部編版二年級數(shù)學(xué)上冊四單元 《表內(nèi)乘法- 乘法的初步認識》 教案_第1頁
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表乘（）記的乘算記2~6能本單元乘法的意義乘法口必就顯得尤為重要加讓學(xué)生通過多記的乘學(xué)生應(yīng)具備的最基本的計算能力

算6以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。根據(jù)一般規(guī)律，學(xué)生應(yīng)做到能正確口做8要學(xué)生必須好用數(shù)”的教學(xué)“初識材學(xué)中要充學(xué)生】11課時

乘法的初步識第課時乘的步識第、47第頁第1~4題。培養(yǎng)號第46頁

題：小飛機上有多少人？題：小火車里有多少人？題：過山車上有多少人？3+3+3+3+3=152+2+2+2+2+2+2＝14那就是乘法這節(jié)課我們來學(xué)“乘識乘法的意3+3+3+3+3=15是示5個3連是15）連加的和是多少以用乘法計算5×3=15，

的“×叫寫/“\“+、減號-”5×3=15讀作等于作3×5=15這個（乘5于15）：5×3=1553×5=153

乘于15于，＝24或6×4＝242+2+2+2+2+2+2＝14，7×2=14＝14根法成堆堆個3×8=248×3=24。法：分成4堆，個6相加，列式。法：分成2堆12，個12相式2×12=24，論求個相加，同學(xué)們

□□□□□eq\o\ac(□,×)第48“做”題。4+4+4+4=×3+3+3+3+3=5~6.的1~2題。：＝84+4+4＝＝2.(1)4個6

6×4或4×6(2)6個或4個6相加6+6+6+6(3)6個6相加4+4+4+4+4+4

或或8×33×55.4個55+5+5+5=20,5×4=20或＝20＝18或2+2+2＝62×3=63×2＝）4+4+4+4+4或的3~4業(yè)100第1課時法初認3+3+3+3+3=153×55個36+6+6+6=24或2+2+2+

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