提高培優(yōu)訓練2

初三化學提高訓練2——綜合實驗題1．某中學化學興趣小組利用下圖所示裝置測定樣品中Fe2O3（樣品中雜質高溫下不分解，也不參加反應）的質量分數，回答下列問題。（資料：1.無水硫酸銅是一種白色固體，遇水會變成藍色的固體；2.堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物。）驗開始時，應先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時間，其目的是。A裝置的作用是；反應進行一段時間后C裝置中的現象是。⑶反應前準確稱量樣品的質量為5g，完全反應后C裝置增加了1.35g，則樣品中Fe2O3的質量分數為。⑷若省去D裝置，則實驗所測定的樣品中Fe2O3的質量分數比實際的質量分數會（填“偏大”“偏小”或“不變”）。2.乙醇（C2H5OH）是以高粱、玉米、薯類等為原料，經過發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生資源。乙醇在足量的氧氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水，如果氧氣不足，乙醇燃燒可能還有一氧化碳生成?，F用下圖實驗裝置進行實驗，檢驗乙醇的燃燒產物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（提示：CO+CuOCO2+Cu）請回答下列問題：（1）寫出乙醇在足量的氧氣中完全燃燒的化學方程式。（2）有甲、乙、丙三個同學分別完成上述實驗并將觀察到的現象填寫在下表中，試用“有”、“沒有”和“可能有”填寫下表中的實驗結論。實驗現象實驗結論A裝置C裝置E裝置是否有CO2是否有CO甲同學石灰水變渾濁石灰水沒變渾濁石灰水沒變渾濁乙同學石灰水變渾濁石灰水變渾濁石灰水變渾濁丙同學石灰水沒變渾濁石灰水沒變渾濁石灰水變渾濁（3）若燃燒一定量的乙醇，得到4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳，在該反應過程中生成水的質量是。3.查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。某化學課題組的同學欲用如下裝置完成如下實驗任務：①用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣（其中的雜質不發(fā)生變化）②實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質。請回答下列問題：（1）裝置C的作用是

；（2）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為

；（3）裝置E中出現的現象是

；（4）從環(huán)境保護角度分析，此裝置存在的明顯不足是

；（5）小明利用此裝置測定了該氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，方法是：稱量氧化鐵樣品的質量10.0g，玻璃管的質量為50.0g，完全反應并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質量為57.6g。則樣品中氧化鐵的質量分數為

。4.用含有二氧化碳和水蒸氣雜質的某種還原性氣體測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數。實驗裝置如圖所示：裝置的作用是果將甲裝置和乙裝置位置的順序調換，對實驗（填“有”或“無”）影響。驗過程中丁裝置沒有明顯變化，而戊裝置中溶液出現了白色沉淀，則該還原性氣體是。丙裝置中的氧化鐵全部被還原后，稱量剩余固體的質量為16.8g,同時測得戊裝置的質量增加了13.2g。則該赤鐵礦中氧化鐵的質量分數為。果沒有己裝置，可能產生的后果是。5.為了確定某有機物的組成中是否含有碳、氫、氧元素，請選擇以下實驗裝置進行驗證：（1）裝置的連接順序是（用導管口字母表示）純氧→（）→（）→（）→（）→（）（2）請簡單敘述實驗現象及結論。（3）實驗中選擇純氧而不用空氣的原因是