部編人教版一年級下冊語文 識字第3課 小青蛙 生字教學(xué)課件

部編人教版一年級下冊語文識字第3課小青蛙生字教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版

一年級語文下冊3

小青蛙首頁左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)

晴情請生青清氣獨體結(jié)構(gòu)qīng筆順：部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：青上下青草

青山綠水晴返回晴清青氣情生請小河邊長滿了青草。后鼻音月字底第一筆是豎部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：氵左右清水

清澈請qīng返回筆順：晴清青氣情生請后鼻音這條小溪的水真清澈??！注意三點水的寫法，前兩個點下俯，最后一筆是提部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：氣獨體天氣

生氣乞qì返回筆順：晴清青氣情生請如果明天天氣好，我們就去爬山。橫斜鉤起筆緊貼橫中線，橫微斜部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：日左右晴天

晴朗睛qíng返回筆順：晴清青氣情生請后鼻音今天的天氣真晴朗。注意日字旁要寫得瘦窄部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：忄左右事情

友情清qíng返回筆順：晴清青氣情生請后鼻音我們的友情很深厚。豎心旁的豎要直，左點低，右點高部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：讠左右請客

請教情qǐng返回筆順：晴清青氣情生請后鼻音我們在學(xué)習(xí)中遇到難題要虛心向同學(xué)請教。言字旁橫折提中的“折”要寫得直部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：生獨體生病

學(xué)生主shēng返回筆順：豎在豎中線上翹舌音、后鼻音晴清青氣情生請小明生病了，媽媽心里非常著急。部編人教版一年級下冊語文識字第4課猜字謎課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版第1課時第2課時圖中的小朋友們在干什么？

元宵節(jié)的晚上，小朋友們在開心地猜燈謎。第1課時元宵節(jié)習(xí)俗吃元宵耍龍燈舞獅子觀燈猜燈謎猜燈謎一點一橫，兩眼一瞪。一加一答案：六答案：王謎面謎底4猜字謎

