防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制，并確定暢通，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機制更為完善。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色溝通平臺，設(shè)有特地同學(xué)進(jìn)展日常治理。博客設(shè)有班主任教師近期工作規(guī)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)閱歷、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是教師同學(xué)溝通的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學(xué)廣泛參加。

三、學(xué)習(xí)方面

1、制定規(guī)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個尋常的心態(tài)，自信的自我面對高考的Ji烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

2、學(xué)習(xí)閱歷溝通

組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)閱歷溝通，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3、同桌之間互補互助

同時相互競爭從而到達(dá)一個共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)立

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，肯定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫忙別人的同時使自己取得進(jìn)步。

1)此工作規(guī)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)視治理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員溝通。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)展?fàn)幷?，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或教師懇求幫忙，得到答案后，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問準(zhǔn)時解決，不把問題積壓下。

5、體育熬煉

強化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動

1、三月五日敬老愛老活動

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們預(yù)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和歡樂。

2、雙節(jié)

鼓舞同學(xué)們參加到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培育自己的力量，展現(xiàn)自己的才華，做到文理相通。盡量多地參與一些活動，在活動中收獲書本中學(xué)不到的學(xué)問。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)展表彰。

3、成人儀式

集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學(xué)們暢談抱負(fù)、暢談將來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的熟悉。

4、畢業(yè)典禮

班級組織一次聯(lián)歡會，邀請全部任課教師，回憶一年來的酸甜苦辣，預(yù)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。

春意盎然，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)當(dāng)從零開頭，面對現(xiàn)實，放眼將來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作規(guī)劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級治理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新分班，但班內(nèi)有局部原來擔(dān)當(dāng)過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解狀況，臨時進(jìn)展分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的根底。

2023年高三班級工作規(guī)劃

經(jīng)過一個高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三（2）班而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗。如何在常規(guī)方面連續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、連續(xù)開展好團組織活動，使高三（2）班成為暖和而上進(jìn)的集體，做好充分的預(yù)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn)，是這一學(xué)期班級規(guī)劃的重點。

一、行規(guī)工作

由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為標(biāo)準(zhǔn)這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅是做了詳盡的規(guī)劃、分析，更是始終保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面始終表現(xiàn)良好，并以此優(yōu)勢評為示范班集體。同樣，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的根底上加強學(xué)生自主治理外，還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。

1．兩分鐘預(yù)備鈴、午自修：班級有時比擬吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依舊實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使?fàn)顩r進(jìn)一步改善。

2．兩操：播送操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，由于我班以女生居多，所以做播送操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負(fù)責(zé)和做不到位的同學(xué)一起練習(xí)訂正；至于眼保健操，我們要連續(xù)保持。

3．遲到早退：步入高三，必定由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生，我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度，以7：20分為準(zhǔn)，并實行遲到做值日生的懲處方法，杜絕遲到現(xiàn)象，這樣，也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)展起到了有效的保證。

4．衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號。

5．午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將連續(xù)保持。

6．值日班長制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪番擔(dān)當(dāng)值日班長的規(guī)劃在一學(xué)年的試驗下，鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)當(dāng)這份工作，本學(xué)年依舊如此，讓她們在教師不在的狀況下治理好班級。

二、學(xué)習(xí)工作：

高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，但仍在不斷取得進(jìn)步。為使進(jìn)步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的規(guī)劃，多多努力。

1．收交作業(yè)工作。

收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風(fēng)的根底。我班要求每一位同學(xué)都協(xié)作好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需非常負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交狀況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室。

2．學(xué)習(xí)互助中心

學(xué)習(xí)互助中心從班級成立以來就始終開展活動，本學(xué)年依舊由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)起與同學(xué)互助的責(zé)任。

我班的語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負(fù)責(zé)，分單、雙周進(jìn)展活動，單周進(jìn)展課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識的默寫工作，雙周則進(jìn)展集體古詩詞鑒賞活動。我班在語文教師的幫助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依舊可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動時進(jìn)展集體鑒賞。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動的開展，將在原來的根底上加大習(xí)題量，并定期進(jìn)展小測驗。

