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學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量總是聽到有些同事抱怨工作學(xué)習(xí)沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力,我覺(jué)得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂](méi)有了榜樣。榜樣,就在我身邊在形形色色的生活中,現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣,就在你我身邊。___月___號(hào)上午,我們聽了公司___的先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì),先進(jìn)個(gè)人們的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了我們。他們的事跡是那么的平凡,卻又是那么的偉大,他們就是我們身邊的很普普通通的同事,但是他們卻在跟我們一樣的崗位上做出了驕人的成績(jī),使我們深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們感覺(jué)到了他們就是我們的榜樣,他們來(lái)到公司時(shí)對(duì)公司的管理,技術(shù)和工藝不了解,就像一個(gè)外行來(lái)剛到內(nèi)行一樣,但是他們堅(jiān)持著吃苦耐勞、任勞任怨、時(shí)刻學(xué)習(xí)和干一行愛一行的心態(tài)投入到了全新的工作中去,他們?cè)诶蠋煾档膸ьI(lǐng)下熟悉設(shè)備,隨時(shí)做好工作筆記;充分利用業(yè)余時(shí)間和有限的資料進(jìn)行自我充電,并發(fā)現(xiàn)不懂的時(shí)候就請(qǐng)教師傅或者同事;在公司安排的機(jī)組大小修中積極主動(dòng)地承擔(dān)起最累最重的工作,努力克服各種困難把工作做好,保證大小修進(jìn)度和質(zhì)量,同時(shí)也使自己學(xué)習(xí)到了不少平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)和技能。使得他們提前完全勝任了自己的崗位,___地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的各種工作,為公發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,也為自己打造一片天空。在他們身上我們看到了榜樣,也知道了自己的足之處,所以我們要努力的學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神,擺正自己的心態(tài),去克服種種困難,使自己早就是我們要追隨的目標(biāo)。在他們身上也有著跟我們一樣的東西,那就是也是司的不日成熟,在自己的職業(yè)生涯中留下重重的一筆。在最后的___講話中,明確地勾畫出了我們公司未來(lái)的藍(lán)景,以及指出公司進(jìn)一步加大對(duì)員工培訓(xùn)的力為我們提供的大舞臺(tái)上,努力學(xué)習(xí)好,爭(zhēng)取進(jìn)一步的前進(jìn),創(chuàng)造出屬于自己的天空。為公司的公司做大做強(qiáng)。度,并為我們的學(xué)習(xí)提供更多的便利。所以我們要在公司他們的精神,克服各種困難,把自己的工作發(fā)展貢獻(xiàn)出一份自己的做力量,使我們的
趙紫浩第二篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量總是聽到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力,我覺(jué)得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂](méi)有了榜樣。榜樣,就在我身邊在形形色色的生活中,現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣,就在你我身邊。我的榜樣就是___教授,___教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家,他以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論,沿著前人開創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種與技術(shù)體系,并選育出一系列超高產(chǎn)新品種,在大畝產(chǎn)均突破___公斤,尤為重要的是,還較好地解決了各國(guó)水稻專家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的世界性難題,基礎(chǔ)研究之樹結(jié)出豐碩應(yīng)用之果?!奔夹g(shù)路線潛心研究,最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級(jí)稻育種理論面積推廣應(yīng)用中第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上,每年新生入學(xué)第一課,___不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生,要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德,就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是意小節(jié),隨手關(guān)燈、節(jié)約用水,做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔,“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之,這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。___師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué),他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起,始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。他熱愛農(nóng)業(yè)、___農(nóng)村、牽掛農(nóng)民,始終不忘自己是農(nóng)民的___,“讓農(nóng)民多幾分收成,讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度___糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大題,積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)___老師,就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求,以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé),把強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)?!靶蕖背鰜?lái)的,告訴學(xué)生要時(shí)刻注課億中,在本
___師說(shuō)他喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開鐮的金黃金黃的稻田,他總是抑制不住興奮,走上田埂,摸摸稻穗,捏捏穗粒,收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹,___和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹,使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。第三篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡有感:榜樣的力量總是聽到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力,我覺(jué)得那是因?yàn)樾睦餂](méi)有了榜樣。榜樣,就在我身邊在形形色色的生活中,現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣,就在你我身邊我的榜樣就是___教授,___教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家,他以其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論,沿著前人開創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種”技術(shù)路線潛心研究,最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的稻育種理論與技術(shù)體系,并選育出一系列超高產(chǎn)新品種,在大面積推廣應(yīng)用中畝產(chǎn)均突破___公斤,尤為重要的是,還較好地解決了各國(guó)水稻專家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的世界性難題,基礎(chǔ)研究之樹結(jié)出豐碩應(yīng)用之果。第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上,每年新生入學(xué)第一課,___不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生,要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德,就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來(lái)的,告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié),隨手關(guān)燈、節(jié)約用水,做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔,“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之,這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。