書寫指導(dǎo)：寶蓋頭的寬度要適中，“子”字要藏在寶蓋頭里，一橫要和寶蓋頭同寬，彎鉤寫在豎中線上。重難點字書寫指導(dǎo)初讀謎語，讀準字音。說說課文一共有幾則謎語。兩則初讀課文左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。謎底就藏在謎面里。要想猜出謎底，首先要會讀謎面。借助拼音自讀第一則謎語兩遍，要求讀準字音，邊讀邊圈畫出生字詞，多讀幾遍。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。xiānɡyù通過情境表演理解“相遇”。你在什么時候，什么地方和誰相遇過？請用“相遇”說個句子。周末我在公園和丁丁相遇了。他是我上幼兒園時的好朋友，我們倆已經(jīng)很久沒見過面了。相木目站在樹上看遠方。只有站得高，才能看得遠。遇走著走著才會“遇”，所以“遇”的偏旁是走之底，和行走有關(guān)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。喜（甲骨文）上面部分“”表示擂鼓慶祝，下面的“口”代表笑著的嘴巴，表示人們在慶?；顒又袣g笑?！跋病贝碇环N美好的心情，一份美好的祝愿。歡吹－口＋又＝歡你喜歡什么？請用“喜歡”說個句子。我喜歡吃蘋果。我最喜歡看《小豬唏哩呼?！愤@本書了。怕忄＋白＝怕“怕”是一種心情，所以是“忄”。給“怕”找朋友。害怕、不怕、可怕、最怕。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。試猜謎底試猜謎底，并說說理由。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。左右結(jié)構(gòu)什么字代表的東西是綠的？什么字代表的事物又是紅的呢？左右相遇怎么會起涼風(fēng)呢？綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。綠的喜歡及時雨“及時”就是當你覺得非常口渴的時候，媽媽給你送來一杯溫水，你咕嚕咕嚕喝下去，覺得非常舒服。什么綠的事物喜歡及時雨呢？花兒、小草、禾苗、麥苗、樹木……紅的最怕水來攻什么紅的事物最怕水來攻？火是紅的，最怕水來攻。火禾火秋這個字的右邊是一個“火”字，左邊部分代表的事物是綠色的，喜歡及時雨，它和“火”合成一個字，表示涼爽的意思。你們想到了什么字呢？什么綠？禾苗綠。什么紅？火苗紅?！昂獭薄盎稹毕嘤鰰鯓樱俊昂獭薄盎稹毕嘤銎饹鲲L(fēng)。什么喜歡及時雨？禾苗喜歡及時雨。什么最怕水來攻？火苗最怕水來攻。讀一讀猜字謎的方法：猜字謎，動腦筋，會想象，抓特征，跳出謎面想一想，謎底就在話里藏。右紅左時指導(dǎo)書寫右左對比觀察，說說下面的字有什么共同點。都是半包圍結(jié)構(gòu)，都有“有字頭”。書寫指導(dǎo)：要關(guān)注三個“橫”的長短、間距，最后一橫要寫平，讓整個字保持平衡。書寫指導(dǎo)：橫要寫得長，“口”要寫得扁一點。“左”的有字頭橫短撇長，個子“瘦長”；“右”的有字頭橫撇相當，是個“矮胖子”。紅時對比觀察，說說下面的字有什么共同點。左右結(jié)構(gòu)纟+工=紅日+寸=時絞絲旁的字大多和絲線有關(guān)，日字旁的字則大多和時間或太陽有關(guān)。書寫指導(dǎo)：絞絲旁的三個筆畫“撇折、撇折、提”要寫得緊湊，不能寫成兩筆，“工”字要寫得平穩(wěn)。書寫指導(dǎo)：“日”和“寸”都要寫得瘦長些。兩個字都要寫得左窄右寬。請問心情晴天清水請情晴清第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入言加青是什么？言加青就是請，請問的請。心加青是什么？心加青就是情，心情的情。日加青是什么？日加青就是晴，晴天的晴。水加青是什么？水加青就是清，清水的清。你問我答今天，“青”字族的幾個漢字寶寶又來和我們見面了。不過，這一次，他們決定考考大家，他們藏在了字謎里，只有認真讀書、認真思考的孩子才能發(fā)現(xiàn)他們喲！“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。謎語朗讀互相尊重令人感動萬里無云純凈透明lìnɡjìnɡm(xù)ínɡzhònɡchúnzūn“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。借助停頓符號讀好句子的停頓?！把浴眮砘ハ嘧鹬卦嚥轮i底情境表演，理解“尊重”。麗麗到紅紅家做客，紅紅很禮貌地對麗麗說：“請坐！請喝茶！”麗麗友好地說：“謝謝！”小剛需要圖書館里的阿姨幫忙，他禮貌地問：“阿姨，請您幫我一個忙，好嗎？”言“言”就是說話，說話需要動“口”。擴詞：語言、方言、自言自語。互（篆文）“互”像上下兩端的兩個轉(zhuǎn)柄之間絞著兩股麻線。兩股麻線你繞著我，我繞著你，就是“互相纏繞”；兩個好朋友你幫助我，我?guī)椭悖褪恰盎ハ鄮椭?；同學(xué)之間你尊重我，我尊重你，就是“互相尊重”。你們發(fā)現(xiàn)了藏在謎語里的“青”字族寶寶了嗎？言請“心”至令人感動你有沒有心里特別感動的時候？感動在心里，“‘心’至令人感動”這句話中的“青”字族寶寶和心理有關(guān)。心情令動今＋丶云＋力“日”出萬里無云天氣晴朗萬方－丶日晴“水”到純凈透明“純凈”的水就是干凈、清澈的水，清得能透過水看到別的東西。你還知道哪些東西是純凈的？純凈的（）天空純凈的（）湖水純凈纟+屯冫+爭兩點水潔：三點水誰發(fā)現(xiàn)了藏在“‘水’到純凈透明”這句話中的“青”字族寶寶？水清四句話暗含了四個“青”字族寶寶：請、情、晴、清，它們之間有什么共同之處呢？請情晴清青“青”就像媽媽，生出了一群字寶寶：請、情、晴、清。這四個字的讀音和“青”相同或相近，不同的偏旁則表示他們的意思和不同的事物有關(guān)。猜字謎多有趣啊，我們也來試著編謎語吧！相遇喜歡怕言互令動萬