英語學(xué)習(xí)互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語詞匯量。

政治是我班必修科目，政治學(xué)習(xí)互助中心依舊以背誦根本概念和了解時事為主。

三、團組織、文藝工作小結(jié)：

本學(xué)年，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。包括1名非團員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參與團組織生活，大家一起爭論，一起參加，共同提高。詳細(xì)工作規(guī)劃如下：

1、不斷提高同學(xué)們對團章的熟悉。每隔1次團組織生活，就組織團員仔細(xì)學(xué)習(xí)團章，深刻理解團的性質(zhì)，明確團的任務(wù)和目標(biāo)，使團員保持先進(jìn)的積極的思想，嚴(yán)密地與團組織聯(lián)系在一起，使非團員同學(xué)熟悉團的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)，積極地與團組織靠攏。團干部要仔細(xì)地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。

2、積極開展讀書看報活動。由于我班是政治班，不但平常需多讀書看報，還要聯(lián)系所學(xué)的書本學(xué)問，因此團干部應(yīng)結(jié)合“兩會”精神，組織團員學(xué)習(xí)爭論，充分熟悉國家的政治經(jīng)濟形勢和進(jìn)展目標(biāo)。

3、志愿者效勞隊活動始終是我班特色，我班曾與共和新路敬老院結(jié)成對子，每周雙休日安排局部同學(xué)堅持去那里志愿為孤老效勞。通過為孤老清掃衛(wèi)生，陪孤老談天等活動，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。由于“非典”的突如其來，我們不得不中斷了這項活動，但同學(xué)們都表示情愿在“非典”病毒過去之后，連續(xù)為孤老們效勞。因此，本學(xué)年我班還將連續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神，為孤老們效勞。

高三班級工作規(guī)劃

2023年高三班級工作規(guī)劃經(jīng)過一個高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三（2）班而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗。如何在常規(guī)方面連續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、連續(xù)開展好團組織活動，使高三（2）班成為暖和而上進(jìn)的集體，做好充分的預(yù)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn)，是這一學(xué)期班級規(guī)劃的重點。

一、行規(guī)工作

由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為標(biāo)準(zhǔn)這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅是做了詳盡的規(guī)劃、分析，更是始終保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面始終表現(xiàn)良好，并以此優(yōu)勢評為示范班集體。同樣，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的根底上加強學(xué)生自主治理外，還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操，確保班級常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。

1．兩分鐘預(yù)備鈴、午自修：班級有時比擬吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依舊實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使?fàn)顩r進(jìn)一步改善。

2．兩操：播送操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，由于我班以女生居多，所以做播送操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負(fù)責(zé)和做不到位的同學(xué)一起練習(xí)訂正；至于眼保健操，我們要連續(xù)保持。

3．遲到早退：步入高三，必定由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生，我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度，以7：20分為準(zhǔn)，并實行遲到做值日生的懲處方法，杜絕遲到現(xiàn)象，這樣，也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)展起到了有效的保證。

4．衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度，雖為高三學(xué)子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號。

5．午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將連續(xù)保持。

6．值日班長制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪番擔(dān)當(dāng)值日班長的規(guī)劃在一學(xué)年的試驗下，鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)當(dāng)這份工作，本學(xué)年依舊如此，讓她們在教師不在的狀況下治理好班級。

二、學(xué)習(xí)工作：

高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，但仍在不斷取得進(jìn)步。為使進(jìn)步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的規(guī)劃，多多努力。

1．收交作業(yè)工作。

收交作業(yè)是每天的固定工作。也是營造良好學(xué)分風(fēng)的根底。我班要求每一位同學(xué)都協(xié)作好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需非常負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交狀況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室。

2．學(xué)習(xí)互助中心

學(xué)習(xí)互助中心從班級成立以來就始終開展活動，本學(xué)年依舊由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)起與同學(xué)互助的責(zé)任。

我班的語文學(xué)習(xí)互助中心，由語文課代表負(fù)責(zé)，分單、雙周進(jìn)展活動，單周進(jìn)展課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識的默寫工作，雙周則進(jìn)展集體古詩詞鑒賞活動。我班在語文教師的幫助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依舊可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動時進(jìn)展集體鑒賞。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動的開展，將在原來的根底上加大習(xí)題量，并定期進(jìn)展小測驗。

