部編版四年級語文下冊《習(xí)作：我的動物朋友》優(yōu)質(zhì)課件

第1課時(shí)第2課時(shí)|我習(xí)作的·動物朋友第1課時(shí)視頻欣賞：《動物世界》片段習(xí)作：我的動物朋友有時(shí)候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個(gè)或者自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。習(xí)作要求誰能用自己的話概括地說一說習(xí)作要求？向別人介紹自己的動物朋友；寫清楚它的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感；寫完后，同桌互相交流，提出修改意見，修改自己的習(xí)作。寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的特點(diǎn)。我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個(gè)情境。星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的……我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛……觀其形。（介紹動物的外形特點(diǎn)）知其性。（介紹動物的生活習(xí)性，包括進(jìn)食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發(fā)生的故事等）交流你與動物朋友之間的故事。觀其形：抓住動物的外形特點(diǎn)，寫得生動、形象。說小蝌蚪可愛一點(diǎn)也不夸張。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)個(gè)會游泳的逗號。它那大大的腦袋烏黑發(fā)亮，圓腦袋兩側(cè)各有一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)，這就是小蝌蚪的眼睛。范文引路再仔細(xì)看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細(xì)細(xì)的主脈，主脈上又分出十幾根更細(xì)的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點(diǎn)？可愛。知其性：選擇動物生活習(xí)性中的一個(gè)方面或多個(gè)方面來寫。可以寫進(jìn)食、活動、休息等情況，要寫具體，突出重點(diǎn)。從此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窩里享受地啃著，?？械每谒芾臁Ｖ钡侥竟鞅豢械盟槌闪嗽?，它的牙齒應(yīng)該也就被磨得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運(yùn)，一不留神就被啃得濕漉漉、破爛不堪的了。我只能在一旁“望狗興嘆”了。這個(gè)片段寫出了小狗的什么生活習(xí)性？喜歡磨牙。哪些詞語或句子讓你覺得有意思？小作者仔細(xì)觀察了小狗磨牙的特點(diǎn)，“喜歡啃木棍”“?？械每谒芾臁薄拔业男印⒁m子也難逃噩運(yùn)”，生動地刻畫出了一個(gè)淘氣可愛的小狗形象。述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶著到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特別鋪上了一塊布，供它們躺臥。我有時(shí)候半夜里醒來，神志一清醒，覺得有什么東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵臥時(shí)間過久，又酸又痛，但我總是強(qiáng)忍著，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。（季羨林《老貓》）你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因?yàn)閻圬?，所以“我”?qiáng)忍著酸痛也不愿打擾小貓的美夢。這件事雖很小，卻讓人感受到了人與動物之間深厚的感情。所以說，只有結(jié)合生活實(shí)際，寫出生活的細(xì)節(jié)，才是好文章。開頭：先概括地介紹一下所寫的小動物的名稱，也可抒情或直接點(diǎn)題。外形特點(diǎn)：腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、毛色……習(xí)性特點(diǎn)：吃食、睡覺、玩耍、鳴叫……具體特點(diǎn)自由寫作結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)自己的思想感情，贊美小動物的精神品質(zhì)等。欣賞同學(xué)描寫的片段。你喜歡小作者的描寫嗎？你讀出的是動物的樣子，還是“我”的動物朋友的樣子？你能提出一點(diǎn)建議嗎？第2課時(shí)優(yōu)化行文小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像4個(gè)小矮人把它的身子穩(wěn)穩(wěn)地頂在上邊。交流“觀其形”部分。屁股上那條不聽話的尾巴，總是調(diào)皮地?fù)u來搖去；再看看它的面容，左眼圈是黑色的，圓溜溜的黑眼睛透著天真稚氣，嘴巴張開時(shí)咧得大大的，看起來好像要吃人一樣?？粗」纺抢峭袒⒀实哪樱孀屓巳炭〔唤?。兩條前腿死死地抱住那塊肉，生怕一不小心它就會溜走，半瞇著眼，張著小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齒與肉一下一下地摩擦出聲響，喉嚨里還哼哼交流“知其性”部分。地叫著，尾巴左一下右一下得意地?fù)u著，好像在為自己助威呢！看它那傻傻的幸福模樣，相信你見了也忍不住要笑。有時(shí)候貓很膽小，但卻充滿了好奇心。明明知道被我拖過的地板很滑，可它卻喜歡跟著我，看我在做啥。于是，它側(cè)著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在那兒，靜靜地等著我，看到我從洗手間拿著拖把出來，立刻緊張起來，撒開四只交流“述其事”部分。腿使勁跑起來，急于要躲開這個(gè)危險(xiǎn)的東西。