“前滾翻”教學(xué)設(shè)計(jì)

水平一2年級(jí)“前滾翻”教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第九小學(xué)——王向君指導(dǎo)思想根據(jù)九年義務(wù)教育2011版《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，水平一階段的學(xué)生在體操類技巧項(xiàng)目中，要求知道“前滾翻”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱，能夠做出基本滾動(dòng)和支撐的身體活動(dòng)動(dòng)作。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生自控能力，自主學(xué)練、團(tuán)結(jié)協(xié)作、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。二、教材分析“前滾翻”教材是小學(xué)教材中的重要內(nèi)容之一。選自科教版水平一2年級(jí)上冊(cè)第12課的內(nèi)容。它是學(xué)習(xí)體操較復(fù)雜技巧的重要基礎(chǔ)，也是許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目練習(xí)的輔助性手段，有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和相互幫助學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過(guò)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。三、學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生他們活波、好動(dòng)有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，學(xué)習(xí)積極性高，參與意識(shí)強(qiáng)，但是注意力持續(xù)周期較短，因此，在教學(xué)中我將教學(xué)內(nèi)容融入游戲情境中，讓學(xué)生在“玩”中體驗(yàn)知識(shí)，掌握技能。通過(guò)合作學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)等方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握前滾翻的動(dòng)作方法，享受體育學(xué)習(xí)和鍛煉的樂(lè)趣與成功。四、教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道前滾翻的名稱以及動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到相互幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。（2）技能目標(biāo)：使75%以上的學(xué)生能夠完成前滾翻的動(dòng)作，15%的學(xué)生動(dòng)作完美大方,25%的學(xué)生能夠在幫助下完成滾翻動(dòng)作。（3）情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生克服心里障礙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，戰(zhàn)勝自我的能力。五、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：頭后著墊、雙腿并攏、蹬地有力的團(tuán)身滾動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：滾成直線、團(tuán)身要緊。六、教、學(xué)法

（一）教法：在教學(xué)的過(guò)程中采用了游戲教學(xué)法、分組練習(xí)法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法等教法，使學(xué)生能夠完成前滾翻的基本動(dòng)作。（二）學(xué)法：學(xué)生主要通過(guò)輔助練習(xí)法、參與游戲在“玩中學(xué)”掌握了前滾翻的重、難點(diǎn)。通過(guò)觀察模仿練習(xí)去鞏固提高動(dòng)作質(zhì)量，采用分組合作的練習(xí)增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。七、教學(xué)過(guò)程課型新授課授課班級(jí)二年級(jí)（4）班課次3-1教材1.技巧——前滾翻。重點(diǎn)：頭后著墊、雙腿并攏、蹬地有力的團(tuán)身滾動(dòng)。2.游戲：巧躲墊子。難點(diǎn)：滾成直線、團(tuán)身要緊。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道前滾翻的名稱以及動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到相互幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。2.技能目標(biāo)：使75%以上的學(xué)生能夠獨(dú)立完成前滾翻的動(dòng)作，并且其中有15%的學(xué)生動(dòng)作完美大方,25%的學(xué)生能夠在保護(hù)與幫助下完成滾翻動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生克服心里障礙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，戰(zhàn)勝自我的能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)練習(xí)學(xué)生活動(dòng)組織要求及意圖時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分8'一、課堂常規(guī)二、熱身環(huán)節(jié)（小游戲：巧躲墊子）1.