英語學(xué)習(xí)互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學(xué)的英語詞匯量。

政治是我班必修科目，政治學(xué)習(xí)互助中心依舊以背誦根本概念和了解時事為主。

三、團組織、文藝工作小結(jié)：

本學(xué)年，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內(nèi)容積極向上。包括1名非團員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參與團組織生活，大家一起爭論，一起參加，共同提高。詳細(xì)工作規(guī)劃如下：

1、不斷提高同學(xué)們對團章的熟悉。每隔1次團組織生活，就組織團員仔細(xì)學(xué)習(xí)團章，深刻理解團的性質(zhì)，明確團的任務(wù)和目標(biāo)，使團員保持先進(jìn)的積極的思想，嚴(yán)密地與團組織聯(lián)系在一起，使非團員同學(xué)熟悉團的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)，積極地與團組織靠攏。團干部要仔細(xì)地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。

2、積極開展讀書看報活動。由于我班是政治班，不但平常需多讀書看報，還要聯(lián)系所學(xué)的書本學(xué)問，因此團干部應(yīng)結(jié)合“兩會”精神，組織團員學(xué)習(xí)爭論，充分熟悉國家的政治經(jīng)濟形勢和進(jìn)展目標(biāo)。

3、志愿者效勞隊活動始終是我班特色，我班曾與共和新路敬老院結(jié)成對子，每周雙休日安排局部同學(xué)堅持去那里志愿為孤老效勞。通過為孤老清掃衛(wèi)生，陪孤老談天等活動，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。由于“非典”的突如其來，我們不得不中斷了這項活動，但同學(xué)們都表示情愿在“非典”病Du過去之后，連續(xù)為孤老們效勞。因此，本學(xué)年我班還將連續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神，為孤老們效勞。共2頁,當(dāng)前第1頁12

高考前高三班級工作規(guī)劃-班級工作規(guī)劃-

高考前高三班級工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

2023年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培育學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地討論和探究班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好討論工作；為了加強對學(xué)生的情感投資，樹立“效勞意識”為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞；作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建立，營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。依據(jù)學(xué)校、政教處和年級組工作規(guī)劃的要求，特制定本工作規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)

1．深入學(xué)習(xí)貫徹實施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生的常規(guī)治理。

2．發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育作用，多與家長聯(lián)系。

3．加強法制、安全、衛(wèi)生和心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生全面安康成長。

4．組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生損害事故處理方法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，使學(xué)生在深厚法紀(jì)氣氛中增加法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

5．協(xié)作教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)治理工作。

6、保質(zhì)保量完成學(xué)校、政教處、年級組下達(dá)的各項任務(wù)。

三、措施與要求

1、連續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，堅固樹立我?！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福效勞”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素養(yǎng)教育和以真才實學(xué)承受祖國選擇的育人特點。加強情感投資，為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

2、本學(xué)期德育教研主題為：“連續(xù)注意心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以尋常心迎接高考”。圍繞這一主題，要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，平常要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)展心理素養(yǎng)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的心情，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界狀況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓抱負(fù)、法制和安全教育，增加目標(biāo)、法律和自我愛護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，仔細(xì)抓好、中、差生的教育和治理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可實行個別指導(dǎo)、分層會診、集體發(fā)動等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化閱歷，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、連續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以表達(dá)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培育學(xué)生的自主力量和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別力量。

6、狠抓特長生的治理和輔導(dǎo)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的急躁、誠意和決心穩(wěn)定他們的心情，樹立他們的信念，落實他們的文化課學(xué)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注意與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)懷和支持，整合教育資源，推動班主任工作順當(dāng)而有序地綻開。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；急躁指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。

9、應(yīng)學(xué)?！皬娀昙壷卫怼敝?，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度參加高三年級的教學(xué)檢查和治理中去，做到有序有效。

10、搞好日常治理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。

總之，要始終以關(guān)愛的態(tài)度培育學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求治理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)治理和學(xué)生德

