學案二十六生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1

楠桿高中高二生物學案二十六第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第1課時能量流動的過程和特點編制人：江和平學習目標分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點，嘗試研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動。學習重點生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點學習難點生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過濾以及有關能量流動的特點課前預習使用說明與學法指導根據學習目標，認真預習課本，用紅筆標注重點與難點，完成課前預習內容。知識準備高二生物必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構生態(tài)系統(tǒng)的結構包括：________________和__________()生態(tài)系統(tǒng)的成分：________、______________、_______、____________________生態(tài)系統(tǒng)的______________和________________就是沿著食物鏈和食物網進行的。教材助讀1．能量流動的概念：2．研究能量流動的方法：研究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動一般在________水平上。3．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程：沿________________進行流動。生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自于4．綠色植物通過作用將_能轉化為能，使太陽能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。生產者所固定的的總量，就是這個生態(tài)系統(tǒng)所獲得的能量。進入生產者的能量去向：一部分在生產者過的_____作用中以熱能的形式散失了；一部分用于生產者的、和等生命活，儲存在植物體的______中，這部分的能量一部分隨著殘枝敗葉等被分解而釋放出來；另一部分被____攝入體內，這樣流入了第二營養(yǎng)級。5、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程，可以概括為a1:a2a3a4:b1b2b3b4c5:A:B:C:D:c1c2c3c4:6．能量流動的特點：（1）能量流動的特點：eq\o\ac(○,1)_________________________________________________eq\o\ac(○,2)__________________________________________________（2）能量傳遞效率：能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率__________。學始于疑【問題探討】你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援？策略1：先吃雞，再吃玉米策略2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂米，吃雞產下的蛋，最后吃雞。探究一能量流動的過程思考：小草的能量來自哪里？照射在草地上的太陽能如何被小草吸收？這些能量都被小草吸收了嗎？小草吸收了太陽能后，這些能量有哪些去向？小組討論作答1、概括總結能量流經第一營養(yǎng)級的過程2、以兔吃草為例，探究某一營養(yǎng)級的能量流動（提示：兔子把草吃進兔子，草中的能量都被兔子吸收了嗎）3、概括總結分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程要點：生態(tài)系統(tǒng)的能量來源：流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：能量流動的起點：能量流動的渠道：一個營養(yǎng)級所同化的能量=概念分析：輸入：生態(tài)系統(tǒng)的能量來源生態(tài)系統(tǒng)的總能量傳遞：能量沿著___________逐級流動轉化：光能→______→________散失：______作用，以____的形式散失【活學活用】根據示意圖判斷當狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔子的全部能量(

)初級消費者的糞便量屬于第二營養(yǎng)級能量(

)同化量≠用于生長發(fā)育和繁殖的能量(

)呼吸作用所產生的能量都是以熱能的形式散失(

)分解者的分解作用也是通過呼吸作用完成的(

)能量a＝e＋b＋I

(

)箭頭a代表生產者的同化量，方框②代表初級消費者的攝入量(

)探究二能量流動的特點思考：流經某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來？為什么？生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和轉化是否遵循能量守恒定律？分析：賽達伯格湖的能量流動圖解1、數據表格統(tǒng)計營養(yǎng)級流入能量流出能量（輸入后一個營養(yǎng)級）出入比（流出能量/流入能量）生產者植食性動物肉食性動物分解者2、為什么出入比這么小，即逐級遞減的原因？總結：能量流動的特點1、2、傳遞效率：______________解決：1、【問題探討】中策略的選擇2、為什么同等質量的肉比菜貴3、為什么“一山不容二虎”【活學活用】圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是（）A．生物與