提前到上課地點(diǎn)布置場(chǎng)地器材，等待上課。2.宣布本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求。3.安排見(jiàn)習(xí)生。1.講解游戲規(guī)則與要求。2．規(guī)則：將小墊子豎立起來(lái),放在圓形跑道外面,選出一名同學(xué)當(dāng)狼，其余為羊，小羊在環(huán)形跑道中一邊慢跑跑，可以做各種動(dòng)作，如搖頭、拍手、跳躍等一邊向“狼”示威。“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”當(dāng)老狼回答12點(diǎn)時(shí)，羊迅速地躲到墊子后面，羊只有深深地低頭，團(tuán)緊身體才不能被“老狼”抓到。3.參與其中一起游戲活動(dòng)。3分鐘1.體育委員組織大家快速集合整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)。2.仔細(xì)聽教師的講解，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)目標(biāo)。1.仔細(xì)聽教師的講解，明確游戲內(nèi)容及規(guī)則。2.主動(dòng)擔(dān)任老師指定的角色，同學(xué)之間相互合作完成游戲。3.積極參與其中和同伴相互配合完成游戲活動(dòng)。四列橫隊(duì)：圖（一)要求：快、靜、齊。游戲：圖（二）要求：積極參與、遵守游戲規(guī)則。基本部分27'分鐘一、分解練習(xí)1.學(xué)習(xí)刺猬連續(xù)滾動(dòng)的練習(xí)。2.頭后觸墊的練習(xí)。3.滾動(dòng)起身后亮相二、前滾翻的學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)口訣2.高墊子上的滾翻練習(xí)。三、輔助練習(xí)1.雙腿夾沙包2.通過(guò)呼啦圈的練習(xí)四、小組合作與技能展示A1.教師講解與示范。A2.巡回糾錯(cuò)與指導(dǎo)。A3.口令。B1.講解與示范“1蹲、2撐、3低頭”。B2.巡回糾錯(cuò)與指導(dǎo)。B3.腳步移動(dòng)技術(shù)與墊球技術(shù)的銜接。B4.巡回指導(dǎo)與糾錯(cuò)。C1.講解示范雙腿夾沙包的練習(xí)。C2.講解與示范通過(guò)呼啦圈的練習(xí)。C3.觀察學(xué)生練習(xí)效果。D1.根據(jù)練習(xí)水平分組練習(xí)。D2.巡回指導(dǎo)與糾錯(cuò)。D3.展示自己練習(xí)成果。3分鐘5分鐘3分鐘3分各5—8次各5—8次A1.認(rèn)真聽教師的講解，仔細(xì)看教師的示范明確練習(xí)要求。A2.仔細(xì)觀察老師和同學(xué)的動(dòng)作，并大膽嘗試努力練習(xí)，同學(xué)之間相互指導(dǎo)糾錯(cuò)。A3.在教室的口令下，積極地參與比賽。B1.仔細(xì)聽教師講解，認(rèn)真看教師示范動(dòng)作。B2.努力模仿教師動(dòng)作共同練習(xí)。B3.在教師指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)“1蹲、2撐、3低頭”。B4.大膽去嘗試練習(xí)，同學(xué)之間相互指導(dǎo)共同進(jìn)步。C1.大膽嘗試雙腿夾沙包的練習(xí)。C1.大膽嘗試通過(guò)呼啦圈的練習(xí)。D1.仔細(xì)聽教師安排，明確教師要求,按教師指定位置進(jìn)行練習(xí)。C2.同伴之間相互保護(hù)與幫助的練習(xí)C2.積極展示自己的練習(xí)成果和參與點(diǎn)評(píng)。練習(xí)隊(duì)形：圖（三）要求：積極參與練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。練習(xí)隊(duì)形：圖（四）要求：積極參與練習(xí)，觀察模仿教師和同學(xué)動(dòng)作，同學(xué)之間相互指導(dǎo)練習(xí)。練習(xí)隊(duì)形：圖（五）要求：組內(nèi)同伴之間相互配合，相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)，不懂地方主動(dòng)向同伴老師請(qǐng)教。五、游戲比賽E1.快速布置游戲場(chǎng)地。E2.講解游戲規(guī)則。E3.口令與裁判。3分鐘E1.幫助教師布置場(chǎng)地。E2.仔細(xì)聽教師的講解，明確游戲規(guī)則與要求。E3.積極參與游戲比賽。要求：積極參與游戲，遵守游戲規(guī)則。結(jié)束部分5'一、放松活動(dòng)二、小結(jié)1.口令、示范。2.領(lǐng)做。1.點(diǎn)評(píng)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況和任務(wù)完成情況。2.表?yè)P(yáng)大家，鼓勵(lì)大家再接再厲。3.復(fù)習(xí)口訣。4.總結(jié)練習(xí)中易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。5.收還器材，宣布下課。2分鐘4*8拍1.在教師口令下進(jìn)行放松活動(dòng)練習(xí)。2.模仿教師與同學(xué)動(dòng)作完成放松練習(xí)。1.仔細(xì)聽教師點(diǎn)評(píng)，并思考自己是否完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2.認(rèn)真聽教師講話，不驕傲，不放棄再接再