高三班級工作規(guī)劃模板

工作規(guī)劃表就是使用表格的形式反映工作規(guī)劃的內(nèi)容。表格是工作規(guī)劃的工具。通過它將工作規(guī)劃指標(biāo)或要完成的工作工程列明匯總，表達(dá)出企業(yè)工作規(guī)劃的根本內(nèi)容。小編搜集的《高三班級工作規(guī)劃模板》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請訪問工作規(guī)劃頻道。

【篇一】

一、三大主題工作

(一)營造良好的年級、班級學(xué)習(xí)氣氛

(二)勵志教育和心理疏導(dǎo)

(三)學(xué)生后勤效勞治理

二、詳細(xì)措施

(一)第一階段主要工作(201x.6—8)

1.高三家長會系列一

(1)主題：布滿信念，給孩子盼望!

(2)時間：201x年6月

2.高三學(xué)生大會

(1)主題：揚起自信的風(fēng)帆，我的將來不是夢!

(2)時間：201x.7

(3)目標(biāo)：讓學(xué)生盡早時間進(jìn)入奮斗的狀態(tài)，完成角色的轉(zhuǎn)換;讓學(xué)生意識到暑假是趕超對手的時段;通過儀式教育，讓師生產(chǎn)生肯定的緊迫感。

(二)其次階段主要工作(201x.9—201x.1)

1.開學(xué)典禮暨高三誓師大會(201x.9)

目標(biāo)：激發(fā)師生的斗志，喚醒學(xué)生的潛能。

2.文化建立

(1)校園文化

教學(xué)樓勵志大條幅標(biāo)語、門廳、年級辦公室、走廊文化建立。(彭昌貴負(fù)責(zé))

(2)班級文化

依據(jù)本班特色建立教室和外墻文化。內(nèi)容包括：高考倒計時、班級口號(每日7:30分晨誓)、學(xué)生目標(biāo)學(xué)校、高校介紹、學(xué)生共性失分因素展現(xiàn)、小組建立及表彰。(王貴彤負(fù)責(zé)檢查催促、各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé))

3.常態(tài)勵志教育和心理疏導(dǎo)

(1)考試表彰

學(xué)月、半期、模擬考試，嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，每次表彰均要邀請校長頒獎或講話。(彭昌貴負(fù)責(zé))

(2)主題班會

時間：間周一次班級勵志教育或心理疏導(dǎo)活動

內(nèi)容：奮斗的力氣、幻想的力氣、勝利的道路并不擁擠、學(xué)會學(xué)習(xí)、熟悉擁有安康、點亮遠(yuǎn)航的燈塔、度過高三這條河等

4.高三家長會系列二

(1)主題：鼓舞挑戰(zhàn)，給孩子動力!

(2)時間：201x年12月

5.常規(guī)治理

(1)堅持日報制、整改制，確保高三學(xué)生緊急有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)加強學(xué)生課間、體育課熬煉。

6.后勤治理

(1)飲食效勞：細(xì)心為高三學(xué)子定制專用食譜，開通高三就餐專用窗口。

(2)水電效勞：確保冷熱水、電力供給，依據(jù)畢業(yè)班需要準(zhǔn)時開放電扇、空調(diào)。

(3)強化晨檢工作，加強滅蚊蠅、滅鼠工作，嚴(yán)防各類傳染性疾病發(fā)生或流行。

(三)第三階段主要工作(201x.2——高考)

1.高三百日誓師大會

(1)主題：為抱負(fù)而來!為成功而戰(zhàn)!

(2)時間：201x.2

(3)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)抱負(fù)的渴望和奮斗不止的決心

2.高三學(xué)生家長會系列三

(1)主題：全面效勞，給孩子關(guān)愛!