___師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué),他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起,始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為的舞臺(tái)。他熱愛農(nóng)業(yè)、大家。的超級(jí)報(bào)效祖國(guó)___農(nóng)村、牽掛農(nóng)民,始終不忘自己是農(nóng)民的___,“讓農(nóng)民多幾分收成,讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度___糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大課題,積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使億萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)___老師,就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求,以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé),把強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)中,在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。___師說(shuō)他喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開鐮的金黃金黃的稻田,他總是抑制不住興奮,走上田埂,摸摸稻穗,捏捏穗粒,收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹,___和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹,使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。作為___農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生,我們應(yīng)該以陳老師為榜樣,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)陳老師的勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),刻苦專研的精神。第四篇:___師院學(xué)生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物事跡感受榜樣力量___師院學(xué)生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物事跡感受榜樣力量為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的典型示范作用,不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)優(yōu)學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,近日,___師院土木工程學(xué)院___級(jí)新生在教三樓開展以學(xué)習(xí)身邊榜樣為主題活動(dòng)。各班班委分別陳述了該校身邊榜樣、自強(qiáng)之星的感人本網(wǎng)訊(張閃薛聰聰李盈英)為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的典型示范作用,不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)優(yōu)學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,近日,___師院土木工程學(xué)院___級(jí)新生在教三樓開展以學(xué)習(xí)“身邊榜樣”為各班班委分別陳述了該?!吧磉叞駱印薄ⅰ白詮?qiáng)之星”的感人事跡。他們感由心聲,榜樣人物們自強(qiáng)不息的奮斗事跡歷歷在目,特別是在聽到___級(jí)物理電子學(xué)院王俊豪的事跡時(shí),他那一句“上天給我一千個(gè)呼吸的理由,我一定給自己一千主題活動(dòng)。零一個(gè)理由讓自己快樂(lè)”讓會(huì)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲;還有“帶著姥姥上大學(xué)”的宋曉迪,更是以頑強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭的精神成為在場(chǎng)許多同學(xué)們心中的榜樣。在聽完這些感人事跡之后,同學(xué)們感觸頗深,紛紛___,或與大家___學(xué)習(xí)體會(huì),或講述他們自己奮斗的故事。此次活動(dòng)旨在讓新生深切感受發(fā)生在自己身邊學(xué)生榜樣的力量,使同學(xué)們懂得了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的道理,幫助新生塑造自強(qiáng)自立的信心,使他們
以“身邊榜樣”為學(xué)習(xí)對(duì)象,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。據(jù)悉,為充分挖掘和廣泛宣傳自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型,該校從___年起推出了“學(xué)習(xí)身邊榜樣,引領(lǐng)學(xué)子成長(zhǎng)”的品牌教育活動(dòng),并連續(xù)舉辦了___屆校園明星和___屆自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng),廣泛宣傳同學(xué)們身邊的先進(jìn)事跡,在廣大同學(xué)中掀起“學(xué)榜樣、做榜樣”的氛圍,充分展示了大學(xué)生積極、健康、拼搏、向上的精神風(fēng)貌,感染和鼓舞了一批批師院學(xué)子,不斷激勵(lì)著他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),在廣大同學(xué)中產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。第五篇:《榜樣》學(xué)習(xí)心得:榜樣的力量《榜樣》學(xué)習(xí)心得:榜樣的力量榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣是一種激發(fā)別人向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,是一個(gè)標(biāo)桿。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似簡(jiǎn)單平凡,卻能點(diǎn)燃許多人心中的___與夢(mèng)想。命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。___月___日,研究生部___黨員觀看了“兩學(xué)一做”特別紀(jì)錄片《榜樣》,其以“___、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀___員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨___代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們樹立了___員的優(yōu)秀楷模,詮釋了___人的堅(jiān)定信念。他們的事跡讓我為之動(dòng)容,內(nèi)心震撼,給予我激勵(lì)。羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、李貝、王恩東、瓊沙___號(hào)輪黨支部……,一個(gè)手掌,一段令人敬佩的故事,這些樸實(shí)無(wú)華的名字,在用他們不平凡的故事,在不停的向我們?cè)忈屖裁词切拍?,什么是?dān)當(dāng),什么是責(zé)任。我們___正是因?yàn)檫@么一些人,依舊堅(jiān)強(qiáng)蓬勃保持今天,依舊生機(jī)盎然。今年是長(zhǎng)征___周年,全黨上下在學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征途中也留下了許多激勵(lì)我們前行的故事,正如首先講述經(jīng)歷的___歲的老紅軍秦華禮,他在長(zhǎng)征途中腿受傷,但他說(shuō)他要跟著___走到底,彈皮拔出,又繼續(xù)走了___天。在當(dāng)時(shí),是什么樣的信念,多么強(qiáng)大的精神支柱支持著老一輩___員不怕___的頑強(qiáng)拼搏的精神。這種信念我想就于老紅軍所說(shuō)“我們黨是偉大光榮正確的黨”。在那個(gè)為理想而奮斗的歲月,恪守初心,不負(fù)使命。我們也必為這一光榮偉大的事業(yè)必將奮斗終生。接下來(lái)支月英老師的故事也讓我久久不能忘懷,支老師常年在山村里給留守兒童母親一樣的愛,只為孩子們能接受教育,走出大山,她為了國(guó)家的(范本)教育事業(yè)、山
里的孩子們犧牲了自己的青春,為了大家,舍棄小家。但在我眼中她還是那個(gè)扎著麻花辮,似___歲第一次進(jìn)入大山的少女。她說(shuō)“不是因?yàn)橛邢M艌?jiān)守,是因?yàn)閳?jiān)守才有希
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