誰知?jiǎng)傄贿~開腿，就在地板上打了幾個(gè)滑，好半天才穩(wěn)住身子，急忙跑到客廳的另一邊去，就像老鼠見到了貓，樂得我哈哈大笑。修改習(xí)作之后，再來聽聽我的動物朋友的故事。小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。瞧瞧它的面容，多么有意思??！左眼圈是黑色的，右眼圈居然是白色的，圓溜溜的眼睛透著天真，透著稚氣，嘴巴張開時(shí)咧得大大的，好像在向你撒嬌。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像4個(gè)小矮人把它的身子穩(wěn)穩(wěn)地頂在上邊。屁股上那條不聽話的尾巴，總是調(diào)皮地?fù)u來搖去?！白彀蛷堥_時(shí)咧得大大的”一句改得好，把“看起來好像要吃人一樣”改為“好像在向你撒嬌”，更符合小羊的性格特點(diǎn)。外婆家的小鴨子我到鄉(xiāng)下外婆家過暑假，看見外婆家養(yǎng)了一群小鴨子，它們真惹人喜愛。小鴨子渾身上下都是淺黃色的羽毛。圓圓的頭上有一對又圓又大的眼睛。橘黃色的嘴巴扁扁的，上面還有兩個(gè)小孔呢，這就是它們的小鼻子。欣賞佳作小鴨子的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的，上面還有紋路呢，腳趾之間連著一層蹼。它們走路時(shí)，總愛挺著胸，拍著翅膀，大搖大擺地走著，一邊走嘴里一邊不停地嘎嘎叫著，仿佛在夸耀自己。雖然自己雙腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，你看它還洋洋得意呢。游泳的時(shí)候，它們一刻不停地?fù)軇又絮氲碾p腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的槳，使它們能在水里自由自在地游動。小鴨子還常常撅起尾巴，把頭鉆入水中，敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦，并迅速地把小魚和小蝦吞進(jìn)肚里，讓自己美餐一頓。小鴨子最喜歡吃蚯蚓了，有幾次，我捉了許多蚯蚓丟給小鴨子吃。小鴨子看見了，連忙一搖一擺地走過來，用它們那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不一會兒，就把蚯蚓吃了個(gè)精光。小鴨常常結(jié)伴而行，一起下河戲水，一起覓食，它們不像公雞那樣好斗。它們從不爭吵，友好相處，就像好朋友一樣。暑假快結(jié)束了，我要回家去了，望著這群可愛的小鴨子，真有點(diǎn)不舍。小作者將小鴨子的形象描寫得十分逼真有趣。如小鴨子“總愛挺著胸，拍著翅膀，大搖大擺地走著”等。通過對外形、動作、習(xí)性的描寫，把小鴨子與其他動物不同的地方生動地表現(xiàn)出來。我們在介紹自己的動物朋友時(shí)，可以全面地介紹，從外形到生活習(xí)性，再到人與動物親密的故事；也可以側(cè)重于一個(gè)方面進(jìn)行深入描摹，給讀者留下深刻的印象。第1課時(shí)第2課時(shí)誰能說一說你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗？端午節(jié)在端午節(jié)這個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們都會做些什么？10端午粽午書寫指導(dǎo)：注意兩橫的長短、間距，第三筆橫書寫時(shí)要長一些，最后一筆豎要又直又正。初讀課文讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。用自己喜歡的方式圈畫出本課的生字。借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫的生字；認(rèn)識立字旁、米字旁。同桌相互檢查，糾正對方讀得不準(zhǔn)確的字音，并說說自己是怎樣識記這些生字的。端午節(jié)粽子總會糯米中間十分紅豆鮮肉帶回去知識據(jù)說紀(jì)念我會讀再讀課文說一說課文總共由幾個(gè)自然段組成。喜歡的句子多讀幾遍，并讀給同桌聽。葉從顏色、形狀兩方面來描述箬竹葉的樣子。真巧記生字：筆畫中橫最多，中間三橫才封口。讀課文第3、4自然段。外婆包的粽子花樣很多，結(jié)合課文說一說外婆包了哪些花樣的粽子。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。豆上橫短，下橫長，中間的“口”要寫扁些。再現(xiàn)情境青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗又黏又甜美滋滋端午節(jié)夾粽子第2課時(shí)回顧：外婆包的粽子有哪些花樣？外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。誦讀課文讀課文第2自然段內(nèi)容，說一說：外婆包的粽子是什么樣的？粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。按照從外到內(nèi)的順序描述粽子的外形特點(diǎn)。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。糯米：糯稻碾出的米，可以做糕點(diǎn)、粽子，也可以釀酒。也叫江米。裹著：包著，包在一起。根據(jù)課文內(nèi)容填空。粽子是用（）箬竹葉包的，里面裹著（）糯米，中間有一顆（）棗。青青的白白的紅紅的比較朗讀，比較這兩個(gè)句子的不同之處，體會疊詞的妙處。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ兆邮怯们嗟捏柚袢~包的，里面裹著白的糯米，中間有一顆紅的棗?！狝AB式的重疊詞更能體現(xiàn)出粽子的特點(diǎn)——各種顏色相間，色香味美。朗讀時(shí)仿佛讓人品嘗到了粽子香甜的味道。青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗、又黏又甜指導(dǎo)書寫節(jié)米分你們認(rèn)識它們嗎？我們來學(xué)寫這幾個(gè)生字，寫得好的同學(xué)會得到美味的粽子。節(jié)書寫生字說一說中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)、春節(jié)。米字