(2)時間：201x年4月

3.成人禮活動

(1)主題：誠信與責(zé)任

(2)時間：20xx年5月

4.專題勵志和心理疏導(dǎo)(20x年2月開頭)

(1)輔導(dǎo)教師勵志跑操和團體體驗式勵志教育活動。

(2)開展高效復(fù)習(xí)技巧、應(yīng)試策略和心態(tài)調(diào)整等活動。

(3)開展專家團體心理輔導(dǎo)、個別心理輔導(dǎo)和心理詢問專場。

5.主題班會

(1)時間：間周一次

(2)內(nèi)容：典范的力氣、堅持的力氣、在反思中前行、目標(biāo)與恒心、做的自己、總結(jié)與創(chuàng)新、人生考核的預(yù)演、宜賓天立的榮光等

6.后勤治理

(1)從高低學(xué)期開學(xué)起，為高三學(xué)生送加餐食品到教學(xué)樓、供應(yīng)熱豆?jié){。

(2)盡力努力供應(yīng)學(xué)生勵志教育活動所需的設(shè)備設(shè)施。

【篇二】

一、工作思路：聚焦高考聚焦考生

形成一個團隊——精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊;抓好兩塊陣地——年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，教師的教風(fēng)研風(fēng);把握三個層次——把握突出尖子生，狠抓特長生，不棄后進(jìn)生，抓兩頭促中間，關(guān)注每個考生。嚴(yán)把四道關(guān)口——嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān)，嚴(yán)把考試心理關(guān)。力爭一本都有突破，應(yīng)屆生本科達(dá)線率有提高，再鑄二中新輝煌。

二、詳細(xì)做法：教育要細(xì)致教學(xué)要扎實

(一)教育工作

1、加強隊伍建立——建立一支精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的教師隊伍。

年級組協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神，努力以實際工作成績?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)立省級優(yōu)秀示范高中添專加瓦，要努力想方法盡可能地調(diào)動教師工作積極性，推動教師之間的團結(jié)合作，大家共同討論教學(xué)，相互學(xué)習(xí)，同心協(xié)力，步調(diào)全都，讓“人和”成為年級的特色。把協(xié)商、協(xié)調(diào)各種關(guān)系作為年級組的工作重心和主要工作方式，保證上傳下達(dá)，教師工作心情舒服，保持飽滿的工作熱忱，群策群力，做好工作。

2、強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識。

班主任要指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及規(guī)劃和措施。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強考前學(xué)問和心理指導(dǎo)工作，不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍，并切實關(guān)懷盼望生、潛能生，常常幫忙他們不斷克制思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向勝利。

3、協(xié)調(diào)三種關(guān)系——任課教師之間、任課教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長的關(guān)系。

在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡進(jìn)展，才有利于總分的提高。任課教師要克制本位主義傾向，確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)進(jìn)展、全面提高。其次，師生之間的關(guān)系。班主任注意過程治理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便準(zhǔn)時了解狀況，準(zhǔn)時反應(yīng)，準(zhǔn)時補救。第三，學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外狀況，協(xié)作學(xué)校準(zhǔn)時，精確、動態(tài)地實施有效教育，特殊是盼望生、潛能生、學(xué)困生、特別生，他們更需要同學(xué)的幫忙，教師的關(guān)懷，家長的理解和支持。

4、注意學(xué)生心理疏導(dǎo)——注意整體關(guān)注個別。

高三學(xué)生心理壓力大，簡單產(chǎn)生疲憊、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊急等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特殊是每次考試前后，要加強個體指導(dǎo)，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊急，限度地提高教育教學(xué)效果。隨著考試檢測的延長，成績起伏波動大的學(xué)生，盡管努力成績依舊止步不前的學(xué)生，班主任和授課教師更要準(zhǔn)時了解緣由并尋出對策。隨著高考的接近，學(xué)生心理變化逾趨明顯，為了更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在高考前100天詳細(xì)安排組織一次高考百日沖刺誓詞發(fā)動大會，在高考前50天有學(xué)校詳細(xì)安排組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座。

5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、文體特長生，租住生的治理——自信向上穩(wěn)定進(jìn)展。

相比而言每個班級都有優(yōu)秀生、學(xué)困生、特長生，優(yōu)秀生主導(dǎo)著班級的良性、穩(wěn)定進(jìn)展，對他們班級要準(zhǔn)時表彰，形式不拘，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí)，力爭上游。但不行無視各班差生的治理轉(zhuǎn)化工作，高三的差生一般都是文體特長生，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個盼望生等于培育一個優(yōu)秀生”的理念，不卑視、不冷眼對待，關(guān)注他們的進(jìn)展，對他們所學(xué)的特長班主任要指導(dǎo)，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課，防止他們游離班級群體，為年級的穩(wěn)定，高考出成績打根底。

6、仔細(xì)開好主題班會。

高三工作繁重多緒，加上考試檢測頻繁，壓力重重，班會課定會受到擠壓，其實班會課在高三階段特別重要，一周以來或數(shù)周以來，教育教學(xué)有很多問題值得總結(jié)，思想問題，態(tài)度問題等，準(zhǔn)時適時召開班會尤其有必要?，F(xiàn)附有關(guān)班會主題望各班結(jié)合本班狀況有針對性安排，我的人生我選擇——確立奮斗目標(biāo);青蘋果，我不摘——高三遠(yuǎn)離早戀;真實書寫我的人生—高三拒絕作弊;我的將來不是夢;聰慧與勤奮，時間與方法——充分利用一切智力與非智力因素博取高考勝利;爸爸(媽媽)，我理解您爸爸(媽媽);兒子(女兒)是您的傲慢;一顆紅心兩種預(yù)備——考前心理調(diào)整

(二)教學(xué)工作：

1、強化目標(biāo)意識，細(xì)心制定教學(xué)規(guī)劃

仔細(xì)討論總結(jié)上屆高三的勝利閱歷和教訓(xùn)，討論大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生力量方面的要求，然后依據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、進(jìn)度規(guī)劃、目標(biāo)及措施。

2、強化群體意識，抓實備課組工作

全體教師要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。做到資源共享、集思廣益，要做到資料、信息、佳題、成績公開;要做到統(tǒng)一規(guī)劃、進(jìn)度、練習(xí)、資料、批閱;要做到周周有練習(xí)、月月有考試、檢查、分析、評價。

3、深化課堂教學(xué)，提高課堂效益

(1)高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及學(xué)問特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

(2)堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，力量為主攻”的教學(xué)原則。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。

(3)課堂教學(xué)要留意“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。

(4)留意把握復(fù)習(xí)的“三度”——高度、深度和效度。表達(dá)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、學(xué)問點，又必需作精要歸納而有高度的概括性，處理好“學(xué)問細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演化成高中課本內(nèi)容的新授;表達(dá)深度：仔細(xì)討論考試大綱，使高考考點了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注意根底性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通;表達(dá)效度：要把學(xué)問點的回憶與足量的穩(wěn)固練習(xí)結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。

(5)防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面對全體，注意根底，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探究。

(6)防止偏科，因文理分科，反向?qū)W科有些學(xué)生熟悉不夠，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不到位，導(dǎo)致偏科嚴(yán)峻，授課教師要注意課堂效率，班主任要正確引導(dǎo)。

4、注意學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

一方面，教師要依據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科學(xué)問、力量的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍;另一方面，我們要依據(jù)本學(xué)科特點和本校學(xué)生實際，班級學(xué)生實際狀況，精選練習(xí)，嚴(yán)格掌握題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

5、注意教學(xué)反應(yīng)，強化教學(xué)的有效性

高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果動身，各教師要從學(xué)生實情動身，作業(yè)檢測要做到快批快改快講快訂正，集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級實況，要入界宜緩，循序漸進(jìn)。

6、注意扶優(yōu)補差，做好盼望生幫扶工作

學(xué)生承受力量存在差異，教師應(yīng)利用課余時間加強個體指導(dǎo)，消退潛能生的心理障礙，增加他們學(xué)習(xí)的信念，加強有針對性的輔導(dǎo)。實行科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制，各班班主任將優(yōu)秀生、潛能生名單圈點出來發(fā)給各科任教師，做到補差、盯人、談心有機結(jié)合，對盼望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo);對每位學(xué)生準(zhǔn)時解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。下學(xué)期學(xué)校將視將詳細(xì)狀況作相應(yīng)安排。

7、注意表彰優(yōu)秀，做好鼓勵進(jìn)步生工作

學(xué)生的成長當(dāng)然表現(xiàn)在多方面，我們肯定要多加鼓舞，但高考是必需直面的主題。高三階段，我們將把每次階段性考試成績張榜公布，后期還要將公布進(jìn)步突出的同學(xué)。

三、“三輪復(fù)習(xí)”詳細(xì)安排(教學(xué)復(fù)習(xí)安排、段考考及市模擬考試)

1、第一輪復(fù)習(xí)——根底力量過關(guān)

時間：201x年6月24日到201x年3月中旬

目標(biāo)：夯實根底、培育力量、指導(dǎo)學(xué)法、構(gòu)建體系，使學(xué)生對教材中的根底學(xué)問構(gòu)造、根本概念和根本規(guī)律有清楚的熟悉。

內(nèi)容：以各學(xué)科單元章節(jié)挨次進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)、扎實訓(xùn)練，每個章節(jié)至少進(jìn)展一次單元檢測。

要求：教學(xué)上要堅持“根底性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性”的原則，在構(gòu)建學(xué)科學(xué)問系統(tǒng)的同時，兼顧力量滲透和典型題型的整合、梳理。“講”要突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，“練”要講求效果，克制簡潔重復(fù)。學(xué)生指導(dǎo)上，要引導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中重視課本整理，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用，弄清每個章節(jié)的學(xué)問點和要求，根底規(guī)律的進(jìn)展、產(chǎn)生的過程，以及本章節(jié)內(nèi)容和前后章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。不僅要加深根本概念、根本規(guī)律的理解與運用，而且還要歸納、總結(jié)、記憶典型問題及其對應(yīng)的解法。通過復(fù)習(xí)對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展綜合歸納，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，將所學(xué)過的學(xué)問用自己的理解進(jìn)展整理，總結(jié)形成自己所理解的體系。

2、其次輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練

時間：201x年3月中旬到4月下旬。

目標(biāo)：針對高考命題的必考點、熱點、難點進(jìn)展專題復(fù)習(xí)，突出科學(xué)方法，注意力量提高，尤其著重提高綜合運用學(xué)問的力量。

內(nèi)容：高考命題的必考點、熱點、難點，編寫、整合的專題資料

要求：專題復(fù)習(xí)要依據(jù)我校學(xué)生實際，互研組組織精選或編寫專題資料，專題確實定必需深入討論，專題的內(nèi)容要精練、有用、高效、針對性強;互研組在201x年9月將專題任務(wù)布置到人，專人負(fù)責(zé)，第一輪復(fù)習(xí)完畢前必需完成專題資料。

3、第三輪復(fù)習(xí)：模擬考試

時間：20xx年4月下旬至6月3日

目標(biāo)：強化應(yīng)試力量，熟識應(yīng)試策略，提高心理素養(yǎng)。

內(nèi)容：高考仿真模擬試題

要求：這一輪是高考前的沖刺訓(xùn)練，試題的選用必需多重把關(guān)，提高試題質(zhì)量及試題的針對性。各科通過十套左右的高考仿真試題查漏補缺，教師要指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格審題、標(biāo)準(zhǔn)做題程序、工整書寫。

4、考試類型時間

高三上學(xué)期

第一次段考201x年8月其次次段考201x年9月

第三次段考201x年11月第四次段考201x年12月

第五次段考201x年1月高三下學(xué)期(待定)

高三畢業(yè)班，不是特區(qū)又是特區(qū)

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作中重之有重的工作，高三畢業(yè)班更是如此，說其不是特區(qū)，由于學(xué)校一盤棋，局部聽從整體，畢業(yè)班工作必需聽從學(xué)校安排;說其是特區(qū)，由于高考是一個學(xué)校質(zhì)量的生命線，高考勝利與學(xué)校的興盛嚴(yán)密相連，在教育教學(xué)等方面必需傾斜，如此，畢業(yè)班不是一個年級的，應(yīng)當(dāng)是整個學(xué)校的，應(yīng)舉全校之力搞好畢業(yè)班工作。加上今年市教育局政策調(diào)整，原先一套行之有效的復(fù)習(xí)方案在現(xiàn)時顯得左支右絀，好在我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，目前復(fù)習(xí)推動較穩(wěn)妥，還望學(xué)校對高三畢業(yè)班工作不遺余力地支持，成為畢業(yè)班頑強的后盾。

高三同仁，少安毋躁，保持冷靜，連續(xù)